關于初三作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初三作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
人生就如同表演，每一天多是現場直播。有人抱怨時間過得太快；有人抱人生的痛苦太多；有人抱怨自己在過去的時間里沒有做應該做的事。大多數人生活在抱怨當中，正因如此，有多少人會記得自己身邊到底發生過什么值得記憶的事？會想到自己身邊那些精彩的瞬間，會記得那些感動的故事。我們不妨在抱怨的日子里，去觀察一下，中間那些美麗、令人感動的精彩瞬間。
有這樣一個故事：在一個大氣污染比較嚴重的一個城市中，兩棟公寓之間生長著一棵不知名的樹。樹的生長環境不寬但他卻依舊不折不撓的生長，在這里，他是的綠色。其他的剛伸出頭來就被這里的環境嚇的又退回去了。
春天來了。這顆樹長出了嫩綠的枝葉，墻角的老鼠洞里住著一只無所事事的老鼠。老鼠看到這場景，就笑著對樹說：“你真傻，在這種地方，沒有人會來照顧你，欣賞你。你這不是出來受罪嗎？”樹并不理睬他，還是默默的呆在那里。在對面的公寓內，住著一位生病的女孩，他看到這棵樹卻表現了不同的態度，她對媽媽說：“你看那棵樹，它直頑強，我相信我也會好起來的”。
夏天來了。炎熱的風吹在樹的身上，樹發出了沙沙的響聲，老鼠聞聲又趕來了，對樹說：“你看現在的你是什么樣子，如果當你不生長出來，又這么會受這樣的罪呢？聽我一句勸告，快回去吧“。樹依舊不理睬他，還是慢慢的生長，好像沒聽到老鼠給他的忠告似的，老鼠嘆息了一聲就走了。公寓里的女孩對媽媽說：“有這棵樹真好，如果沒有他，熱浪打在我身上，那會多難受呀！我會好起來的，樹也會更加美麗的。”
秋天到了。樹開始落葉了，他還是一聲不吭。老鼠說“你從春天開始成長，希望長得又高又大，可是現在的你，能與之前的相比嗎？我當初勸你，你不聽！現在落的個這樣得下場，你說你怪誰？你可真是頑固。”樹這次終于開口說話了。說：“我這樣難道有錯嗎？我是盡我的努力光明正大的生長，不像你天天躲在這暗無天日的洞里？”老鼠聽了這話，灰溜溜的走開了。女孩對她的母親說：“大樹要睡覺了，我也要睡覺了。”
這個故事中的大樹，它的生長使生病女孩有了動力。它的一生都活的十分精彩。我們也如此，只要改變我們的態度，我們的人生天天都有精彩。
初三作文 篇2
Eveydayeveynight。Iloveyou。forever！！
你知道嗎？我最近非常想得到一樣東西，因為她可以決定我的一身一世，我日盼夜盼的等啊等，就算別人拿活下去的時間和愿望的實現我都不會換！我會把它緊緊抱在胸前堅定的搖頭。
但我等到現在還沒有等到，你想知道是什么嗎？也許你忘淡了，是啊！你怎么會記得一個小丑的笑和生日呢？每次遇見你我都拉開笑容。看著我。我笑得多悲哀你懂嗎？入果戴面具彩排，我寧愿扮演個小丑！因為——愛！我這一年的愿望就是能聽見你親口說一聲“生日快樂”！然而我這一年回國的幸福。快樂！ 然而連最簡單的愿望都還來不及實現！！ 丫頭，在夕陽的拐角處，你會看見，一個傀儡。為了畫出自己心愛的那個人，取下胸口上白色的繃帶，為他染上紅唇。。。。。。是我，一個榮幸的傀儡，站在湖畔的小橋上，眼情迷茫地望著你，眼淚滑下，等著你說“生日快樂”...... 在那天晚上，別人是高高興興地度過自己的生日，而我。。。。。。卻用幾十根香煙來代替自己的生日蠟燭...... 在買香煙回來的路上，我看見了你，但你卻不視我存在一樣的飄過。我停住，轉身望著你，直到你的背影漸漸消失在我的.視線里......
回到寢室，我開始吃著我的生日晚餐——香煙~~我本不會吸煙，煙子嗆得我的眼淚不住的往下掉，卻聽朋友的一聲安慰：“好了，不要再吸了！你看你不我的那份也吃了！！stop！！！”
呵呵，和我預想的一樣！我只是一個微不足道的小丑！等人群散了以后，只有月光會更著我！
丫頭~你摸摸我的心跳變慢了，它這樣無力地跳了很久了！你知道為什么嗎？因為它看著我每一天，每一個瞬間都在想你，卻見不到你時，變得憔悴了~~就好像星空沒了星星一樣，沒了色彩~~......
我不知道我要這樣沉默的愛你到底要到多久？！
我這不能收的秘密必須要告訴你！
也許！我會拿起麥克風：張潔靈，Eveydayeveynight。Iloveyou。forever！！
初三作文 篇3
首先，我想跨越時空，問個問題：“你認為你最大的亮點是什么？”
也許許志摩會說：“我最大的亮點是中心的康橋。”
也許達芬奇會說：“我最大的亮點是夢娜麗莎那永恒的微笑。”
也許蘇軾會說：“吾之亮點也，乃‘但愿人長久，千里共嬋娟’的那份心意。”
我也想說一句：人的亮點各有不同，但是每個人都應發現自己的亮點，也許未有徐志摩和達芬奇蘇軾之成就高，但相信自己的亮點，通過行動放大，便可成為人生中不落的北斗星。
大仲馬這個文壇巨星，年輕的時候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過著顛肺流離的生活，然而有一次他去某報社應聘，去改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說是表現的很差，小小的職業也與他無緣，可他既要離開之時。主編去對他說：“字寫得不錯，小伙子。”大仲馬突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，繼而說了一句：謝謝您！”說完，轉身跑出了報社。“我寫的字不錯”，他暗自高興到：“既然這樣，為何不放大我的優點呢？隨即勤學苦練，成了文壇巨星。
大仲馬挖掘了自身的亮點，成就了巔峰偉業。
比起大仲馬來，柏來圖的學生可就遜色多了。
據說柏來圖垂暮之時，很想找個有真正本領的人來繼之偉大哲理，于是，對其學生說：“我已經老了，希望你們能找出一位優秀的人來繼承我的理論。”此后，學生找了大半年，也未能找出個優秀的人。柏來圖苦笑道：“我可愛的學生們，其實你們都很優秀，但你們未能挖掘自身的亮點。”學生們雖然恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點，我們背囊中的寶物，只有正確認識自己之后，才會發現自己的亮點，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽的光輝，更何況“鎩羽之鳥亦欲飛”！
亮點，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
初三作文 篇4
不知不覺，初三已經度過一半了。筆已經干涸，成功和失敗并肩走。初三，天旋地轉。歡樂？挫敗？其實，玩命。
——題記
初三是最關鍵的時段。時間是無情的殺手，褒義貶義的，都無法形容。或許到了如此至關重要的十字路口，眾多平時散漫隨便的同學才感覺到急迫和重要，此時才豁然開朗地重視起“紅綠燈”，時不時地注意自己是否腳踩“斑馬線”。每個人都想過好這條“馬路”，誰都不想出現意外事故。
人生在世，若白駒過隙。轉眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學校走廊上結伴而行、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂，而我——初三的一名學生，坐在“與世隔絕”的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心。
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：好想回到童年！
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽說聲“拜拜”；初三了，我只能與《當代歌壇》、《體育周刊》說再見；初三了，我只能與籃球、足球進行一場生離死別；初三了，除了試卷、書本，其他一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，看來那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根”還真有普遍性呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其他什么也沒有了；考試后，同學們便怨聲不斷：“我完了！”“又考砸了！”“怎么和老媽交待啊？”“天啊，神啊！救我！”只因為我們上了初三嗎？難道初三生活的特點就是如此嗎？
我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現在生活的滋味又是怎樣？每天被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著、成長著。
其實初三的生活是積極的，是有趣的。學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會退縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。
打開窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活的內在之美嗎？心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
當鮮花盛開，樹葉不再飄落，風不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點滴積累，對世界大喊一聲：“我的未來不是夢！”
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