【必備】初二作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初二作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
人而無(wú)信，不知其可也。
----題記
古語(yǔ)有云：“得黃金千兩，不及季布一諾。”中國(guó)向來(lái)是禮儀之邦，所以誠(chéng)信已不可少。“一言九鼎，一諾千金”。已成為炎黃子孫的座右銘。
知誠(chéng)信
誠(chéng)信，猶如潮水般涌入我們的耳蝸，但是我們有真正的了解多少呢？
誠(chéng)信，不單單是為別人保守秘密，按時(shí)歸還所借的東西，而是應(yīng)該在朋友之間：坦誠(chéng)相待,不欺騙，不侮辱，不勾心斗角等。
因?yàn)橛姓\(chéng)信的存在，我們的世界才如此絢麗多彩；因?yàn)橛姓\(chéng)信的存在，我們的相處才會(huì)如此融洽；因?yàn)橛姓\(chéng)信的存在，我們的家園才會(huì)愈來(lái)愈美好，人民愈來(lái)愈團(tuán)結(jié)。
守誠(chéng)信
誠(chéng)信，可以看出一個(gè)人品德的高尚與一個(gè)國(guó)家甚至一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣和教育水平。我們要守住自己的心，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)信，讓他作為你的開山刀，劈吧！劈吧！劈向那些丑陋，無(wú)知和謊言。古人百萬(wàn)黃金買鄰居，千萬(wàn)黃金買鄰居；曾子許諾過兒子要在其母回來(lái)之后殺豬，而不惜自己的財(cái)產(chǎn)。他們的史事已流芳千古，不是因?yàn)樗麄冇绣X，而是他們有一顆守住誠(chéng)信的心。
誠(chéng)信可貴于千萬(wàn)兩黃金，而行與縫隙之間。
享誠(chéng)信
投之以桃，報(bào)之以李。如果你給予了別人一份誠(chéng)信，那么別人就會(huì)給予你十分誠(chéng)信。我們就可以享受著誠(chéng)信而帶來(lái)的各種果實(shí)。
東周幽王為得褒姒一笑，而玩弄千軍萬(wàn)馬于其股掌之間，最終落得清幽寡人一個(gè)，一個(gè)微笑就如此難得，如果我們給予了他們誠(chéng)信，那得到的應(yīng)該是價(jià)值連城的人間珍寶。
漫漫長(zhǎng)河歲月，悠悠清風(fēng)掠過。上古的圣人們，給予了我們至高無(wú)上的美德----誠(chéng)信做人。知道有“知”，有“守”，才有“享”。
世界因大愛而更加美好，人民因誠(chéng)信而立足于天地之間。
----后記
初二作文 篇2
冬，淋漓盡致的把春夏的燥熱之氣不留余地的釋放出去，也為下一個(gè)四季輪回的火熱澎湃積攢著，冬與誓死兩立的夏有著不同中的相同，如一盆液體，天神的傾倒，他們便默默遵循著指令，冬至的狂涌強(qiáng)制性趕走了夏末最后一絲余溫，不可控制地滲透于一切縫隙。
初冬的幾天并無(wú)雪花斑白，似乎冬的到來(lái)，也沒有給城市帶來(lái)往年冬的安謐——以往夏日的操場(chǎng)，本以為這個(gè)冬會(huì)是一個(gè)并無(wú)色彩而又寒風(fēng)凜冽的標(biāo)本，過了這幾天，一場(chǎng)雪，來(lái)這邊吃，可能是天中無(wú)心犯錯(cuò)卻大意而被天神扣留的小可憐罷！好在，雪花的斑白又一次的隔了365天，完整的將在柏油馬路上，我坐在書桌前，靜靜的望著外面，潔白的精靈們，好似落在玻璃上輕輕滑過，發(fā)現(xiàn)敲錯(cuò)了門，有羞澀的回到天空中去了，我看了好久，地上仍是毫無(wú)痕跡，過了會(huì)兒，也不知，天降多少神兵，地上竟蒙上了一層！也是我疏忽大意罷！
陽(yáng)光下，他們并沒有融化，而是借著太陽(yáng)用相面他們的光芒轉(zhuǎn)化為他們自己更加潔白無(wú)瑕的光輝，這沒有一絲破壞的雪衣，我靜靜的望著，總覺得這便是鎮(zhèn)壓這個(gè)城市喧鬧的招式。
這幾天，想想書中的字里行間伴隨片片暖陽(yáng)，也有一段時(shí)間沒有來(lái)一場(chǎng)鵝毛般而又覆蓋住整個(gè)城市的大雪了罷！
這個(gè)冬天，城市于此冬眠，少了盛夏的喧囂，少了秋收的忙碌，而是更多的安謐悠閑，伴隨它的調(diào)子，只有人們的聊閑，再無(wú)其他。我并不知道如此的畫卷，何時(shí)收回，我只希望枝頭的嫩芽不要過早地探出頭來(lái)，雪花的斑白不要早早的消逝，城市的喧囂更不要早早的覺醒。
初二作文 篇3
雨淅淅瀝瀝得下，帶走我的思念，
昨日杯中的咖啡還很甜。
我站在窗口看著你越走越遠(yuǎn)。
又是誰(shuí)在胡亂思念，沒人懷念。
風(fēng)靜悄悄得刮，沖走記憶碎片，
你送我的圍巾上還有溫存的畫面。
我向著風(fēng)祈禱，回到我身邊。
街道上的燈光是懷念，懷念我們肩并肩的瞬間，
榕樹下的落葉是懷念，懷念我們稚氣的童年，
山坡上的紙飛機(jī)是懷念，懷念我們相愛的時(shí)間。
我獨(dú)醉的孤獨(dú)是懷念，懷念過去的每一天。
花也經(jīng)不住歲月的摩擦，凋謝了年華，
愛也耐不住你的高壓。
痛，也是我獨(dú)自的路程，
不需要你告訴我很傻。
冷，也不過是缺少了火花，
免得你牽掛。
風(fēng)帶走的思念是懷念，懷念我們的相見，
雨落下的回聲是懷念，懷念曾經(jīng)苦笑的臉，
雪冰凍的血液是懷念，就像我進(jìn)不去你的心間，
我愛你的歲月是懷念，即使我對(duì)著你的背影許愿。
我愛你的孤獨(dú)是懷念，即使你不曾看見。
初二作文 篇4
我拿起指甲鉗想修修已經(jīng)很長(zhǎng)的腳趾甲時(shí)，忽然就想起你了，想起了那個(gè)和大海一樣沉重的承諾。
大海不知道，那個(gè)承諾無(wú)關(guān)友情，無(wú)關(guān)親情，更無(wú)關(guān)愛情。就是關(guān)于它自己，我們約好了，嗯，一起去看大海。 我從來(lái)沒有見過大海，大海對(duì)于我可能是另外一個(gè)世紀(jì)的事情吧，它離我這么近，卻又是那么的遠(yuǎn)。 聽說，你也想起了那個(gè)承諾，如果，那么。
如果是我的假設(shè)，只不過往往也讓我更為失望。既然沒有希望的東西，我還是少說為妙。
那么是一個(gè)結(jié)果，它掌握在你手中。很抱歉，其實(shí)我也不知道。
忘記了那個(gè)時(shí)候是什么時(shí)候，你對(duì)我說，海岸線其實(shí)比幾何的線條更為美妙，其實(shí)，也是一個(gè)過去吧，至少，我也不知道，更重要的是，壓根兒不會(huì)再想第二遍了，想，其實(shí)是人類另一種極端的自殺行為，不是？
有大海的地方，我盡量靠岸，我害怕自己看到了大海，卻永遠(yuǎn)記恨你的存在了。因?yàn)槟悖髞?lái)搬走了。
像小說寫的那樣，你去了大洋的彼岸，而我卻站到了馬路的中心，小心翼翼地回想和你相識(shí)的每一個(gè)鏡頭。
我覺得以往都是我的錯(cuò),怎么會(huì)想東想西呢?為什么偏偏鉆牛角尖呢?要是,那么……
指甲鉗一張一合，牛仔褲上留下一小撮亮晶晶的白得像彎月的東西，我下定了決心，輕輕撲了撲膝蓋上的剪落的指甲碎兒……哎喲，別催我啦，其實(shí)你是知道的。
如果你回來(lái)，那么我們就一起去看大海吧。
嘻嘻，這是個(gè)小小的秘密哦，遺憾的是，大海依然不知道。
初二作文 篇5
每天，隨著我們邁出家門，首先映入眼簾的便是花色各異的共享單車。
候車時(shí)，無(wú)聊之時(shí)，隨手拿起一本共享書籍靜靜翻閱。
出游時(shí)，我們開著共享汽車領(lǐng)略祖國(guó)大好河山。
隨著時(shí)代的邁進(jìn)，“共享”這個(gè)詞越來(lái)越多地出現(xiàn)在了我們的生活中，與我們漸漸地緊密黏合在了一起。“共享床鋪”“共享籃球”越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)在了我們的生活中，盡管它們帶給我們很多便利，但問題也接踵而來(lái)。
馬路上，每一處縫隙都停滿了共享單車，它們毫無(wú)秩序地霸占了整條道路，汽車無(wú)法前行，行人無(wú)處落腳，原先給人們生活帶來(lái)便利的共享資源，而今卻成了擾亂秩序的“元兇”。這該如何是好？朋友圈中總是被各種破壞共享資源的消息“刷屏”，而今當(dāng)有人意外因共享資源受到傷害，責(zé)任又有誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？
共享資源正與人們的生活越來(lái)越密不可分，可相關(guān)政策卻仍未完善，這是不是意味著共享資源只能燦爛一時(shí)，而后則將消失呢？
我想，答案是否定的。隨著時(shí)代的進(jìn)步，共享資源也必定成為人們未來(lái)發(fā)展方向。如今，各類資源越來(lái)越多，可大自然所能提供的資源卻越來(lái)越少，各國(guó)的GDP指數(shù)都在上漲，可人口素質(zhì)卻毫無(wú)提高，這時(shí)，共享資源的出現(xiàn)是一必然的結(jié)果，它不僅能有效減少人類對(duì)環(huán)境的污染，也像一條帶子串起了你我他。它更是一面明鏡，照出了一個(gè)社會(huì)的`素養(yǎng)，而將我們真正邁進(jìn)一個(gè)共享時(shí)代，那將是一個(gè)全新的世界，一個(gè)充滿秩序的世界，一個(gè)人人都會(huì)為他人考慮的世界。
所以，共享資源不會(huì)消失，它反而會(huì)成為我們社會(huì)的“高頻詞”，人們的一部分。如今，只是我們沒有做好迎接它的準(zhǔn)備而已。
共享資源的出現(xiàn)是對(duì)我們現(xiàn)今生活模式的一個(gè)重大改變，而人類就是因?yàn)橛掠诟淖兌粩噙M(jìn)化，不斷發(fā)展，擁有今天的成就的。每一次改變都是我們進(jìn)步的象征，每一次改變都讓我們逐步邁向成熟，共享資源就是推動(dòng)我們現(xiàn)有社會(huì)，讓它不斷向理想的烏托邦社會(huì)靠攏。
在人類的原始時(shí)期，我們只需要努力讓自己從猛獸口中活下來(lái)，但逐漸地，我們有了團(tuán)體意識(shí)，我們學(xué)會(huì)了合作，這幫助沒有尖牙利齒只有大腦與雙手幫助的人類存活至今，頂過了一次又一次的災(zāi)難，讓我們的足跡遍布全球各個(gè)大洲，使我們能端坐于食物鏈的頂端，而共享資源的出現(xiàn)，則會(huì)讓人類更緊密地聯(lián)合在一起，讓我們學(xué)會(huì)拋下私利，合作出更大的成就
讓我們向著這樣的新時(shí)代努力吧，讓我們從現(xiàn)在做起，從你我做起，團(tuán)結(jié)于一起，共同迎接更光明的未來(lái)！
初二作文 篇6
“沒有共產(chǎn)黨，哪有新中國(guó)”新中國(guó)的成立為中華民族帶來(lái)了幸福和溫馨。這一天的到來(lái)要感謝那些偉大的共產(chǎn)黨人和熱愛祖國(guó)的人民，每一位中華兒女都為這一天的到來(lái)感到驕傲和自豪。
放眼祖國(guó)大地，我們會(huì)為祖國(guó)壯麗的山河而驕傲；走進(jìn)民族大家庭，我們會(huì)感受到56的民族共處的溫馨。
我們的祖國(guó)山河壯麗，江山如畫。多少描寫祖國(guó)景色絢麗多姿的詩(shī)句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”……表達(dá)了詩(shī)人那一顆愛國(guó)之心。
祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造，無(wú)論我們走到哪里，都共有一個(gè)家，那就是中國(guó)！五千年的古國(guó)文化如同一首悅耳的曲子永遠(yuǎn)的銘記在我們的心中。
老師也曾給我們講過華人華僑的故事，他們雖然和我們遠(yuǎn)隔千上萬(wàn)水，卻割不斷名族的血脈，他們用那一顆鮮紅的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，他們和我們一樣是炎黃子孫，他們和我們一樣熱愛著祖國(guó)。陳嘉庚就是一個(gè)熱愛祖國(guó)卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的海外赤子，他雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)但他卻用愛國(guó)之行來(lái)回報(bào)祖國(guó)，貢獻(xiàn)祖國(guó)。他少年隨著他的父親去了南洋，青年就經(jīng)營(yíng)了農(nóng)工商，自己節(jié)儉用錢來(lái)捐給祖國(guó)辦學(xué)校，讓的孩子成為國(guó)家的棟梁之才。他的事跡曾感動(dòng)了多少中華兒女，他的行為為中華兒女樹立了榜樣！
還有多少人和陳嘉庚一樣的海外赤子支持、關(guān)注著祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，他們那勤勞、勇敢、堅(jiān)毅、智慧的精神像種子一樣播在了中華兒女的心田。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，兄弟姐們也很多，景色也不錯(cuò)。”讓我們心系祖國(guó)，團(tuán)結(jié)友愛，讓祖國(guó)的明天更加美好、幸福！
初二作文 篇7
婦聯(lián)人事科的張主任今天休息，她正在家里整理衣柜，突然發(fā)現(xiàn)一件她當(dāng)知青時(shí)穿的舊大衣。深藍(lán)的粗布已被洗的泛白。再也看不出它當(dāng)年的風(fēng)采了；翻開大衣的內(nèi)襯，更能夠讓人看出它經(jīng)歷的滄桑歲月。看著這件面目全非的大衣，誰(shuí)能夠把它與現(xiàn)在衣著華麗的張主任聯(lián)系在一起呢？望衣興嘆，當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象一幕幕的浮現(xiàn)在張主任的眼前。
“叮咚——”悅耳的門鈴聲打斷了張主任的思緒，她這時(shí)才想起來(lái)今天要見一個(gè)同窗老友。她急忙抱著來(lái)不及疊起的大衣去開門。在開門的一瞬間，張主任臉上的笑容僵在那里，原來(lái)來(lái)者并不是她的老同學(xué)，而是考古學(xué)家老王。老王是本市的著名人物，平日較為清高，但這次為了孫女的工作問題，他也顧不了那么多了，誰(shuí)讓那是他寶貝孫女的事呢。這不，他都來(lái)了好幾趟了，每次來(lái)的時(shí)候都帶些禮物，但都被張主任婉言拒絕了。所以，老王只得悻悻而歸。可是由于妻子催的緊，他不得不硬著頭皮再次找上門來(lái)。這就叫做“無(wú)事不登三寶殿”呀。
張主任皺皺眉頭道：“老王，你找我又有什么事嗎？”老王努力擠出笑臉來(lái)，低聲應(yīng)道：“快過年了，帶幾瓶酒來(lái)看看你。張主任連忙說道：“我可是滴酒不沾呀！再說一下子調(diào)動(dòng)的人很多，上頭抓的緊，我再幫你想想辦法吧！這酒你還是留著自己喝吧”這句話真可謂說到老王心坎兒里了。但這么直白的回答，讓老王有些不自在。正當(dāng)這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)了張主任手上的那件舊大衣。于是他將張主任的大衣捧在手里，足足看了幾分鐘，就連大衣口袋上的一顆最普通的扣子，也得觀察好長(zhǎng)時(shí)間，接著他用他那雙裝滿著中國(guó)古代滄桑的雙眼又看了看張主任，說道：“主任，這件大衣可來(lái)歷不小呀！”張主任一聽老王口氣有點(diǎn)怪，還以為出了什么事，連忙問道：“怎么了？”老王慢條斯理地用他那雙枯枝的手指給張主任看，說道：“你看這扣子，紋理清晰，色澤深重，只有明清時(shí)期才有這樣的扣子，我推測(cè)這件大衣是清朝皇帝穿過的。”張主任從她原來(lái)無(wú)神的雙眼中閃現(xiàn)奮異的光彩，眼珠似乎就要從瞪大的雙眼中掉了出來(lái)了。因?yàn)樗靼走@位曾經(jīng)在本市發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的清朝瓷碗的著名考古學(xué)家鑒定過的東西意味著什么。老王便答應(yīng)幫助張主任出售這件大衣。
今天張主任口袋里就多出了賣那件“古董”大衣的八百元錢。張主任連忙從商店里買回了她早就看中的紅皮大衣。當(dāng)然，老王孫女的工作也很快就解決了。張主任穿著她那件大衣要去開會(huì)，路過她家的垃圾箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那件清朝皇帝穿過的古董大衣正在和垃圾們一起躺在陽(yáng)光下……
初二作文 篇8
為期六天的軍訓(xùn)已悄然走過，回首遙望軍訓(xùn)前的自己，發(fā)現(xiàn)自己是如此的脆弱，經(jīng)不起風(fēng)的搖曳，受不了雨的灑落。而現(xiàn)在，溫室中的我們經(jīng)過了軍訓(xùn)的千錘百煉，已然褪去了稚嫩的外表，蛻變成錚錚鐵骨的熱血男兒，經(jīng)得起寒風(fēng)的怒號(hào)，受得住冰雨的擊打。看著自己由內(nèi)而外產(chǎn)生的變化，看著自己一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)從軍訓(xùn)的起點(diǎn)走向終點(diǎn)，見證了這幾天的付出和收獲，也見證了自己從男孩變成男兒。
在六天的軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了什么？我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在炎炎烈日下，執(zhí)著的做著俯臥撐，就算身體再酸再痛也咬著牙不喊“報(bào)告”。我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息。不再甘愿做溫室里被父母呵護(hù)的嬌弱花朵，而是立志做泰山頂上的青松，傲然屹立，無(wú)懼風(fēng)雨。我們也學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了以苦為樂。
軍訓(xùn)生活雖然單調(diào)乏味，“折磨”身心，但正是這令行禁止、刻苦的訓(xùn)練才能正真的強(qiáng)健我們的體魄，錘煉我們的意志。軍訓(xùn)之后，我們的膚色雖然明顯的“濃重”了幾分，但我們體魄、意志卻變得似鐵打、如精鋼。軍訓(xùn)是青春歲月里一道靚麗的風(fēng)景線，是青蔥畫卷里最鮮艷的一抹紅。在嘹亮的軍歌聲中，我們踏入了自己的初中生涯，而我們也將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中培養(yǎng)出來(lái)的“不怕苦、不怕累、不放棄”的精神去擁抱自己嶄新的學(xué)習(xí)生活。
軍訓(xùn)開始前，我還把軍訓(xùn)僅僅當(dāng)作苦悶的代名詞。一天之后，我才體會(huì)到：軍訓(xùn)這幅畫卷怎能僅僅靠一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的灰色“苦悶”來(lái)描繪？那鏗鏘有力、催人奮進(jìn)的綠色音符，那咬牙堅(jiān)持后、“一覽眾山小”的黃色喜悅，那烈日下?lián)]灑汗水，休息時(shí)歡歌笑語(yǔ)的紅色笑臉，共同構(gòu)成了這幅色彩斑斕的青春畫卷。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，新的生活也已經(jīng)開始。但軍訓(xùn)所帶給我的“堅(jiān)持、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、以苦為樂”的精神品質(zhì)將烙印在我的腦海里，流淌在我的血液中，相信這些寶貴的品質(zhì)將劈波斬浪，直濟(jì)滄海！
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