高考前夕作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高考前夕作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考前夕作文 篇1
萬物均有裂痕，那是光照進來的地方。 ——題記
高三時光匆匆，只是轉眼，便是高考前夕。
心中無數恐慌與離愁，似要把我壓垮。每個同學的情況不盡相同。有人每天嘻嘻哈哈，卻在無人的夜里讓淚水伴眠；有人整日整日的把愁緒掛在臉上，黑暗中卻睡得無比安恬……而我，沒心沒肺，在需要記憶的時候還在耍，總有那么一刻，一種莫名的難以言說的恐慌情緒會悄然爬上心頭。與我而言，高考確是寒門子弟改變人生軌跡的一條捷徑，雖然它對大部分考生來說都不公平。劉同有言：萬物均有裂痕，那是光照進來的地方。是的，萬物均有裂痕，若完好，光亮該如何驅走人們內心的黑暗？
一場準備了十二年的考試即將到來，這是一場挑戰，也是一次機遇。十二年中有汗水、淚水，當然也伴隨著鮮花與掌聲。只是，剛開始時，我并不知道我為何要接受如此填鴨式教育，我只是盡力的在小伙伴當中保持我的高傲。是的，盡力，我沒有拼命。當有比我更高傲的人出現的時候，我努力了一次，或許是兩次，然后我就不再堅持。有人說：成功的路上并不擁擠，因為堅持的人不多。我想，我就是這樣，在一兩次的失敗與自我否定之后，主動放棄了追趕的機會。當我的天空開始出現裂痕，我以為我的整個世界都要坍塌了，其實不然，上帝只是想給我一點亮光，照亮我前行的道路。
成長的路上，我做過無數道選擇題。每一次的選擇，無論大小，都讓我為我即將崩塌的世界而惴惴不安，可我現在還能沒心沒肺的站在人群中大笑。唯有一次，高一分科時，我堅定的選擇了理科，即便后來遇到再多的難題，我也從未后悔過這個決定。而后天，我將帶著我的信心，再做出一次重大的決定，以我十年磨礪之刃，勇闖高考之門。
現在的我，早非半大小孩，不會再因受一次的挫折就縮會自己的殼里，也不會因點點裂縫而怨天尤人。十全十美的東西雖稀少而精致，卻也易碎。唯有親手碎裂自己的雞蛋殼，才能看到殼外的風雨陽光。
高考前夕作文 篇2
窗外，細雨纏綿。說不盡的感傷落上地上，頃刻化為一片濕凉。夜晚黑的無邊無際，只有小徑旁的路燈還發出隱隱的光亮，仿佛在跟世界宣告希望依在。
此刻的你，坐在燈光明亮的教室里，用手托著沉重而清醒的腦袋，一頁一頁的翻著書。周圍的教學樓沒有一點燈亮。偶爾的一瞥中，你會有莫名的失落和恐慌嗎？
此刻的我，目光渙散的看著翻開的書頁。過了今夜，你會何去何從。我的命運，將會多少滄海桑田？
我們是陌生人。我們知道對方的存在，知道對方的班級、姓名、手機號，但是其他，一無所知。也許我知道你的稍微多一點，因為，是我先偷偷關注你的。你的存在，給了我精神力量。對一切事物都那么淡定的你，過了今夜，我們將天各一方。也許在大街上會擦肩而過，只是那時候你還會記得我嗎？你還會記得那年有個小孩子給你送過六一禮物嗎？
我很害怕，因為我要成為新高三了，因為你要畢業了。以前有多少意外的放假，就意味著我會有多少次忍受害怕和恐慌。做不完的作業，記不起來的知識，別人高居榜首的成績，每一樣都是那么刺激人最細弱的神經。走過熟悉的那棟樓，掃過那熟悉的座位，那個陌生人將會是誰？
大概是因為你是我欣賞的男生，所以對于高考，我對你充滿了信心，我總會驕傲的跟別人說：那個誰一定會考的很好很好。我想，你會的吧。空曠的籃球場總是不太有你的身影，晚自修后教室里那些個孤單的身影里總有你。天道酬勤，你永遠是我心中那個最厲害的那個誰。
明天會下雨，下的依舊纏綿。我不會化作相思雨縈繞在你周圍，可是我會遙看著坐在考場里的那個誰。你很厲害的呦！
也許我做過很多讓人產生誤會和錯覺的事情。但是，親愛的，那不是愛情。
高考前夕作文 篇3
這段時間，每逢星期五到星期日，這三個固定的日子，姐就會在門口賣粽子。而每次到了星期五的時候，生產粽子的批發商會送來一批粽子，剛好賣三天。
在固定的時間賣粽子，周而復始的也就成了一個規律，想吃粽子的人，到了這個特定的日子就來姐姐家買粽子。姐賣粽子，不知不覺的在人們心里形成一個設定的符號。路上的人經過姐那里，看到她家門口有粽子賣，嘴里會嘀咕一聲：“哎喲，多快啊，又到禮拜天了！”
看到姐姐門口一排的粽子鋪開來賣，又讓人們很自然的意識到端午節要到了。而家有考生的人們看到粽子，心里不由得緊張又加了幾分。端午到了，高考也就到了，去年端午的時候正是高考；今年端午節在六月二號，高考是六月七號。
我到街上去買菜，看到姐姐家門口的粽子，心里不覺納悶，今天是星期二，怎么會賣粽子？姐跟我說：“從今天開始要天天賣粽子了。”我疑惑地望著她：“有這么多生意？”
姐見我擔心，不以為然地說：“還有十幾天端午節就到了，這時候還不天天賣，要到什么時候。”她覺得我有點迂。
我一時啞然，自己恍恍惚惚的'竟然把日子過得給忘了。還以為端午節還早著呢。看到姐，想到了超超，我忽然覺得緊張起來。問姐：“還有十幾天就高考了，超超準備得怎樣？”
“能怎樣”她說得模棱兩口。此時，她的眼睛里突然變得迷惘起來，臉色也變得異常沉重。這個問題還真難回答，在高考前，誰也不敢肯定自己“行”，學習這東西很懸，你死勁努力，成績才會有一點上升，你若有一點松懈，成績立刻直線下降。
其實，她也不知道。她跟我說：“孩子學習很辛苦，為了不打瞌睡，他都站著學習，讀書背書一律站著。”她說的聲音很低，很凝重。語言里透滿了不舍。她滿懷心事的跟我說：“高考迫在眉睫，看看現在做的試卷還有錯的題目，孩子自己也沒有底了，也不知道到底能考多少？現在學習的狀況很緊張，壓力也很大，孩子心里除了學習還是學習。有幾次，問超超，你的藥吃了沒有？他說，忘了；水果放在臺子上，你吃了沒有，他說忘了。”我聽到這些眼睛變得紅紅的，感慨面臨高考忘情地學習到了這種地步，為孩子學習那么辛苦落淚，也被孩子求學的精神感動。
“看到孩子那樣，唉!”姐嘆了口氣，自言自語地繼續說：“我也不再要求孩子要考什么，孩子夠辛苦的了，考不上就算了，大專就大專吧。”她說這話時顯得很無奈，說完沉默了。我一時找不到合適的話語安慰她，只得鼓勵她，別急，超超二模考試時還超過二本線，保證考個二本給你。超超這孩子不錯，穩重，上進心強。我知道說這些話是那么空泛，無力。姐是聽不進去的，她的心是懸著，會一直懸到高考結束。
沉默片刻后，她仿佛想到了什么又跟我說：“去年，有個考生家長，她告訴我，她等她家孩子高考結束后，她自己大哭了一場。”
誰也不忍心看到自己的孩子這么辛苦，可又不得不這么辛苦，學習原本也就是這么辛苦。更為矛盾的是，不經歷這份辛苦，人生又會感到遺憾和欠缺。
高中三年的生活是異常辛苦，尤其是高三，那份辛苦、煎熬、拼搏是每一個學生，和每一個家長都會刻骨銘心，畢生難忘。但是高中雖然很苦很苦，卻有著巨大的收獲，而這份收獲又是任何東西換不來的——知識。
高考的日子越來越近，那些苦熬的學生，也快熬到頭了。所有的考生，不管你們考到哪里，還是沒有考上的考生，但是你們永遠是最棒的。今后無論歲月流逝多快，世界怎么變化，你們永遠是高中生，這是無可更改，也永遠是被人們認可的高中生也就是高才生。端午節那天，希望你們抽出一點時間，拿出一點心情欣賞一下粽子的香味，感受一下端午節的氣氛。然后帶著一顆凌云壯志的心面對高考。
高考前夕作文 篇4
高考在眼前，所有要參加高考的學子們都在積極備戰，以迎接即將到來的十年寒窗苦讀后的第一次大檢測——高考。因為，這高考不僅僅是選擇未來期望步入理想大學的有效途徑之一，也是對父母，對授業老師及所有關愛自己的人們十年來一次學習成績的匯報。雖然是一場選擇大學的考試，但總感覺身上壓力很大，唯恐發揮不好，怕成績達不到預期效果，心理忐忑不安。在這樣特定的時期，特殊的環境下，學子們的心理負擔是極其繁重的，這是可以理解。
在高考即將來臨之際，真誠勸慰學子們應該放下心理包袱，輕裝上陣，那樣會發揮的更好一些的。在心態平衡的狀態下，充分發揮平時學習到的知識，表達自己的真實才華，用實際行動來匯報過去十年的學習成績是沒有問題的。帶著沉重的思想包袱去應考，是無法達到預期效果的。因為，心事重重，瞻前顧后，一心二用，平時學習成績再優秀，也絕對發揮不好，無法取得好成績的。這是有前車之鑒的慘痛教訓的，在我們周邊就有這樣的人存在。學子們要汲取教訓，不要踏其后塵。考試是一種檢測學習成績的方式，也是一種選拔人的辦法。考試真實目的，是在眾多人才中以公平競爭的模式挑選人才的途徑，即誰成績好，誰上。在過去的十年寒窗中，大家都一樣的學習，一樣的教材，平時用功讀書，掌握的知識豐富一些，扎實一些，考試時把這些知識發揮出來，表達出來，取得好成績應該是沒有問題的。
其實，考試卷上的試題，都是過去學習過的，舉一反三的變通題目，即使有個別的題，也是從原來學過的知識延伸變化出來的。細心的觀察，仔細的分析，這些題目的難點不難發現，都會迎刃而解的。假設，你的心態不平衡，壓力大，往往會被這些煙霧迷惑，無法找出破解的方式，在考場上施展不出應有的本事，只能失敗了。這是我們誰也不愿看到的事情。
所有應考的學子們，應該放下思想包袱，輕裝上陣，全力應考，把過去學習過知識發揮出來，以資取得好的成績，金榜題名，步入理想的大學院校，進一步深造，真正成為一個有知識有用的人才。這就是對父母，對授業的恩師，所有關愛自己的人最好的回報。
高考在即，放下心理包袱，以飽滿的精神狀態投入考試，是金子總會綻放出耀眼奪目的光芒的。未來的世界是你們的，也是我們大家的。所有關心你的人，是你們的堅強后盾，大家相信你們有這個能力，祝愿你們把勝利的旗幟插在屬于你的高考巔峰上！
高考前夕作文 篇5
高三時忽，只是轉瞬，乃高考夕。
迷中恐與離愁，若要把我壓垮。每同學之情不同。或日嘻嘻，而在無人之夜使淚伴眠；人有終日終日者以愁掛面，暗中卻睡得甚恬……若予者，沒心沒肺，當須記也在戲，總有一刻，一莫名之難言之恐情會悄然上心頭。
與余言，高考實寒子弟變生跡者兮，雖是多生且不平。劉同有言：萬物有隙，則光入處。是也，萬物有隙，若完，光所驅人心之暗？
一場備了十二年之試將至，此一場戰，亦一時也。十二年中有汗、涕，亦隨花與掌聲。但，初起時，我不知我受此填鴨式教何，但盡之于小兒中守吾之高。是也，力，我不死。當有比我更高明者見時，吾勸之一，或是二次，而吾不固。人之言曰：成之道不擠，以固者不多。寡人欲，我是也，在一之敗與自非后，自去追趕之間。
為我之天始見裂痕，吾以為吾之舉世皆欲壞矣，其實不然，帝但欲與我一點光，照我道路。
長者道路，我做過無數道擇題。每一次者，無論大小，皆以我為我將崩之世而安，而吾今尚沒心沒肺者立于眾中大笑。惟一，高一分科也，我堅之選矣理科，即或遇而多者難，余亦嘗悔過此決。而后天，吾將攜我之心，復有一重之也，以我十年磨礪之刃，勇闖高考之門。
今者寡人，素非半大兒，不復以受一次之挫則縮而自之軀殼，亦不以點罅而怨。全之物雖少而精，而亦易碎。惟手裂其雞子殼，乃見殼外之風日。
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