【推薦】初二作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初二作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
她是天上的絳珠草，為還淚而落入凡塵，她是朦朧的，空幻的，是最遠的距離。
初入賈府，便不知其顏色，不知其裝飾、脂粉，恍若影子。她獨往京城，父母皆亡;她天資聰穎，自恃才高，故而孤傲。她不比寶姐姐“會做人”，愛使小性子，因此園中的人都以為寶姑娘真真比林姑娘要好上幾分。也罷，那些個勢力之人，又如何讀得懂她?這其間，自然是橫著深深的距離。
她在大觀園有過最美好的時光，有過最真切的歡笑，在一群學識，年齡差不多的姊妹中，她是那個才壓眾艷的“瀟湘妃子”;是那個牙尖嘴利地喊著要畫“攜蝗大嚼圖”的，打趣地嚷著要“炒顏色吃的”顰兒，這可能是她最最真實的所在了。然而在眾姐妹歡快過著“餞花節(jié)”之時，她卻小心地將落花葬下，并灑淚吟出“花落人亡兩不知”的悲愴之語。由于她的多病之軀和她極細膩豐富的情感，那就是大觀園中的才女們那也是萬不能及的，所以與姐妹間，那也并不能萬分親密了。
那么與寶玉又是如何?兩小無猜，青梅竹馬，又有著木石前盟的牽連，他與她可否算是距離不遠?有道是“若說有奇緣，如何心事終虛化。”寶玉確實了解她嗎?不然，寶玉所了解的不過是凡間的她。他只不過是了解她的小性子，她的叛逆，她的脾氣罷了。他何曾真正了解她的心呢?何曾了解她葬花背后的真正含義?何曾了解她正真所喜所悲為何，她作詩焚稿又為何?他不過只是塊“愚石”罷了!“一個是水中月，一個是鏡中花。”兩本皆空，又何談距離?
明媚鮮妍能幾時?一朝飄泊難尋覓。她不是人間的金陵十二釵，她不過是個還淚的影子，一個易碎的夢。質(zhì)本潔來還潔去，紅塵距離，不過“悲喜千般同幻渺，古今一夢盡荒唐”罷!
初二作文 篇2
那位老婆婆是我的鄰居，九十多歲了。
我不喜歡她，甚至有些厭惡。起初是因為對她臉上布滿的溝壑的害怕，以及對她的由零零碎碎的骨頭搭接而成的身軀的擔心。
憑借強烈的好奇心，我曾無數(shù)次暗中觀察過她的房子。只可惜陳設簡單，屋內(nèi)只有一張破爛的木床和一張搖晃不定的木桌；屋外堆滿了大大小小的廢品，一人多高，排列整齊，還有一根永遠在風中跳舞的晾衣繩。我也曾因為她這樣簡樸的生活對她抱有過一絲好感，但這種好感很快被另一種反感抑制了下來，并且完敗。如果用一個詞來形容那些陳設的話，那就是“灰塵遍布”，她家的每一個角落，都是灰塵的革命根據(jù)地。有時，她走在太陽底下，身上的灰塵就會翩翩起舞。我想，那里也許是一個研究微生物的好地方，但我堅決不去。
那位老婆婆有一個獨特的愛好，愛喝酒。我曾幻想過這位“酒仙”也能像李白一樣酒后吟詩幾首，好讓我也沾染一點文藝氣息。然而，她不是“酒仙”，甚至不懂得“小酌怡情，大飲傷身”的道理。每每都會喝得爛醉，然后把她自己關在屋子里，跺腳、拍桌、摔碗。伴隨著那“轟隆隆”的交響樂，心里對她的厭惡便會又多一分。
那是個初秋的傍晚，秋姐姐是一個多愁善感的姑娘，一會兒便把驕陽似火的天空弄得烏云密布。隨及，小雨點們便三五成群地沖了出來，好似脫韁的野馬，愈來愈猛，愈下愈大。小雨點們的歡笑聲、人群的吵鬧聲和小孩子的哭喊聲交錯在一起，好不熱鬧。剛剛放學的我，與母親一起快步朝家走去。此時，我恨不得乘著筋斗云，越過人群，翻著筋斗回家，不在經(jīng)受著大雨的洗禮了。母親更是著急，一路上一直念叨著門口的衣服還沒收進屋里，淋了雨，可算是白洗了。
在一片吵雜聲和母親的念叨聲中，我終于回到了家。小雨點們也都玩累了，僅剩一兩滴還在空中飄蕩，烏云也都互相撕扯著消散了。天空朦朦朧朧的，晚霞懶洋洋的俯身在天的另一端，觀望著整個忙碌的小城市。門口的衣服卻不見了蹤跡。我四處觀望才發(fā)現(xiàn)，原來，全在老婆婆的晾衣繩上。晾衣繩被十幾件衣服壓著，已全然沒有了跳舞的欲望。霎時間，恍然明白了，老婆婆冒著大雨幫我們把衣服全取到了她家的門口。不知為何，我竟流下淚來。
此時，她家的門緊閉著，昏黃的燈光隱隱約約從窗戶中透出來。在淚水的恍惚中，我似乎看見了大雨中老婆婆顫顫巍巍地一步一挪地取衣服的情景，似乎看見了她因地滑走不穩(wěn)而無助的情景，似乎還看見了她因勞累而停頓、喘氣的情景。她可以對一切視若無睹的，對嗎？可她還是憑借她微弱的.力量專遞給我們溫暖。一時間，一種情感油然而生，不是厭惡，不是反感，而是深深的敬佩。
窗外的雨依舊淅淅瀝瀝的下著，愧疚之感卻涌上心頭，我與老婆婆同是普通人，我不曾認識到普通人應擁有的精神和品質(zhì)——簡樸 、善良、熱心……，老婆婆卻一直在默默專遞著它們。
千千萬萬的普通人是最偉大的，因為他們擁有著世間最美好的精神與品質(zhì)！而作為新世紀的青少年，我們更應該努力去學習并傳遞那些美好的精神與品質(zhì)，力爭做一個優(yōu)秀的普通人！
初二作文 篇3
媽媽常說：她是貝殼，我就是她孕育的珍珠，今天，我才體會到貝殼孕育珍珠時的艱辛與偉大！唉！明天就是圣誕節(jié)了，我的圣誕禮物在哪呢？帶著失落和傷心我進入了夢鄉(xiāng)。
“鈴，鈴，鈴……”鬧鐘又在催我了，我坐起來伸伸懶腰，突然眼前一亮，就見枕邊放著一只漂亮的紅襪子，里面鼓鼓囊囊，哇！是圣誕老人來了嗎？我迫不及待地把襪子里的東西全倒了出來，哇！哇！這么多的好吃的：有巧克力、花生糖、口口香、可愛的動物奶糖……咦？還有一張精美的賀卡。我輕輕的打開，從賀卡里飄出來一首優(yōu)美動聽的曲子，賀卡里還有一張用香香的信紙寫的信，信的開頭是這樣寫的：“乖女兒彤彤：這封信是我托圣誕老人捎給你的禮物，”哦，這封信是媽媽寫給我的，“再過幾天就要步入新的一年了，媽媽看著你一天天長大，一天天懂事，你知道媽媽有多開心嗎？……要多用一顆感恩的心對待你身邊的每一個人，做一個可愛的小淑女……你是媽媽的生命，為了你媽媽愿付出一切……看著看著我的眼睛模糊了，淚水止不住的滑落下來。當我在學前班時，我就和媽媽加入了單親家庭的行列，媽媽那微薄的工資不但要照顧我的生活，還要給我報各種學習班，培養(yǎng)我，她自己卻舍不得吃舍不得穿，可我卻從沒有體會到媽媽的辛苦與愛，經(jīng)常對媽媽提出一些無理要求，亂發(fā)脾氣，甚至還想到離開媽媽……我突然覺得我是多么不懂事啊！
現(xiàn)在我才真正明白了媽媽為什么常說：她是貝殼，我就是她孕育的珍珠，今天我才體會到貝殼孕育珍珠的艱辛與偉大！
我也趕快給媽媽回了一封信，你們知道我寫的是什么嗎？只要你們看到媽媽那充滿幸福的笑臉，就一定能猜的到哦……
初二作文 篇4
“逝者如斯夫，不舍晝夜”
翻開自己的日記本上的第一句話，我不禁心生感慨:
時光過的真快啊！
快到我們都沒有感覺到它的存在過。
明天和后天就是期末考試了，考完以后，再過一個暑假，我們就是即將初二的學生了。初二的生活怎么樣？還會像曾經(jīng)那般快樂嗎？題目將會變得簡單還是容易？這永遠都像個鎖，只有等開學的這把鑰匙來打開它。趴在桌子上，閉上眼，回想著入學二年以來的那些時光。頓時，許多美好的回憶，就像即將撲面迎來的潮水，向我涌來。
那些我們一起春游、秋游的時光，那些我們一起在運動會上為自己班級的運動員吶喊的時光，那些我們一起打打鬧鬧，偶爾發(fā)生爭執(zhí)的時光，那些我們在教室里自習的時光……那么多的時光，在我的腦海中，就像放電影一樣，放了一次就過去了。曾經(jīng)發(fā)生的時候多么美好，而現(xiàn)在它們都成了定格。就像照片一樣。那些不愉快，在我眼里，也是美好的時光了。
等到期末考試完了以后，再過幾天，就是我14歲的生日了這時候，我在告訴自己，我已是一名初二的中學生，是一名成熟的學姐，不再是那個小時候兜著爸媽要糖要不到就哭鬧的小女孩了。而我們都會成為那個未來即將成熟的自己。沒有人會預測到后來的自己只有命運知道，因為它是這個世界的掌控者，無所不能。就像《爸爸的花兒落了》里英子所說爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。
如果等許多年再回想起來，它們會不會成為那最好的我們呢？時光就如水，在你的指縫間隙里緩緩流過，你甚至根本感覺不到它的存在。
初二作文 篇5
一放暑假，我就回到南方奶奶家。最喜歡呆在奶奶家的大露臺上玩耍，上面種植了幾十盆花花草草。猶如魯迅筆下的百草園。在露臺的一角有一只空空如也但精美依舊的鳥籠，那里曾經(jīng)住著“小灰”，我至今仍在思念它。
那是夏日的傍晚，雷聲陣陣，我和奶奶準備把露臺上的花卉搬到屋子里，突然看見露臺一角，一只灰色的鴿子站在那里，細長的雙腿，一只腳上戴著足環(huán)，一只腳在流血。它警惕地看著我，想要飛走，卻又摔下來，我用雙手穩(wěn)穩(wěn)地托住它，進屋用紅藥水為它包扎傷口。我傾其所有零花錢，買了一個精美的鳥籠。哈哈，這下子再也不用擔心它飛走了，還給他取了個名字叫小灰。
小灰一天天好起來了，他是那么與眾不同，即使站在籠子里，也是昂首挺胸，一身豐滿光亮的灰羽毛，琥珀色的眼睛，紅色的嘴巴，一對翅膀十分矯健，脖子上一圈綠色的羽毛與腳上綠色的足環(huán)相映成趣，足環(huán)上還有一串阿拉伯數(shù)字，太棒啦，這是一只訓練有素的信鴿，真是得來全不費工夫，等暑假一結(jié)束就把它帶回北京，在小伙伴面前好好炫耀一番。
好景不長，有一天爺爺回來告訴我，它根據(jù)小灰”的足環(huán)號碼找到了它的主人。據(jù)說主人為了信鴿多方尋找，思念成疾。聽聞此言，我左右為難，是把精心照顧的鴿子放飛回家，還是留著與我相伴。我請求爺爺?shù)仁罴俳Y(jié)束之后再送小灰回家。
爺爺溫和地說：“你才照顧它不到一個月就舍不得它走，它的主人在它一出生就飼養(yǎng)它，形影不離，不更是思念萬分嗎？”
送別的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著它陪伴我的那些孤獨寂寞時光，想著它睡覺時睜一只眼閉一只眼的模樣，想著他經(jīng)常仰望天空展翅欲飛的身影…嘿，君子成人之美，不奪人所愛。
天亮了，我悄悄走向鳥籠，咕咕一聲響，它照例來吃我手里的花生，喝一些水，歪著頭梳理自己的羽毛。
我來到露臺，把鳥籠打開，小灰不慌不忙地走出籠子，看了看我似乎有些疑惑，它又看了看藍天白云，撲騰幾下翅膀，奮力一躍，飛向天空，一會兒又翩然飛落到我的腳下，我把寫的祝福綁在了它的腿上，輕聲道：“回家吧”。驀然，它展翅飛翔，天空中留下一個灰色的倩影，越來越遠變成一個小黑點。
我低頭看著空空如也卻又精美依舊的鳥籠，安靜的露臺只剩我形單影只，心中萬般惆悵，竟思念起遠方的爸爸媽媽。是啊，倦鳥尚知歸巢，在異鄉(xiāng)工作的爸爸媽媽，是不是也很想回到家鄉(xiāng)，和親人們度過美好時光呢？
初二作文 篇6
鏡子中的女孩，烏黑的長發(fā)如同緞子般披散在腰際，笑容極為自信，仿佛是絢麗的櫻花。我有些陌生了，鏡子里這個自信的女孩是我嗎？
我是一個平凡的女孩子，在班級里可有可無，放在人堆里，找半天估計也找不著。最可氣的是，有一個名字跟我一模一樣的女孩。但是，我們的相同點也只有名字了吧！
我，一頭短發(fā)，長相普通，成績一般，天生就是體弱多病。而她呢，長相甜美，長發(fā)飄飄，活脫脫的一個氣質(zhì)美女，成績還十分優(yōu)異，并且在學校組織的運動會中得過一等獎。班里的人總是指著我說：“瞧！名字都叫趙雅楠，怎么差別就這么大啊！”“唉！人各有異嗎？”我很傷心，她們的嘲笑、譏諷、挖苦夾擊著我。憑什么呀！一樣的名字為什么差別如此之大。我要改變自己，我要變得優(yōu)秀，我要讓所有人刮目相看，我一樣可以變的優(yōu)秀。
我參加了學校組織的長跑比賽。也不去剪頭發(fā)了。學習上，我也在努力的超越別人。每當同學們還在睡夢中時，我已經(jīng)操場上揮灑汗水；每當同學們在午自習閑聊時，我已經(jīng)在書山題海中努力奮斗；每當同學們下了晚自習回宿舍睡覺后，而、我還在圖書館中努力研究我弄不清楚的難題。每次在我堅持不下去就要放棄時，我就告訴自己：另一個趙雅楠可以做到，我為什么不可以？
功夫不負有心人，我終于在長跑比賽中獲得二等獎，在期中考試中，我居然從倒數(shù)沖進了前十名。此后，我更加努力了。我上課時專心聽講，積極參加學校各種活動。我徹底變了。變得自信了。過去我靦腆、自卑。但現(xiàn)在，人際交流卻是我的強項。我不再自卑了，我的成績總在班級的前十名。我想，我證明了自己。
我站在鏡子前面，回味過去，無論經(jīng)歷了多少挫折，無論當初有多么艱難，我慶幸，我堅持了下來。我對著門外正在干家務的媽媽說：“媽媽，我一會要出去把頭發(fā)剪了。”媽媽詫異的問：“剪了干嘛？留這么長也不容易。”沒有啦！我只是想再回味一下，頭發(fā)從耳邊爬到腰際得感受嘛！
現(xiàn)在，我只想對所有人說一句：“我不平凡”。
初二作文 篇7
金秋十月，菊花盛開，我觀察了美麗的菊花。
在學校的花池里，生長著許多美麗的菊花，有的很小，好似一個雞蛋，有的很大，好似一個大網(wǎng)球，有的是紅的，有的是黃的，有的是紫的，有的是白的，但我最喜歡黃色的小菊花。
菊花剛開花的時候，六七片花瓣剛剛展開，露出一二根花蕊，像一個害羞的姑娘。等話完全開放的時候，花瓣完全展開，露出許多花蕊，像一把小傘，散發(fā)著淡淡的清香，花瓣很柔和，摸上去很平滑。花瓣上停著幾只正在采蜜的小蜜蜂，一陣風吹過，一簇簇的菊花就跳起舞來，可好看了。
黃色的花朵下面，長著許多瓶蓋大小的綠葉，綠葉是橢圓形的，上面有許多清晰對稱的花紋。
菊花的莖是綠色的，形狀也千姿百態(tài)，有的是彎曲的，有的是直的，有的纏在一起，形成一個花球。莖上還長著許多小小的絨毛，摸上去有點扎手。
菊花還有堅強不息的品質(zhì)，秋天別的花都謝了，可唯獨她不顧嚴寒，獨自開放，我要學習她那堅強不息的品質(zhì)。
菊花還有凈化空氣的作用呢，不僅如此，只要一陣風拂過，你就會聞到陣陣清香。
這就是美麗的菊花，她美麗，好看，還會散發(fā)出淡淡的清香，如果有時間，就去學校的花池來看看吧！
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