四年級(jí)學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文1
春天來(lái)了，花開(kāi)了，樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，小草從地里探出頭來(lái)，小河融化了，鳥(niǎo)兒也從南方飛回北方了……我喜歡春天的生機(jī)盎然。
春天的花是最多的，其中我最喜歡的是迎春花，它是黃色的，有四片花瓣，因?yàn)樗婚_(kāi)花，春天就來(lái)到了，新的一年就開(kāi)始了，我又可以看到各種各樣的花了。桃花是粉色的，它的香味是淡淡的清香。蜜蜂和蝴蝶在花叢中采蜜，忙碌極了。
春天的樹(shù)都散發(fā)著勃勃生機(jī)，其中，我喜歡柳樹(shù)。柳樹(shù)的嫩芽長(zhǎng)出來(lái)是淡綠色的，等長(zhǎng)大以后，就變成翠綠色的，枝條也越來(lái)越長(zhǎng)。人們可以在樹(shù)下乘涼，用來(lái)編筐子等等，柳樹(shù)給人們帶來(lái)了好多的好處呀！
小草剛從土里冒出來(lái)的顏色是嫩黃的，不久，就變成翠綠色的了。小草在溫暖的春風(fēng)吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，每分、每秒、每時(shí)、每天都在生長(zhǎng)。牛羊不用擔(dān)心缺少美食，草會(huì)吃不完的。
小河在冬天是被凍上的，但一到春天，就融化了。小魚(yú)從河底游上來(lái)，享受春天的美好。
動(dòng)物們的冬眠期該結(jié)束了，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，烏龜醒了，所有冬眠的動(dòng)物都醒來(lái)了，小松鼠在樹(shù)枝間跳躍，小鹿在樹(shù)林間奔跑……春天的動(dòng)物們真開(kāi)心呀！
春雨有時(shí)像細(xì)絲，有時(shí)又像斷了線的珠子，大地吮吸著春雨，品嘗著這珍貴的“甘露”，好像在享受這個(gè)過(guò)程。
春風(fēng)可不像冬天的風(fēng)那樣寒冷，那樣刺骨，春風(fēng)是溫和的、溫暖的，被春風(fēng)吹拂著臉頰，讓人感覺(jué)像進(jìn)入了夢(mèng)境一般。
啊！春天的萬(wàn)物都呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，我愛(ài)春天，希望春天能在走之前，多留一些日子。
四年級(jí)學(xué)生作文2
時(shí)間過(guò)的真快啊！轉(zhuǎn)眼間秋天到了。秋天秋高氣爽，大雁南飛。校園的秋天真美呀！因?yàn)檫@里色彩斑斕，氣味芬芳。
一進(jìn)校門(mén)就聞到一股淡淡的清香。往里走，在一年級(jí)教學(xué)樓的旁邊有一片桂花林。里面有許多桂花樹(shù)，有的花苞已經(jīng)開(kāi)了，還有的含苞欲放，飽脹得像要破裂了似的；還有的桂花已經(jīng)飄落了，像一只只淡黃色的小蝴蝶在空中開(kāi)起了舞會(huì)，還有的桂花已經(jīng)飄落在地上，平鋪起來(lái)，像一條淡黃色的地毯。
秋天的操場(chǎng)上可熱鬧了，有許多人在玩耍。有的人在撿樹(shù)葉，有的人在運(yùn)動(dòng)，還有的人在做游戲。操場(chǎng)上還有一個(gè)草叢，草都已經(jīng)枯黃了，不過(guò)草密密麻麻的，是捉迷藏最好的地方。
學(xué)校里還有一個(gè)花壇，花壇的旁邊有幾棵高高的白楊樹(shù)，站在那里，像幾位挺拔的哨兵，花壇里面有各種各樣的菊花，粉紅的、淡黃的、紫色的、乳白的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，搖曳著它們那婀娜多姿的身材，向人們展示它們的美麗……
校園的秋天真美，我愛(ài)校園的秋天。
四年級(jí)學(xué)生作文3
hello，大家好，我今天要向你們自我介紹。你們會(huì)認(rèn)識(shí)到更現(xiàn)實(shí)的我，你會(huì)認(rèn)識(shí)到更活潑可愛(ài)的我。 可愛(ài)之處：為什么要說(shuō)我可愛(ài)呢？因?yàn)槟次议L(zhǎng)相就知道我可愛(ài)的圓圓的臉，小巧的鼻子，大大的眼睛。我可愛(ài)是因?yàn)槲液苌担[出過(guò)很多笑話(huà)。晚上媽媽在煮菜，媽媽突然需要幫手，就大喊：“炎。”（我名字中的一個(gè)字）我看電視入迷了，我不屑的說(shuō)：“鹽我今天早上已經(jīng)倒好啦，滿(mǎn)的。”在一旁的哥哥就哈哈大笑起來(lái)了，我不明白，也跟著哥哥傻笑，媽媽就說(shuō)我是個(gè)笨蛋，傻瓜。” 當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是拖拖拉拉，拖得了一時(shí)就繼續(xù)拖著。我昨天借小明的漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有還，心想等他自己拿吧。沒(méi)想到小明叫麗麗叫我還漫畫(huà)書(shū)，我告訴麗麗我今天下午就還。快放學(xué)了，算啦，還是明天早上再還吧，我心想。回到家，媽媽給錢(qián)，叫我去買(mǎi)瓶醬油，我嘴上答應(yīng)了，可我一直在看電視。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大叫：“你快點(diǎn)去買(mǎi)醬油，我要炒菜了。”我回答道：“不是還早的嘛，等一下再去。”媽媽說(shuō)：“拖拖拖就知道拖呀，哥哥你去買(mǎi)吧。”然后哥哥就去買(mǎi)了，漫畫(huà)書(shū)呢，可是等到下午快要放學(xué)的時(shí)候，小明家跑到我這里來(lái)，叫我還啦，我并沒(méi)有自己還給他。這就是愛(ài)拖拉的我，不過(guò)我以后會(huì)改正的啦。我自我介紹完了，你們喜歡跟我交朋友嗎？我很喜歡交朋友的哦。
四年級(jí)學(xué)生作文4
我有一個(gè)非常細(xì)心的媽媽。
我媽媽今年38歲，高高的個(gè)子，白皙的皮膚，留著飄逸的長(zhǎng)發(fā)。媽媽特別喜歡穿深藍(lán)色的衣服，不管是春夏秋冬，只要媽媽一走進(jìn)服裝商場(chǎng)，就直奔那一排排藍(lán)色名裝。她最喜歡和我在一起講故事、玩游戲了，每當(dāng)媽媽閑暇的時(shí)候，就給我講故事，和我一起玩游戲，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。生活中，我媽媽的性格比較溫柔，但是我要是做錯(cuò)事了，媽媽就會(huì)大發(fā)雷庭。
我媽媽最大的特點(diǎn)就是細(xì)心。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一個(gè)答案末尾數(shù)字是兩個(gè)0，其中有一個(gè)零收筆的時(shí)候出了一點(diǎn)頭，媽媽看了后說(shuō)：“這道題怎么又錯(cuò)了？”我看了看說(shuō)：“哪錯(cuò)了呀？”媽媽又說(shuō)：“明明是零為什么要寫(xiě)六？”“我寫(xiě)的就是零呀！”我狡辯說(shuō)。媽媽說(shuō)：“為什么書(shū)寫(xiě)不規(guī)范？”我低下了頭一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
還有一次，我的語(yǔ)文作業(yè)的“未”字頓筆太大，媽媽說(shuō)我寫(xiě)成“朱”字了，我說(shuō)：“哦，頓筆太大，下次我一定注意的。”這就是我細(xì)心的媽媽。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后一定要孝順我的媽媽。
四年級(jí)學(xué)生作文5
我家對(duì)門(mén)住著一位八十多歲白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他只有一個(gè)女兒在外地打工，一年才回家一次，老人沒(méi)有人照顧。以前，媽媽有空就到老奶奶家，幫著做飯、洗衣服。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，是少先隊(duì)員了，我也可以幫老奶奶干活了。有時(shí)，我?guī)屠夏棠滔聪磼邟撸袝r(shí)替她買(mǎi)米買(mǎi)鹽。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“放了學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)之后，多幫助老奶奶呀！”我牢記媽媽的叮囑，經(jīng)常幫老奶奶。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，想起老奶奶家還有一條床單沒(méi)有洗，我拿起竹筐，悄悄地拿起床單，到河邊洗床單。洗呀洗，床單太硬了，我把手都搓紅了。可是，床單就是洗不干凈。我一用力，腳一滑，不小心掉進(jìn)河水里。我上了岸，把衣服脫下來(lái)，擰了擰。就這樣穿上，繼續(xù)洗。想起了老奶奶，我就忘了手痛。我費(fèi)了九牛二虎之力才把床單擰干。
回到老奶奶家，我悄悄地把床單涼在涼衣桿上。這時(shí)，老奶奶走了過(guò)來(lái)，她看看我的手，抱住了我，昏花的老眼中滿(mǎn)是激動(dòng)地淚水。
我們跟老奶奶不是一個(gè)民族，更不是親人，但勝似親人。
四年級(jí)學(xué)生作文6
我買(mǎi)的蠶裝在一個(gè)橙色長(zhǎng)方形的盒子里，盒子四個(gè)角都有小孔，這是讓蠶寶寶呼吸新鮮空氣用的。盒子里有兩袋東西，一袋是圓圓的紫灰色的蠶卵，一袋是黃色的營(yíng)養(yǎng)粉。我把這兩袋東西倒在盒子里，蓋上蓋盼著蠶寶寶長(zhǎng)大。
過(guò)了兩天，我打開(kāi)盒子一看，已經(jīng)有兩只蠶寶寶孵化了！它們?nèi)砗诤鹾醯模L(zhǎng)著好多只腳，但只有兩毫米那么長(zhǎng)，有點(diǎn)像毛毛蟲(chóng)。
我看著兩只蠶寶寶，突然想起一個(gè)要緊的問(wèn)題：“蠶寶寶吃什么？”雖然我知道它們吃桑葉，但是我可不確定現(xiàn)在有沒(méi)有桑葉。
這個(gè)問(wèn)題使我越來(lái)越著急。于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“先去人工湖哪里看看，沒(méi)有再想辦法吧！”我和爸爸去了人工湖，可是一無(wú)所獲。我急壞了，我可不想讓蠶寶寶就這么死了呀！
媽媽見(jiàn)了，急忙查了資料，原來(lái)蠶寶寶還可以吃別的東西。但是我們家也沒(méi)有啊！媽媽急中生智，說(shuō)道：“咱們家的那盆扶桑不知道行不行。”于是媽媽百度了一下，得知扶桑沒(méi)有度，就趕緊摘下一片葉子，剪成細(xì)條給蠶寶寶了。
我開(kāi)心地看著蠶寶寶，蓋上了盒蓋，期待著它們快快長(zhǎng)大。
四年級(jí)學(xué)生作文7
今天，我來(lái)到了羊山公園，這次去了羊山公園后，又讓我再一次為它喝彩。
這天早上，我懷著愉快的心情來(lái)到了羊山公園，剛走進(jìn)公園大門(mén)我就聞到了一股迷人的桂花香，之后映入眼簾的是那些一棵挨著一棵的桂花樹(shù)，風(fēng)一吹，就時(shí)不時(shí)的露出一朵朵桂花，像在比美似的。再往里走，幾棵高大、挺拔的榆樹(shù)上人們不禁聯(lián)想到公園的守護(hù)神。
走著走著，我就來(lái)到了公園中心處，這里的景色更讓我大吃一驚，一排排桂花村上的一簇簇黃、白小花散發(fā)著幽香；池塘邊的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)像是披了一件紅衣服，十分美麗；池塘中的'荷葉雖然沒(méi)有夏天那么綠了，但還是別有風(fēng)趣，黃中帶綠，綠中帶黃，像是一盤(pán)盤(pán)調(diào)色盤(pán)。一看水中，縱橫交錯(cuò)的蓮藕像一條條公路；池塘的水面上，還時(shí)不時(shí)地有一兩條鯉魚(yú)跳出水面，轉(zhuǎn)一周完美的“曲體滑線”后，再落入水中，讓我不禁想起了齊賢“鯉魚(yú)拜佛”這個(gè)傳說(shuō)故事……
我站在湖中橋上，看著這美麗的風(fēng)景，不得不陶醉了。
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的羊山公園，你呢？
四年級(jí)學(xué)生作文8
我的爸爸，他很帥。到底是帥還是衰呢？為什么說(shuō)他帥呢，想要知道就立刻跟我來(lái)看看吧。
我的爸爸叫宋英斌，今年三十六歲了。他有一個(gè)叫冰山的綽號(hào)是我給取的，為什么呢，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我的爸爸，他平時(shí)不茍言笑。沒(méi)有什么高興的事兒，他是不會(huì)笑的。聽(tīng)肖老師說(shuō)第一次來(lái)報(bào)名時(shí)，肖老師和其他老師一句話(huà)，問(wèn)了我爸爸三遍他都沒(méi)說(shuō)話(huà)，老師們都以為自己說(shuō)錯(cuò)了什么。這就是我給爸爸去明冰山這個(gè)綽號(hào)的由來(lái)。
我的爸爸真帥。這是誰(shuí)說(shuō)的？當(dāng)然是我說(shuō)的。我的爸爸，他兩眼炯炯有神，只要我說(shuō)慌或有什么不開(kāi)心的事和心事都能被他一眼識(shí)破。她的皮膚白白的，鼻子高高挺立在臉上，有著一雙濃濃的眉毛。他不僅長(zhǎng)得帥打球也帥做飯也帥，真的是我的偶像爸爸。
我的爸爸也是嚴(yán)厲的，有一次數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張卷子，最后一道題實(shí)在不會(huì)。于是我趁爸爸在做飯的時(shí)候，我快速把學(xué)習(xí)機(jī)拿了過(guò)來(lái)，掃出了正確答案。當(dāng)我快要抄完的時(shí)候，爸爸突然殺進(jìn)來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)機(jī)拿了過(guò)去，我當(dāng)時(shí)心里十分害怕。但是他并沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，而是嚴(yán)厲的說(shuō)：“你不會(huì)沒(méi)關(guān)系，可以問(wèn)爸爸，但是你為什么要抄呢？”我聽(tīng)了感覺(jué)自己真的做錯(cuò)了，連忙道聲對(duì)不起。就問(wèn)他把那道題怎么做，爸爸很有耐心的解決了那道題。
我的爸爸是個(gè)冰山，我希望他以后能多笑笑，我愛(ài)你，爸爸！
四年級(jí)學(xué)生作文9
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一束花朵嗎？不，誠(chéng)信它不是一束花，它是讓人看不見(jiàn)的，誠(chéng)信是什么？它是一杯水嗎？不，它不是，它是一個(gè)比友情還重要的情感——誠(chéng)信！
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事也叫《誠(chéng)信》;故事是這樣的，從前，有一個(gè)小男孩叫楠楠，他生下來(lái)就十分小，小的像一只發(fā)育不良的小貓，所以長(zhǎng)大以后也十分瘦小，一些強(qiáng)壯一點(diǎn)的男生或高年級(jí)的師兄也經(jīng)常欺負(fù)他，搶他的東西或他的食物，但他并不哭泣，反倒十分樂(lè)觀，還經(jīng)常留一些面包渣和米飯帶到樹(shù)林去給那些小鳥(niǎo)們吃，一天當(dāng)他喂完最后一只鳥(niǎo)時(shí)，一只漂亮的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)楠楠說(shuō)：“親愛(ài)的楠楠小朋友謝謝你每天給我們送食物，讓我們逃避了饑餓，安安全全的活到了今天，我以鳥(niǎo)王的權(quán)利，代表所有的鳥(niǎo)兒讓你許一個(gè)愿望!” “真的！”這時(shí)的楠楠簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，楠楠猶豫片刻后，說(shuō)道：“我想長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯，不再受他人的欺負(fù)，好么？”“好的，但是你還要保持你這種善良的心態(tài)，好么？”“好的”楠楠同意了小鳥(niǎo)的要求，刷！楠楠一下子變高了，可自從楠楠一下子變高了以后，他到?jīng)]有遵守諾言，見(jiàn)到欺負(fù)過(guò)他的人就是一頓暴打，而且再也不給鳥(niǎo)兒送食物了，一天，他渾身巨疼，又變回了原來(lái)的樣子，并且沒(méi)有人再理他，就連小鳥(niǎo)也不在吃他留下的食物了，楠楠懊惱的哭了······
同學(xué)們，瞧！這就是不守諾言，不守誠(chéng)信的后果！
四年級(jí)學(xué)生作文10
金錢(qián)，在我們生活的這個(gè)社會(huì)里顯得異常重要。早在很多年前，就有“有錢(qián)能使鬼推磨”的說(shuō)法。但是，如果我要問(wèn)金錢(qián)是什么，又會(huì)有誰(shuí)能給我一個(gè)保證不會(huì)錯(cuò)的答案呢？“錢(qián)重要。俗話(huà)說(shuō)，有錢(qián)能使鬼推磨。金錢(qián)是萬(wàn)能的，可以買(mǎi)到一切。”
每個(gè)人都希望自己能得到多—些的金錢(qián)，都希望自己能成為個(gè)有錢(qián)人，而我，面對(duì)金錢(qián)卻有著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。因?yàn)榻疱X(qián)在其魅力十足的同時(shí)也給予了人們十足的誘惑。令人沉淪。因此我想對(duì)金錢(qián)說(shuō)：“金錢(qián)，我恨你！”
在我看來(lái)，金錢(qián)是我們生活的動(dòng)力，是我們生活的目標(biāo)。但是，金錢(qián)絕不是讓我們走向犯罪路上的鋪路石！
請(qǐng)你們仔細(xì)想一想，當(dāng)今社會(huì)，有多少人為了金錢(qián)而絞盡腦汁？有多少人為了金錢(qián)而煞費(fèi)苦心？又有多少人為了金錢(qián)可以?huà)仐壱磺校繛榱私疱X(qián)可以撞得頭破血流？
我，作為一名小學(xué)生，雖然對(duì)金錢(qián)的認(rèn)識(shí)不是很全面，但是，每當(dāng)我從電視或新聞上看到一些青年為金錢(qián)犯下了錯(cuò)，心里就隱隱作痛。我們生在了好社會(huì)，而絕大部分的人都不是殘疾，都有胳膊有腿，為什么不用自己的雙手為人生搭好橋梁呢？難道這樣會(huì)為我們的社會(huì)增光嗎？不！這樣只會(huì)讓我們的祖國(guó)母親兩眼淚汪汪啊！
那些為金錢(qián)不顧一切的人們聽(tīng)著！金錢(qián)固然值得我們?nèi)樗麏^斗，但是我們絕不能變成它的奴隸！
四年級(jí)學(xué)生作文11
我有一個(gè)小巧的魔術(shù)盒子，它長(zhǎng)7厘米，寬4厘米，約有28平方厘米，十分精致。它的顏色是粉紅的，盒蓋上面還貼著一只拿著蛋糕的可愛(ài)小熊。拉開(kāi)這個(gè)盒子，里面有一塊長(zhǎng)方形的橡皮，長(zhǎng)3厘米，寬2厘米，它只有0.5厘米那么薄，魔術(shù)盒子剛好能容下它。這塊橡皮既可以用來(lái)供我擦掉用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字，又可以讓我把它放在魔術(shù)盒子里變魔術(shù)。
先拉開(kāi)盒蓋，讓觀眾來(lái)確認(rèn)那塊橡皮還乖乖地躺在盒子里。然后把蓋子拉上，輕輕搖動(dòng)幾下。接著我又把蓋子拉開(kāi)，把里面的橡皮展示給觀眾看。可是觀眾都向我提出這樣的疑問(wèn)：橡皮怎么不見(jiàn)了？它去哪了呢？我又輕輕搖動(dòng)一下，再拉開(kāi)盒蓋。咦？這塊橡皮怎么還在里面？它剛才不是不見(jiàn)了嗎？它是怎么回來(lái)的呢？觀眾都被我搞的百思不得其解了。
其實(shí)，那塊橡皮一直躺在盒子里，動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。這個(gè)魔術(shù)盒子一共有兩層，里面一層，外面一層，橡皮放在小盒子里。但是剛才橡皮不見(jiàn)了的時(shí)候，我只拉出來(lái)了一個(gè)盒子，小盒子被我嵌了進(jìn)去。原來(lái)，我在搖動(dòng)盒子的時(shí)候，趁機(jī)悄悄地把盒子旁邊的開(kāi)關(guān)給拉下來(lái)，于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。這時(shí)，每個(gè)人都在看我晃動(dòng)盒子，卻不會(huì)注意到我拉機(jī)關(guān)。最后，我再次把機(jī)關(guān)拉了上來(lái)，于是橡皮又出現(xiàn)在我們眼前了。然而，觀眾們要是自己搖，是無(wú)論如何都搖不出橡皮來(lái)的。
四年級(jí)學(xué)生作文12
蘋(píng)果是一種營(yíng)養(yǎng)豐富，樣子漂亮的水果，是人們經(jīng)常吃的水果。
成熟的蘋(píng)果有一個(gè)小拳頭大，口感非常甜美，非常好吃，蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)豐富，有蛋白質(zhì)，脂肪，碳水化合物，維生素C，維生素B2，胡蘿卜素，以及鈣，磷，酸，檸檬酸等有機(jī)物和纖維里的酸胺。
蘋(píng)果含有一種蘋(píng)果粉，可以促進(jìn)大腦發(fā)育，增強(qiáng)記憶力，而且有益于兒童健康。蘋(píng)果還有很多作用，一是抗氧化作用，可以保持食物新鮮，二是消除異味，可以去魚(yú)腥口臭，三是預(yù)防蛀牙，四是降血壓，五是能抑制小生氧發(fā)生，六是抑制黑色素，七是能抑制過(guò)敏。
蘋(píng)果的種類(lèi)也有很多比如：紅富士，嘎拉，別拉，美爾巴，伏花皮等等。
生活上蘋(píng)果對(duì)我們的幫助很多，比如，蘋(píng)果可以提神解渴，可以看望病人用，可以防止次病，讓病人快點(diǎn)好起來(lái)，還可以增強(qiáng)免疫力，所以俗話(huà)說(shuō)的話(huà)：“一日一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”生活還可以把蘋(píng)果做成各種美食比如：蘋(píng)果醬，蘋(píng)果醋，蘋(píng)果沙拉，蘋(píng)果汁等。有一次我們?cè)谧鎏O(píng)果汁，先把蘋(píng)果切成小塊，把他放進(jìn)榨汁機(jī)里，榨出的汁把它放入冰箱，這樣就好了，蘋(píng)果汁清涼美味，香味誘人，可以解暑。
蘋(píng)果是對(duì)我們身體非常好的水果，大家一定要躲吃一些蘋(píng)果呀。
四年級(jí)學(xué)生作文13
奶奶，您走了，永遠(yuǎn)地走了，從此，我不再有奶奶了。可是，我想對(duì)您說(shuō):我愛(ài)您。奶奶，雖然我們長(zhǎng)年沒(méi)有和您住在一起，但我一樣能感受到您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。為了養(yǎng)育3個(gè)孩子，您辛苦了大半生，花掉了所有金錢(qián)和精力。現(xiàn)在退休了，本該好好地享受，但這次意處的事故，您就這樣勿勿地走了。由于單位的效益不好，您的退休金很少，可您每年都會(huì)給我包個(gè)大紅包。從出生到現(xiàn)在，我身上穿的每一件毛衣，都是您親手一針一針地織出來(lái)的，我身上穿的許多衣服也是您一針一線車(chē)出來(lái)的。盡管我的衣服不用您車(chē)，但您仍然用心地為我做了這一切。
每年我都會(huì)收到您為我織的幾件毛衣，每當(dāng)我穿上這些毛衣走在大街上時(shí)，我都能感受到路人投來(lái)羨慕的目光，因?yàn)檫@些毛衣圖案都非常精美獨(dú)特，手工非常精細(xì)，而且是世上獨(dú)一無(wú)二的，而我穿上這些毛衣更是倍感無(wú)盡的溫暖。您知道我愛(ài)吃豬肚，每次來(lái)您都會(huì)盡量給我做。可是，現(xiàn)在您走了，您走得這么突然，沒(méi)來(lái)得及留下一句話(huà)就這樣匆匆地走了。我痛恨那個(gè)肇事者，是因?yàn)樗_(kāi)車(chē)太野，一剎那間就使我們永遠(yuǎn)失去了您。奶奶，雖然您不再活在這個(gè)世界上，但您將永遠(yuǎn)活在我們的心里。奶奶，我想對(duì)您說(shuō):我愛(ài)您。我也想對(duì)所有的小朋友說(shuō):如果你的奶奶仍然活著，請(qǐng)乘著她還在世，多點(diǎn)給她一點(diǎn)愛(ài)。
四年級(jí)學(xué)生作文14
我一周歲時(shí)，爸爸買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗。這條狗全身的毛潔白，像一個(gè)渾圓的雪花球，短短的耳朵，像一把小扇子，一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看見(jiàn)我就不停地?fù)u著。我給它取了一個(gè)名字，叫阿麗。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這只小狗是用來(lái)騙我吃飯的。隨著我的年齡增長(zhǎng)，阿麗與我的感情也漸漸變深了，它也漸漸變老了，但我們從來(lái)沒(méi)分開(kāi)過(guò)。
就在我五歲那年，搬到了龍港，因條件不許，和阿麗分手了。可我每個(gè)星期都會(huì)去看望老家的爺爺、奶奶，第一個(gè)迎接我的依然是;阿麗，它撲到了我的身上，用舌頭舔我的臉，我摸了摸它的頭，它就安靜地坐在我的面前。我坐在沙發(fā)上，它躺在我的腳上，我給它抓癢癢，它就趴在我的腳上，漸漸地睡著了。我每次走時(shí)，它都跟在我的后面，跑了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段路來(lái)送我，我看它那副累模樣，心里真難受，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。那年春節(jié)，我興高采烈地來(lái)到金鄉(xiāng)老家，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)阿麗的叫聲，心里就有了一種不祥的預(yù)感。我東找找，西找找，連阿麗的影子都看不見(jiàn)了，后來(lái)，我去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)爺爺把阿麗給殺了。我一聽(tīng)完后，眼淚不由地一滴一滴掉下來(lái)了。春節(jié)沒(méi)過(guò)完，我就拼命地逃離了金鄉(xiāng)。整整好長(zhǎng)一段時(shí)間我都沉浸在悲哀之中，我以后再也不回金鄉(xiāng)老家了。但我心中永遠(yuǎn)懷念著我兒時(shí)最親密的伙伴。
四年級(jí)學(xué)生作文15
今天，風(fēng)和日麗，但是今天是軍訓(xùn)的第三天，也是最后一天。
上午，俞老師說(shuō)給張教官合影留念，并做一張賀卡送給張教官。
張教官的眼睛小小的，臉比較方，長(zhǎng)得高大無(wú)比，有時(shí)口音也會(huì)變得不標(biāo)準(zhǔn)了，不時(shí)也會(huì)對(duì)我們笑笑。我認(rèn)為以前被張教官教過(guò)的人說(shuō)的不對(duì)：張教官哪里像“魔鬼”了，他不時(shí)也會(huì)對(duì)著我們笑。
今天，我們一天幾乎都在趕，趕得是什么呢？當(dāng)然是賀卡。為了讓賀卡更加精美，我們幾乎花了三節(jié)多課呢！
排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，又來(lái)軍訓(xùn)了。原來(lái)今天是復(fù)習(xí)隊(duì)列的樣子，明天參加比賽。
但是，稍息還是有許多人做成了跨立，還有陳張煒的步代還是有一些凌亂，真讓人擔(dān)心啊！不過(guò)，陳張煒最后一次倒是做好了，其他人在喊口令時(shí)，我們?cè)谒赃叺娜丝墒遣粩嗟奶嵝眩瑳](méi)有白費(fèi)。
剛一下課，我們就一直向張教官叫“糖”字，因?yàn)槟鞘俏覀冏蛱炫c張教官的約定。糖分好了，我們拿著賀卡人人搶著與張教官合影。輪到我了，我沒(méi)看我與張教官的距離。這時(shí)，張教官說(shuō)：“我又不是老虎，離我那么遠(yuǎn)干嘛？”我離張教官近了一些，離舉賀卡與他合影。
今天，是我最快樂(lè)的一天，也是最難忘的一天。
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