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初三作文

時間:2021-02-27 20:21:34 初三 我要投稿

【精選】初三作文合集9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的初三作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】初三作文合集9篇

初三作文 篇1

  一個雨后的下午,我站在窗前,看著樓下寂靜的街道,期末考試的失意又涌上了心頭。

  突然,一朵小花鉆進了我的眼睛,像一只可愛的小手在向我打招呼。我仔細看,是這學期在學校種的長壽花。它本應呈橙色,這是它的品種,可它白得可憐,淺淺的橙色只零星地分布在上面。不,或許它本來就不應該開放,上一波花才剛剛凋落。這遲到的花開,是幸運還是不幸?

  記得剛拿回這盆花時,幾個欲綻的花苞就已經掛在上面了,我精心給它們澆水,沒幾天就掛滿了花苞,又過了幾天就全部開放了。絢麗的橙色遮住了綠葉,一朵搭在另一朵上面,爭搶著陽光,搶了足足,有一個月。

  到了期末復習的時候,它們都枯萎了,但它們卻不掉落,還在枝上吊了好幾天。一直到期末考試時,它們掉了,突然的掉落使整盆花顯得太空曠,也是在這時,幾個被擋在里面的骨朵才見到了陽光。

  也許是開始沒有見到陽光,它顯得可憐,單薄。但它爬上了花的頂端,也向之前的花一樣綻放,不管自己華麗與否。這正是“苔花如米小,也學牡丹開!卑。

  我又開始精心照顧這花,現在它的花瓣上終于也有了充實的橙色,這對于這樣的花來說,是個奇跡,又不是個奇跡,只因這花努力生長,汲取營養,才會有這樣美麗的姿態。

  這花開是不幸的,為什么這么多的努力之后,還要要比別的花黯淡,這不公平。

  但這花開更多是幸運的,別的花能綻放,這朵花在被遮住的環境下,靠自己的努力也綻放了,這是最大的成就。

  花和人是一樣的,也許起點不如別人好,也許在成長中會遇到坎坷,也許受到的幫助也不足,但只要自己拼盡全力,一定會像別人一樣取得成功。

  這遲到的花開,過晚地沖淡了我的失落。

初三作文 篇2

  秋天的雨既不像冬天那寒風夾雨,也不像夏天那樣來得猛烈,它就像一首沁人心脾的優美歌曲,它永遠都是那么溫柔、清涼。

  當蔚藍如湖的天空,慢慢暗下來,天上的白云變成了烏云,那微風吹在身上依舊是清涼、溫柔,就如同母親的手輕輕地撫摸著你。路上慢慢走的人,也都加快了腳步,往家的方向走去,開著的司機也都加快了速度一個勁的往前沖。

  過了好大一會兒,雨才淅淅瀝瀝的下起,這時,雨水打在葉子的聲音,雨落在地上的聲音,雨打在雨傘上的聲音,都紛紛響起來了,交織成了一首恬靜的小曲。樹葉與樹葉之間的摩擦,則成了最好的伴唱,小草、小花也翩翩起舞了。雨越下越大,又從大雨漸漸地變成小雨,連綿起伏,詩意綿綿,讓每個人的心里都感到無比的順暢。

  待雨小了些,調皮的孩子便來到空地上,任雨淋濕自己的衣服,他們在雨地中踩水,歡樂地亂笑,讓這恬靜的交響樂不再是恬靜了,它變得更加動聽、活潑了。作文

  到了夜晚,人們入睡時,它又變成了安眠小曲,讓每個人伴著小曲做個好夢,但依然清晰地聽到雨聲,還是那種溫柔,還是那種清涼。到了第二天,早上的空氣變得無比的清新,給人一種無比舒適的好精神。

  秋雨啊!我愛你的溫柔,愛你的清涼!

初三作文 篇3

  俗話說得好:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。忍耐是一個人高尚品德的體現,古今中外,能忍耐的英雄不在少數。漢有韓信,受跨下之辱,把漢王將;越有勾踐,忍嘗糞之恥,破吳國江山一個人要想忍耐,就必須先克制自己,不受怒氣、屈辱干擾。

  不會忍,一定會失敗。三國時期的劉備因吳國殺死了義弟關羽而不惜一切去攻打吳國。當時吳國的大將已相繼死去,于是便派了陸遜去對付蜀軍攻勢。陸遜緊閉城門不出。劉備便讓人去叫罵,吳國眾將士無法忍受,要出城決一死戰,但陸遜依舊呆在城中。蜀軍接連幾天都不見效,夏天炎熱難忍,蜀軍于是都進入密林中扎營休息。陸遜抓準時機,成就了“火燒連營”的功勛。劉備不能忍,才會有火燒連營這一戰。

  可以忍,終會成大事。勾踐被吳國打敗后忍辱去伺候夫差,夫差對他慢慢消除戒心并把他送回越國,回國后勾踐害怕自己會消磨報仇雪恥的意志而臥薪嘗膽,為的就是不忘國恥。為鼓勵民眾和王后與人民一起參與勞動,在越人同心協力之下把越國強大起來,最后找到時機,滅亡吳國,成為了一代霸主。勾踐能忍,才會有蒲松齡:”苦心人,天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!拿。

  韓信少年時可以受胯下之辱;司馬遷著書時可以受腐刑之辱;晉重耳可以受寄人籬下之辱;西施可以忍許至敵國之辱;蘇武能忍為奴牧羊之辱。

  忍字頭上一把刀,這刀鋒利,但人生需要用它劃去棱角。

初三作文 篇4

  冷。這是冬天唯一的感受。

  冬天,也只剩下冷了。亦剩不下更多。

  偶爾,陽光會從云層中露出個笑臉。在一旁觀望著。

  這時,我會覺的溫暖一些。盡管,風還會刮。只是,不那么冷了。

  也許,有陽光的日子和雨天沒什么分別。但我總會認為溫暖一些。我大概只是在找一種借口吧,去逃避一些不愿面對的事情。也是在尋找一種安慰罷了。

  陽光,還是會很溫暖。溫暖的沒有理由。

  冬天,唯一值得留戀的就是雪了?上,我很難見到雪。

  雪,說不清的感覺。只是,覺得很美麗。見到雪,會有一種叫做快樂的感覺在心里悄悄蔓延。延伸到很深,很深的地方。

  當冬天不再下雪,我想我大概是不會再留戀冬天。沒有雪的冬,也不能叫做冬天了。

  窗外,還在下雨。很寂寞的聲音。

  我開始尋不到我的歸宿。黑和白的交錯,我忘記了太多。

  日將沉,月將升。我開始在黑暗中徘徊。最后的飛翔,注定的破碎。

  凋零的`雨,在空中又一次綻放。我開始微笑,感受那些從未有過的感覺。

  陰影在心中留下痕跡,融化。

  月在夜中升起,

  夜在日中破碎。

  我看見的這個冬天最美的景色。

初三作文 篇5

  窗外的椿樹長出綠芽,麻雀的呼呱透過窗戶傳到教室來,金秋季節,一切充滿著寧靜與生機。操場旁盤虬臥龍的巨樹轉眼間又快增添了三個年輪,細細刻畫著時光的境遷,也迎來了初中生活的最后一次運動會。

  帶著緊張與激動的心情,我與L同學奔赴一分鐘跳繩的“戰場”。放眼望去高手如云,人人都在場外爭分奪秒地練習,似乎把班級榮譽視作生死攸關的事。正在參賽的同學“舍生忘死”地拼命奮戰,計數屏幕上飛快上升的數字讓我自愧不如。想想自己拙劣的技術,我只能羞愧又汗顏。

  當廣播無情又大聲地念出我的名字,當驚慌失措的我恍惚間走上賽場,當評委老師犀利的眼神緊緊鎖住我的時候,我退縮了,我突然后悔了——為什么自己不多加練習?這長長的一分鐘,我拼命甩繩,也不顧被絆倒。這一分鐘,耳邊只有跳繩啪啪作響與急促呼吸的大口喘氣聲!耙话侔耸!”評委老師尖銳的聲音將越來越慢的啪啪聲打斷,將筋疲力盡的我拉回現實,然后看到裁判一臉疑惑地望著我,一副“跳這么少怎么還來比賽”的神情。

  拿回L同學抱在手中的外套一起往外走,一言不發。走著走著,奇怪,怎么什么也看不見了?本能地去揉眼睛,淚水沿著手臂流下,我嚇了一跳,周圍都是熙熙攘攘的人群,讓我無地自容。我把臉埋進胳膊,聽見L詫異地說:“沒關系啊,這有什么好哭的……”是的,我很懦弱,我為什么哭?

  比賽檢錄之前,全班坐在草坪上,大家都很安靜,或看書,或復習。突然廣播里播放了我的偶像所演電視劇的插曲,我高興得大喊大叫,同學說從沒見我這樣,老師后來也找我談了話……

  抬起頭來,我強顏歡笑,努力彌補這道敗筆。運動員們斗志昂揚,為紅色跑道添姿增彩,但名次總有個先后之分,只要盡力就好啊。

  太陽探出頭來,驅散了久久縈繞心頭的那份陰霾,多了一份從容,多了一份領悟。

初三作文 篇6

  很小的時候,我的愛好有三個,一個是扔沙包,一個是踢毽子,一個是跳繩。這些愛好一直從我小學一年級持續到六年級,當時的臂力達到了我難以想象的境界,我憑借我弱小的體格,在扔沙包測試中,位居全班第二名。跳繩和踢毽子,完全是從三四年級的時候,全校盛行這些活動。為了能為班級爭光,每當放學回家的時候,趕緊寫作業,寫完之后就是踢毽子,從一個不會踢的選手,直接變成全校一次性踢的最多,每分鐘也踢的前幾名的選手。當你站在最高的領獎臺,接過校長頒發的獎勵的時候,那種感覺perfect。

  到了中學,興趣開始轉移,直接轉移到足球上,從初一踢到高三。初一到初三,我所在的班級總是全年級足球比賽的冠軍,全隊上下幾乎全是技術性選手,各個都能盤帶,能傳球,能射門。動作不乏優雅與挑釁,加之賽場邊上的美女加油,大家踢的更帶勁了……不過到了高中,情況就變,我所在的班級在足球方面好像是年紀倒數前幾,雖然自己很喜歡踢,跑動也很積極,不管是搶斷還是爭頂(雖然個子小),但是總被別人當當當的幾腳射門,自己隊就over了,很是郁悶。只有體育課的時候,自己班里的同學分成兩隊,然后踢,這樣才更有意思。這樣也更能發揮自己的跑動優勢和技術優勢,但是時間長了,到現在了就完了,雖然體型不胖,但是不像以前那么能跑了。

  大學的時候,自己的興趣還是足球,只不過沒有什么時間踢球,只是在體育課的時候才能玩一會,平時大家都是泡在網吧里,或者就是和女友出去玩,沒有什么人能組織起大家踢球。

  上班了,踢球就別想了,連場地都沒有,除非去高校,但是看見那些學生一副拼命三郎的勁頭,自己還是算了吧,踢出個內傷或者外傷都不好辦。這邊盛行打氣排球,老少皆宜,一開始自己不是很喜歡,到后來,自己還是不喜歡,但是出于組織的需要,還是堅持去打球吧。

  但是我現在真正喜歡的運動是游泳?碝M游泳是一件令人很不齒的事情,我一般是不看的,只游自己的,在游泳館里,不去漓江(因為聽說每年漓江都會淹死幾個)。去年開始學游泳,夏天的時候,每到周末的時候,都會去學一會,現在學會了,沒事就去熟練一下自己的技能。

  時間飛逝,不知道自己下一個興趣愛好會是什么?也許下一個就是打字,因為打字飛速的感覺也是很爽的。

初三作文 篇7

  “我已經頹廢十天了。”去食堂的路上,我茫然地望著遠處灰蒙蒙的天空,喃喃自語。那一片灰暗死氣沉沉,壓抑得讓人透不過氣來。

  為什么那道題他解出來了,而我卻毫無頭緒?為什么同樣是考試,他能輕輕松松地寫完,而我卻手忙腳亂滿頭大汗?為什么?為什么就那么不一樣呢?我自問,卻無答案。

  “媽,到了初三以后,我已經很努力了,為什么就超不過他們呢?”我問媽媽。

  “兒子,別忘了,你努力的時候,別人也在努力。「螞r有些同學本來就有很高的天賦,再加上刻苦努力,就特別突出了。不要緊,只要執著,笨鳥也可以取得成功的!”媽媽拍拍我的肩膀,算是安慰吧!

  也是,我的確不算聰明。學畫畫,水平沒進展;上英語興趣班,成績也不見提高;說起愛好,扳起指頭數不出幾個。

  一陣秋風起,身旁的樹上落下幾片樹葉,它們被風裹挾著,如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞,回旋反轉,畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過的關于拋物線的話:同學們,其實人生就是由一條條拋物線組成的。有時你處于拋物線的底部,經過努力,就可以站到頂端去。而當你處于頂端時,稍微驕傲松懈,就可能跌落下來。所以啊,以后遇到困難時,就想想可能你是暫時處于低谷,別氣餒,就總會有站起來的那天。

  我不記得老師是在什么時候說的這話,只是清楚記得,那天,陽光透過窗戶和圍欄,灑滿了整塊黑板。

  好了,現在你或許正處于低谷,你是選擇放棄奮斗,做一個碌碌無為的笨人?還是繼續奮斗,努力前行,跨越低谷走向高處?我又一次自問。

  做一個渾渾噩噩的人么?混日子?我看了看身邊走過的那些勾肩搭背時不時發出一陣陣笑聲的男生女生。或許那樣可以不用每天為作業和成績操心,把精力放在八卦和游戲上,上個非重點高中繼續混日子,然后再混進個二三流大學,在發牢騷中畢業,找個謀生的職業繼續混。不!我不要這樣!突然我發現內心里有個聲音在吶喊。

  我說不出自己為什么要選擇奮斗,只是心底里有一股不服輸的勁在死死撐著——將奮斗進行到底!

  遠方,灰暗的天空亮堂起來了。我充滿信心地大踏步走回教室。

初三作文 篇8

  看到這個題目,腦海中如電影般閃過好幾個畫面。最后定格在一張充滿慈祥表情的臉上。

  天空下著蒙蒙細雨。我急急忙忙坐公交趕著去醫院看望生病的姥姥。一路上我心神不寧,總感覺有什么事要發生。我不停的自我安慰,我太擔心姥姥了。

  到了醫院,姥姥拉著我的手噓寒問。盡管姥姥病的連說話都有些困難,但她還是不停的叮囑我:在學校要好好學習,在家要好好幫父母做家務,聽父母的話。我心不在焉的答應著。心想:姥姥年紀越大,越愛嘮叨了,這些小事,我早就明白了。

  我因受不了姥姥的嘮叨,而借口出去買姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥。臨出病房門,看到姥姥正滿臉慈祥的望著我。沒想到,當我提著姥姥愛吃的皮蛋瘦肉粥再次來到病房的時候,病房空無一人。我問護士,護士說:“哦,你說這老人啊,剛才病情突發,正在搶救!碑敃r,我的腦袋嗡的一聲,腦海中只剩下“搶救”兩個字。我發瘋似的奔向搶救室,看到了爸爸媽媽和舅舅一家都在搶救室門外等著。過了好久,搶救室的門打開,醫生說:“我們盡力了,準備后事吧。”媽媽聽完一下子昏過去了,我一邊扶著媽媽一邊回想著醫生的話。我始終不能接受姥姥已離開我們的事實。

  我腦海中一下子竄出我臨走時姥姥那表情,我失聲痛哭。原來姥姥早已知道她即將離世。原來那些話是姥姥臨行前最后的叮囑。 我永遠不會忘記姥姥的表情,那充滿慈祥的表情。

初三作文 篇9

  時光飛逝,黑色的期末考試結束了,但更令人窒息的是準備升學的那一年——初三。

  初中三年,轉瞬之間即將過去,怕是也只剩下初三這一年罷。初中三年也曾翻閱過很多書籍,書頁翻過便流轉了千百年的時光。吟一首詩,便來到陶淵明采擷東籬,南山背負霧靄升騰的暮色,亂世的隱者神情淡然悟出了人生真意。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必然經歷了被母鷹無數次推下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。史鐵生“摔了一跤”,失去了雙腿。這對任何人都是沉痛的打擊,但是他沒有因此而對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛;貝多芬雙目失明且耳朵失聰,但是他依然寫出了《田園》《英雄》《命運》等大量的音樂作品……

  無數的為人都在無時無刻的提醒著我們要不斷的努力才行,如果不是因為努力也不會有“三千越甲可吞吳”、“越王勾踐臥薪嘗膽”的輝煌。

  我們只有經歷風雨的洗禮,才能茁壯成長,只有經歷風霜的考驗,才能綻放生命的異彩。生活中每個人多會遇到陰雨天,如果能夠咦樂觀積極的心態去面對,那么等待我們的一定是燦爛的明天。

  初三亦是如此,只要我們不斷的去努力、去克服失敗,就像英國物理學家威廉·湯姆生一樣,他在1858年領導建造的第一條大西洋海底電纜,只使用了一個月,就出現了嚴重故障,信號變得模糊不清。大家在心灰意冷的情況下,湯姆生卻樂觀地認為盡管失敗,但證明長途海底通信完全可能。在他的堅持下,經過七年的準備,又開始鋪設第二條電纜,卻在途中突然折斷。她終于說服了總經理,再造第三條,終于在吸取前兩次失敗教訓的基礎上成功了。事后,他說:“有兩個字最能代表我十五年里在科學進步上的奮斗,這就是‘失敗’!”只要我們有一顆持之以恒的心,無論我們會失敗多少次,最終都會成功的。

  又到初三季,平時總覺得離我很遙遠,但現在它就在眼前。我會竭盡所能的在這一年之中做到最好!

  初二:李治淼

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