關于中考作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的中考作文8篇，歡迎大家分享。
中考作文 篇1
請順著我指的地方看，那兒，有愛。
那是一張照片，一張將濃濃的愛定格在那兒的照片——爺爺坐在椅子上，而奶奶就站在旁邊。每當看到這張照片，總有一種說不出的情緒溫暖我的心……
那時還很小，住在奶奶家。奶奶和爺爺已經很老了，基本上一天下來他們都很少說話，但有一點我很不明白，奶奶在東邊的屋子里織毛衣，爺爺就坐在院子里的藤椅上曬太陽。可是每隔一段時間，奶奶就會放下手中的活，對門外“老頭子”“老頭子”地叫。如果爺爺應的話，奶奶就會繼續手里的活，倘若是不應，奶奶便急了，趕緊，到院子里一探究竟。可一到院子里，看到爺爺在椅子上睡著了，就瞇著眼笑罵道：“死老頭子，叫了也不應。”
如此反復，天天發生。有時候，覺得無聊就在奶奶叫爺爺的時候，模仿爺爺的聲音，像個曬著太陽的懶貓，又清又長地“唉——”著，自認為學得很像，可每次都被識破。奶奶嗔怪道：“別搗蛋，玩去。”輕拍我的頭，我便跑開了。我又自個琢黲，還以為是爺爺奶奶的暗語，可很快又否定了這個想法，便想去問奶奶，可又怕被奶奶一句“你還小，還不懂”給回絕。那時候就一直糾結這個問題，直到要離開奶奶來這讀書的那一天才抱著“豁出去”的心態去問奶奶。“奶奶，為什么老喊爺爺，喊完又不說話了，只是為了爺爺應你嗎？”奶奶粗糙的手輕拍著我的頭答道“活了大半輩子，已經不求什么了，有他在身邊，就覺得心安了，你長大就明白了，去吧。”
現在明白了，原來，愛是這么的簡單。那聲聲的呼喚化作暖暖的愛，將心裹著，溫暖……
愛，簡單而雋永。不管過了多久，請記住：那兒，有愛。
中考作文 篇2
小學時，我讀了《木偶奇遇記》這個故事，主人公是一個老人與他親手做的木偶，那個木偶不但有了生命，而且到處亂跑，十分調皮，老爺爺為了供他去上學，給姥姥他錢，還為他買了新衣服，與新書包，但是他過于調皮，以至于聽信了一只狐貍和一只貓的話，跟著他們一起，到了一個很遠的地方，后來他聽了一位仙女的話。乖乖的聽他的爸爸的會啊，最后回到了父親身邊，并成為了一個人。
讀完了這個故事你，使我明白了一個人生道理，要聽家長的話，不要輕信陌生人的讒言。
中考作文 篇3
那天是個陽光燦爛的日子，老師組織我們全班同學去“故里鄉”秋游，活動是燒烤。
一聽說燒烤，同學們就來勁了，大聲說：“燒烤我會，燒烤我會。我看過街上那些燒烤的，很有趣的，我們一定會烤出很好吃的東西。”我也這么想，燒烤應該不難，不就是把食品放在碳火上轉動烤嘛。
早早地我們就來到學校，汽車一聲長鳴向目的地出發。一路上大家歡聲笑語，把透過車窗照進來的陽光都惹得一陣陣的亂晃。很快，到了故里鄉的燒烤場，這是一片草地上放著一些爐子。班主任過來，手里拿著很多報紙，要我們集合，分組分工，準備開始燒烤。我和小兵、大勇、王強分到一組。
大勇和王強負責生火，我和小兵負責燒烤。分工完畢，我和小兵就去把我們帶來的生食品拿出來，一一擺好，只等他們生了火就開始燒烤。
剛一說完，大勇和王強就從班主任手里拿來一些報紙，點燃，放在爐底，然后往上面放碳。報紙的火是很大，可是，不耐燒，時間太短，那碳還是一團黑色，一點火星都沒有，那報紙卻已是灰飛煙滅。看到這種情況，大勇說：“怎么這樣?”王強說：“你報紙太散了，也太少了。再來一次。”這一次王強放了更多的報紙，而且團緊一點，讓它慢點燒，這樣應該可以引燃碳塊了。可是，結果還是報紙燒完了，碳塊依舊。而我們卻被煙火嗆得一陣亂跑。
這時，我看到別的組有工作人員在幫忙，跑過去看看人家是怎么弄的。原來，工作人員在爐底不僅僅只是放了報紙，還放了一些木梢。我馬上從工作人員那里拿了一些報紙跑了回來，對他們說：“你們消失，我來。”
他們也正束手無策，見我自告奮勇，退到一邊看我表演。我把從工作人員那里拿來的木梢和報紙混在一起放在爐底，點燃，讓它們燒旺一點，然后放上小塊的碳，在下面用口輕輕地對著爐口吹風，等小塊的碳有了火星，再放上大塊的碳。終于，爐子里的火生起來了，我們一陣長呼：“啊……”
燒烤正式開始了。燒烤也是件很要耐心的事，要慢慢的烤，不斷地翻動，急不得。小兵拿起一個雞翅，放到火上去燒，可是，他太心急了，巴不得一秒鐘就烤熟，這怎么可能?可想而知，他的雞翅烤糊了。而我的呢?不知為什么總是烤不勻，一個雞翅上一塊生一塊熟的。可是，不僅僅是烤的人急，吃的人也挺急的。王強還沒等我烤好，就一把搶過去，大口大口地吃了起來，引得小勇也跑過來搶。我趕緊說：“你們別搶，還沒烤熟呢!”可是，他們根本不聽我的。
烤著，搶著，吃著，熟一半生一半，浪費了很多。
原來，這燒烤并不是我們想象的那么簡單，就是點火都不是那么的容易。這不禁令我想到，有時候我們看著很簡單的事其實并沒有那么簡單，它不僅需要我們親手去做，去嘗試，去了解，更需要我們有耐心才能達到一種熟練簡單的程度。正如我們的學習，有些人很簡單，有些人卻是很難，那些做起來簡單的人并不是一開始就簡單，都是反復耐心練習的結果。
我想，我應該把“燒烤的教訓”用到自己的學習上。
中考作文 篇4
一次大病后，身體極為虛弱，便去看中醫。給我看病的是一位老中醫，我請老中醫多開補藥，以便盡快把身體調理強壯。而老中醫說，不要快，而要慢，特別是身體虛弱時，不能快補，只能慢補。
多服補藥，不是能更快地讓身體康復嗎？我問老中醫。
老中醫說，補藥服入身體后，不會自動消化，而要靠身體去吸收、去消化。要消化，就要消耗體能，補藥服得越多，消耗的體能也就越大。對于一個身體本來就虛弱的人來說，多服補藥會對身體造成極大的損耗，使身體變得更為虛弱。
老中醫的話，讓我有所啟悟。補藥是營養品，是好東西，但再好的東西，在吸納它、使用它時，也要有節制、有分寸。如果一遇到好東西，就貪婪地去侵吞、去掠奪、去強占，那么，好東西帶給我們的，將不是好處，而是壞處和災難。
二
小時候，家住農村。由于家貧，家里很少買零食。
記得第一次喝汽水，覺得那味道美極了，感嘆世上竟有這么好吃的東西。可現在喝汽水，卻怎么也喝不出那樣的味來。是現在的汽水沒有過去的好喝嗎？當然不是，是我們的味覺被越來越多好吃的東西寵壞了、慣壞了，使我們的味覺
漸漸麻木起來。
原來，味覺是可以被寵壞、慣壞的。被寵壞、慣壞的，不只是我們的味覺，還有我們的愛和幸福。
三
吃飽了撐的，本義是指一個人吃飽了，會撐得難受，引申為一個人沒事找事地自寺煩惱、自寺痛苦。一個人怎么會沒事找事地自寺煩惱和痛苦呢？比如，一個人有一套房子，已經夠住了，可還要去想兩三套房子，甚至七八套房子，結 果，生出許多無端的煩惱和痛苦來。
食物是用來喂胃的，欲望是用來喂心的。對于胃來說，食物喂得太多，會讓胃撐得難受；對于心來說，欲望喂得太多，也會讓心撐得難受。無論喂胃還是喂心，都要有所節制。有所節制，才能健胃強心，才能擁有人生的舒適、安逸、健康和幸福。
四
父親退休后，閑來無事，在自家的院落里養了幾只雞。一次，我回家看父親，見幾只雞正在樹下覓食，便抓了一把谷子撒去。雞見了谷子，爭搶著、打斗著。見此，我又接連撒了幾把谷子。這下，雞再也不打斗了，相安無事地吃起來。奇怪，這些雞為何前后判若兩“雞”呢？“起初你撒一把谷子，雞吃不飽，當然會爭。后來，你加了幾把谷子，雞見谷子夠大家吃個飽，自然也就不爭了。”父親說。想不到，雞
竟懂得知足，只要谷子夠喂飽自己，就不再去爭搶，就不再生貪心。
生活中，一些自以為聰明的人，在這一點上，還真不如雞，你就是給他們再多的“谷子”，再多的財富，他們也不會滿足。正是他們心無止境的.貪婪，尋致了人間無止境的爭斗和悲劇的一再重演。
五
一位醫生告訴我，在人的五臟六腑中，唯一不會得癌癥的器官，就是心臟。是呀，聽說過肺癌、肝癌、腸癌、胃癌等等，獨獨沒有聽說過心臟癌，為什么心臟不會得癌呢？醫生說，那是因為心臟的心肌細胞不會分裂，不會再生，所以也就不會長出腫瘤來。
人的心肌細胞不會分裂、不會再生，但人心靈的欲望卻極易分裂和再生。有了錢，卻想“分裂”“再生”出更多的錢；有了利，卻想“分裂”“再生”出更多的利；有了權，卻想“分裂”“再生”出更多的權……永無休止，永不滿足，結果生出各種各樣的惡性腫瘤。
中考作文 篇5
在中考迫近的日子里心總是不由自主的萌動，自從那一次第一次裕華區摸底考試開始，我仿佛聽到了心聲……
在體育考試前，我和同學們都是十五個吊桶打水——七上八下，心中總是無比的空虛。尤其是體育那跑1000米真是人間的地獄磨練。在考試前同學們都滲出了滴滴汗珠，我知道自己心里沒有底，大家也一樣，心中充滿了疑惑，考試時，心中默默祈禱一定要跑好，在到了一半的時候自己已經毫無力氣，大家也一樣都大口小口喘著氣，年是感覺自己像一個涂滿膠水的機器人別說跑步，就是走也仿佛不行了，那時卻聽到一個聲音默默地支持著我跑下去不要停，尤其是看見了她，心中涌出一股神奇的力量，支持我跑了下去，雖然僅僅拿了9分，心中卻無比的欣慰，因為我堅持了下去，我戰勝了自己，我由衷地感謝自己的心聲。
在數學考試前我心中還默默存留著上次考試的陰影，那一次我僅僅考了54分是我所有考試試卷中最低的一科，我心中想著老師教給我的深呼吸法，考卷一下來，我心中輕松了許多，因為很多題我都做過類似的，做起來真是得心應手，但也有一些困難的題讓我鬼使神差的進入了陷阱，但我寫完后看了看表還有30分鐘足以檢查，可是我一般不愛檢查，大腦在考完試會很想睡——（我想大家和我一樣）。但我的心聲迫使我檢查，我硬撐著檢查，最終發現了3道錯題。這使我考了91分。心聲又一次幫助了我。
其實，多一份勤勞，少一份懶惰，——“心聲就在你身邊”。
中考作文 篇6
當你看到這個題目時，或許認為我寫錯了，應該是“月考在即”。但，我想說的，確確實實是“中考在即”。
猛然發現，時光過的飛快。不經意間，初中地理的知識已經學完，現在進入了復習階段。想想，中考距離我們是越來越近了。
初二，重要的一個學年。這一學年里，生物、地理、信息都需要中考。這可不是普普通通、平平常常的考試，它關系到我們初四畢業升入哪所高中。考砸了，后果不堪設想。除此之外，它還關系到我們今后初中生涯的學習狀態、心情。考得好，越戰越勇；考不好，心情低落，毫無生氣，成績日趨直下……
所以，現在擺在我們面前的這個問題十分現實。我們必須切切實實地認清，莫把它當兒戲看待。
可是，現在仍然有些同學在課堂上嘩眾取寵，做出一些看似可笑，實則可悲的行為，就像生物王老師所說的“把自己當猴耍”何嘗不是這樣？自己上課不認真聽講，到頭來只會害了自己，讓自己一事無成。
引人關注，要看在哪些地方引人關注。放在同學之間看，成績第一名、第二名難道不受人敬佩、令人關注？放在國與國之間看，中國的高速發展難道不受人關注？不然美國干嘛對我們“卡脖子”？既然都能受到關注，為何不做好的方面，而要做那個倒數幾名、那個“世界警察”呢？
要受人關注，就接受他人的贊嘆目光而不是鄙視。所以，讓我們每天都努力，在200多天后的中考中取得好成績吧！
中考作文 篇7
聽，我們呱呱墜地時就一直在聽，聽這世間一切奇妙的聲音。
我喜歡聽旋律優美的音樂，這些音樂總能帶給我奇妙的感覺。聽《梁祝》，在纏綿的音樂中我能聽出梁山伯與祝英臺的美麗愛情以及離別時的無限傷悲；聽《夜鶯》，在優美婉轉的旋律中我仿佛在空中徜徉，很是奇妙；聽《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的人生感嘆。聽（陽關三疊》，聽《高山流水》，聽《二泉映月》……
我不只聽樂器所奏出的樂，我更熱愛這世上的一切天籟，啊！它們是如此的動聽！
春天，我聽見小草頂破泥土，河流沖破冰封，葉兒冒出新芽，花兒爭相開放的聲音，這是生命的交響曲，激昂熱烈，充滿信心。順著聲音、我看到的是萬物復蘇，一片生機勃勃的美麗。
夏天，我聽見風吹樹葉，蟬兒鳴叫，小河流淌，大雨磅礴的聲音，這是戰勝挫折的聲音，充滿斗志，激昂向上。順著聲音我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。
秋天，我聽見果兒咧開嘴或重重落地或人們爽朗的笑的聲音。這是豐收與成功的交響曲，喜氣、熱烈。順著聲音看到的是五谷豐登，果實累累的壯美。
冬天，我聽見雪花飄落，北風呼嘯，樹枝凍得瑟瑟發抖的聲音，這是失敗的交響曲，凄涼，蕭瑟，充滿失意之感。順著聲音看到的是冰封萬里、了無生機的凄涼。
聽，自然中還有許多聲音，葉落歸根的聲音，星星眨眼的聲音……
總之，仔細去聆聽，你會發現生活更有意義，你會發現聆聽的感覺真好。感覺一切變更有活力，有更加旺盛的生命力。生命不僅僅需要奮斗，也需要享受，享受生活中的每一種聲音，聆聽它們產生的不同韻味，體會其中的奧妙，徜徉于聽的海洋，我由衷地感嘆：“聽的感覺，真好！”
中考作文 篇8
蘇童是幸運的，她擁有著她的三棵樹，但同時她又是不幸的，因為她失去了她的那珍貴的三棵樹。
在我的青春中我也很幸運的擁有著我的珍貴的三棵樹。
幼年：溫馨的大雜院
在我很小的時候，我們一家和爺爺奶奶，大伯一家住在一座在那時看來很不錯的大雜院中。院中有一個雞舍，有一只大公雞還有一顆沙棗樹。
我給那只大公雞取名叫做大黃，因為它身上的毛黃色多于紅色。大黃最喜歡的是奶奶，在午后的閑暇時光里，奶奶坐在那棵沙棗樹下，這時大黃就咯咯地叫著，順便跑到奶奶腳邊，捉著老舊的千層底，希望可以得到些谷子吃。這時候奶奶就笑呵呵地看著大黃，像看著自己疼愛的小孫子一般，然后就從兜里拿出早已準備好的小米灑在大黃腳下。大黃也咯咯地叫著啄著地下的小米粒。
夏天的夜晚，大人們坐在沙棗樹下，涼涼的風吹過，夾雜著沙棗花的清香，再喝著奶奶熬好的伏茶，他們說說笑笑，很是快樂。小孩子拿著手中用舊報紙折的紙飛機，追趕著沙棗樹周圍的螢火蟲，笑著，跳著，好不歡心。
童年：一棵不知名的樹
我家在搬進樓房后，父親為了裝點陽臺特意從花卉市場買來了一棵不知名的樹。純白色的花盆，不是很粗的樹干，但是分支卻很多，分支上有很多寬大的樹葉，像極了芭蕉扇，可是又比芭蕉小了許多。剛買來的時候葉子又綠又茂盛，可是母親認為這種樹不好養，不久之后會死掉。可是母親想錯了，那棵樹的長勢很好，葉子一天比一天茂盛，枝干也越來越粗。在夏天的傍晚，我們全家人就搬來小板凳，坐在它的旁邊，喝著涼茶，吹著涼風。真是愜意極了。
少年：遙望天邊的星星
長大后，父親變成了一顆明亮的星星，始終閃爍在我房間外的天空中，一直是那樣的明亮。我知道父親不會孤獨，因為有那么多的星星在陪著他，還有一輪彎彎的月亮。
我告訴過自己，父親在所有的星星中是最有藝術細胞的，他原來畫了那么多的畫，在白天他會用他的畫筆為我畫出美好的夜晚，讓我在夜晚不會覺得害怕。
哦，還有他留下的電子琴。可是，很遺憾的是至今我也沒學會用雙手彈琴。我想他應該也會替我感到惋惜吧。可是我想告訴他，我喜歡上了文字，這是不是他送給我的禮物?我用我的方式告訴他，我愛他，永遠的愛。
這三棵樹，在我的生命中會是最重要的。時光荏苒，我一直將他們種植在我的心中，在那個地方點燃一根蠟燭，在燭光的另一端，我會微笑著看著他們在我的心中永存。
我會在我成家后，慢慢的回憶，慢慢的咀嚼。在我的孩子懂事的時候，把這三棵樹的故事告訴他，并且讓他尋找屬于他自己的三棵樹，重要的是這三棵樹要是他這一生中最重要的。
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