實用的小升初滿分作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小升初滿分作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小升初滿分作文 篇1
不僅人類會表現出各種的愛，而對于大自然的動物一樣有其各自的愛，我就親眼目睹了小魚的愛，那是母親、父親對自己寶寶的愛，是那么的讓人感動，讓人震驚，這就是愛，大自然間的愛。
在我家的大魚缸里，養著十幾條燕魚，它們不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶，準備產床呢?我興奮起來，便蹲下來看個究竟。
果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?
其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝絕“來訪”。可有一條七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區”，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產床”上。啊!多么令人感動的父母之愛呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進一層溫暖的浪花……
在第二天的早晨，我又去看小魚，可是這對父母依然不動的守著自己的寶寶，我拿來了它們愛吃的紅絲蟲給它們吃，其他的魚都過來吃，可是那對父母依然動也不動，守護著自己的孩子，這是多么感人的愛呀.......
大自然中處處都有愛，愛充滿了整個世界!
小升初滿分作文 篇2
想必說到竹，大家都很熟悉了。蒼翠的葉子，粗壯的枝干，一身亮綠，好不明媚！如此亮麗的竹子，“歲寒三友”之一的竹，被世人所贊頌的……。它的魅力究竟在哪里呢？
古人曾經說過：寧可食無肉，不可居無竹。古人眼中，竹優雅、清幽，它有著挺拔的身姿，高雅的氣質。而在我眼中，竹不僅僅只是擁有獨特外表、氣質和韻味，她還有足以讓世人感動的最大的魅力。
大家一定還記得清朝詩人鄭燮的那首《竹石》：
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅韌，
任爾東西南北風。
這首詩把竹的魅力隱于字里行間，字字句句都透出一種堅韌和力量。竹的根多么牢固呀，它緊緊地抓住了巖石。它的根，擁有多么偉大的力量，竟能將巖石牢牢抓住，經歷千般折磨，萬種打擊，仍然堅忍不拔。任憑你從什么方向吹來的風，也沒法將它刮倒。這堅忍不拔的力量，多么令人敬佩呀！這是多么堅定的信心，其中包含了多么大的決心啊！
是的，我眼中的竹，擁有堅定的信念。為了生存，它牢牢地抓住那貧瘠的巖石。巖石上不會有肥沃的土壤，巖石縫中所有的，不過是被風吹來的些許細碎的砂石。而竹，便在這巖石縫中，靠這一層薄薄的泥，靠天然的水資源——雨，居然能存活。竹的生命該有多么的頑強！即使在缺乏足夠生存條件的環境中，它仍然堅定地活了下來，努力地生長，還能給世人呈現茂盛的枝葉和優美的風姿。
竹，這簡簡單單的一個字，這普普通通的一種植物，在我眼中它那種不畏艱辛，戰勝困難，堅忍不拔，頑強向上的精神是多么令人感動，而這，正是竹之魅力所在。
那么我們呢？我們的生活環境和巖石縫比起來，簡直有著千壤之別。可我們在如此優越的環境下，遇到一點困難，就想退縮，不能象竹一般擁有堅定的信念。竹的信念是生存，我們的信念不也是生存嗎？在弱肉強食，智（適）者生存的社會上，稍不留意就會被別人超越，被社會淘汰。我們，也應該像竹一般，抱著一個堅定的生存信念，在困境中努力為這個信念拼搏，直到我們擁有強有力的根，可以牢牢抓住腳下的“巖石”，并且一步一步向上生長，成為棟梁之才。
我們的生存環境比之竹的巖石縫好許多，我們的困難比之竹缺乏土壤和水小許多，那我們是不是也應該比竹取得更大的成績呢？
這就是我眼中的竹。
我希望我也能成為竹——頑強如竹、有力如竹、努力如竹、堅韌如竹！
小升初滿分作文 篇3
考試中作文要創新，千萬不要采用別人用過的。只有自己獨創才能出奇制勝，只有出彩才能感染和吸引閱卷老師拿高分。那么，怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢?且看教育多年總結的兩式絕招：
第一招式：鳳頭引蝶
古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語也這樣說：好的開頭是成功的一半。
開頭的方法有很多，如比喻開頭法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照，也是他作為偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中，有人“利”字為先，好處搶盡; 有人“榮”字當前，虛實兼收;亦有人“德”字為重，鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前，也許在我的生命之樹發芽的時候，我的生命之神就告訴我，我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義，長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家，來到A城地面，此地距離其老家梁山泊尚有一段路程，須乘班車，方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天，我和妻坐著海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下，卻只見一犁春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了，我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。
第二招式：眉目傳神
文題是文章的眉目，“文好題一半”，一個好的題目，可以概括全文的內容，可以體現全文的思路，可以蘊涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺，能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短，成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》，這些文題巧用成語，新穎別致。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。
最后總結，究竟如何開頭需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦無定法”就是這個道理。只要標題能夠吸引閱卷老師的眼球，內容能使閱卷者很好地理解和把握文章中心思想，且富有感染力，就是成功的文章開頭。
小升初滿分作文 篇4
恍然間，我已經長大了，面對紛紛憂憂的世界，回過頭來想要追尋一下童年時最為純樸的記憶。
在沒有搬到西山頭十三棟之前，我和爸爸媽媽是住在單身院里的。院子里還有別的小朋友，但那時候我才兩三歲，太小了，只記得有一個叫余樹元的小男孩，簡直比女生還秀氣，干什么都慢吞吞的。記得有一次我和他在媽媽的陪伴下公園玩，我興奮得尖叫起來，一路上瘋瘋癲癲的，媽媽也破例為我們各買了一袋小吃，至今還記得它的'模樣：橙色的外包裝，用卡通字寫上“寶貝薯條”，可惜只有手掌大小。“凈含量”太少了，不一會兒就被我給吃光了。眼睛一瞄，竟發現余樹元的還有大半袋呢，他正細細地咀嚼著，慢慢地品嘗著，自己的小乳牙摩擦著薯條，發出“哧哧”的脆響，滿嘴都泛著燦爛的油光。
我實在是太饞了，竟出格地說：“嗯，那個，我要吃你的薯條，好不好呀?!”
最可惡的是，他竟然看都不看我一眼，“哼，你不是已經吃了一袋嗎?絕對不行。”
我無奈，只得可憐地望著自己吃空的塑料袋，舔著大拇指上的調料。
再大一點，就記得姥姥總愛帶著我在外面閑逛，我自然就成了姥姥的跟屁蟲。姥姥家的對面有一個低矮的雞棚和堆滿雜物的小屋子。每次晃悠到那兒時，姥姥總愛對我說：“藝藝，今天姥姥給你做雞蛋糕，好吃得很呢!”一邊說著，就一邊向雞棚邁進了。那時的我的確很膽小，連雞都怕，更厭惡雞糞的味道。所以只能躲在一旁，透過籬笆間的縫隙，捂著鼻子，偷偷看姥姥從雞窩里尋出一兩個雞蛋。
當然我也想不明白，那個沾滿雞糞，散發著惡臭的雞蛋，怎么轉眼間就變成了香噴噴的雞蛋的呢?
姥姥家的后面就是小學了，我也曾經在那里上過小半年的一年級。記得給小學看門的是一位老大爺，每次看見我都把眼睛瞪得老大老大的，竟還仗著自己肥碩的身體，兩手一叉腰，便把整個門堵了大半個去了。在我的印象里，那完全就是個“兇神惡煞”。
可有一次，姥姥牽著我，準備到學校后面操場(其實就是一片長滿雜草的空地而已，只不過有兩個籃球筐罷了)上玩，碰巧路過學校門口，竟沒想到那個令我畏懼萬分的“兇神”突然從門衛的屋子里跑出來，攤開了雙臂，黑臉上擠滿了笑容，嘴中還念叨著：“哎呦，快讓姥爺抱抱，我的乖孫女!”話音剛落，我全身就起了N層雞皮疙瘩。
事后才知道，原來那“兇神”將我錯看成了他的“乖孫女”，他還以為老伴帶著孫女來看她了呢。當然，我也想不明白，“兇神”對我和他自己孫女的態度，差別咋就那么大呢?
至今還記得，在小學里，有兩個雙杠，那時的我總愛問姥姥：“我什么時候，才能長得跟雙杠一樣高呢?”“等你長大了，就能和它一樣高啦!”姥姥也總愛這樣回答。是啊，現在的我已經長大了，再不是小孩子了。可是，面對著紛紛擾擾的世界，自然而然地想要追尋一下童年最為純樸的記憶。
小升初滿分作文 篇5
看著這株柳樹，我思緒紛飛：“轟隆——轟隆——”，徹耳的雷聲把街上的人們嚇得向家里奔去。風起云涌，幾道閃電劃破了烏云，映亮了茫茫高原上的這株小柳樹，不一會兒，就下起了特大暴雨。它的柳葉被狂風撕扯著，它的柳枝被暴雨拉拽著，小柳樹費力地抵制著狂風暴雨，把根深深地扎入地下。閃電越來越近，風吼得更兇，雨打得更猛，小柳樹整個身子都劇烈地搖晃起來。它狠狠的咬牙堅持著，霎那，只覺得耳邊炸開了一個響雷，身子被什么燙得疼痛無比，又瞬間被暴雨淋了個痛快，周圍彌漫著縷縷黑煙，它痛得昏厥了過去……
第二天清晨，它慢慢地蘇醒了過來，仍覺得身子隱隱作痛，打量自己，那頭秀發成了灰燼，背上頭上都有了一大片觸目驚心的血痂，路過的人個個惋惜地指指點點。它的心一下子涼了半截，奄奄一息的沉浸在悲痛之中，視野越來越模糊。命運為何如此不公，把我帶到這樣一個地方，難道世界是真心想置我于死地嗎?太陽越升越高，氣溫急驟上升，剛剛愈合的傷疤被曬得疼痛不已，唉，恐怕我是活不過今天了，四周都是荒土，沒有一個可以談心的伙伴，望著這蒼涼的廣原，它突然轉念一想，命運不公又怎樣，我可以自己去開辟生存之路，命運掌握在我的手中，沒有人去阻止我創造奇跡!它一下子挺直了腰，直視這火熱的太陽。
這以后，極度的干旱，嚴酷的寒冷，虐殺生靈的高原風雪，鋪天蓋地的雷轟電擊，輪換著折磨它，它的皮膚換了一次又一次，樹葉長了一回又一回。它越長越大，不知長了多少年，經歷了多少磨難，才成了高原上的一方壯麗的風景。
高原上有了唯一一株不屈服于命運，與自然環境頑強抗爭，擁有執著信念的參天巨柳，每一個路過的人都會相互傳頌著這個奇跡背后的故事。
上述700字小升初滿分作文，是一篇很好的習作。
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