【實用】四年級作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占乃哪昙壸魑5篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
昨天我在夢里參觀了一個奇特的學校。
我首先來到學校門口,那個大門可真特別,我剛走到門口,門就自動開了。原來門衛員把全校所有師生的相貌特征都輸入到電腦里了,只要電腦識別成功,大門就自動開了。如果有壞人想要進學校,大門就會發出警報,正在巡邏的機器人就會過來抓走壞人。
進了大門,里邊全是教學樓,沒有操場和其它建筑物。因為它們都在天上,它們的地基就是雪白的云朵。因為在上體育課的時候,有的同學會摔倒,像這樣建在柔軟的云朵上,就是摔倒了也不會感覺到疼痛。
整所學校最神奇的地方就是教室了。每一位同學都有一臺電腦,老師可以通過電腦對同學們授課,同學們也可以自己從電腦上學習知識,當遇到不會的難題時,還可以一鍵共享,把難題發給同學們一起討論,或者發給老師,請教老師。
教室里的桌椅都是云朵聚集形成的,如果有哪個同學不認真學習,思想開小差,那么這舒適的云椅就會自動消散。不過即使云椅散去摔倒地上也不會疼,因為在摔下去的一瞬間,地板就會變得像海綿一樣柔軟,穩穩的拖住你的身軀保護你。這樣老師就會知道,然后在老師提醒之后就可以馬上認真聽講,好好學習。
當你學習語文課文的時候,文中描述的是什么樣子,就會把你帶去一個虛擬的而又感覺真實的指定場景中去。比如學習葉圣陶爺爺的《荷花》一課,你只要對著課桌說一句,帶我去《荷花》場景,你就會走進一個美麗的畫面,一整池塘的荷花爭先恐后的'笑開了花,紅的,粉的,白的,伴隨著一陣陣的芳香,景不醉人人自醉。當下課鈴聲響起,就會帶你回到現實。
而我在奇特學校的夢幻之旅,也伴隨著一陣清脆的下課鈴響結束了,把我帶回了真正的現實中。但我相信,隨著科技的發展進步,終有一天,這樣奇妙的教室會出現在我們的學校的。
四年級作文 篇2
冬天,是一個迷人的季節,到處都是白茫茫的一片。雪,紛紛揚揚地下著,他像玉一樣輕,隨風在天空中舞蹈。
冬的使者,好像一個可愛的小男孩。他穿著白色的衣服,戴著白色的帽子哦,用他那小手往地上一指,對雪花說:你們飛向地面,給大地穿上漂亮的衣裳。
愛冬天的人,必然喜歡雪,我也不例外。那晶瑩透亮的雪花,從空中慢慢飄落下來,像仙女一樣。他那飄逸的神韻,冰清玉潔的風采,是那樣的優美動人。他像是月宮里桂花樹的繽紛落花,又仿佛是仙女撒下的碎玉,同時又像是嫦娥打翻的胭脂。
小伙伴們穿著棉襖,戴著手套,玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲,好快樂呀!田野里到處白雪皚皚,一個粉妝玉砌的世界。冬天雖然沒有春天的風和日麗鳥語花香,沒有夏天的電閃雷鳴,蟬鳴蛙聲,沒有秋天的落葉紛飛,黃菊葉艷,但他有自己含蓄獨特的美。
四年級作文 篇3
我一年級的時候,大媽媽就和我媽媽說要我去報一個興趣班,對長大以后有幫助。媽媽也覺得有點道理,就要我選一個,我選擇了美術。
在我剛剛去學時,老師要我自己先畫一幅畫,由于我在家里就畫過很多張畫了,所以我畫起來又快又好,只要十分鐘就畫完了,老師看了我的畫,點點頭,對媽媽說:“這孩子在美術方面很有特長,只要多畫幾年,肯定會畫的很好的。”等媽媽走后老師說要我畫一個“生活在陸地上的魚”,并對我說:“畫這幅畫要有想象力!蔽尹c了點頭,就畫了起來,我先換了一只站在地上的魚,又畫了一片草地、太陽、云朵和花朵,然后又畫了這只魚的兄弟姐妹,他們笑得很燦爛,周圍有幾只蝴蝶在給他們跳舞。畫完后,我拿勾線筆勾線,然后再上色,勾也勾完線了,上也上了色了,當我給老師看的時候,老師生起大拇指對我說:“這幅畫畫得很好,我要把它掛在最顯眼的地方展示給大家看!本瓦@樣,我的第一幅畫就被掛在最顯眼的地方展示它的美麗了。
現在我已經學素描了,但是媽媽卻告訴我,下個學期不學了,要把成績追上來,考個好初中放暑、寒假的時候可以去學一學。
四年級作文 篇4
爺爺家有一頭健壯的大黃牛,它非常勤勞,我特別喜歡它。
這頭牛全身披著黃褐色的毛,光滑油亮,頭上長著一對鐮刀似的角,真像一位威武的戰士。它有兩只圓圓的大眼睛,像燈泡似的,露出真誠憨厚的目光,讓人覺得親切無比。它高高的脊梁,龐大的身軀,像一堵厚實的墻。它還有一條靈巧的長尾巴,是用來驅趕蚊蠅的。
黃牛是要經常干活的。你看,在田野里,爺爺扶著犁梢,吆喝一聲,牛就昂著頭,聳著肩,拉著犁耙,隨著耕犁犁過,便留下一壟翻起的黃土。爺爺抽動了一下韁繩,隨著爺爺的吆喝聲,牛加快了步伐,黃土紛紛翻起。不一會兒就犁了一大片,一壟接一壟,就像海面上卷起層層波浪。天越來越熱,太陽炙烤著田野,只見黃牛伸長脖子,瞪大眼睛,嘴角吐著白沫,仍然有力地邁著步子。
黃牛雖不像駿馬一樣馳騁疆場,立下赫赫戰功;也不像斑馬一樣漂亮,供人觀賞。但它默默無聞地耕耘著,它把自己的勞動果實奉獻于人們,這不是偉大的奉獻精神嗎?
四年級作文 篇5
今天晚上我們吃好晚飯,就讓爸爸帶我們去天鏡湖觀賞風景,放松心情。
天鏡湖這個名字取得一點也沒錯,因為它遼闊無比,清澈見底,湖面平靜得就像一面銀鏡,魚兒不時把水面蕩漾出一條條漣漪。那里風很涼爽,每天晚上都會有許多人來乘涼。我一走近湖面,就會感到有一股股涼風吹來,仿佛是在歡迎我們的到來,我深呼了一口新鮮的空氣,頓時感到神清氣爽。當我們走進湖邊時風更大了,把我身上所有的熱氣都吹散了。沙灘上有許多人在嬉戲,有的在玩沙子,有的在相互潑水,他們的歡聲笑語在湖邊蕩漾著。
這天鏡湖中有座小島,小島上有個像博物館似的建筑,我感到很好奇,進去一看,哦,原來這里面有許多展覽,我又往里走了進去。不一會兒,我便能模模糊糊地看到有一些用手搖就能發出警報聲的東西,旁邊墻上還寫著許多家庭著火逃亡的技巧,比如:煤氣著火時應用濕布捂著嘴,彎著腰逃跑;當油著火時應該用濕麻袋或沙土蓋住也可以用滅火器噴......接著我們又去了一間用來體驗7級地震的房間,在里面我們感受到了7級地震的威力,同時我們也被震得心驚膽戰。
在返回的路上我聽見了“嘩嘩”的流水聲,便走進旁邊的洗手間,將沒關的水龍頭關上,才安心地走開了,心想:現在的人們怎么這么不珍惜水源呢。不知不覺地就走上了一架吊橋,下面則是天鏡湖,令我步步驚心。
臨走前我看了一眼天鏡湖,心想:天鏡湖的面積足有45萬平方米,而且還是是人工開湖,可想而知,工人叔叔們付出了多少心血開了這條湖,希望大家都能保護環境,珍惜水源,為我們創造個美麗的環境。
【【實用】四年級作文5篇】相關文章: