關于六年級作文八篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
遠近聞名的馬大爺可是個名醫,只要讓他出馬看病,保你藥到病除,所以馬宅可謂門庭若市。馬大爺手下的徒弟也很多,有狗先生,鳥小姐,還有一個貓大姐。貓大姐為人正直,助人為樂,有著一副熱心腸,可就是馬虎大意。在馬醫生那里,雖然也學了很多醫藥知識,可是,就是因老毛病而常常出錯。可她偏不這么認為,她認為自己的醫術已超過了馬醫生。馬醫生知道了,就把她逐出了師門,讓她去自謀出路,嘗點苦頭。
再說貓大姐“出師”后,不久,便在森林口開了一家診所,還特地請書法大家狐貍大伯題了字:為民診所。開張那天,好不熱鬧。
第二天,就有人來求醫,是老虎,老虎他肚子疼,來配藥。因為他在《動物日報》上看到了大副廣告:師出名醫馬大醫,藥到病除貓小醫……老虎向貓大姐途說了病情后,貓大姐對他說:“我給你配點藥,保你賽過活神仙。”老虎激動連連道謝,貓大姐開始抓藥。因為肚子疼的藥在胃藥旁邊,貓醫生不小心抓錯了藥,老虎的肚子疼不見好轉,反而雪上加霜。
第三天,貓醫生正在看報,小兔子來了。他說給他媽媽買藥,是胃藥。這次貓醫生雖然沒有抓錯,可是忘了洗手,染了病毒,使小兔的媽媽病情愈發嚴重了。
一天一天的過去,求醫而更嚴重的人也越來越多,他們把貓醫生告上了森林法庭,要求賠償一切損失。結果可想而知,貓大姐不但經濟危機,而且還被吊銷了行醫執照。貓大姐這才知道自己錯了,下定決心要重返師門,再去進修。可新的煩惱又來了,馬大爺還會收自己嗎?她決定去試一試。
六年級作文 篇2
每個人都會有童年,但每個人的童年都不一樣,有的充滿著歡樂和美好,而有的卻像掉進了深深的黑洞。凡卡的談判能概念就是苦難的童年。
在天天被老板和伙計折磨和捉弄下,凡卡給自己唯一的親人爺爺寫信,講述了自己整天吃不飽,穿不暖的苦難童年,渴望能回到爺爺的身邊,可那只是虛幻,因為爺爺收不到信。每天,我們穿得暖暖和和,中午,父母以為我們準備好飯菜……
我們從未體會過寒冷和饑餓,這兩個詞對我們來說實在是太陌生了。對年僅九歲的凡卡,對他來說,親人的呵護士想得到但是得不到的,他想得到的溫暖,呵護,幸福和快樂,他想得到的我們全部都有,但他所受過的一切折磨和 磨難,我們卻從未受過,我們的生活來之不易,我們更應該珍惜這來之不易的生活。
每天,媽媽催促我做卷子,看書,我卻對她們大吼大叫,不聽話,惹他們生氣;每天,媽媽叫我別吃零食,多吃飯,長得高,而她們的良苦用心,得到的回報卻是我那一句句 “這么高不矮了,穿上高跟鞋,和你一樣高”還有那一聲聲“煩不煩,羅嗦死了”……可是,小凡卡多么 想聽 到職一聲聲催促呢?我們有親人,我們應該去尊敬她們,體貼她們。
我們的生活幸福,親人對我們很關心,我們應該去感受她們的給我們的愛。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活和親人對我們的愛吧!
六年級作文 篇3
有一次我被那位經常放學留我們,罰我們的老師感動了!
那是一個夏日,放學了,媽媽很晚也沒來接我。我只好在校門口等著。突然,我看見一個熟悉的.身影朝校門口走來,我心里一驚,“是陳老師!”。我立刻下意識地藏了起來。不一會,陳老師來了,可我看到的不是講臺上那個激情洋溢的陳老師,而是一臉疲倦的陳老師。她手里拿著兩個袋子,一個袋子里裝的是菜,另一個袋子里裝的是一堆紙。我在她身后偷偷伸長脖子仔細看,原來是一堆厚厚的單元測試卷,好像是我們才考的。那時我終于明白了老師改卷子為什么改得那么快了,明白了老師為了我們可以好好學習,不惜放棄在家休息的時間!頓時,一陣愧疚涌上我的心頭,我想起,我無數次的不好好寫作業,無數次的給老師添麻煩,無數次的讓老師操心。
我被感動了,我想對陳老師說對不起,我不想讓你為我再操心了!
這時一陣風吹來,陳老師走出了校門,我望著她疲憊的身影慢慢變小,心里暗下決心:陳老師,你就等著我的進步吧!
六年級作文 篇4
學校是我們學生學習和成長的樂園,未來的學校會是什么樣呢?這天我一睜眼,發現居然到了22世紀,我好奇又期待地回到我的學校。
一到學校,我就大吃一驚,學校發生了天翻地覆的變化。校門口有一個攝像頭,要先掃臉,驗證身份后門才打開允許進入。當我走近,旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚歡快的音樂,好像在歡迎我,我感到十分驚奇又很開心。走著走著,我眼前一亮,學校里的建筑不再是規規矩矩的長方體形狀,變成了多姿多彩的造型!有水果形的,有大樹形的,有鳥巢形的,還有蘑菇形的,活潑生動,很可愛。
我來到操場,有不少同學正在鍛煉。我看到一位同學將手中的紙屑隨手扔在地上,我正想提醒他撿起,突然,地上的垃圾一抖動,“咻”的一下被吸到了不遠處的垃圾桶里。原來學校里的垃圾桶和地面的感應裝置連接,可以智能識別垃圾并將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來,地面都很干凈整潔,原來是垃圾桶的功勞啊,有了這個裝置,就不怕別人隨手扔垃圾了,學校也可以一直保持清潔美麗了。
轉著轉著不自覺已經在學校待了大半天,我實在是太震撼了!學校不僅擁有了先進的科技,還有了更美麗優雅的環境,讓我更愛這個學校了,也更想在這樣的學校里學習了。“叮鈴鈴”我一下子驚醒,關掉了鬧鐘,原來是個夢啊,我有點失望,不過想想現在迅速發展的科技,我相信未來的學校不只是夢,一定可以實現的。
六年級作文 篇5
一聲溫柔的問候,“媽媽,您下班了,累嗎?”“媽媽,我放學了。”一個小小的舉動,一聲輕輕的招呼。這并不引人注意,但里面卻包含著數之不盡的孝心和愛心。
這天吃過晚飯后,我立刻走進書房做作業,今晚的作業很少,所以我很快就做完了。我收拾好書包,走到客廳。咦!怎么不見媽媽在客廳看電視呢?媽媽去哪里了?我走到她的房門,看到從門縫里透出來的光。哦,原來媽媽在房間啊!我輕輕打開房門,只見媽媽正用一只手輕輕地捶著背和肩膀,目不暇接地看著賬本。我心想:媽媽白天要在單位工作已經夠累了,回到家又要照顧我的生活起居。晚上又要拿賬本回來加班加點地看。我是不是應該幫媽媽分擔一些呢?于是,我躡手躡腳地走到媽媽后面,用手幫媽媽捶背。媽媽回過頭來的那一刻,我看見她的眼里布滿了紅絲,看來媽媽真是睡眠不足。原本瘦小的臉上被單位的事煩得寫滿了疲憊,身體顯得更單薄了。但是媽媽一見到我就關心地問我:“你做完作業了嗎?”我說:“做完了!媽媽您辛苦了,我幫您捶捶背吧!”媽媽可能太累了,說:“好吧!”于是就躺在了床上。我首先幫媽媽捶肩膀,當我一下手時,摸到的就是媽媽的骨頭,媽媽也太瘦了吧!可是媽媽瘦小的肩膀竟然挑起重任。所以我捶得更起勁了,一會兒捶捶肩膀,一會兒捏捏腰。媽媽舒服地閉上了眼睛,我不知道媽媽是睡著了,還是閉目養神,但是我看見媽媽的臉上露出了幸福的笑容。過了一會兒,我的手有些酸痛,但是我還堅持輕輕地幫媽媽捶著。我不敢太用力,因為我怕會把媽媽弄痛。許久后,我輕輕地叫:“媽媽,媽媽。”她沒有回應我,當我確定媽媽已經睡著時,我并沒有吵醒她。而是悄悄地拿開手,然后幫媽媽蓋好被子,放下蚊帳,我把燈關了,輕輕地關上門。
第二天早上,媽媽對我說:“女兒,昨晚真的謝謝你,你已經長大了。”“媽媽,不用謝,這是我應該做的。”
每一天,每一聲問候,都代表媽媽和我的每一份母女之情,每一份的愛。“媽媽,我愛您。”
六年級作文 篇6
伊麗莎.亞索在出生的時候爺爺為她編織了與他哥哥一樣的神奇的毯子,這種毯子又漂亮又溫暖,還能把噩夢通通趕跑。
伊麗莎漸漸長大了,毯子變的老舊了,媽媽對她說,你看,這毯子又臟又舊,真該把它扔了。但伊麗莎卻說:“爺爺一定有辦法。”爺爺拿著毯子,翻過來,翻過去,拿著剪刀開始咯吱,咯吱的剪,再用針縫進、縫出、縫進、縫出。
爺爺說:“這塊料子還夠做... ...”
原來,爺爺給她編織了一條漂亮的小裙子,伊麗莎在大街上走,許多人都用羨慕的眼神看著她!
伊麗莎漸漸長大了,小裙子也變的老舊了,媽媽說:“瞧瞧,這小裙子都給你穿出一個洞了,趕快把它扔了!”但伊麗莎卻說:爺爺一定有辦法。”爺爺拿著小裙子翻過來,翻過去,拿著剪刀咯吱,咯吱的剪,再用針縫進、縫出、縫進、縫出。
爺爺說:“這塊料子還夠用。”
原來,爺爺給她編織成了一件小馬甲,小馬甲又漂亮,又舒服。
伊麗莎漸漸長大了,小馬甲也變的老舊了,媽媽說:“看看,小馬甲都小了,邊也起毛了,快把它扔了。
伊麗莎卻說:“爺爺一定有辦法。”爺爺拿著小馬甲翻過來,翻過去,拿著剪刀咯吱,咯吱的剪,再用針縫進、縫出、縫進、縫出。
爺爺說:“這塊料子還夠用。”
原來,爺爺給她編織了一個蝴蝶結,小蝴蝶結發著亮光,為她的頭發添加了許多色彩。可是有一天,她和媽媽在井邊打水,媽媽看到了伊麗莎頭上的蝴蝶結不見了,就對她說:“你的蝴蝶結呢,怎么不見了!”伊麗莎摸了摸頭,確實沒有摸到她的小蝴蝶結,伊麗莎跑到爺爺家,到處找啊找就是沒找到,這次爺爺也沒有辦法了。
六年級作文 篇7
父親,讓我輕輕地告訴你……
我可能有點年少輕狂,把你的關心當作負擔,對你的教導嗤之以鼻,于是“火山”爆發了,我跟你的關系從此疏遠了許多,你的“頑固不化”讓我失望透頂。
上天可能是故意懲罰我,當天的作業滔滔不絕地從老師口中奔涌而來,我因為一點小失誤,從而導致作業翻了一倍,我欲哭無淚。
晚上,我拼了命地寫作業,你看到我的辛苦,不知想了些什么,搖了搖頭轉身離開了書房。十一點整,我喝了一口水,轉過身發現你正看著我,四目相碰,你的目光從我身上避開。十一點半,陣陣呼嚕聲從客廳傳來,我心里暗笑,多大人了,還睡客廳。十二點零六分作業寫完了,我長舒了一口氣,收拾好書包,走到客廳,發現你胳膊交叉放在胸前,身子蜷縮著。我想推你起來到臥室里睡,但剛舉起來的手又放了下去。這時,你突然醒了,起身走進書房,開了燈,檢查我的作業,借著燈光,我看見你的白頭發又多了,幾條皺紋爬在你的臉上,手背上的傷疤清晰可見,我猛然發現你老了許多,你的背影不再那么挺拔……
寫到這里,父親,你給我批作業的背影仿佛又出現在我眼前,教室里靜極了,我正好可以輕輕地告訴你:“爸爸,我錯了,請你原諒我吧!”千言萬語匯成一句話:“爸爸,我愛你!”
六年級作文 篇8
我的姥姥今年已經六十多歲了,盡管年輕時吃了許多苦,可身體還是很硬朗。姥姥愛我,有什么好吃的總留給我。她中等個子,總喜歡穿花花綠綠顏色鮮艷的衣服。愛唱歌,愛跳舞,也愛和她在公園的一大幫朋友去大型批發商場買東西。姥姥手很巧,什么都會,小時候姥姥給我織各式各樣的毛衣,穿在我身上經常引來別人贊嘆的目光。
姥姥和其它老人一樣節省、愛淘便宜。每去一次超市,都要買一大堆東西,不管有用沒用,只要便宜就樣樣溜不出姥姥的雙眼。有一次姥姥看到超市里的奶茶正降價,于是便買了三杯回來給我喝,一打開瓶蓋發現其中兩杯有“再來一杯”的字樣,我特別高興,姥姥比我更高興,笑的嘴都合不攏了!我心想:這回姥姥可撿了大便宜了。
姥姥也愛嘮叨。我一回家,就被姥姥的嘮叨搞得非常頭痛。姥姥看我飯盒里還有好多飯菜沒吃完,便開始嘮叨:“哎喲!這飯怎么不吃完呀!多好的飯呀,你不好好吃飯營養跟不上,還浪費了這么多糧食。想當年,我和你爺爺小時候都沒飯吃……”我飛快地回到我屋,關上門,門外的嘮叨聲還不斷地傳來。我想:姥姥的詞匯量可真夠大的!
姥姥記性和視力都不太好,經常話說了一半兒就不知要說什么了。有一次,姥姥說我飯盒里的勺子沒了,怎么找都找不著,我很納悶,怎么會沒呢?難道它長翅膀自己飛了?后來才知道,原來是姥姥洗飯盒的時候沒看清,把勺子和剩飯一起倒進垃圾桶里了!唉,這糊涂姥姥呀!
雖然姥姥愛占小便宜,但總是為了我們的家;雖然姥姥喜歡玩兒,但總不忘為我們這個家默默服務;雖然姥姥愛嘮叨,但這嘮叨里傾注著她對我的感情和希望。姥姥的愛溫暖著我的心,這愛足已陪伴我一生。
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