【精華】一年級作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
我的小弟弟奇奇快5個月了，他的臉胖胖的。紅彤彤的。粉嫩嫩的就像紅蘋果一樣，讓人一見就想咬一口。你覺得他可愛嗎？只要你對他笑，他就會對你笑，一有機會就會把手指放進嘴里吃，吃得可香了，這也許是小嬰兒的本能吧！
由于天氣太冷，他的衣服穿得很厚，他還不能翻身，但他的手腳很好動，經常把鞋蹬掉。我的小弟弟很可愛，我們全家都很喜歡他，祝愿小弟弟茁壯成長！
一年級作文 篇2
夏天來了，天氣變炎熱了，在美麗的公園里，池塘里有一片片碧綠的荷葉和粉紅粉紅的荷花，許多小青蛙在荷葉上跳來跳去，有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在玩耍，真熱鬧啊!
在不遠處的游樂場里，有的小朋友在玩過山車、有的在玩碰碰車、還有的在玩打氣，他們開心極了。
夏天真美麗啊!
一年級作文 篇3
我有一個可愛的妹妹叫三三，她胖乎乎的，長著一雙如黑葡萄的大眼睛，圓圓的腦袋，圓圓的臉，一想起她我就想起了土豆。
我的妹妹快兩歲了，像"媽媽來"和"爸爸來"這一類型的話語都會說哦！妹妹有的時候是個乖乖女，有的時候是個暴力娃，會跟我發脾氣，動手打我，經常把家里的東西弄得東倒西歪。她的動作樣子很可笑，樣子可愛極了，非常好玩。
有一天我買了一根冰棒吃，她吵著也要吃，結果她吃了一口后冷得直發抖不再吃了，終于都讓我吃了。
妹妹會唱“喜羊羊與灰太狼”的歌曲，還會跟著電視一起跳舞……
我的妹妹很淘氣，也很調皮，雖然有的時候讓我很生氣，但我還是很喜歡她。
一年級作文 篇4
如果我是小鳥，我就會飛上天空。抖抖翅膀，飛翔的讓人羨慕，哇！自由的小鳥。一只有著潔白的羽毛的小鳥。如果我是一只飛翔的小鳥，不怕天打雷劈的小鳥。我將會有明天的光芒。
如果我是小貓，一只隱身的小貓。我就會幫助地球人，會保護地球。
小動物真讓人羨慕，因為，它能保護人們。
一年級作文 篇5
每個星期一，舉國上下，不管是學校，商場，都要進行莊嚴而神圣的升國旗奏國歌，我們的學校也不例外。早晨，風和日力，陽光明媚，金燦燦的朝霞已灑滿了大地也包括我們學校的操場，微風輕輕的吹拂著我們的校園里的每一個角落!今天學校里的全體師生們早已排好整齊有序的隊伍等待著升國旗!少先隊員戴著鮮艷的紅領巾站在隊伍中，顯得格外耀眼，奪目!
叮嗒--叮嗒，學校里悅耳的電子報時鐘以北京時間為準，“現在8:00整”校園里的廣博室里傳來大隊長的聲音:“現在升旗儀式正式開始，全體師生起立，升旗”接著廣播里開始奏國歌:起來，起來，不愿意做奴隸的人們......“兩位升棋手以到達國旗下，當開始奏國歌時以聽著國歌那優美壯麗的音樂節奏緩緩的升起，而我們也在演奏國歌的同時把自己的右手高高的舉過頭，向國旗致敬，口里還莊嚴的說著:我們時刻準備著，我們時刻準備著，報效祖國，好好學習，天天向上，段練自我，人民的利益高出一切!”無數雙眼睛都目不轉睛的注視著那鮮艷奪目而莊嚴的國旗，仿佛自己已和國旗連為一體操場上安靜極了，整個學校只聽見國歌在校園里回旋，升棋手們也聽這那激情洋溢的國歌有節奏把國旗莊嚴的升上了那美麗的藍來的天空中!在藍天下國旗顯得那末神圣而不可侵犯!
一年級作文 篇6
憶五十春秋，創樂和未來
金秋十月，丹桂飄香錦旗飄揚，剛迎接了國家的生日，現又迎來了我校合肥市樂農新村小學的五十周年校慶。我是個入職不久的新老師，對于樂小的歷史我并不是很了解，只是在入職之前就常聽老一輩們說樂小是個老學校了，但是辦學理念與時俱進，很有自己的特色。當時對于這種評價我感觸并不是很多，只是有個模糊的概念。其實很多事情只有自己親身感受過才會更加有感觸。還記得我剛入職的那天，一進校園就感受到了濃濃的書香氣，環顧四周，樂知樓、樂學樓、樂行樓，(來自::以校慶為題一年級作文)讓你恍然悟出快樂成長的含義；樂趣園，學生課間休閑游戲的空間；和園，宣傳著學校的各項文化活動，是孩子們學習交流的樂園；樂教廊，流淌著師生快樂成長的美麗瞬間；字園、墨園，訴說著中華文化的悠久歷史；每一處景色各有特色給人一種置身于世外桃源的感覺。不僅如此，每個班級的布置都不一樣，有“雛鷹班”“快樂班”“健康班”“跑步班”等等，這里充分體現了樂和教育中的“寓教于樂，特色競傳”和“身心和諧，學有所長”的理念。
這里的一年中我真正體會到了什么是樂和，快樂學習和諧相處。說實話在了這里我得到了很多幫助，領導們細心指導，老教師們的體貼關愛，都讓我更加溫暖。記得最深的是孫校長，去年參加區里舉辦的教師基本功大賽時，孫校長看出了我內心的無助和彷徨，親自帶著我去找老教師輔導、磨課，耐心的跟我講比賽時的注意事項。那時的
我就默默的在心里記下，這就是我的第二個家！也從這很小的一言一行體現出領導班子帶領我們追求“合作和諧，教有風格”的教師目標。
最讓我感到驕傲的還是我校的各種校本課程，那真是百花齊放，有“芊芊玉手社團”“星星墨苑書法社團”“機器人社團”“手球社團”“經典誦讀社團”等等，每項課程都是扎扎實實地在開展，孕育出了各種小能人。從深層次來說這些課程都起著熏陶，陶冶的作用，讓學生在這藝術的空間中心靈凈化，完善人格。讓老師也在各項課程中得到了豐富的技能。
在這樣一個優越的校園環境中教育、學習，我是幸福的。能趕上五十年一度的校慶，我是幸運的！經過五十年的風雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了的精神；五十年的砥礪前行，成長壯大，打磨成現今成熟的姿態；五十年的同舟共濟，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。在這校慶即將到來之際，讓我們以五十年校慶契機，在傳承中發展，在發展中創新，聚精會神抓質量，把握現代教育發展的脈搏，堅定不移地走創新發展之路。在此樂小的我用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。
一年級作文 篇7
xx年九月一日，我已經開始上小學了，早上，我迫不及待的.就早早起來了，對著課程表仔細檢查這一天要學習的書，裝好了以后，媽媽牽著我的手，走向學校。
當我走進學校的時候，有一位老師給我了一顆糖果，雖然我不知道這位老師是誰，但是我還是有禮貌的說的一聲“謝謝老師！”我開心地走進校園。媽媽牽著我的手，從下到上找到了一年級B8班。我看了看我和媽媽走來的路線，把它記在腦海中。為了再次確認，我仔細的看的一遍一年級B8班的學生名單，里面有我的名字，媽媽牽著我的手，放心的走進了教室。我隨便坐在了一個位置上，休息了一會兒。等宋老師走進教室時，她讓我們先到教室外面等一下，因為宋老師要排座位。等宋老師排好座位的時候，他把我拉到了第一組的最后一排，我發現座位是一男一女是一桌。宋老師喊了一聲：“發新課本啦！”宋老師一排一排發新課本，直到發完為止。下來就要認識各科老師啦，語文老師是宋芳老師，數學老師是謝敏老師，英語老師是侯麗萍老師，體育老師是楊睿老師，美術老師是袁瑞琪老師，品德老師是曹雨昕老師，打寫老師還是宋芳老師，信息老師是李愛老師，健康老師是王曉蘇老師，科學老師是樊貝老師，音樂老師是包啟龍老師。
回到教室，放學了，我把今天各科老師都記在腦海里。媽媽問我：“這一天高興嗎？”我對媽媽說：“今天非常高興，同時也很累。”
我覺得這個美好的一天過得很開心。
一年級作文 篇8
星期天，我正看電視，看到山區里的小朋友不僅會做飯，洗衣，能幫助父母做許多家務活。我想：我這么大了，也應該幫媽媽分擔一些家務活了。于是我要求媽媽教我做飯，媽媽很高興地接受了我的要求。但是媽媽只給我了一張電飯煲的說明書，要求我自己依照說明書上的操作要領做飯就可以了。
我反反復復地看了幾遍說明書，終于看懂了操作的一些要領。我結合內鍋的刻度，弄懂了水位我大米的相應比例。我用量杯取了四杯大米，淘好以后放進了鍋里，然后拿了一個水杯根據爸爸喜歡吃比較干的米飯的特點調節好水量，然后蓋上鍋蓋，插上電源。
這時候，我就大聲宣布：“大家就等著吃我做的香噴噴的大米飯吧。”可是，媽媽在客廳提醒我說：“你看到是煮飯的指示燈亮著，還是保溫的指示燈亮著？”我聽后馬上知道肯定犯了個馬虎的錯誤，我按下了煮飯的按鈕。等了大約十分鐘，蓋子上的出汽孔冒出了水蒸氣。不一會兒，保溫燈亮了，我有把它燜了約十五分鐘。終于，我打開了蓋子，一股蒸汽冒了出來，夾帶著香噴噴的氣味，哇，好香啊！
看著爸爸媽媽吃著我煮的米飯，我是香在嘴里，甜在心里，勞動真美好啊！
一年級作文 篇9
今天，我和爸爸一起去吃早點。
我們來到了點心店，只見門口掛著一塊牌子，咦！“鍋貼”怎么漲價了，要四元五角一客了。
爸爸問我，我倆吃一客半要付多少錢呢？我想，半客應該是四元五角的一半也就是兩元兩角五分，加上四元五角一共是六元七角五分。我們付了錢，津津有味地吃起來了，“鍋貼”太好吃了，我一下子吃了八個。我想八個要多少錢呢？我仔細一想，一個是四角五分，兩個就是九角，八里有四個二，四乘九等于三十六，也就是三元六角。
小朋友們，我算得對嗎？
一年級作文 篇10
“唉！老爸怎么還沒來，都放學這么久了。”我在興趣班門口一邊等，一邊自言自語。
說曹操曹操到，我話一出口，老爸就來了。我看見他，氣就不打一處來，怒火在我心中燃燒，我嘴一歪，臉一鼓，眉一豎，眼一蹬，連喘著粗氣。
老爸看我的樣子，覺得好笑，說：“行了行了，不就是遲了一會兒嗎？”
“什么？才一會兒？我都在這兒等了一小時了，我不回去了！”我大聲地說。
“行，那你就留在這里吧！”爸爸生氣地說完，便走了。
我開始有點慌了，不會是真的走了吧。
不一會兒，爸爸又回來了，給我買來了愛喝的飲料，向我解釋說：“兒子，對不起，我遲到是因為單位里有急事，實在走不開，下次一定不會了，我們走吧。”爸爸摟著我的肩請求我的原諒。
聽了爸爸的話，我的心軟了，覺得自己不該這么任性，爸爸也是為了工作呀，我以后可以在等待的時候多看會書，時間就會很快過去的。
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