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小升初滿分作文

時間:2021-02-28 11:44:21 小升初 我要投稿

精選小升初滿分作文匯總五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的小升初滿分作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小升初滿分作文 篇1

  我懂得了珍惜

  在生活中,我們一天天長大,懂得了保護環境的重要性懂得了努力學習,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人。而我,懂得了珍惜。

  六年的小學生活過得那么迅速。在最后一次去學校時,同學們都哭了,因為我們知道,暑假過去,我們不再是同班同學,不再是可以結伴而行的朋友,雖和有些同學在一所學校上學,但是我們心里十分清楚,初中的學習任務重,要掌握八門科目,見面的機會太少太少。我十分珍惜那天,因為我深深的知道,這是我們六二班最后一次相聚在一起,我要珍惜那天的每分每秒,把那天發生的事情和同學們可愛的面孔,都烙在我的心中,讓我時時刻刻想起他們。那天的事,使我悲痛欲絕,但也給我敲了一個警鐘——珍惜,珍惜我現在所擁有的一切,到了我和他們緣分已絕的時候,才不會讓我們彼此都感到悔恨,悔恨自己當初沒有珍惜我們在一起的美好時光。曾經,我多么厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當我永遠無法再聽到老師那關心的問候,我只希望老師再多說點,讓我不要忘記您那甜美的聲音,讓我以后不再后悔。

小升初滿分作文 篇2

  每當我看見老師辛勤的伏案批改作業,我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬,我準備長大以后從事太陽底下最光輝的職業,做一名優秀的語文老師。

  作為一名語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上向往已久的講臺,這時,我的心情,將是多么激動。

  我站在講臺上,看著他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的尊敬。我的第一節語文課,一定要像一條清澈的小溪,進而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開啟盼望著創造的心靈。

  作為一名語文老師,我將有噴不完的熱情,在課余時間,我會和同學們一起踢球,一起捉迷藏,一起看書……也許會有有人問我:“你不覺得這樣會使同學不尊重你嗎?”但是我會回答:“不!我認為這恰恰會使他們更尊重我!

  作為一名語文老師,我將給學生們上一堂思想教育課。讓每一個學生都擁有遠大的理想,我將給他們朗誦《理想》:“理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……”

  作為一名語文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多么豐富美麗!

  長大以后,假如能夢想成真,我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求,成為一名優秀的語文教師。

小升初滿分作文 篇3

  早晨,我站在窗臺前推開窗子,一股溫暖的風就吹了進來,我聽見鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌兒,我聞到了樹葉散發的清香,中間還夾雜了一絲淡淡的花香,我順著香味走去,原來是苿莉花開了。

  我走了過去,蹲在了苿莉花叢旁,看著苿莉花。它的莖是那么細,那么長,好像一碰就會斷掉;它的莖是那樣碧綠碧綠的,最底下比較深,越到上面越淺;我用手摸了摸苿莉花的莖,感覺很涼。

  我把頭微微抬起,看見了葉子。葉子的輪廓是多么清晰,在陽光的照耀下,葉子閃爍著耀眼的光芒,葉子在陽光下顯得非常透明,就連葉脈都能看見,像一條條蜈蚣在慢慢地爬。

  忽然天空中布滿烏云,我知道要下雨了,跑回家打了一把傘出來。雨下起來了,雨水打在了綠色的葉子上,晶瑩的雨珠在葉子上滾動著,然后再一滴一滴地掉落下來。

  雨停了,我向后退了幾步,遠看苿莉花叢,像幾片葉子上撒落了幾朵白色的棉花,再走近一些,一股香味撲鼻而來,花朵上還掛著雨珠項鏈呢!

  這時我看到幾個花骨朵兒,它們探著頭卻把嘴巴閉著,好像嘴里含有許多金銀珠寶,它是那么可愛,摸上去好舒服呀!

  我看見了含苞欲放的花朵,看到了半開的花朵,看到已經綻放了的花朵,我稍微把花朵擺過來聞了聞,。『孟!我用手摸了摸,它的花瓣真像絲綢!

  苿莉花,你是那么純潔,那么美麗,帶給我們清香,帶給我們快樂!

小升初滿分作文 篇4

  小時候的我,是一個表面文靜,實質調皮的`女孩。無論碰到什么問題,都想親自去探個究竟。

  我非常喜歡聽音樂,當媽媽把八音盒作為生日禮物送給我時,我欣喜萬分。只要打開八音盒的蓋子,它就能奏出美妙的音樂,隨著悠揚的樂聲,常常勾起我對美好往事的回憶。

  記得那時,每當聽到音樂響起時,八音盒上的“小公主”便會隨著樂曲,緩緩旋轉。我的好奇心一下子被吊了起來,為什么打開蓋子就會有音樂了?為什么八音盒上的“小公主”會跳舞?我心里立刻涌出要弄個水落石出的強烈渴望。機會來了!

  一天,我趁父母出門之機,迅速拿出早已準備好的工具箱,打算對八音盒進行“解剖”。此時,我的心“怦怦”直跳,我開始有些遲疑,但好奇最終還是戰勝了緊張。當我費力地打開工具箱時,我愣住了,里面有大大小小的螺絲刀七八個,到底該用哪個呢?“沒辦法,只好一個一個地試了!蔽易匝宰哉Z道。于是,我先拿出一個最細的螺絲刀,然后找到了音樂盒上的一個螺絲,再把螺絲刀對準螺母,使勁擰了一擰,可是,螺絲刀好像太細了,螺絲紋絲不動。我又拿了一個最粗的螺絲刀,但它好像又太粗了,我開始變得沮喪起來。就這樣,我費了九牛二虎之力,才最終拆完了所有的螺絲釘。

  音樂盒終于被我拆開了!我欣喜若狂。仔細一看,里面有一塊像梳子一樣的鋼片,還有許多齒輪。難道這么美妙的音樂就是這些不起眼的東西奏出來的?我驚呆了。隨后,我將里面的零件一個一個地拆出來,一遍又一遍地觀察著這些音樂的來源。

  時間在令人陶醉的音樂聲中,不知不覺地流逝著。當我意識到爸爸媽媽快回來了,想把那些零件裝回去時,卻怎么也裝不起來了。這下可怎么辦呢?

  最后,爸爸幫我裝好了音樂盒,媽媽也沒忘了嘮叨幾句:“像音樂盒這樣的東西,是不能亂拆的。記住了嗎?”我膽怯地點了點頭。

  從那以后,我再也不敢亂拆東西了,但好奇心卻有增無減。

小升初滿分作文 篇5

  我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜 亂了。

  打開蓋子,里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來供我學習用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩地向前駛去。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續下車,幫助我學習。

  我的文具盒給我帶來了歡樂,我愛我的文具盒。

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