關于三年級的作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
“哆啰啰，哆啰啰。寒風凍死我，明天再壘窩。”不知怎么了，這幾天的天氣像坐滑滑梯似的“哧溜，哧溜”往下降。寒冷的風像一條小蟲子盡往我手里鉆，我的手都快凍僵了，一點也不聽使喚。做作業時，字都寫的歪歪扭扭了。我真希望有一雙暖暖的手套啊！
星期六，我搓著手聲音顫抖地說：“媽媽，給我織雙手套吧。”媽媽看著我那凍得通紅通紅的小手，不禁心疼起來，大聲又洪亮地說：“好。”我高興得一蹦三尺高，露出了燦爛的笑容 。
第二天，我剛起床，就看見沙發上堆滿了五彩繽紛的毛線和一根銀光閃閃的毛線針，看得我眼珠子都快掉出來了，心中那一個個花骨朵兒，像照見了最溫暖的陽光，全都綻放了開來。我緊緊地擁抱了一下我最好的媽媽。
那天晚上，媽媽一直在織，8點，8點半，9點，9點半……當媽媽最喜歡的電視開始了，她連瞄也沒有瞄一眼，自言自語地說：“答應女兒的事，我一定要做到。”渴了，喝口熱茶，繼續織，困了，揉一揉眼睛，繼續織，手冷了，搓一搓，繼續織。夜深了，我問媽媽：“媽媽你為什么不睡？” “你先睡吧，我……我不困。”媽媽吞吞吐吐地說道。
就這樣，織啊，織啊。媽媽一天比一天疲憊，眼睛不再那么又大又亮，目光不再那么炯炯有神。兩只可愛的小手套終于織完了。戴起來好舒服，這一定是天下最暖的手套。帶著它，一股暖流涌上我的心田。媽媽的愛，猶如眼前飛過的彩蝶那樣美，好像流進心房里蜜糖那樣甜，如同寒東的梅花開放那樣香。
今年冬天依舊寒冷，可我卻十分溫暖，因為我有媽媽織的最暖的手套。
三年級的作文 篇2
天邊的最后一抹夕陽照耀著大地，踏著這鮮艷的夕陽，我們來到了姥姥家。
姥姥家可熱鬧啦，到處是說話聲，原來不僅僅是我們，姐姐家也來了，我對今晚的晚宴滿懷期待，玩了一會之后，姥姥喊了一聲：“開飯了！”，我以迅雷不及掩耳之勢踹到飯桌邊。哇！好豐盛哦！我的饞蟲被勾出來了，有爆得鮮紅的基圍蝦、有炒得鮮香的豬蹄、還有香味撲鼻的炒鴨……各種各樣的美味使我垂涎三尺，我不管三七二十一狼吞虎咽的吃起來，還邊吃邊說：“好吃……美味”，鴨子咸淡相宜，使人回味無窮；豬蹄口感帶勁，讓人產生一種飄飄然的快感；蔬菜營養豐富，糯滑而爽口，味道好極了；“重磅級明星”是基圍蝦，它的肉Q彈彈的紅中帶白，吃一口讓人叫好，連殼帶肉的一口咬下去，湯汁頓時噴濺而出，美味不可抵擋的湯汁頓時溢滿了你的嘴，你會很享受的把湯汁吞進肚中，真是：美味只因姥姥家有，平時難得幾回嘗啊！
世界上沒有不散的`宴席，結束了今晚豐盛晚宴的我們各自回家了，而且吃得滿嘴流油，每當我想起這頓晚宴時，吧嗒著嘴巴，還自言自語的說：“嗯—好吃。”
三年級的作文 篇3
今天我在看書，突然看見了漢族民間的提水設施-轆轤。書上面說轆轤是由轆轤頭、支架、井繩、水斗組成的。
于是我就照著書上的說明造了一個轆轤。我準備了：兩個打孔的硬紙條、吸管、筷子、薯片桶、小杯子、膠帶、繩子、剪刀。我先用膠帶把硬紙條固定在薯片桶上，確保兩邊對稱，把筷子從吸管底部全部插入，把吸管褶皺部分變形成手柄，把吸管從硬紙條的孔洞里穿出，把早已準備好的10厘米的繩子固定在水杯（水杯作為水桶）的兩側，做成水桶的提手，把繩子的一端系在吸管上，另一端系在水桶上，用手搖動手柄，會發現繩子纏繞在吸管上，然后在水井里倒入水。看！水桶放下去，再提上來，水桶就轉滿了水。把手柄變直，轉動吸管打水，比較哪個省力。一個簡單的轆轤就大功告成了！
雖然我的實驗成功了，但我不明白它的原理，于是我問媽媽，媽媽告訴我：轆轤打水利用的是杠桿原理。杠桿可以是直的，也可以是彎的。打水用的轆轤就是一個彎的杠桿。杠桿原理的公式是：動力*動力臂=阻力*阻力臂。轱轆是能連續旋轉的杠桿，支點在軸心。轱轆的手柄轉一圈是一個圓，這個圓的半徑就是動力臂，穿過硬紙條孔洞的吸管則是轱轆的軸，吸管的半徑就是阻力臂，當兩邊等式相等的情況下，只要用較小的力量就可以搖動轱轆。
三年級的作文 篇4
自從媽媽給我買了小黃人之后我每天都要抱著它才能睡著，而且睡得格外香甜！所以今天我來給大家介紹一下小黃人是什么樣的吧！他的身體和頭是連在一起的外形是橢圓的就像一顆雞蛋，顏色呢當然是黃色的就像是剛出殼的小雞那樣的金黃色，摸上去軟軟的絨絨的，真想抱住它永遠不松手。它的手套和鞋子都是黑色的胳膊特別細就像嗯……嗯像面條它的腿很短。它穿著一件藍色的背帶工裝褲，藍藍的還混著星星點點的白色，好像浩瀚的大海上的幾朵浪花。它的眼睛就像兩盞燈泡，還戴著一副像是望遠鏡的鏡框。它最好看的地方就是嘴了，瞧！金色的彎彎的那微微上翹的弧度就像掛在夜空中的月牙，又像是它突然想到了什么好玩的事笑的合不攏嘴的樣子。
如果把小黃人立起來它就會目視前方好像在驕傲的說：看我站的多有氣勢！它還有兩個好玩的小秘密被我發現了，那就是：第一小黃人的手可以從背帶褲的帶子里掏出來；第二小黃人頭上有一根帶子，在帶子的側面塞一根鉛筆，它就變成“設計師”小黃人了。
哈哈，我真喜歡我的新朋友小黃人！
三年級的作文 篇5
有一種人，他（她）會在你最無助的時候幫助你；有一種人，在你最危險的時候保護你；有一種人在你沮喪的時候鼓勵你；有一種人，在你傷心的時候安慰你……這個人就是朋友。
我有許多的朋友，其中楊迎春是我最好的朋友，雖然她已經轉學了，但我們倆之間的事，在我心中永不磨滅。
愛捉弄人的她
有一天下午，我陪她上廁所，走著走著她忽然不見了，我幾乎把學校找了個底朝天，還是沒有找到，我又去廁所找，正找著，突然楊迎春從旁邊披著頭發冒了出來，我以為是鬼來了，當時下得我臉色蒼白魂都要跑到西天去了。
愛迷路的她
有一次我們無意之中走進了一個小區的地下停車場，其實說是停車場還不如說是一個迷宮，我們倆在里面轉呀轉呀，幾乎轉了二十幾分鐘，好不容易找到了一個出口，結果又不是這個，害得我們又找了幾分鐘才找到了真正的出口。
熱心的她
有一次，去春游時，碰見一個流浪漢，他的頭發很長，骨瘦如柴，手如竹枝，滿臉胡子，不男不女的，衣服和褲子上有許多的補丁，令同學一看見就躲得遠遠的，但只有楊迎春例外，她一看見那個流浪漢就直接拿出她進幾周的所有剩下的錢。事后，我問她為什么要這么做，她說：“如果我沒了這些錢還可以再攢如果那流浪漢沒這些錢，他就會很餓，所以當時我選則了把錢給他。”
的確，楊迎春就是這樣的一個人，她就是我的朋友。
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