關于六年級作文八篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
遠近聞名的馬大爺可是個名醫，只要讓他出馬看病，保你藥到病除，所以馬宅可謂門庭若市。馬大爺手下的徒弟也很多，有狗先生，鳥小姐，還有一個貓大姐。貓大姐為人正直，助人為樂，有著一副熱心腸，可就是馬虎大意。在馬醫生那里，雖然也學了很多醫藥知識，可是，就是因老毛病而常常出錯。可她偏不這么認為，她認為自己的醫術已超過了馬醫生。馬醫生知道了，就把她逐出了師門，讓她去自謀出路，嘗點苦頭。
再說貓大姐“出師”后，不久，便在森林口開了一家診所，還特地請書法大家狐貍大伯題了字：為民診所。開張那天，好不熱鬧。
第二天，就有人來求醫，是老虎，老虎他肚子疼，來配藥。因為他在《動物日報》上看到了大副廣告：師出名醫馬大醫，藥到病除貓小醫……老虎向貓大姐途說了病情后，貓大姐對他說：“我給你配點藥，保你賽過活神仙。”老虎激動連連道謝，貓大姐開始抓藥。因為肚子疼的藥在胃藥旁邊，貓醫生不小心抓錯了藥，老虎的肚子疼不見好轉，反而雪上加霜。
第三天，貓醫生正在看報，小兔子來了。他說給他媽媽買藥，是胃藥。這次貓醫生雖然沒有抓錯，可是忘了洗手，染了病毒，使小兔的媽媽病情愈發嚴重了。
一天一天的過去，求醫而更嚴重的人也越來越多，他們把貓醫生告上了森林法庭，要求賠償一切損失。結果可想而知，貓大姐不但經濟危機，而且還被吊銷了行醫執照。貓大姐這才知道自己錯了，下定決心要重返師門，再去進修。可新的煩惱又來了，馬大爺還會收自己嗎？她決定去試一試。
六年級作文 篇2
每個人都會有童年，但每個人的童年都不一樣，有的充滿著歡樂和美好，而有的卻像掉進了深深的黑洞。凡卡的談判能概念就是苦難的童年。
在天天被老板和伙計折磨和捉弄下，凡卡給自己唯一的親人爺爺寫信，講述了自己整天吃不飽，穿不暖的苦難童年，渴望能回到爺爺的身邊，可那只是虛幻，因為爺爺收不到信。每天，我們穿得暖暖和和，中午，父母以為我們準備好飯菜……
我們從未體會過寒冷和饑餓，這兩個詞對我們來說實在是太陌生了。對年僅九歲的凡卡，對他來說，親人的呵護士想得到但是得不到的，他想得到的溫暖，呵護，幸福和快樂，他想得到的我們全部都有，但他所受過的一切折磨和 磨難，我們卻從未受過，我們的生活來之不易，我們更應該珍惜這來之不易的生活。
每天，媽媽催促我做卷子，看書，我卻對她們大吼大叫，不聽話，惹他們生氣；每天，媽媽叫我別吃零食，多吃飯，長得高，而她們的良苦用心，得到的回報卻是我那一句句 “這么高不矮了，穿上高跟鞋，和你一樣高”還有那一聲聲“煩不煩，羅嗦死了”……可是，小凡卡多么 想聽 到職一聲聲催促呢？我們有親人，我們應該去尊敬她們，體貼她們。
我們的生活幸福，親人對我們很關心，我們應該去感受她們的給我們的愛。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活和親人對我們的愛吧！
六年級作文 篇3
有一次我被那位經常放學留我們，罰我們的老師感動了！
那是一個夏日，放學了，媽媽很晚也沒來接我。我只好在校門口等著。突然，我看見一個熟悉的.身影朝校門口走來，我心里一驚，“是陳老師！”。我立刻下意識地藏了起來。不一會，陳老師來了，可我看到的不是講臺上那個激情洋溢的陳老師，而是一臉疲倦的陳老師。她手里拿著兩個袋子，一個袋子里裝的是菜，另一個袋子里裝的是一堆紙。我在她身后偷偷伸長脖子仔細看，原來是一堆厚厚的單元測試卷，好像是我們才考的。那時我終于明白了老師改卷子為什么改得那么快了，明白了老師為了我們可以好好學習，不惜放棄在家休息的時間！頓時，一陣愧疚涌上我的心頭，我想起，我無數次的不好好寫作業，無數次的給老師添麻煩，無數次的讓老師操心。
我被感動了，我想對陳老師說對不起，我不想讓你為我再操心了！
這時一陣風吹來，陳老師走出了校門，我望著她疲憊的身影慢慢變小，心里暗下決心：陳老師，你就等著我的進步吧！
六年級作文 篇4
學校是我們學生學習和成長的樂園，未來的學校會是什么樣呢?這天我一睜眼，發現居然到了22世紀，我好奇又期待地回到我的學校。
一到學校，我就大吃一驚，學校發生了天翻地覆的變化。校門口有一個攝像頭，要先掃臉，驗證身份后門才打開允許進入。當我走近，旁邊的花壇草坪里立刻傳出一陣悠揚歡快的音樂，好像在歡迎我，我感到十分驚奇又很開心。走著走著，我眼前一亮，學校里的建筑不再是規規矩矩的長方體形狀，變成了多姿多彩的造型!有水果形的，有大樹形的，有鳥巢形的，還有蘑菇形的，活潑生動，很可愛。
我來到操場，有不少同學正在鍛煉。我看到一位同學將手中的紙屑隨手扔在地上，我正想提醒他撿起，突然，地上的垃圾一抖動，“咻”的一下被吸到了不遠處的垃圾桶里。原來學校里的垃圾桶和地面的感應裝置連接，可以智能識別垃圾并將其吸入垃圾桶。難怪我一路走來，地面都很干凈整潔，原來是垃圾桶的功勞啊，有了這個裝置，就不怕別人隨手扔垃圾了，學校也可以一直保持清潔美麗了。
轉著轉著不自覺已經在學校待了大半天，我實在是太震撼了!學校不僅擁有了先進的科技，還有了更美麗優雅的環境，讓我更愛這個學校了，也更想在這樣的學校里學習了。“叮鈴鈴”我一下子驚醒，關掉了鬧鐘，原來是個夢啊，我有點失望，不過想想現在迅速發展的科技，我相信未來的學校不只是夢，一定可以實現的。
六年級作文 篇5
一聲溫柔的問候，“媽媽，您下班了，累嗎？”“媽媽，我放學了。”一個小小的舉動，一聲輕輕的招呼。這并不引人注意，但里面卻包含著數之不盡的孝心和愛心。
這天吃過晚飯后，我立刻走進書房做作業，今晚的作業很少，所以我很快就做完了。我收拾好書包，走到客廳。咦！怎么不見媽媽在客廳看電視呢？媽媽去哪里了？我走到她的房門，看到從門縫里透出來的光。哦，原來媽媽在房間啊！我輕輕打開房門，只見媽媽正用一只手輕輕地捶著背和肩膀，目不暇接地看著賬本。我心想：媽媽白天要在單位工作已經夠累了，回到家又要照顧我的生活起居。晚上又要拿賬本回來加班加點地看。我是不是應該幫媽媽分擔一些呢？于是，我躡手躡腳地走到媽媽后面，用手幫媽媽捶背。媽媽回過頭來的那一刻，我看見她的眼里布滿了紅絲，看來媽媽真是睡眠不足。原本瘦小的臉上被單位的事煩得寫滿了疲憊，身體顯得更單薄了。但是媽媽一見到我就關心地問我：“你做完作業了嗎？”我說：“做完了！媽媽您辛苦了，我幫您捶捶背吧！”媽媽可能太累了，說：“好吧！”于是就躺在了床上。我首先幫媽媽捶肩膀，當我一下手時，摸到的就是媽媽的骨頭，媽媽也太瘦了吧！可是媽媽瘦小的肩膀竟然挑起重任。所以我捶得更起勁了，一會兒捶捶肩膀，一會兒捏捏腰。媽媽舒服地閉上了眼睛，我不知道媽媽是睡著了，還是閉目養神，但是我看見媽媽的臉上露出了幸福的笑容。過了一會兒，我的手有些酸痛，但是我還堅持輕輕地幫媽媽捶著。我不敢太用力，因為我怕會把媽媽弄痛。許久后，我輕輕地叫：“媽媽，媽媽。”她沒有回應我，當我確定媽媽已經睡著時，我并沒有吵醒她。而是悄悄地拿開手，然后幫媽媽蓋好被子，放下蚊帳，我把燈關了，輕輕地關上門。
第二天早上，媽媽對我說：“女兒，昨晚真的謝謝你，你已經長大了。”“媽媽，不用謝，這是我應該做的。”
每一天，每一聲問候，都代表媽媽和我的每一份母女之情，每一份的愛。“媽媽，我愛您。”
六年級作文 篇6
伊麗莎.亞索在出生的時候爺爺為她編織了與他哥哥一樣的神奇的毯子，這種毯子又漂亮又溫暖，還能把噩夢通通趕跑。
伊麗莎漸漸長大了，毯子變的老舊了，媽媽對她說，你看，這毯子又臟又舊，真該把它扔了。但伊麗莎卻說：“爺爺一定有辦法。”爺爺拿著毯子，翻過來，翻過去，拿著剪刀開始咯吱，咯吱的剪，再用針縫進、縫出、縫進、縫出。
爺爺說：“這塊料子還夠做... ...”
原來，爺爺給她編織了一條漂亮的小裙子，伊麗莎在大街上走，許多人都用羨慕的眼神看著她!
伊麗莎漸漸長大了，小裙子也變的老舊了，媽媽說：“瞧瞧，這小裙子都給你穿出一個洞了，趕快把它扔了!”但伊麗莎卻說：爺爺一定有辦法。”爺爺拿著小裙子翻過來，翻過去，拿著剪刀咯吱，咯吱的剪，再用針縫進、縫出、縫進、縫出。
爺爺說：“這塊料子還夠用。”
原來，爺爺給她編織成了一件小馬甲，小馬甲又漂亮，又舒服。
伊麗莎漸漸長大了，小馬甲也變的老舊了，媽媽說：“看看，小馬甲都小了，邊也起毛了，快把它扔了。
伊麗莎卻說：“爺爺一定有辦法。”爺爺拿著小馬甲翻過來，翻過去，拿著剪刀咯吱，咯吱的剪，再用針縫進、縫出、縫進、縫出。
爺爺說：“這塊料子還夠用。”
原來，爺爺給她編織了一個蝴蝶結，小蝴蝶結發著亮光，為她的頭發添加了許多色彩。可是有一天，她和媽媽在井邊打水，媽媽看到了伊麗莎頭上的蝴蝶結不見了，就對她說：“你的蝴蝶結呢，怎么不見了!”伊麗莎摸了摸頭，確實沒有摸到她的小蝴蝶結，伊麗莎跑到爺爺家，到處找啊找就是沒找到，這次爺爺也沒有辦法了。
六年級作文 篇7
父親，讓我輕輕地告訴你……
我可能有點年少輕狂，把你的關心當作負擔，對你的教導嗤之以鼻，于是“火山”爆發了，我跟你的關系從此疏遠了許多，你的“頑固不化”讓我失望透頂。
上天可能是故意懲罰我，當天的作業滔滔不絕地從老師口中奔涌而來，我因為一點小失誤，從而導致作業翻了一倍，我欲哭無淚。
晚上，我拼了命地寫作業，你看到我的辛苦，不知想了些什么，搖了搖頭轉身離開了書房。十一點整，我喝了一口水，轉過身發現你正看著我，四目相碰，你的目光從我身上避開。十一點半，陣陣呼嚕聲從客廳傳來，我心里暗笑，多大人了，還睡客廳。十二點零六分作業寫完了，我長舒了一口氣，收拾好書包，走到客廳，發現你胳膊交叉放在胸前，身子蜷縮著。我想推你起來到臥室里睡，但剛舉起來的手又放了下去。這時，你突然醒了，起身走進書房，開了燈，檢查我的作業，借著燈光，我看見你的白頭發又多了，幾條皺紋爬在你的臉上，手背上的傷疤清晰可見，我猛然發現你老了許多，你的背影不再那么挺拔……
寫到這里，父親，你給我批作業的背影仿佛又出現在我眼前，教室里靜極了，我正好可以輕輕地告訴你：“爸爸，我錯了，請你原諒我吧！”千言萬語匯成一句話：“爸爸，我愛你！”
六年級作文 篇8
我的姥姥今年已經六十多歲了，盡管年輕時吃了許多苦，可身體還是很硬朗。姥姥愛我，有什么好吃的總留給我。她中等個子，總喜歡穿花花綠綠顏色鮮艷的衣服。愛唱歌，愛跳舞，也愛和她在公園的一大幫朋友去大型批發商場買東西。姥姥手很巧，什么都會，小時候姥姥給我織各式各樣的毛衣，穿在我身上經常引來別人贊嘆的目光。
姥姥和其它老人一樣節省、愛淘便宜。每去一次超市，都要買一大堆東西，不管有用沒用，只要便宜就樣樣溜不出姥姥的雙眼。有一次姥姥看到超市里的奶茶正降價，于是便買了三杯回來給我喝，一打開瓶蓋發現其中兩杯有“再來一杯”的字樣，我特別高興，姥姥比我更高興，笑的嘴都合不攏了！我心想：這回姥姥可撿了大便宜了。
姥姥也愛嘮叨。我一回家，就被姥姥的嘮叨搞得非常頭痛。姥姥看我飯盒里還有好多飯菜沒吃完，便開始嘮叨：“哎喲！這飯怎么不吃完呀！多好的飯呀，你不好好吃飯營養跟不上，還浪費了這么多糧食。想當年，我和你爺爺小時候都沒飯吃……”我飛快地回到我屋，關上門，門外的嘮叨聲還不斷地傳來。我想：姥姥的詞匯量可真夠大的！
姥姥記性和視力都不太好，經常話說了一半兒就不知要說什么了。有一次，姥姥說我飯盒里的勺子沒了，怎么找都找不著，我很納悶，怎么會沒呢？難道它長翅膀自己飛了？后來才知道，原來是姥姥洗飯盒的時候沒看清，把勺子和剩飯一起倒進垃圾桶里了！唉，這糊涂姥姥呀！
雖然姥姥愛占小便宜，但總是為了我們的家；雖然姥姥喜歡玩兒，但總不忘為我們這個家默默服務；雖然姥姥愛嘮叨，但這嘮叨里傾注著她對我的感情和希望。姥姥的愛溫暖著我的心，這愛足已陪伴我一生。
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