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二年級作文

時間:2021-02-28 11:44:09 二年級 我要投稿

關于二年級作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文4篇,歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

  星期天上午,天氣晴朗、陽光燦爛,我和媽媽興致勃勃地去動物園喂魚。

  我來到魚池邊,就看見了五彩斑斕的金魚,有黃色的、有紅色的、有黑色的、有白色的……。我趕緊讓媽媽買了一包魚食,媽媽把魚食遞給我,我就把魚食一粒粒投進魚池里,小魚們看見了魚食,就你擠我,我擠你地游了過來,甚至有些魚兒都蹦出水面來了呢。我看見小魚們吃得這么開心,于是就把魚食全部撒下去,原來喂魚是這么有趣的事情呀!

二年級作文 篇2

  前幾天,去杭州灣濕地公園玩,在公園草叢里,有許多螞蚱在跳來跳去。它們好像在玩游戲。突然,我發現一只青蛙站在螞蚱后面。我想是青蛙想吃螞蚱?我很好奇,就在旁邊看著。

  只見青蛙伸出長長的舌頭準備去卷的時候,螞蚱一跳,青蛙沒抓到螞蚱。而螞蚱一跳,跳進了水坑里,只見螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”,真有趣!可是沒過幾分鐘,螞蚱一動不動了,咦,怎么不動了,死了嗎?我很奇怪,明明它的頭露在水外面的,為什么會被淹死了呢?我用手機百度了一下,原來,螞蚱是靠肚子兩邊的小圓孔呼吸的。

  我撈起那只淹死的螞蚱,扔給青蛙吃,省得他捉,可是青蛙好像沒看見一樣,動也不動。過了幾分鐘,青蛙還是沒吃,這是為什么呢?我又百度了一下,哦!原來青蛙的眼睛很特別,它只能看見活動的東西,對靜止的東西卻毫無反應。我這才明白過來,不禁啞然失笑。

  通過這次發現我明白了一個道理,只要我們留心觀察,就能發現更多大自然中的奧秘。

二年級作文 篇3

  暑假里我去了臨安青山湖,那里湖水碧綠,一條條小魚在水里歡快的游著,一條條小船在水上漂蕩,我伴隨著美好的心情入住了中都青山湖大酒店。

  我們先去青山湖野魚館吃飯,在一頓酒足飯飽之后,我的肚子像個大皮球,哈欠連天,回了酒店睡了美美的一覺。

  醒來之后我精神抖擻,神氣十足地去游泳館游泳,在水里當了一回小魚,游的好不快活,之后我氣定神閑的到樓上去玩游戲了。到了樓上我看見了指壓板,這把我嚇得膽戰心驚,我聽說第一個游戲是畫圖猜成語,不禁嘆了一口氣。為什么呢?因為我不怎么看成語故事,更別說畫圖了。游戲開始了,我只能在一旁無能為力的看著,第一輪我們輸了,要接受來自指壓板的懲罰,我見別人踩上去都痛的大叫,就慌了手腳,但也只能硬著頭皮走上指壓板,剛上去我就痛的大叫一聲啊,趕緊跳了下來。第二個游戲是夾乒乓球,這使我更加垂頭喪氣了,因為我不怎么用筷子啊。我們隊就因為我輸了,我覺得我真是倒霉透頂,幸好我逃回了房間才免去了懲罰。晚上我去吃了自助餐,媽媽剛拿好菜我就一陣風卷殘云把風菜吃光了,我心滿意足的回房間睡了一覺。

  次日,我早早地起了床,吃了早飯前往青山湖水上樂園,在坐船的'時候我發現外面下起了傾盆大雨,上了岸我差點被淋成落湯雞,幸好我買了雨衣,才沒被淋濕,之后我去水上樂園玩的不亦樂乎。我開開心心的去吃了個飯就回家了。

二年級作文 篇4

  端午放假的幾天,我在鄉下玩,今天媽媽說:“我們去摘楊梅。去奶奶家摘。”“哦,太好了!”我高興極了。

  我們來到了奶奶家,奶奶見到我和妹妹很高興,說:“我正少幾個人摘楊梅,一起去吧。”我們拿來袋子出發了。奶奶家的樹在高山上,我們爬到了那,我和妹妹馬上爬上了樹,妹妹不敢爬高,我卻上了高的地方,把袋子掛在樹上就摘,摘到了放進去,楊梅有大有小,有黑有紅。妹妹在低的地方摘,大多數都紅的,幾顆黑的,她看見我袋子里有黑的,就偷偷拿了一顆,咬了一口,她不知道我看見了,我問:“甜嗎?”她說:“甜。”馬上就發覺了我,“哈,被抓到了吧。”我笑了,又去摘了,摘了一會,覺得有點感到衣服里有東東,一看,有條蟲子在動,我把它弄了下去,又摘了一些。

  下午,我們帶了一大袋“戰利品”高高興興的回家了。

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