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初二作文

時間:2021-02-27 15:01:31 初二 我要投稿

【熱門】初二作文九篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初二作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初二作文九篇

初二作文 篇1

  不經(jīng)過挫折,怎知道路之坎坷;不經(jīng)過磨練,怎知意志之堅強;只有在人生道路中與苦難交鋒,才知苦難也是一種財富。

  苦難可以折磨人,使人痛不欲生;苦難也可造就人,使人成為偉大的成功者。

  我國西漢史學家司馬遷。曾受過令人引以為恥的宮刑,但他并沒有因此而消沉。在牢獄中,他憑著自己堅強的意志和頑強的毅力,同苦難作斗爭,最終歷盡艱辛撰寫成“史家之絕唱”——《史記》,成了我國著名的史學家。苦難對司馬遷說,就是一種財富。

  唐代的大詩人李白,一生抑郁不得志,“安社稷、濟蒼生”的抱負不能實現(xiàn),宦途失意,常受排擠。面對這種苦難,他不嘆不怨,在“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈中,暢懷大飲,揮毫潑墨;他不卑不亢,在“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲骨中,把酒臨風,長劍嘯天。一代詩仙,橫空出世。英名永存,萬世景仰。對李白說,苦難是他的一種財富。

  盡管我們現(xiàn)在依然傲視一切,盡管我們現(xiàn)在和從前一樣內(nèi)心脆弱,害怕失敗,害怕挫折。但仔細想一想,人生途中不可能是一帆風順,暢通無阻。要是那樣人生就顯得單調(diào),只有苦難挫折的加入,才為人生這張白紙?zhí)砩狭嗣利惖纳剩蛴辛丝嚯y的存在和挫折的警醒,生活才顯得斑斕,才顯得有真實感。因此,苦難對我們每個人說,是一種難得的財富。

  我無法偉大,然而苦難卻讓我告別了平庸。感謝苦難磨練了我,解救了我,讓我在挫折中學會了堅強,讓我在孤寂中學會微笑,讓我懂得了生活經(jīng)驗,美的存在。即使在黃昏,也有晚霞的美麗。苦難對我說是一種財富。

  為了使我們的生活不顯得空虛,為了讓我們的生活多一些光彩,我們需要經(jīng)歷一些苦難。正如作家劉墉所說:“讓我們一起尋找一個苦難的天堂。”因為苦難對每個人說,都是一種財富。

初二作文 篇2

  今天,上課的時候老師跟我們說:“今天,老師要帶你們做一個小制作。”我們聽了,都非常好奇,很想知道老師教我們做什么。便紛紛議論起來,有的說做賀卡,有的說做葉貼畫,可是,老師只是在講臺上看著我們議論,就是不告訴我們。只見老師微笑著從袋子里拿出來一個又圓又紅的大蘿卜,蘿卜頭上頂上有幾根葉子,就像蘿卜的頭發(fā)。我看著老師想:今天會做什么有趣的東西呢?

  秘密揭曉了,老師說教我們做“蘿卜花盆”。在說話間,老師就像變戲法似的,變出了一把小刀,老師右手拿小刀,左手拿蘿卜。

  老師先是用小刀在蘿卜上面比劃了一下,接著老師小心翼翼地把蘿卜上半部分用小刀切掉了三分之一,再把蘿卜里面的果肉一點一點的挖掉,過了一會,老師就挖出了一個花盆形狀,老師讓我們仔細看,。我們發(fā)現(xiàn)在果皮上還附著好多果肉。老師在“花盆”里放了一點水,最后,老師又拿出一個大蒜頭放進蘿卜花盆里。“好啦,蘿卜花盆做好啦!”老師說。有的同學喊道:“啊!這就是蘿卜花盆,一點也不漂亮!”老師笑瞇瞇地說:“可不要小看這個蘿卜花盆,過一個多星期,它可會大變樣呢!這個蘿卜花盆會嫩綠的一片。”真的會是老師說的那樣神奇嗎?我特別期待那一天趕快到來。

初二作文 篇3

  我有這樣一位朋友,她身材高挑,有一張典型的瓜子臉,修長的柳葉眉下嵌著一雙如黑曜石般的眼睛,偶爾有幾縷發(fā)絲散落下來,但也遮不住她眼中的倔強。我有這樣一位朋友,她是同學們眼中的“全能王”,英科語數(shù)從不偏科,琴棋書畫樣樣精通,即使是最難的奧數(shù)題,在她那兒也能得到解決。我有這樣一位朋友,她是朋友眼中的大姐姐,細心體貼,關(guān)愛朋友,會在朋友受傷時第一個沖上去給予幫助。

  她是我最好的朋友,也是我眼中最優(yōu)秀的人,她是我的榜樣。接下來就讓我來介紹介紹她吧!

  她是同學眼中的“全能王”。小學的時候,老師曾經(jīng)出了一道奧數(shù)題給我們做,那道題據(jù)說是幾年前奧數(shù)競賽中最難的題目,做出來的人寥寥無幾。同學們抱著試試的想法把題目抄了下來,但一節(jié)課過去了,幾乎沒有人有任何進展。于是老師就讓我們把題目帶回去做。第二天,許多人都在談?wù)撨@道題,但沒有一個人知道如何解題。而她呢,只是安安靜靜地坐在位置上埋頭寫著什么,嘴里還念念有詞。

  又過了幾天,幾乎已經(jīng)沒有人關(guān)心這道題了,老師也準備開始解析題目,但她卻突然在眾目睽睽之下站了起來,大叫道:“我做出來了!我做出來了!哈哈哈……”同學和老師都疑惑地看著她,被她突然的舉動嚇了一跳。她環(huán)顧四周,不好意思地笑了笑,說:“對不起啊,我以為還下課呢。”后來經(jīng)過老師對題目的解析,我們發(fā)現(xiàn)她的答案竟然完全正確!同學們不可思議地來到她的邊上,發(fā)現(xiàn)密密麻麻的演算過程寫滿了她的一整本草稿本。

  她也十分體貼,是朋友眼中的大姐姐。有一次體育競賽,我報了跑步的項目,由于平常鍛煉不充分,比賽前也沒有進行熱身,結(jié)果我在跑步中途摔倒了。塑膠跑道粗糙的表面刮破我的膝蓋,鮮血流了出來。我從來沒流過那么多血,所以我大哭起來。本以為來幫助我的會是老師或者別的同學,但第一個出現(xiàn)在我面前的卻是同樣正在比賽的她。

  她剛剛跑完步,滿頭的大汗在她臉上肆意流淌。她還喘著粗氣,卻來不及休息就一下把我扛在背上,說:“別哭了,哭什么哭,丟不丟人啊?”她一邊嚴聲厲語地說我,一邊把我背到醫(yī)務(wù)室里,遞給我擦淚的紙巾。

  我有這樣一位朋友,她在我眼中是最好、最優(yōu)秀的,擁有她這么完美的閨蜜,是我的福分。

初二作文 篇4

  夢想的世界五彩斑斕,每一個或溫馨或馥郁的夢想相互交織著,織成一片蔚藍的海。

  而海中,蕓蕓夢想相互沖擊著,交融著。一會兒鑄成一匹揚鬃躍蹄的野馬,桀驁的沖撞著彼岸的礁石;一會兒化作一條怒目圓睜的蛟龍,凜然騰飛于深邃的天際;頃刻間又散為一縷舞梨帶淚的晨霧,幽愴地伏于玫瑰花瓣。“少年心事當那云,振興中華為己任。”數(shù)代先輩拋頭顱,灑熱血換來了中華民族崛起的一塊奠基石,而朱墻華蓋卻需要我輩的不懈努力。近年來,主國愈發(fā)強大,各項科技已處于國際領(lǐng)先水平,仿佛未來已是注定一片坦途,實則不然。在偏遠的山區(qū),還有很多同齡孩子的上學之路布滿了坎坷。或在山澗鐵索間穿梭,或在驚濤急流中跋涉。莘莘學子的苦楚非常人可以體會。晨雞初叫,昏鴉爭噪。多少孩童那稚嫩的肩上背負著的不僅是自己的夢想,的是家人的期盼。沒人注意過他們眼角下的淚痕。更有誰走近過他們的身邊,揩干他們臉上的淚痕,褪去他們眼中的哀怨,撫平他們腳下的躑躅?如果沒有,就讓我來吧,成為一名自愿者教師。

  不管長路漫漫或者流水迢迢,z只因今日少年明日已老。這個夢想也許微小平凡不能撼天動地,超凡脫俗。但我愿用小小的夢在暮鼓鼓晨鐘之際,淡泊心境,化作星星細雨,滋潤著山中孩子那美麗的藍色的夢想。待得某一日,讓這一朵朵夢想之花在更遼闊的祖國大地上盡情怒放。當然,我知道這份工作的艱辛。數(shù)十年如一日,既贊嘆,也無榮譽。此時的我唯有沉默唯有執(zhí)著,因為沉默是我和孤寂對恃的姿勢,執(zhí)著是我堅持夢想的.身影。偶然間讀到《風之影》中的一段話,“不管走到哪里,總有令人失望的事,一但碰到,我們就容易過度悲觀,把事情看得太嚴重。放心,閉上眼,睡一覺,說不定明天就會有新鮮事發(fā)生。”感覺真真貼切。每一個夢想都是美好的,雖不必入“壯士不死則憶已,死則舉大名耳,王侯將相另有種乎?”的陳涉,但卻須如“成功之路由目標鋪成”的薩爾洛夫。為夢想亦為明天,我愿在暮鼓晨鐘里起舞。

初二作文 篇5

  “在我心中,曾經(jīng)有一個夢,要用歌聲忘了所有的痛,燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動,再沒有恨也沒有了痛,但愿人間處處都有愛的蹤影”。聽了這首感動的歌,使我心中的一股暖流猛地一下涌了上來。讓我不禁想起那三位為了搶修電網(wǎng)壯烈犧牲的湖南烈士。

  這場五十年罕見的冰雪見證了中華兒女之間的真情。這紛紛大雪斷斷續(xù)續(xù)共下了半個月左右,這是一場罕見的風雪啊!它使許多南方地區(qū)遭到了嚴重的災(zāi)難,有的地方甚至長達半個月也沒有見到一點電。當那三位電網(wǎng)工人收到緊急通知后,他們奮不顧身地沖到第一線,其中有一位烈士的母親百般阻止,不讓兒子冒這個險,可兒子卻對母親撒了一個慌說只是出去工作三天。可誰知正在工作的時候,高壓線突然倒塌,那三位工人就這樣犧牲了,他們是為國而犧牲的,他們是真正的英雄,他們這種舍己為人的精神非常可嘉,值得我們學習。

  不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹?是沒有人能隨隨便便就成功的,讓真心的話和開心的淚在你我心中流動吧!

初二作文 篇6

  “去公園,到電影院……”我的腦海像放電影似的回首著往事,突然,一個吃西餐的畫面出現(xiàn)在我的面前。 記得那還是6年前,爸爸出差帶著我,中午一起到西餐店。爸爸點了一份牛排,我問服務(wù)員阿姨:“阿姨,有沒有筷子?!。”阿姨笑著說:“小弟弟,我們這里不用筷子。”“那客人怎么吃飯,”我生氣地問,“難道用手抓?”爸爸拉了拉我的衣角,無奈說:“這里用刀子和叉子。”。我做了一個鬼臉,便乖乖的坐下讓阿姨給我系餐巾。我用刀割呀割,不知怎地怎么也割不下來,我又用叉子叉住,剛拿起來,牛排就不情愿地掉了下來,好像在說:“你弄疼我了。”我徹底生氣了,直接用手抓了起來。“小朋友,你看,這是什么?”阿姨親切地對我說。我驚訝地問:“呀!這不是果凍嗎,為什么要放在只有一只腳的杯子里呢?”阿姨說:“小弟弟,這種東西很好吃,你嘗嘗。”我拿起杯子一口將其吞掉。一會兒,阿姨又拿了一瓶紅酒和一個只有一只腳的杯子,爸爸把紅酒倒到杯子中,說:“鋒鋒乖,爸爸去洗手間,你老實呆著,啊!”我使勁的點點頭。看到杯子里的酒,我想:這不就是姐姐喝的飲料?原來爸爸也喝飲料啊。我也喝口。想著,我便舉起酒杯,舔了一口,酸酸的,挺好喝,便咕嘟咕嘟把一杯酒喝光了,我又覺得不夠勁又拿起一瓶喝了起來,正好爸爸出來了,看到我暈暈忽忽得趕忙過來扶我,我感到不妙,以為是怪獸在作怪,便驚慌地叫了起來:“奧特曼,快來救我!” 當我醒來的時候,我已經(jīng)在家里了。爸爸跟我講了那天我所出的洋相,而我卻像聽戲一樣——全然不知。

  從那以后,我決定:學習各國的習俗和習慣,好好學習,成為國家的棟梁。

初二作文 篇7

  今年我市的青年教師賽課活動在我校舉行,這次是數(shù)學科,我上完課后,走進了多媒體教室準備看看青年教師的課堂是什么樣子 的,由于這幾年大規(guī)模招收老師,所以外地前來報名應(yīng)考的大學畢業(yè)生比較多,也就錄用了不少。從語音上判斷這個執(zhí)教老師就是其中的一個。

  老師抽到的課題是平行四邊形的判定和性質(zhì)。在他的課堂上爆出了這樣一個問題,我也跟著虛驚了一場。

  源自于課前的一個導(dǎo)入,老師列舉了生活中的平行四邊引入了課題,利用投影儀投出了一架樓梯的欄桿,一副衣掛,幾個車位,接著老師就發(fā)問了,誰還能說出自己見過的平行四邊形?

  一時間,學生進入了思考狀態(tài),這時候老師急切的等待堂下的學生舉手回答了,這是本堂課的開始,如果一開始就冷了場,那會使執(zhí)教老師慌神兒的,我的心一下子提到了嗓子眼里,緊張的看著學生,那老師的目光掃視著滿座學生,突然,他像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,發(fā)現(xiàn)了一個舉手的學生,總算有一個能回答問題的了,老師的目光就聚焦在了唯一的舉手學生身上,他瞬間就把右手伸直了,指向那學生并且示意學生起立回答,那學生便心領(lǐng)神會的脫口而出“母粸子!”學生說的很激動,也很興奮,他可能是剛剛做了迎客或者送客,吃過了那個東西兒,所以還沉醉在喜氣之中呢!

  可是,老師的申請是迷惑的。

  學生以為聲音小了,老師沒有聽聽清楚,就又說了一遍,而且聲音更大了,“母粸子!大母粸子!”

  就在這時,我替那老師捧著心,屏住了呼吸,緊張的要命了。

  這個老師反應(yīng)也算機靈,說了句“好,””還是用右手是以學生坐下了。

  我想,這個老師是外地的,他可能不懂得“母粸子是何物,更理解不了學生的興奮,但他能夠在短時間內(nèi)做出“好“”的評價,并伸手示意學生坐下,他自己也會被自己的創(chuàng)意感動了。

  學生坐下了,老師又開始掃描滿座,另一位學生舉起了手,這是一個他和同學們都熟知的物件了,老師終于緩過神來,消除了那份緊張進入了下一個環(huán)節(jié)的教學了。

  人說老師壽命短,是呀,有這么多母粸子吃著,還有那么多雙眼睛看著,那思維的神經(jīng)是不得閑的,始終處于緊張之中,心腦血管病自然就找上身來了。

初二作文 篇8

  生物鐘讓我準時地醒了,習慣性地看向窗外——天空漆黑一片,一盞盞路燈泛著點點白光。新的一天,從“冬泳”開始!所謂“冬泳”也就是在冬季去題海刷題而已。

  我從書架上取出《五三英語》,寫著寫著,我卡死在完形填空上。文章都看不懂,談何聯(lián)系上下文找答案!我煩躁地皺了眉。啊!我許久沒有遇到讓我不知所云的題目了,它的不期而至打亂我平靜的心緒。這是我第一次遇到難度滿星的完形填空,想起前幾篇難度四星的題目都使我剛過及格線,我只能感嘆“心有余而力不足”。看著陌生的單詞,時間一分一秒的流逝,做不到下筆如有神,我有些心煩意亂。

  放下筆,深吸一口氣,想平復(fù)一下自己急躁的心情,似乎沒什么用。不經(jīng)意地扭頭一瞥,卻驚艷了時光亦平靜了波瀾。天不知幾時拉開了黑幕,遠方綻放出似耀眼的暖色光芒。是太陽?不,是遠處的路燈。說來也獨特,方圓幾里也便只有那一盞路燈是暖色的。看到山那邊染上暖色的云彩了嗎?美嗎?那才是太陽的光輝,也給冬季添了些許的溫度。為什么會覺得美?周邊的樓房隱沒在淡淡的灰色面紗中,只有小部分人家亮起了白燈。這一明一暗一暖形成鮮明的色差,你又怎會覺得不美?

  突然,一陣鬧鈴聲將我拉回神。噢,倒計時結(jié)束了。今日的任務(wù)沒有完成,我卻發(fā)現(xiàn)自己的心卻不再急躁,反而變得愉快輕快起來。我開心地拿起筆,繼續(xù)嘗試著完成這一題目。建議用時10分鐘,盡管我用去了15分鐘,百分之九十的正確率卻讓我嘴角微翹。

  窗外的景可真美。盡管我沒有看到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬日雪景,亦不會看到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的早春景象,可這小小的一扇窗裝著天空。天空的千變?nèi)f化,若你細細觀賞,定會沉醉于其中。

  你若是乏了、倦了,不妨看看窗外。說不定,美景正被它藏著掖著呢。生活中的美,可得靠你去發(fā)現(xiàn)。

初二作文 篇9

  春節(jié),是萬家團圓的日子。然而,窗外卻有這樣一個忙碌的身影,成了一道美麗而獨特的風景線。

  大年初三的早晨,一覺醒來,我揉揉朦朧的睡眼,打著哈欠,目光投向窗外。好大的雪,漫天飛舞的雪花如鵝毛般飄飄灑灑。這時,我隱約聽聽到“唰——唰——”的聲響,循聲望去,雪白的“地毯”上站著一個人。她戴著一頂工作帽,身穿一身橘黃色的制服,手握一把掃帚,正弓著背清掃著地上的積雪。我定眼一看,那不正是我們小區(qū)的清潔工王阿姨嗎!

  下了一夜的雪,地面的雪積得很厚。王阿姨正賣力地干著,她先用掃帚把厚厚的積雪掃到路兩邊,然后慢慢彎下腰去把雪中的贓物拾出來放入垃圾車內(nèi),再用鐵鍬將已經(jīng)凍結(jié)的雪鏟起來。就這樣王阿姨掃掃拾拾鏟鏟,不斷地重復(fù)著這看似簡單而又單調(diào)的動作,不厭其煩,沒過多久王阿姨就成了一個會移動的“雪人”。在這個寒冷的早晨,大家都躲在家里吹著暖空調(diào),看著電視,愜意地休息,而窗外,那個寬大的道路上,王阿姨的身影顯得那么孤單!

  到了中午,雪終于停了,孩子們出來玩耍了,大人們出來拍照了,道路上變得熱鬧起來,歡聲笑語不絕于耳。我也興奮地走出了家門,放眼望去,那橘黃色的制服已不見蹤影,我們的面前,是一條平坦、干凈的道路。

  “不知王阿姨家住在哪里,她的家人一定也盼著她早點回家。”想到這兒,我心中的敬佩之意油然而生:以往,我總覺得清潔工是一個再普通不過的人了,而今天,這個忙碌的身影,樸實的清潔工王阿姨,讓我重新認識了這個平凡而不平常的工作。

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