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初二作文

時間:2021-02-27 09:05:05 初二 我要投稿

有關(guān)初二作文合集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的初二作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初二作文合集九篇

初二作文 篇1

  筆,墨,紙,硯。

  大多數(shù)人聽到這四個字或許會面無表情地說:“哦,文房四寶嘛,誰都知道。”但于我,卻不同。它們已經(jīng)且必定融入我的生命。

  星期五,老師對我們說學(xué)校開展活動,要求我們交書法作品。

  我的心猛地跳漏了一拍——興奮且又緊張。

  興奮是因為我可以重回“墨壇”;緊張則是我并不確定我會比別人寫得好。

  我轉(zhuǎn)身問后排的航,“你要寫嗎?”

  “嗯。”航淡然道。

  我心中有些失落。若他不去,我就可以少一個有力的對手了。

  讀小學(xué)時臨了四年的魏體,但上初中后就極少練字了,俗話說“拳不離手,曲不離口”,我心中還真沒底。

  但轉(zhuǎn)念一想,航肯定也是很久沒練了。哈哈!這下不用怕了。

  回到家,我開始查閱資料,最終決定寫杜甫的《蜀相》。

  但這首詩我從未練過,而且之前我是寫小楷的,若把字放大了,不一定寫得順手。

  我心中又沒底了。

  星期六,碰到要好的朋友聰,問聰:“聰,你知道我們班上有誰書法寫得好嗎?”

  這不問不知道,一問嚇一跳。聰說了好些人,還說他們都準(zhǔn)備交作品。

  我心中越發(fā)沒底了。

  照以往的習(xí)慣,在正式開寫之前,我準(zhǔn)備多練習(xí)幾遍,掌握準(zhǔn)了,有形了,再正式形成作品,但寫了幾個字就覺得心煩意亂了。

  我起身,去洗了把臉。水珠從我臉上滴落下來,晶瑩剔透,我伸手去抓,卻捕了個空。

  總覺得有什么和以前不一樣了,是心不能靜下來嗎?

  我不懂。

  煩亂中,我強(qiáng)迫自己勉強(qiáng)搞定了作品。

  晾干,蓋印。之后,我把它丟在那里,沒再去看它半眼,任它孤零零地躺在桌上。

  晚上,母親回來了,看了一眼我的“作品”。我一反常態(tài),“還行嗎?”我追著母親問,“能獲獎嗎?”

  “獎項很重要嗎?”母親卻出奇地淡然,“我記得你以前對這些看得很淡的。”

  “那是我已經(jīng)麻木了嘛!”我大聲反駁。

  “你忘了練字的初衷了。”母親嘆了口氣。

  我猛地一怔。

  原來是這樣。

  原來是這樣……

  我憶起了曾經(jīng)反復(fù)練習(xí)的“道”字。

  大道無形,大道無名,大道無為。

  所謂君子不爭,無為而治,原來如此。

  我曾認(rèn)為與人爭方能安身,與天爭方得立命,哪知唯見于空,觀空亦空,所謂空既空,無亦無。

  人生有虛榮,這是常事,所以我尋到了“空”。

  此“空”隱于墨中,故名“墨中空”。

初二作文 篇2

  我們遵循著“不進(jìn)則退”的至理名言,緊張恐慌地向前奔跑著,生怕錯失了什么良機(jī),生怕被超越。在生活這條路上,越跑越快。

  如今的我們,迅速投入了這個飛速運轉(zhuǎn)的世界,不情愿做個慢行者,生怕一放慢腳步就會被甩出這個快速旋轉(zhuǎn)的世界,與眾人脫了節(jié)。但,在這條路上飛奔的我們,是否失去了些什么?

  我現(xiàn)在的生活,即為被學(xué)習(xí)貫穿的三點一線的生活,老師不斷催促我們要跑起來。是的,我跑起來了,卻難以再慢下來了。我們的生活節(jié)奏在加速,我們對生活的印象亦模糊簡單化了,就像快進(jìn)的錄影帶,我們伸手卻抓不住生活中的記憶點,因為走得太快,所以來不及記錄。

  我學(xué)習(xí)街舞,有一個課時是編舞,音樂強(qiáng)烈的節(jié)奏感就在耳邊回蕩,我感受到了音樂,卻感受不到自己。我的大腦一片空白,因而亦反應(yīng)不出任何動作,我跟隨著音樂去律動,卻只不過是手腳含糊的起伏,編不出實在的動作。

  我的老師對我說,編舞的時候,要去挖掘內(nèi)心的故事,每個舞者都是表達(dá)者,都在傾訴著一個故事,用身體表達(dá)出你內(nèi)心的故事,感受它,抓住它,就夠了。而我努力想去表達(dá),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)回想不起什么,腦子中唯一反應(yīng)出來的只有學(xué)習(xí)罷了,這是唯一能被我深刻記錄的事情了。我們的大腦被快速節(jié)奏的生活格式化,運轉(zhuǎn)的僵硬,內(nèi)心變得蒼白單調(diào),少有實質(zhì)。

  我們在路途上飛速奔跑,卻錯過了沿路的風(fēng)景,因為一心想著飛奔,所以忽略了周遭的藍(lán)天白云,也沒有了時間去感受生活,去接受生活的驚喜與意外。

  因為過于快速,所以錯失了佳景。我們成了沒有故事的人。

  一個沒有故事的人,又何以吸引聽故事的人呢?

  我們放棄了豐富多彩的生活,亦等同于放棄了一個內(nèi)涵豐富的自己。那么,何不偶爾做一個慢行者呢?生活需要前進(jìn),卻不必不停息的奔跑。到了恰好的時機(jī),經(jīng)過一道別致的風(fēng)景區(qū),那何不選擇此時先做個慢行者,看看沿路的風(fēng)景,為自己儲備一些故事與魅力,感受生活為自己準(zhǔn)備的小禮物。

  做個慢行者,漫步向前,卻也不后退,但每時都在成為更好的自己。

  每個人的終點都是一樣的,那為何只一度急于撲向終點呢?何不稍稍慢下來,讓自己歇一歇。抽空去公園寫一次生,嘗試去一次法國餐廳細(xì)品一餐,尋一次展覽駐足觀望。給自己一個假期,積累一個豐富的自己,何樂而不為呢?

  嘿,歇歇吧,看看失了優(yōu)雅狼狽奔跑的自己,現(xiàn)在開始,做個“慢行者”吧。

初二作文 篇3

  才與一朵夏荷分別,又與一株冬梅相遇。我們流連于世事,卻往往忽略了最值得珍視的,那些寶貴的瞬間。或許它們早已零落成泥,或許散落成灰,但裝進(jìn)行囊,總有一份沉甸甸又暖融融的幸福,從心頭溢出漫向全身。

  外婆做的高粱粑粑噴香,領(lǐng)著一路疲倦的我回到了家。卸下沉重不堪的書包,回想學(xué)校生活已暫時告一段落,我不由得松了一口氣。幾個月由陌生到熟悉,卻又依然頗為陌生的高中生活,險些壓得人喘不過氣來。更為緊張的學(xué)業(yè)卻配上令人應(yīng)接不暇的活動,在二者之間搖擺不定,著實是心靈的煎熬。

  廚房里忙碌的身影漸近,外婆笑瞇瞇地擦擦手,招呼我先吃點東西。果不其然是一碗高粱粑粑。深紅色扁平的糍粑,一張張疊著躺在凈白的碗里,被融了的白糖煎得兩面油亮亮的。抄起筷子猛吹兩口就往嘴里塞,燙了舌頭只好又退回來。熱乎乎的高粱粑粑又香又糯,舍不得咽下,讓它在口里反復(fù)咀嚼。感覺心靈得到了撫慰似的平靜下來,享受這久違而又在異鄉(xiāng)難遇的美味。

  外婆坐在我身邊,就這么笑瞇瞇地看著我,上揚(yáng)的嘴角阻斷了下垂的法令紋,眉上的本如風(fēng)干橘子皮般的皺紋也不知不覺舒展開來。花白的頭發(fā)日漸稀疏,服服帖帖地被那只用了好多年的頭箍壓著。祖孫兩人伴著廚房里高壓鍋一圈圈的氣聲聊著天,我向她傾訴學(xué)業(yè)上的諸多不順,她也跟我說說菜價漲了的煩惱事。一只只盆碗端上餐桌,全按我的喜好程度順序排列。頃刻間,那么些本縈繞在心頭久不能散的陰云消失了,心靈找到了自己的憩息之地。

  家永遠(yuǎn)是心靈的港灣。簡單又樸實的一句話,竟久久未能在生活中體會。家中平凡的鍋碗瓢盆給我的欣喜,不亞于海中迷航者看見遠(yuǎn)方飄來草木莖葉。一口甜餅,一碗熱湯,沉甸甸又暖融融的幸福,從心頭溢出漫向全身。

初二作文 篇4

  河畔上,延伸著一條小路,濃密。高高的蘆葦將它緊緊擁抱。沒有日光,沒有人跡,偶爾有小鳥掠過,也只是瞬間即逝。幽靜和寂寞,依然是它生命的主題。

  幾乎沒有人光顧它,偶爾,幾只田鼠大搖大擺走過,它寫滿滄桑的臉上,便印上幾行零亂的腳印。它應(yīng)該是幸福的,不是嗎?無論春花秋月。陰晴圓缺,永遠(yuǎn)有花草分擔(dān)它的喜怒哀樂,永遠(yuǎn)有昆蟲樂隊為它深情地伴奏,幾一縷淡淡清爽的野花是它發(fā)際燦爛的飾品。然而,沒有人聽懂它不斷發(fā)出的聲聲嘆息……

  它的生命在平淡中消逝著,歲月如流,每當(dāng)遠(yuǎn)出的大哥驕傲的亮起萬盞燈火,甚至發(fā)出勞累。痛苦的呻吟是,它總是暗自神傷:這,大概就是我的悲哀了吧!

  野花敗了一季又一季,蘆葦枯了一茬又一茬,而那安靜的路,卻好像什么也不曾變過……它希望,不,它渴望,渴望有人驚喜的發(fā)現(xiàn)它,更渴望有人能認(rèn)識自己,了解自己,渴望自己能給人們一個歡樂的天堂,自己的身上有數(shù)不清的花兒,身邊的小河在歡快的唱歌,有時,它也會做夢。夢中,一雙雙熟悉而又陌生的腳印在它身上踩過,歡樂的奔走,留下的沒有痛苦,只有幸福……

  河畔上,延伸著一條愛做夢的路,靜靜的,好像在思索什么……

初二作文 篇5

  “童話說雨后會有一道彩虹

  卻不曾說過它也會轉(zhuǎn)瞬成空

  想要把絢爛緊緊握在手中

  忽然發(fā)現(xiàn)你已不見”——虹之間

  恍若多年前,你青春,我年少。呂布貂蟬,羨煞旁人。如今,我卻只能在病床上傻傻的,執(zhí)著的等你。子喬,你知不知道我有好多話想和你說。我想告訴你:我其實很愛你。那一晚,那你從小龍那搶回我手鏈的一晚,我就發(fā)現(xiàn)其實我的真愛,一直是你!

  看著你走進(jìn)病房,我笑了。你終于還是來了,你還是對我有感覺的,是不是?其實那一次同學(xué)聚會中,我被你描述的婚禮打動了,真的打動了!我是不是好傻,好傻好傻?明明被你傷的那么重,被你騙的那么慘,我卻還是一頭沖進(jìn)了你那從不只屬于我的溫柔中……

  我的時間不多了,你一定要好好帶大呂小小布,他畢竟是你的孩子。為他再找個好媽媽,告訴他他的媽媽會如來神掌,會喝鹽汽水,會背乘法表……呵呵,子喬,你不要再自責(zé)了。如果你做不到這些,我一口鹽汽水……

  “雨后的天空重又出現(xiàn)彩虹

  天使的恩惠親吻著世間萬眾

  不再追問你為何不能停留

  放下了執(zhí)念微笑現(xiàn)在”

初二作文 篇6

  悉心照料的花一定會盛開,且盛開得最為耀眼。

  下午,我參加完兩場競賽之后回到家,癱在沙發(fā)上,筋疲力盡。為了這兩場競賽,這段時間我根本沒有可以空閑下來休息的時間,沒事就拿起筆做閱讀訓(xùn)練,睡前還會圈劃重要的知識點。“女兒,考得怎么樣啊?”媽媽背對著我在陽臺上搗鼓什么時也不忘問我情況。“就一般吧,具體的等答案出來再看。”我好奇地向陽臺走去,“媽媽,你在打理什么呢?”媽媽側(cè)過身子向我介紹:“我今天在街上看到有人賣的呀。我是覺得合眼緣才買回來的,但是這盆花呢,已經(jīng)有點壞了,所以賣花的人很便宜就賣給我了,不過我相信,悉心照料一定能開出很漂亮花的,我們要等。”

  一根一根綠色的莖,均勻地分布在這四方天地里,雖然頂上的花苞緊閉,但是那樸素的樣子不由地令人心生憐惜之意。“可惜了,要是開花一定很好看……”我盯著這盆花喃喃自語。

  晚上,突然看到手機(jī)屏幕亮起,是幾個同學(xué)在討論今天競賽的答案,我粗略看了幾眼他們討論的內(nèi)容便發(fā)現(xiàn)了許多我當(dāng)時犯下的錯誤:“中心怎么也錯了?嗯?這個論點不是應(yīng)該是另外一個嗎?”我頓時沒有了心情繼續(xù)與他們討論,放下手機(jī)暗自懊惱,可心中仍存一份僥幸。

  兩周后,老師公布了獲獎人員的名單,我從頭到尾都仔細(xì)聽著,生怕錯過自己的名字,可是,我還是沒有聽到自己的名字。我落選了。悲傷的情緒瞬間包裹住了我,這么多的日日夜夜,我每時每刻都在為此辛苦準(zhǔn)備著,可就在剛才統(tǒng)統(tǒng)化為了泡影。我此時只想著“逃離”這個地方,無心也無力聽老師接下來的話,以至于沒有聽到那句“語文文學(xué)常識競賽結(jié)果下周公布”。

  我打開家門,直接從陽臺走去,媽媽前幾天就說這段時間就能開花了,雖然比其他花可能晚了一些,但開的花應(yīng)該不會比其它花差。我此時只希望能趕快看到它開放,這是我最后的慰藉了,因為應(yīng)該只有它的綻放能不負(fù)我的悉心照料了。可是,它仍然緊閉花苞,絲毫沒有要開花的跡象,我徹底失望了------它是不會開的花,我也是不會成功的人。

  又過了幾天,我照例在上學(xué)前“問候”那緊閉的花苞。

  放學(xué)時,老師快步走進(jìn)教室:“剛剛拿到‘文學(xué)常識競賽’的獎狀,我現(xiàn)在發(fā)一下。”我不愿想起的事實此刻又呈現(xiàn)在我面前,又要面對第二次失敗了嗎?我不想聽,可我的名字突然出現(xiàn)在老師口中:“大家都恭喜她在這次競賽中拿到一等獎,很不容易!”我領(lǐng)回了那張獎狀,回到家后我如夢初醒:原來我的努力沒有全白費,我終于成功了!

  隱約中我望見陽臺上有一簇火紅色,我立即跑過去------是花開了!雙重的驚喜簡直壓得我喘不過氣來,沒想到早上緊閉的花苞竟已完全綻放;沒想到不寄希望的比賽竟獲得了一等獎。

  刻苦努力的人一定會成功且這份喜悅最為珍貴,即是“花開有時”。

初二作文 篇7

  天是藍(lán)的,樹是綠的,水是清澈的,空氣是清新的。

  時間似箭,飛快的流過…。

  那是一個平常的下午,可對于我來說,確實一個不平常的`下午,那個下午我充滿了后悔…。

  初二第一學(xué)期的運動會過去了,體育組選每個項目的前三名入選校隊,我有興進(jìn)入了校隊,我們天天訓(xùn)練這。訓(xùn)練很刻苦,每天就是20圈的標(biāo)準(zhǔn),還有4圈變速跑,訓(xùn)練很辛苦,我的同伴們刻苦的訓(xùn)練,但是我沒有好好認(rèn)真的訓(xùn)練,而是偷工減料……。。

  初二第二學(xué)期,縣里舉行了一年一度的縣運會,我報的是1500米,我被分在了男子乙組,比賽檢錄的時候,心情十分的緊張,心里想著自己不好好訓(xùn)練,現(xiàn)在都晚了,我們走向賽道,指令槍的一聲槍響,令我們更加緊張,搶道搶了個第二,第一圈還可以,。能跟上第一集團(tuán),我的教練在賽道旁邊看著我,我在教練的眼神里看出來,她對我的眾望,第二圈一開始有點岔氣,跟不上第一集團(tuán),我在第二集團(tuán)的第一位,體力不支,速度明顯慢了下來,到了第3圈我到了第二集團(tuán)的第二位,名次是第七,第四圈開始了,我奮力的跑,跑到了終點才是第6,如果訓(xùn)練的時候好好訓(xùn)練,。應(yīng)該可以提點成績。。

  時光飛快的流過。

  天是藍(lán)的,樹是綠的,水是清澈的,空氣是清新的。

  丟掉時間。

初二作文 篇8

  “默默無聞,嚴(yán)寒不懼,樂觀向上,這就是梅花的品質(zhì),你要好好向梅花學(xué)習(xí)呀!”爸爸語重心長地對我說。

  記得那是20xx年2月13日,平水鎮(zhèn)下起大雪,一朵朵六角形的白花瓣,在天空中伴隨著冰寒刺骨的風(fēng)翩翩起舞。我好不容易才被老爸叫起來去晨跑。一出門,我便裹緊了那單薄的衣物,老爸用大手護(hù)著我,可我仍然覺得很冷。咦,路上不是應(yīng)該堆積著厚厚的雪嗎?怎么一點兒都沒有呢?“應(yīng)該是汽車的尾氣把它們給融化了吧?”老爸也一臉疑惑。“看,老爸,那邊有一朵很漂亮的梅花誒!”我指著一棵梅花樹叫道。一走近,聽見旁邊圍觀的路人說道:“真香啊!”“上次要砍了它,這真是個錯誤的抉擇啊!”我不禁感嘆道。我忍不追住用手摘了一片花瓣,那晶瑩剔透的花瓣還沾著那片片冰涼的雪花,但仍在梅花樹上爭奇斗艷,競相開放。我忍不住贊揚(yáng)起它來:“這么冷都不怕,真厲害啊!這要是換成是我,早就被凍死了!”

  突然,一個忙碌的“大雪人”引起了我的注意,哦,原來是清潔工阿姨啊!她難道不怕冷嗎?還在掃地?我跑過去一問:“阿姨,這條路是您掃的嗎?”“是呀!”阿姨笑瞇瞇地說道。“您幾點鐘起的床呀?”“5點半。”“哇塞!真厲害!”我一邊夸贊阿姨,一邊把花瓣戴在她的頭上。“真漂亮!”“小朋友,謝謝你!”“不用謝,應(yīng)該是我謝您才對!”我開心地說道。

  清潔工阿姨的辛勤拉去了我心中的困意,也使梅花開得更加燦爛!

初二作文 篇9

  電視里的各個籃球明星在球場里如入無人之境的攻擊動作,和每次成功得分時觀眾歡呼聲,這,就是我熱愛的運動-籃球。每節(jié)的下課,籃球場就像一場場激烈的戰(zhàn)爭,所以總有人會因為不小心而受傷,不過這也是籃球它吸引的地方。

  在某一次因緣際會之下,我和幾位同樣喜愛籃球的同學(xué)一起參加了一次三對三籃球賽,在經(jīng)過一番激烈的龍爭虎斗之后,我們終于打進(jìn)了總決賽,不過上天似乎是在跟我們作對,讓我們以一分之差飲恨,雖然如此,我熱愛籃球的心,卻沒有因此熄滅,反而因為這次的失敗,而使我內(nèi)心的斗志更加高昂。

  俗話說:“失敗為成功之母。”,所以我秉持著下次一定會贏的信念持續(xù)的練習(xí),雖然在這期間,我歷經(jīng)了許多失敗與挫折,不過一但跌倒了,我就一定要以自己的力量再次爬起來,而且要愈挫愈勇。

  最后,我想說的是,比賽就像是數(shù)學(xué)里的“x”,只要努力練習(xí)一定有希望得到榮譽(yù);如果失敗了也不要灰心,畢竟“成功是得分,失敗是助攻”!

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