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三年級作文

時間:2021-02-27 20:12:39 三年級 我要投稿

三年級作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級作文七篇

三年級作文 篇1

  今天,我看電視可不是閑著地看,為什么不是休閑地看呢?因為媽媽交給了我一項任務。媽媽要我當一下“小小天氣預報員”,可是媽媽讓我記哪幾個城市的天氣呢?這還得從我們一家三口暑假的安排說起,我們暑假的安排就是去旅游,去哪里旅游呢?去北京和西安,所以我這個“小小天氣記錄員”所要記得就是這兩座城市。

  其實,媽媽并沒叫我寫,而是我自己要寫的,你們一定很想知道記錄結果吧!那么就有我這個“小小天氣記錄員”來為你們解答這個有關于天氣的問題吧!

  北京天氣:陣雨轉中雨,二十五到二七度;西安天氣:多云轉雷陣雨,三十二到三十五。看!我記得結果已經活靈活現地爬上了我的作文本來看自己的“個人資料”了,你是不是覺得我知道北京未來幾天的天氣,很了不起呢?其實并不是這樣,只要大家留心從各種報紙、電視中,注意觀察、記錄,就能知道未來幾天的天氣情況。

三年級作文 篇2

  人們常說:大黃魚清蒸,小黃魚油炸。這句話一點也不假。

  暑假期間,我就享過一次口福。這天,阿姨從市場上帶回幾條活蹦亂跳的小黃魚。笑瞇瞇地對我說:“今天,讓你嘗一嘗我的廚藝——油炸小黃魚。”說完,頭也不回地“鉆”進了廚房,開始“工作”。首先,準備好食材:幾條小黃魚,一些面粉,兩小勺鹽和油。準備好后,阿姨便開工了。她先將面粉倒入一個較大的碗里,然后加入適量的水,用筷子攪拌均勻,涂在小黃魚身上。之后,又將油倒入鍋中加熱后,把小黃魚夾到鍋中,等它們炸到金黃色的時候,再用鏟子翻了又翻。這樣,一道可口的油炸食品便做成了。出鍋后,我瞧了又瞧。只見,這小黃魚被炸的乃至金黃,一股香味鉆進了我的鼻子。我忍不住大吃起來。那樣子簡直可以用四個字來形容:狼吞虎咽。阿姨見了,開玩笑說:“我的廚藝這么好啊!竟讓我們家小公主饞成這樣。”我聽了害臊的吐了吐舌頭說:“您快嘗嘗,保證您和我一樣。”阿姨聽完后,夾起一條便往嘴里送。剛吃一口,便做出了評價說:"剛入口是脆脆的,之后又變得酥酥的。真是老少都宜啊。

  直到現在,我那饞勁還沒除,仍然對它情有獨鐘。

三年級作文 篇3

  豹是動物王國的嬌子,勻稱的身軀,帶花斑的外衣,纖細優雅的身腰,無論怎樣看都是美麗無比。豹是哺乳綱食肉目貓科,渾身有玫瑰紋的毛皮,天生的黑色素使毛底呈淡褐色。

  豹子雖然力氣沒虎大,但它捕食的本領比虎高得多,虎捕食時,是先埋伏好,等獵物來了,才“殺”出去,而豹子是主動進攻。豹子捕獵的對象有小型羚羊和鹿等。豹子特別擅長爬樹,所以更多的時候,它是捕猿猴、鳥類等食物,這點事豺狼、虎所望塵莫及的。

  我國有金錢豹、雪豹和云豹三種類型。豹是我們國家一級保護動物,主要棲居在茂密的森林里。

  因為森林被砍伐,獵殺等諸多因素導致豹的數量正逐漸減少,這嚴重影響了野外生態平衡。我想:如果人們再不進行一些有效地保護和拯救措施,用不了多久,我們就再也看不到美麗的.豹子了!讓我們大家一起愛護動物的生存環境,讓它們和我們人類一樣快快樂樂地生活在地球上吧!

三年級作文 篇4

  “茹茹,來來來!”聽到這親切的叫聲,我就知道爸媽不在家,又該奶奶給我報聽寫了。

  只見奶奶戴上老花鏡,把書本湊近又湊近,眼睛瞪的老大,好不容易看清一個字“chù”,我聽了一頭霧,想了半天,才意識到是“簇”,我說:“您讀錯了,應該是‘cù’。”可奶奶偏偏不聽我的又讀成“sù”,我急了,說:“錯了,是‘cù’,不是‘sù’。”可奶奶總是固執己見,我倆爭得面紅耳赤,我說:“我學過的字還分不清嗎?”她這才善罷甘休。接著,她又報了個“yǐng”(鷹)這回可把我氣壞了,辯駁道:“那念‘yīng’,拜托!”誰知她的口里又成變了“jīng”這讓我哭笑不得,我見她老說家鄉話,便給她下了條“命令”,要她說普通話,她五指并攏,伸出右手放在頭頂,說:“遵命!”順利地報了“例”、“芝”兩個字,。

  但好景不長,不久她的老一套又來了,她說:“響午”,我笑得從椅子上摔了下去,捧著肚子在地上打滾,淚都笑出來了,她滿臉不知所措地坐在那兒,問我怎么了,我指著她有氣無力地說:“奶奶,您看花眼了,是晌午的‘晌’,不是響。”她看了又看,自己也禁不住笑了,連聲向我道歉。我的奶奶真逗!

三年級作文 篇5

  今天晚上,我和爸爸當了一回“蔡倫”,親手制作了一張“愛心紙”。

  我們準備好餐巾紙、碗、筷子和棉布開始了造紙之旅。

  首先,我們把餐巾紙撕成一小塊一小塊的纖維,纖維像一個個白色的小精靈在空中翩翩起舞,又像一片片雪花飄落到盛有水的碗中,瞬間,這些纖維變得像棉花糖一樣柔軟潔白。接著,我們用幾根筷子握成一捆,往裝有水和纖維的碗中搗鼓。才過了一會兒,我就不耐煩了,對爸爸說:“好了嗎?”“再堅持5分鐘,你會有驚喜的。”爸爸笑著說。于是,我將信將疑地搗著。又過了好一會兒,爸爸說:“你看,纖維變身了!”我往碗里一看,剛才的纖維全不見了,變成像“粥”一樣的紙漿,仿佛正冒著熱氣,我真想去嘗一下“粥”的味道。最后,我們將“粥”倒在兩塊棉布中間,做成愛心狀,再用力按一會兒,最后一張粗糙的“愛心紙”就躍然于我們的眼前了,我小心翼翼地把它放進盒子里繼續晾干,心想:做一張紙真不容易呀!

  現在,我知道了紙張來之不易,我們要珍惜用紙,節約用紙,珍惜身邊的每一樣東西。

三年級作文 篇6

  森林中住著幾只小蠶寶寶,它們天天在林子中轉悠,談天,吃桑葉,日子過得很悠閑。

  可就是有那么有天,它們走著,聊著,看著明媚的春光。“撲通”一聲落進了一只沒有水的大水缸,水缸高達一米,無論它們怎么爬,也很難爬上一點點距離。于是,它們坐在了缸底,忘記了聊天,揉著自己紅腫的小屁股。

  “喂!”小蠶寶寶回頭一看,原來是一只蛤蟆,“這口缸深達一米,你們如果掉進來,你這輩子就都別想上去了!”

  “不行不行!”小蠶寶寶們不約而同地喊道,“我們不能像井底之蛙一樣,我們要從這漆黑的大缸里出來!”

  “哼,想也別想!”癩蛤蟆輕蔑地說,“我就不信你們這群小家伙比我更厲害!”

  小蠶寶寶們立即離開了那只討厭的癩蛤蟆,它們找到了一處最好爬的地方,發現那里有一根被風吹落的細細的茅草葉,就開始了行動。首先,它們靠著自己吐著的細絲,把自己系在了細葉上,小蠶寶寶們綁成了一個小隊。然后它們又一起慢慢地往上爬,到傍晚時分,它們已經爬了快五十公分了,看到今天的成果,它們都長長舒了一口氣。

  午夜時分,一只小蠶被“呼—呼——呼—呼”的聲音驚醒了,它乍一看,竟然發現離地居然只有十厘米的距離。這次下落弄得它整夜都幾乎失眠,不過不休息一晚,它可爬不動了。

  不過他們可不想放棄,第二天,“蠶小隊”都發現了不對勁的地方,急忙又拼盡全力爬了五十厘米……

  第三天,還是一樣,它們發現又掉了下來,不過這次的高度可比原來更高了一些,這給他們很大的信心,它們決定接下去還要繼續。

  就這樣過了很多天,它們終于爬上了頂,這下只剩下癩蛤蟆在缸底吃驚地望著了!

  那么,它們經過了幾天才爬出來呢?你可得幫它們算算。

三年級作文 篇7

  前幾天,科學老師要求我們做一輛紙車,這可為難我了,因為我沒有做紙車的經驗。碰巧遇上了“救兵”——爸爸。爸爸胸有成竹地對我說:“我來幫你做吧,你不用擔心!”于是他就飛快地幫我做起紙車來。

  首先,爸爸做了一個車身,很扁很扁。接著,爸爸就開始做輪子。輪子可不是那么容易做,爸爸拿著剪刀、膠水、紙來做。輪子的厚度約 個小輪子集合在一起才可以,我覺得做 個小輪子合在一起太難了。而爸爸一會兒就想到了辦法。原來,把一張紙平均疊成八大份。每份里用一些膠水。這樣做太棒了,又增加了一個小輪子!做完了輪子,然后在車的四周開個小洞,再在輪子上各開一個洞。這步驟看起來簡單,可做起來累得要命。尤其是開輪子的洞,超級累,因為輪子上有膠水,用“超能武器”開了好久才開了一個完整的洞。等爸爸費力開完了洞,我又想:那棍子、吸管哪兒找?要穿過六個洞呀!我把想法告訴了爸爸,爸爸思索了好久好久,又東穿穿,西試試。最后,爸爸終于找到了一個東西——鋼筆里頭的針管。找到了針管,就擦進洞里。推一推,輪子動起來!

  我想:我一定要愛護爸爸幫我做的紙車!

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