【實用】二年級作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
時光荏苒，歲月匆匆，歷史長河在滾滾向前，任憑誰也無法阻止時間的流逝。
古往今來，在這樣一個星球上發生過許許多多的壯麗詩篇，也誕生出了各種各樣的人物。這些人物是時代催生出的英雄，受人敬仰，讓人贊頌。
然而，無論多么輝煌的業績總會隨著時間推移而淡去。無論如何，人生只能向前的，曾經的豐碩果實只屬于昨天。因為果實總是要讓人吃的，就算不吃用了，放久了也會變質發霉。我們只能夠不斷地播撒種子，繼續種植果樹來收獲更多果實。
時光匆匆，一轉眼到了如今新的一年了，回望過去這一年我在學業上有所提高，得到了老師的嘉獎，并且收獲了一份“學習進步獎”。可是我知道，成績只屬于昨天，我試著再回頭品味已經有點霧中探花、水中撈月的意味了。
我只能夠再接再厲，在過往的基礎上再努力進取，不斷獲得新的成績以覆蓋過去的成績。再接再厲，憑借的就是一顆不斷進取的心。
二年級作文 篇2
今天早上，我和媽媽一起出門后，剛剛走到小區里的活動小廣場，就看見了“放心蔬菜直通車”在那里停著，我興奮的歡呼雀躍，對媽媽說：“以后我們可以在家門口購買新鮮的放心蔬菜，不用媽媽再跑很遠的地方去買菜了！”
賣菜的阿姨有些疑惑的問媽媽：“孩子高興什么？”媽媽笑了，跟阿姨說：“孩子說以后可以在小區里買菜了！”阿姨聽后，也會心的笑了。
二年級作文 篇3
春天到了，小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。
小明看見在一棵高高的大樹旁有兩只美麗的蝴蝶，它們正在翩翩起舞。小明拿起網兜來捉蝴蝶。可蝴蝶飛快地扇動翅膀，越飛越高。小明見了，急忙找爸爸來幫忙，小明悶悶不樂地說：“我想捉那兩只蝴蝶，可是蝴蝶飛得更高了，我夠不到。”爸爸微笑著說：“我抱著你，你去捉蝴蝶，試試看吧？”小明高興地說：“好啊，好啊，那我們趕快行動吧！”
說完，他們就開始捉蝴蝶了，果然靈活努力捉到了許許多多的蝴蝶。小明高興地跳了起來。這可真是美好的一天啊！
二年級作文 篇4
我是一只“小書蟲”，酷愛閱讀，每天在一本本課外書上“啃食”，孜孜不倦的。
有一次，樓下的妹妹在我家些作業，我看書。她寫著寫著，突然被一只“攔路虎”給攔住了，怎么想也想不出來。輕聲問我：“姐姐，這道題我不會做，你能教教我嗎？”過了一會兒，見我沒反應，她又問：“姐姐來教我題目。”我還是沒反應，她大叫：“老虎不發威，你當我是病貓啊！”說著就來奪我的書，這時，我才抬起頭，驚訝地看著妹妹“你不寫作業，搶我書干嗎？”說完，站起身向廁所走去……留下小妹妹愣在那里哭笑不得。
還有一次，我上廁所，順手拿了本書進去衛生間，一邊上，一邊看書。看著看著，忘了時間。過了不知道多久，聽見媽媽大喊：“文文，好了沒？你進去半天了，快點兒啊！”我漫不經心地回答：“快了快了！”然后用紙擦了擦，把水沖掉，蓋上馬桶蓋，提起褲子，又坐下來看起了書。后來可想而知：媽媽沖進廁所，把我推到了外面……
我是一只“書蟲”，相信許多同學都和我一樣。如果你還沒愛上閱讀，那你一定要加油，快來做一只快樂的“書蟲”吧！
二年級作文 篇5
我留著短短的頭發，圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加帥氣，月亮似的耳朵非常好使，一點動靜也不會錯過。
我比較靦腆，態度親切，容易與人友好相處，同學們和小朋友們都喜歡和我玩。我喜歡藍色，因為藍色代表寬容代表愛，就像我喜歡大海一樣。
我做事很認真，大人們和老師們交給我的任務，我都能認真完成。記得有一次，媽媽叫我去買料酒，我接過媽媽給的五塊錢就沖出家門。當我把料酒和找回來的零錢交到媽媽手上時，媽媽表揚了我，我心里很高興。
我的愛好很廣泛，有游泳、下棋、騎單車、玩電腦......特別喜歡玩電腦，電腦上有很多值得我們學習的資料和益智游戲，能讓我開闊視野，學到不少東西。別看我平時馬馬虎虎的，可在電腦學習的時間我決不含糊，如果誰在我每個星期學電腦的時間上扣上一二分鐘，我也會與他斤斤計較的。記得有一次，我在玩電腦，爸爸對我說：“你的時間到了！”我一看鐘，說：“還差兩分鐘哩！”爸爸很無奈，只好繼續等待我的退出。
這就是我，一個愛玩電腦、做事認真的小男孩，你們喜歡嗎？
二年級作文 篇6
昨天晚上，我很快就睡著了，做著又香又甜的夢。
在夢中，我和姐姐在碧綠的草地上快樂地玩耍著，忽然一陣風吹來，我們被刮到了一個神秘的地方。那兒有房子，有樹木，小鳥在鳴叫，人們在做事，而且還有一座很大的山。我和姐姐很想上山去玩，可是怕山上有獅子、老虎……于是我走到一位空閑的阿姨身邊問道：“阿姨，您能帶我們去這山上嗎？”阿姨說:“我也正想上山看一看呢！可是沒人陪我上山，現在終于有伴了。”我和姐姐開心地說：“太好了，太好了！”
開始上山了，我們一邊走，一邊唱歌，一路欣賞美麗的風景。走到半山腰，我們走累了，我和姐姐坐在一塊大石頭上休息，阿姨卻不知道跑哪里去了，我們害怕極了，大聲地尖叫起來，睜開眼睛一看，原來是一場夢啊！
二年級作文 篇7
今天，天氣晴朗、陽光明媚，正是春游踏青的好時候。我和爸爸媽媽準備今天去爬山。
我們帶了水、零食和水果，還有我的水槍，就出發了。一路上看見田地里的麥子綠油油的，大地像鋪上了一層綠色的地毯。1個小時后，我們來到了山里。我們一邊欣賞著山里的.風景，一邊爬山。爬到半山腰時，我有些累了，爬不動了。爸爸說：“堅持到底就是勝利。我們休息了一會兒，就繼續向上爬，最后終于爬到了山頂。
我們在山頂上歇了一會，就下山了。
二年級作文 篇8
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于到了。同學們都沉浸在幸福的喜悅中，一大早我們抱著激動的心情排著整齊的隊伍來到廣場上。大家聽從老師的安排有秩序的坐在了各自的位置上。
一個個節目看得我眼花繚亂，尤其是二年級三班的《我是小小兵》讓我贊不絕口。我焦急的等待著，至到主持人說：“請二年級一班作準備”。我們有序的按照平常排練的方法順利來到老師精心布置的廣場上。站在廣場的中央，興奮和緊張像兩頭小鹿在我的心里怦怦亂跳。我害怕自己的動作不標準，又擔心同學的位置沒站對，但熟悉的音樂響起，剛才的所有擔心和煩惱都頓時消失了，我們班的同學們都盡情的跳著舞著，把自己內心的快樂傳遞給在場的每一個人。表演完畢，看著老師贊許的目光和同學肯定的眼神以及聽著臺下如雷的掌聲，同學們都相擁而笑，因為所有的觀眾都收到了我們送出的快樂！
表演結束，老師帶著全班同學合影，大家都希望把最美最開心的表情作為永久的紀念，“一，二，三，茄子”我們都把最美的的笑容留在了相機了同時也把最快樂的心情留在了照片中。
六一兒童節我特別快樂，真希望時間老爺爺走得快一點，好讓明年的兒童節也快快來到！
二年級作文 篇9
放假的第二天，媽媽和爸爸帶著我和弟弟一起去爬山，山的名字叫神龍川，在臨安這個地方。那里有好多石頭，還有一條小溪，山中到處都是綠樹和竹子，真美呀！
我和弟弟在爬山的路上看見了一個水車，它在不停地轉，往山上送水。小溪的水很干凈，爸爸還用手捧著喝呢！我和媽媽爬小溪邊的石頭，一不小心踩進了水里，兩只腳都濕了。我們倆你看我，我看你，一起哈哈大笑起來。
不久天漸漸黑了，我們抬頭看到了天上亮閃閃的星星，數也數不清，它們一眨一眨的，好象許多小眼睛。
我真喜歡這里的大山和夜晚的星星。我對媽媽說："下次放假的時候，我們再來神龍川玩。"
二年級作文 篇10
誰說在學校就沒有快樂，我們會覺得在學校有一種在家沒有的快樂，那就是有很多伙伴和朋友一起學習、玩耍，可以有集體活動，在家想找個玩的伙伴都不容易，在學校我們很開心！即使是上課我們也能充滿歡笑，因為我們喜歡，不信你看，我們今天綜合實踐課繼續“走進社區”，我們前幾節課了解了碧桂園“南小區”“豪園社區”，今天我們走進國際會所，步行出發！
我們參觀了國際會所，里面有餐廳、美發廳、金店，很豪華，對面就是碧桂園超市。我們沿著走廊大廳往后走，我們發現了一塊“室外桃園”的寶地，這里是一片青青的草地，很寬闊，再往左看有個籃球場，我們看見許多碧桂園的保安在集訓，老師讓我們學習一下怎么站立，他們好整齊。我們參觀完了國際會所，來到草地上自由活動一會兒，我們奔跑著、開心的笑著！
青青的草地，踩上去軟綿綿的，有的人說：“好涼爽啊，真舒服！”草地上有點點的白色像棉花一樣的飛絮，就問老師這是什么，老師告訴我們那是木棉花開過后飄落下來的飛絮，我們拾起來許多，用嘴巴將其吹起，木棉花絮就隨風飄起，好漂亮！
我們的學校生活是多姿多彩的，我們的成長是充滿歡笑的！我們喜歡學校的生活，喜歡和小朋友們、老師們在一起的日子，看到我們開心的笑臉，大家應該感覺得到，我成長，我快樂！愛你——豐富多彩的校園生活！
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