【實(shí)用】三年級(jí)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”這是大詩(shī)人胡令能寫(xiě)的《小兒垂釣》。說(shuō)起垂釣，我也有一番經(jīng)歷呢！
秋日的一天，爸爸媽媽帶我去東錢(qián)湖垂釣。到了那邊，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)魚(yú)塘，走近一看，魚(yú)塘里的水清澈見(jiàn)底，許許多多小魚(yú)悠閑地游來(lái)游去呢，呵呵，這些小魚(yú)真可愛(ài)。
我們?nèi)齻�(gè)拿出早已準(zhǔn)備好的釣魚(yú)桿，開(kāi)始釣魚(yú)了。我依照爸爸的指示一步一步認(rèn)真操作起來(lái)：先用手指把魚(yú)餌搓細(xì)條，再弄成彎鉤狀，穿在魚(yú)鉤上，然后握住魚(yú)桿末端，讓釣線(xiàn)自然垂到水面。接著我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮在水面上的浮標(biāo)……突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一下子沉下去了，哦，魚(yú)上鉤了，快把魚(yú)桿提上來(lái)！我以千分之一秒的速度提起釣魚(yú)竿。定睛一看，魚(yú)沒(méi)有上鉤，魚(yú)餌倒被吃光了，我一下子變得沮喪起來(lái)，順手把魚(yú)竿扔在一邊。爸爸見(jiàn)了，在我耳邊輕聲說(shuō)：“寶貝，釣魚(yú)是要有耐心的，不能那么急呀。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新扎好魚(yú)餌，把線(xiàn)放到水里，又重新開(kāi)始釣魚(yú)了。這次，我耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。一會(huì)兒，我看見(jiàn)一條紅白相間的小魚(yú)慢慢地游到魚(yú)餌旁邊，一口咬住了魚(yú)餌，我不慌不忙，用力一提，總算把小魚(yú)釣了上來(lái)。它拼命地掙扎，我小心翼翼地把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里拿出來(lái)，放入我早已準(zhǔn)備好的小桶里。
我看著桶里的魚(yú)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天的收獲可真大，不僅釣到了魚(yú)，還知道了做任何事都要有一定的耐心。”
三年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一只小白兔。它全身的毛雪白雪白的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，三瓣嘴，玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)紅寶石般的小眼睛，它非常淘氣可愛(ài)。
記得有一天，我拿青菜喂小白兔，我把菜放進(jìn)籠子里，還沒(méi)來(lái)及關(guān)籠門(mén)，小白兔像箭一樣飛快跑出來(lái)，它一會(huì)跑到東，一會(huì)跑到西，累的我氣喘吁吁。它好象在和我捉迷藏，我跟著它，看它跑到床底下，奇怪，小白兔不見(jiàn)了，床底下有個(gè)箱子，我輕輕找開(kāi)，哇！我可找到你了，我正想伸手抓小白兔，可是一眨眼的工夫小白兔跑遠(yuǎn)了。小白兔藏到哪了？我忽然看見(jiàn)我的書(shū)包動(dòng)了一下，難道小白兔藏到了我的書(shū)包里？我悄悄地走過(guò)去，用一只手迅速地捂住書(shū)包口，另一只手往里摸，捉住了它毛茸茸的耳朵，我把它拽了出來(lái)，它蹬著腿，好像在說(shuō)：“再陪我玩會(huì)吧！小主人。”
小白兔有時(shí)也很溫順，當(dāng)我用手抱著它時(shí)，它把頭放在我的手臂上，瞇著眼睛曬太陽(yáng)，一副很幸福的樣子。
瞧！我家的小白兔淘氣可愛(ài)吧！
三年級(jí)作文 篇3
今天，我和小姨姨去新華書(shū)店。過(guò)了了一會(huì)兒，小姨以朝著要回去，我煩死了，小姨姨走了十分鐘，又上來(lái)了。我就知道小姨姨是不會(huì)丟下我的。
她一上來(lái)就掐我的手臂，雖然不疼，可是真煩人。我生氣的咬了一口，小姨姨真的生氣了，丟下我走了。我呆了一會(huì)兒，就急忙去追。可是我沒(méi)看見(jiàn)小姨姨，忽然一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)去，我想小姨姨一定坐車(chē)走了。我干脆不坐車(chē)，走路回去。
我邊走邊想：我要慢慢地走，讓你出來(lái)找我，到家門(mén)口時(shí)我發(fā)現(xiàn)：我錯(cuò)怪了小姨姨，小姨姨也是走路回來(lái)，而且是在我后面。我想她一定回頭找我了。
三年級(jí)作文 篇4
夏日，碧草如茵，綠柳荷風(fēng)，蟬噪不休，處處洋溢著勃勃的生機(jī)。各式各樣的花兒也總愛(ài)在這生命力勃發(fā)的季節(jié)盛開(kāi)，令人目不暇接。
而萬(wàn)花叢中，白蘭花卻如一股清流，高雅脫俗，卓爾不群，香氣襲人。
初遇她，是在一個(gè)炎熱的午后。學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓我心中頗為煩悶，書(shū)也看不下去了。我決定換個(gè)心情，于是放下書(shū)本，邁出書(shū)房，信步而走，想要尋找一份閑適。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一股似有似無(wú)的香氣飄入鼻中，清幽淡雅，令人心神為之一振。我不禁循著香氣，疾走幾步，探尋這香氣的源頭。順著青石甬道，繞過(guò)高大的無(wú)花果樹(shù)，一株白蘭花，赫然出現(xiàn)在墻角。青釉色的大水缸中，栽種著一株白蘭花，她亭亭玉立，樹(shù)形如傘，枝繁葉茂，綠意盎然，星星點(diǎn)點(diǎn)的白花點(diǎn)綴其間，仿佛水鄉(xiāng)的少女身著飾以白花的綠衣，手擎綠油紙傘，在煙雨迷蒙中朦朧。
離她越近，香氣更是撲鼻而來(lái)，沁人心脾。細(xì)看那花，有的含苞待放，有的欲開(kāi)還閉，有的則完全綻放，說(shuō)不出的嫵媚與動(dòng)人。再看那葉，向陽(yáng)的一面色澤較淺，背面的色澤較深，光滑油綠，綠得壯觀(guān)，綠得震撼，綠得極致，極其養(yǎng)眼，煞是可愛(ài)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花枝招展，葉面輕擺，香氣彌漫，將我心中的煩悶一掃而空。
這清雅的花兒，在寂靜中不經(jīng)意的戮力綻放，將她明媚的身姿和醉人的香味深深地滋潤(rùn)著我的心田。這夏日里的一景，讓我沉醉，讓我振奮，讓我感懷！白蘭花勃發(fā)的生命力，讓我對(duì)于生命有了更深的認(rèn)識(shí)，季節(jié)輪回，生命不息，奮斗不止。我們應(yīng)該把握現(xiàn)在大好的青春年華，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，全力以赴每天都讓自己變得更好，盡情綻放屬于自己的生命的風(fēng)采！
三年級(jí)作文 篇5
我有許多的心愿，大小不一，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最大的心愿吧。
我最大的心愿是：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名生物學(xué)家，去世界各地考察各種生物，采集各種生物的標(biāo)本，為人類(lèi)發(fā)現(xiàn)更多的新生物，發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界。
平時(shí)，我就很喜歡看有關(guān)動(dòng)物、植物方面的的書(shū)，比如《生物奇迷》等。我對(duì)動(dòng)物的生活習(xí)性、植物的生長(zhǎng)環(huán)境以及他們的生存條件都非常感興趣。我很喜歡觀(guān)察動(dòng)物，也喜愛(ài)動(dòng)物。比如白鷺就是我最喜愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)之一，它長(zhǎng)著潔白的羽毛、炯炯有神的眼睛、尖尖的嘴巴、鋒利的爪子，最突出的特點(diǎn)就是——它的尾巴張開(kāi)來(lái)的時(shí)候，就像一把潔白的、美麗的小扇子，讓人感覺(jué)很想伸手去摸它一下。
我也很喜歡了解植物，比如：荷花。它生長(zhǎng)在池塘里，葉是綠色的橢圓形，花瓣重疊，有粉色、白色等。在一大片、一大片荷葉的襯托下，顯得格外引人注目，真是出污泥而不染。
我一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我的心愿。
三年級(jí)作文 篇6
老天真不長(zhǎng)眼，在我考試結(jié)束5分鐘后，就飄起了蒙蒙細(xì)雨，是為了襯托出我心中滿(mǎn)載的失落么？或許是的吧。唉，我總算能理解感時(shí)花濺淚這句詩(shī)了，那嬌滴滴的花兒上的'水，難道不是眼淚嗎？
一想到有兩道數(shù)學(xué)題都錯(cuò)了，我的心就后悔死了，現(xiàn)在會(huì)做，為什么考試時(shí)就不會(huì)做呢？回家后的解釋怎么能又是失誤，失誤呢？鬼才信呢，何況對(duì)我期待滿(mǎn)滿(mǎn)的媽媽?zhuān)荚嚽暗某兄Z，就像泡沫幻影，一瞬間顯得那么渺茫。現(xiàn)實(shí)，將我的自信一點(diǎn)點(diǎn)銷(xiāo)蝕。不知不覺(jué)，一行淚水滑過(guò)我的臉頰。巨大的悲傷似乎要吞噬我整顆心，我倔強(qiáng)地低下頭，不愿再想這些了。
曾經(jīng)我一度想品讀李清照的詩(shī)，張愛(ài)玲的小說(shuō)，尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚這一段我現(xiàn)在都還品味不透徹的詩(shī)句，那時(shí)的我簡(jiǎn)直像讀天書(shū)，李清照多少寂寞與感傷我一概不懂。張愛(ài)玲的小說(shuō)也只能讀出表皮罷了。可那時(shí)我不在乎，我也不知道自己在文學(xué)方面有多白癡，只是天真地想，多讀寫(xiě)書(shū)，多背些詩(shī)，說(shuō)話(huà)含金量就高了，與朋友談話(huà)就不用結(jié)結(jié)巴巴了。盡管那時(shí)我成績(jī)不怎樣，也不曾在乎過(guò)名次，可我小小的心卻總溢滿(mǎn)快樂(lè)，性情也很坦率，心如澄澈的純凈水般寧?kù)o與單純，在自己的思想天空做著那遙不可及的夢(mèng)。小小的桂花能十里飄香，我的理想也能在我的努力下輕而易舉的實(shí)現(xiàn)，我一直這樣認(rèn)為。
三年級(jí)作文 篇7
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我是李潔蕓，今年8歲，在教育城小學(xué)三年級(jí)八班讀書(shū)。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛(ài)。
我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個(gè)想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來(lái)針、布、線(xiàn)和剪刀。開(kāi)始做了起來(lái)。我先將布對(duì)折一下，然后拿起剪刀"喀嚓，喀嚓"地剪了起來(lái)，接著拿起針穿好線(xiàn)縫了起來(lái)，我先將線(xiàn)打了一個(gè)結(jié)，然后對(duì)著五花八門(mén)的布一針一針地縫了起來(lái)。我上一針，下一針，來(lái)來(lái)回回地穿梭。不一會(huì)兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來(lái)，看見(jiàn)我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來(lái)，還直夸我是個(gè)小手靈巧的孩子！
我不僅手很靈巧，而且我還很愛(ài)看書(shū)。
有一次，媽媽有事要出去一下，她對(duì)我說(shuō)："廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火。"我當(dāng)時(shí)看書(shū)入了迷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)把媽媽的話(huà)記在心里。過(guò)了很久，我聞到一股糊味，"哎呀，忘了。"我連忙丟下書(shū)，跑進(jìn)廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來(lái)，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，我跑去一照鏡子，原來(lái)我變成了一個(gè)"大花貓"了。我也情不自禁地笑了起來(lái)。
這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？
三年級(jí)作文 篇8
今天我們公司一塊登靈源山，一共有二十多人。剛開(kāi)始登的時(shí)候，我就登到了最前面。到了半山腰，我感到氣喘吁吁，非常口渴，所以我就停下來(lái)，等XX拿水給我喝，喝了幾口，我就又開(kāi)始登了。
登啊登啊就登到了山頂，在山上玩了一會(huì)兒，就下山了。我們到了餐館，餐館旁邊有一個(gè)湖，湖很大，湖中央有一堆土，土上有非常多的白色的鴨子。我們還看到了飯店非常高是一座紅色的二層小樓，旁邊有很多樹(shù)，那些樹(shù)都很綠。我走進(jìn)去，看見(jiàn)里面有點(diǎn)舊。我們就走進(jìn)了包廂，上了菜，我看到了好多肉，心里非常開(kāi)心，我就想：我一定要吃得多一點(diǎn)。我們就開(kāi)始吃飯了，我們吃了非常多肉，有兔子肉、鴨肉……吃完了飯，我覺(jué)得非常的飽，之后我就出去走一走，XX就出去跟人家聊天了。
今天我感到非常開(kāi)心，因?yàn)槲壹儒憻捔松眢w，又嘗到了很多的美食。我希望以后還能再來(lái)靈源山。
三年級(jí)作文 篇9
昨天，我們來(lái)到了常州，我們?nèi)チ酥腥A恐龍園。今天，因?yàn)樵缟显谙掠辏呵镅统怯质窃谑彝猓晕覀兘裉煸诔Ｖ莩酝暝绮途痛蛩慊睾贾萘恕?/p>
剛吃完早飯，就發(fā)生了一件很讓人開(kāi)心的事，雨停了！老天爺真是太給我們面子了！
吃完早餐，我們就來(lái)到了春秋淹城。
春秋淹城里有很多好玩的地方，其中一個(gè)地方很有趣，就是一條小溪，上面踩的地方是圓形的，上面還刻著紅黑兩種顏色的字，是一種棋類(lèi)。猜到了嗎？對(duì)了，就是象棋！
我們走啊走，走到了一條街上，有個(gè)地方放了個(gè)西洋鏡，西洋鏡旁有一塑穿著古裝，戴著圓框眼鏡的“蠟像”，我正想走過(guò)去看個(gè)究竟。突然，“蠟像”動(dòng)了一下，原來(lái)那是一位在打瞌睡的伯伯啊！誰(shuí)叫他穿著古裝呢？真嚇我一跳！
走進(jìn)最里面的春秋淹城了。因?yàn)檫@是以前皇帝住的，所以外圍有三條河，兩座城，從外到內(nèi)分別是外河，外城，內(nèi)河，內(nèi)城和子河，最里面皇帝住的紫禁城便是子城了。
這邊還有一個(gè)兒童樂(lè)園，我玩了里面邊的彈跳塔，也就是青蛙跳，但是要比我以前坐的要高。我坐了上去，感覺(jué)真爽！
回去的路上，我們看到了一座“雕像”，我仔細(xì)一看，咦，她的嘴角微微動(dòng)了一下，原來(lái)也是真人啊！我一眼望去，前面還有很多！街兩邊都是活人裝的“雕像”，有的站著，有的坐著，還有的彎著腰，各種各樣的動(dòng)作這里都能找到。爸爸媽媽說(shuō)，這叫“行為藝術(shù)”。
這個(gè)節(jié)目馬上就要結(jié)束了，這些原來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的“雕像”都動(dòng)起來(lái)了，那個(gè)場(chǎng)面，可真叫個(gè)壯觀(guān)！
這里真好玩，下次我還要再來(lái)！
三年級(jí)作文 篇10
在我的生活里，有許多事，比如難忘的、高興的、傷心的等等。但我認(rèn)為最難忘的是捉蝗蟲(chóng)。
清明小長(zhǎng)假的最后一天，我和奶奶、哥哥、爸爸、叔叔，一起去掃墓。
那塊墳在一片荒田上，我們磕過(guò)頭，我和哥哥走到墳右邊的雜草上追逐。忽然，我面前一個(gè)棕色影閃過(guò)，又華麗的消失，“蝗蟲(chóng)！”“哥哥，有蝗蟲(chóng)！”“我前天捉過(guò)蝗蟲(chóng)，我們現(xiàn)在也來(lái)捉蝗蟲(chóng)吧。”“行，看誰(shuí)先捉到第一只！”
我踢著一個(gè)個(gè)草叢，“沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有……”忽然一個(gè)棕色影閃過(guò)我的視野，不遠(yuǎn)的草葉上下一擺，我內(nèi)心一陣興奮：嘿嘿，這下可暴露了吧。
我輕緩的，一步步的向擺動(dòng)的草葉走去，大氣也不敢出，生怕踩著枯枝的聲音提醒它。我來(lái)到草葉旁，慢慢半蹲下，伸出一只手，張開(kāi)虎口，手指好像一把鉗子，慢慢收攏，剛碰到它，它后腿一蹬，張開(kāi)翅膀，在我眼前劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，消失了。
我五次“圍剿”，蝗蟲(chóng)五次“反圍剿”。我過(guò)來(lái)它跳走，我又追過(guò)來(lái)，它又跳回去……經(jīng)歷了N次“追殺”，蝗蟲(chóng)不耐煩，跳到下面的草地。還有我追著一只蝗蟲(chóng)滿(mǎn)田跑，它卻又逃了。第五次本來(lái)捉到了，它拿出“越獄工具——大腿上自帶的鋸子，割我的食指，我覺(jué)得麻麻的，癢癢的，手一松，它乘機(jī)逃脫了。
眼睛“偵察兵”又發(fā)現(xiàn)一只蝗蟲(chóng)，立即匯報(bào)給大腦“總部”，它汲取上次的教訓(xùn)，叫身體走到它身旁后，張開(kāi)虎口，讓食指與拇指在它兩旁，飛快的一捏！“耶！抓到啦！”嘴巴唱起勝利的凱歌！哥哥聞聲，連忙過(guò)來(lái)，“抓到了，真的？給我看看！”我得意洋洋的傳授“成功經(jīng)驗(yàn)”。
哥哥按我教他的方法：靠近時(shí)輕緩，抓時(shí)快準(zhǔn)穩(wěn)狠。捉到兩只小的。我們把它們裝在兩個(gè)塑料袋，叔叔看見(jiàn)了，問(wèn)：“‘戰(zhàn)果’如何？”
“我捉到兩只大的，哥哥捉到兩只小的。”
“哈哈，你捉住了一對(duì)父母，你哥哥捉了一雙兒女呢！”
“我們捉了它們一家子。”哥哥哈哈大笑。
捉蝗蟲(chóng)真是樂(lè)趣無(wú)窮。
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