小溪三年級作文范文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小溪三年級作文范文，希望對大家有所幫助。
小溪三年級作文范文1
我是一條小溪，生活在一個鳥語花香、非常平靜的地方。
有一天，我突發奇想，想到大海里去看一看，玩一玩。
我向大海的方向流去，突然遇到了一塊石頭，它對我非常不友好，最終發出了不友好的挑釁。我忍無可忍，“嘩”的一聲向石頭沖去，就這樣，日復一日，年復一年，我終于把石頭給“吃”了。
我繼續往前走，來到湖泊里。我一打聽，才知道來自四面八方、世界各地的小溪和小河都聚在這里。這時，一位老人走過來，對我說：“溪水呀，你就別去大海了，它們的愿望都是去大海，不都是放棄了嗎？在這兒多好啊！”我聽明白了，這位老人是讓我留在這兒，但去大海是我夢寐以求的心愿啊，我不能放棄！我拒絕了老人的要求，就在這一瞬間，老人變成了一扇門，說：“你是第一個拒絕我的要求的小溪，我就是你的理想之門，進來吧，勇士！”
我緩緩地向那扇大門流去，一轉眼間，我來到了一個陌生的大江里，看到一個小伙子在艱難地搬運著木柴。我情不自禁的跑上前，想辦法做了一輛小推車，送給了小伙子。從此，我在這里做盡善事。一天，一個小伙子來到我面前，說：“你的'善良，使這個地方充滿笑聲，我甘愿做一扇門，幫你實現愿望。”說完，他就化成了一扇大門，我流了進去。
“涮——”好像過山車一樣，暈暈乎乎的。
這次，我來到了大海的懷抱里，我高興得不得了，大海也為我祝賀、歡呼。
人們有一句話叫：不經歷風雨，怎能見彩虹？對呀，人生也是這樣的：不經歷挫折，怎能成為對社會有用的人呢？
小溪三年級作文范文2
在我家鄉的一座小山上，有一條小溪，雖然沒有麗江那么秀，也沒有西湖那么美，但有著它自已獨特的豐姿，獨特的韻味．
這是一條不大的小溪，它被茂密的柳林環繞著，小溪的兩旁長著各種野花，紅的．白的．
黃的．紫的．．．．．每當微風吹過水面，它便會蕩起一圈圈波紋．在陽光的照耀下，那帶有金
色鱗片的小魚，在水中一閃一閃的，十分迷人．
春天，溪邊的柳樹長出了新的嫩芽，溪水歡快地唱著歌＂叮咚，叮咚＂．它那悅耳的歌聲，一直在山間回蕩．在清澈的池水里，有著各種各樣光潔的鵝卵石．小的鋪在溪底，在潺潺水流中仿佛也在搖動，大一點兒的，露出水面，使淙淙溪水穿來穿去，時緩時急．
有時，一些調皮的孩子會拿著魚桶去水里捕魚．拾貝殼．拾貝殼還容易，但捕魚就難了，一個小男孩兒，看見一條紅色的小魚，便撲了過去，小魚一閃，那個小男孩兒便撲了個空．
不用說我是多么喜歡這條小溪了，可是，因為人類近幾年對環境的污染，加上人們的環保意識還不夠強，使小溪失去了以前的容貌．原先清澈的水變的烏黑發臭，小魚兒都死了，鵝卵石都沒了，水面上飄浮著各種垃圾．不溪整天都在哭泣．仿佛在說：請還我容貌吧！所以，請人類保護環境．立起環保意識吧！
家鄉的水溪，我喜愛你，希望你快點恢復以往的容貌吧！
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