【精華】三年級(jí)作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
從我記事開始，大人就說我是十萬個(gè)為什么。對(duì)周圍每一件事物都感到無比新奇和不解，拉著媽媽的手開始蹣跚走路，在大學(xué)校園里散步，看到高高大大的梧桐樹上一顆顆眼睛的形狀，我問為什么？街道上穿梭著各種各樣的車，我問為什么有各種各樣的車?天空為什么總是那么藍(lán)？為什么？為什么？數(shù)不清的問題，在《成長的過程》中不斷找尋著答案！
我從哪兒來？我長大后會(huì)去哪里？為什么會(huì)有一年四季春夏秋冬？為什么影子一見到光就躲？為什么我們看不到空氣？為什么植物不會(huì)說話？為什么雪花不會(huì)結(jié)果？為什么地球是圓的？美國真的在我們的腳下踩著嗎？為什么沒有三只腳的動(dòng)物？為什么會(huì)有煩惱和憂愁？為什么男生女生不一樣？為什么會(huì)有倒霉蛋兒和幸運(yùn)兒？為什么醒來后見不到夢中的東西？
我在無數(shù)的為什么中慢慢長大，在老師和同學(xué)們的交流和學(xué)習(xí)中理解了一些為什么，隨著視野的開闊又多出了更多的為什么，讓我們一起努力探索吧！
三年級(jí)作文 篇2
這是我生命中最漫長的等待。
我三歲多的時(shí)候，發(fā)了一場高燒，燒退了，但我的耳朵卻聽不見了。從此，康復(fù)就成了我無盡頭的等待。
當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽十分著急，帶著我四處求醫(yī)。我們?nèi)チ吮本┑亩嗉抑t(yī)院，一次次的希望，一次次的失望，專家們的結(jié)論把我們?nèi)彝葡蛄恕盁o底深淵”。在走投無路、山窮水盡之際，我們聽取專家的建議，配了一副助聽器來提高我的.聽力。
醫(yī)院治不好，我們就想辦法自己治。媽媽每天都看菜譜，用各種食物為我調(diào)理。爸爸隔幾天就去掛一個(gè)名醫(yī)的號(hào)，苦苦的中藥成了我的家常便飯。每天睡覺前我都用熱水泡腳，泡到額頭微微出汗時(shí)，爸爸就抱著我的腳，一個(gè)腳趾一個(gè)腳趾的輕輕給我按摩，接著是腳心，然后是其它的穴位……我們等待著奇跡發(fā)生的那一天。
該上幼兒園了，可我上不成一般的幼兒園，怎么辦呢？于是，爸爸先后帶我去了洛陽市殘聯(lián)聾童幼兒園和著名的南京市婷婷聾童幼兒園，到哪兒一看，教 育都沒我們想象中的那么好，爸爸害怕耽誤了我學(xué)說話的最佳時(shí)機(jī)，千里迢迢又把我?guī)Щ貋砹恕?/p>
回家以后，爸爸自己教我，他用“母語玩字法”教我識(shí)字、正音。他總是帶著一枝鋼筆，隨時(shí)隨地把要教我的字寫到手上，然后不厭其煩地教我讀，一遍，兩遍，三遍……，經(jīng)過了2年多的努力，我認(rèn)識(shí)了大量漢字，吐字比以前清楚了好多。我終于和正常孩子一樣上了普通小學(xué)，而且每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。
雖然我的耳朵到現(xiàn)在仍然聽不清，雖然我不知道這場等待什么時(shí)候才能結(jié)束，但是有爸爸媽媽的愛，有我的不懈努力，我不再害怕這場等待。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我跟媽媽學(xué)習(xí)做麥餅。說起了，我還是想再吃麥餅?zāi)兀?/p>
上午，媽媽問我：“中午吃什么？”我回答道：“麥餅。”媽媽說：那好，我現(xiàn)在去買菜去。媽媽回家在廚房開始動(dòng)動(dòng)工了。我說：“媽媽我也要做。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，開始和面。我在一個(gè)大碗里，倒上了半碗面粉，我一邊用筷子攪拌，一邊倒水。直到它成一個(gè)“圓球”，看到它渾身白白的，圓圓的，真可愛！我開始切菜在切板上面，把清洗干凈的青菜，芹菜，土豆，胡蘿卜，切成一塊一塊的，放在一個(gè)碗里。把新鮮的豬肉剁成一條糊狀加上一些蔥放進(jìn)碗里，攪成一碗花花綠綠的餡。接下來是包麥餅。我從面團(tuán)拔出一個(gè)團(tuán)團(tuán)，把它壓成一張厚厚的皮。在上面放上兩大勺的餡。把口給捏沒有了。在干成一張麥餅。放入一口有熱油的鍋里翻成一張金燦燦的麥餅。我連忙放在碗里咬了一口，差點(diǎn)燙到嘴巴。我笑了，是因?yàn)樽约鹤龅柠滐灐?/p>
我要把麥餅給大家吃。自己下廚做飯?jiān)瓉硪彩强鞓返氖虑椤?/p>
三年級(jí)作文 篇4
一天下午，華華正用著自己的作業(yè)本一筆一劃認(rèn)真地做作業(yè)，她的作業(yè)本低頭看了看華華給自己刻的“紋身”，開心地笑了，說：“小主人可真愛我呀，給我刻這么多漂亮的‘紋身’！”
躺在旁邊曬太陽的沙膠就不服氣了，他心想：“哼，憑什么小主人只愛你呀，只要我站在你身上摩擦幾下，你就死定了！”沙膠邊想邊大搖大擺地走到作業(yè)本身上，真的在上面摩擦了幾下！
突然，作業(yè)本失聲叫了一下，眼淚便流了下來。華華一看，作業(yè)本的身上有一個(gè)大洞。這時(shí)，唯獨(dú)沙膠在旁邊幸災(zāi)樂禍地偷笑，一點(diǎn)兒也不理會(huì)作業(yè)本。
晚上，文件夾聽見了作業(yè)本的哭泣聲，便安慰他道：“其實(shí)，你也知道沙膠是那種小氣的人了。面對(duì)這樣的人，你不理會(huì)他就行了，但如果他再對(duì)你動(dòng)手的話，你直接告訴小主人華華，她一定會(huì)幫助你的。”
聽了文件夾的話，作業(yè)本明白了，他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯！謝謝你！下次我碰到別人欺負(fù)我，我一定要更勇敢，大聲說不！”
三年級(jí)作文 篇5
昨天，我和爸爸去奶奶家。首先我們開車去奶奶家，在路途的時(shí)候，爸爸打給奶奶，可是奶奶的手機(jī)關(guān)機(jī)了，我想應(yīng)該是奶奶的手機(jī)沒電了吧！大白天的，干嘛關(guān)機(jī)呀！爸爸走過湘江橋之后快要到了，爸爸減慢速度問我，要不要到我哥哥的學(xué)校看看，我跟著爸爸到了我哥哥的學(xué)校。
我哥哥的學(xué)校
我看到校牌是我哥哥的學(xué)校，我和爸爸進(jìn)去了，我看了看他們的操場，有兩個(gè)操場，一個(gè)是生國旗的，一個(gè)是跑步的，兩個(gè)操場都挺大的，他們有三個(gè)，第一個(gè)是“智慧樓”第二個(gè)是“創(chuàng)新樓”第三個(gè)是“綜合樓”我們看了看他們的教室，比我們的教室小多了，但是他們的教室比我們多多了。
他們綜合樓旁邊，有一個(gè)小花園，可以在那里休息。總共加起來比我們大一點(diǎn)。
在二伯伯家
我看過了我哥哥的學(xué)校，我們就去二伯伯家，我看到了我二伯伯，我就問我二伯伯我哥哥去哪里了，我二伯伯說她也不知道我哥哥去哪里了。我二伯伯讓我去上網(wǎng)，我一邊看蠟筆小新，一邊等我哥哥回來，我們看了一會(huì)，爸爸又打給奶奶，這次打通了，奶奶在修手機(jī)，我們?nèi)ソ幽棠蹋腋职终f要我爸爸，送我到我另一個(gè)哥哥家看我那兩哥哥是不是都在那里，我們快要到了，就碰見我那兩哥哥。我爸爸問他們吃不雪糕，我們都同意了，爸爸給我。
三年級(jí)作文 篇6
以前，我對(duì)蓮花幾乎沒有一點(diǎn)興趣，但自從我們班舉行了一個(gè)名叫“愛蓮說”的活動(dòng)以后，我就對(duì)蓮充滿了興趣。
蓮，有蓮花、蓮蓬和蓮藕。蓮花有幾種不同的顏色，潔白、粉紅、深紅……它的形態(tài)各異。有的彎下頭來，仿佛在照鏡子；有的抬頭望著天空，好像在思考著什么呢；還有的兩個(gè)挨在一起，它們?cè)谡f著悄悄話呢。過了一會(huì)兒，風(fēng)婆婆飛來了，對(duì)蓮花們說“：孩子們，我們跳舞的時(shí)間到了！”蓮花們聽懂了風(fēng)婆婆的話，自由自在地跳了起來。蓮蓬長在蓮花的里面，長在蓮蓬里一顆顆的叫蓮子。它穿著綠色的外衣，你剝開它后看見白白的蓮肉就可以吃了。吃的時(shí)間會(huì)覺得有點(diǎn)苦，那是長在蓮子里面的蓮芯。蓮芯雖然味苦，但是一味藥材，有清熱解毒的功效。蓮藕長在深深的淤泥里面，把它切開來，可以看見中間有一些小洞。咬上一口又脆又爽，拉開來，還可以看見它相互連著的藕絲，成語“藕斷絲連”就是由此而來的哦！
通過這一次活動(dòng)，讓我對(duì)蓮的知識(shí)增長了不少呢！也讓我愛上了蓮哦！
三年級(jí)作文 篇7
周六，雖然天空不作美，下起了淅淅瀝瀝的小雨，但我和媽媽還是興致勃勃地去南園賞菊。
剛跨進(jìn)大門，一股淡淡的幽香伴隨著密密斜織的細(xì)雨迎面而來，令人陶醉。“滿園花菊郁金黃”，放眼望去，南園是菊花的海洋，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，數(shù)不勝數(shù)。走進(jìn)古色古鄉(xiāng)的長廊，一盆盆嬌艷動(dòng)人的菊花爭奇斗艷，它們伸展著婀娜多姿的枝葉和花朵，如同嬌羞嫵媚的少女，吸吮著甘甜的雨水，仿佛看到我似的，更加賣力地展示自己獨(dú)特的美，有的舒展著金色的卷發(fā)、有的抬頭沖著小雨滴樂呵呵地笑……
細(xì)細(xì)看來，菊花的品種極其繁多：金龍爪、白牡丹、雪海……瞧，那一顆顆晶瑩透亮的小雨點(diǎn)落在花瓣上，為菊花戴上了華貴的珠寶，顯得更加生機(jī)盎然；有些落在地面上，立刻開出了一朵朵雨花。許多花兒經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，漸漸枯萎，可菊花不怕蕭瑟的秋雨，仍傲然挺立，令人敬佩！一陣風(fēng)兒吹過，銀杏樹金燦燦的葉子嘩啦啦地灑落在地，好像給大地蓋上了金黃色的地毯。
雨中欣賞南園的菊花，真是別有一番韻味啊！
三年級(jí)作文 篇8
英雄是什么？是科學(xué)家、是宇航員、是軍人、是工人、是環(huán)衛(wèi)工人、是爸爸媽媽、是老師、是同學(xué)，總之，英雄是有擔(dān)當(dāng)?shù)模敲恳粋�(gè)為了國家和全國人民的美好未來和生活而愿意奉獻(xiàn)自己的人！
他們站在祖國各個(gè)領(lǐng)域的第一線上，比如水稻之父袁隆平，原子彈之父朱光亞等等。正是因?yàn)橛辛怂麄儯辛擞⑿郏覀儾拍苌钤谶@個(gè)沒有戰(zhàn)爭的國家里，正因?yàn)橛辛擞⑿郏庞辛宋覀儾拍茉谶@美好的生活中成長和學(xué)習(xí)知識(shí)。
當(dāng)然，英雄是不分職業(yè)，不分高低貴賤的。軍人保護(hù)國家，老師給我們傳播知識(shí)，爸爸媽媽教會(huì)我們做人的道理，工人們?yōu)槲覀兘ㄖ课菀约案鞣N生活必需品，科學(xué)家制造出射電望遠(yuǎn)鏡為我們探索宇宙的奧秘，制造出海上鉆井平臺(tái)為我們提供資源，環(huán)衛(wèi)工人為我們打掃衛(wèi)生，提供一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，同學(xué)們幫我解決難題。
他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)美好的生活和社會(huì)的進(jìn)步，為了讓中華民族屹立于世界民族之林，在各自的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。這就是英雄，就是我眼中的英雄！我和我的同學(xué)們也要以他們?yōu)榘駱樱Τ蔀槲覀冏约盒闹械挠⑿郏瑸橹腥A民族之崛起而奮斗！
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