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小升初滿分作文

時(shí)間:2021-02-26 14:25:35 小升初 我要投稿

【熱門】小升初滿分作文合集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小升初滿分作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小升初滿分作文合集九篇

小升初滿分作文 篇1

  小升初的腳步越來越近,小升初作文也越來越受家長(zhǎng)和孩子們關(guān)注,如何寫好小升初語文考試中的應(yīng)試作文,關(guān)系到整個(gè)小升初的結(jié)果,這也成了家長(zhǎng)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)話題。

  有很多家長(zhǎng)問過我N多問題:說我的孩子又不笨,玩啥都行,怎么就寫不好作文呢?怎么能讓我的孩子喜歡上寫作文?我的孩子一寫作文就頭疼,怎么辦?讓孩子讀什么書籍能提高作文水平?諸如此類的問題多的是。多年的作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不難發(fā)現(xiàn),孩子們對(duì)作文為難的共同特點(diǎn)是:語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好且不會(huì)運(yùn)用,對(duì)于語言沒有濃厚的興趣外,當(dāng)然還有來自孩子本身,家長(zhǎng)啟蒙和老師指導(dǎo)是分不開的。

  先從孩子說起,寫作文孩子是主角。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,有其鮮明的個(gè)性和獨(dú)立的思想,由于心智不成熟,心理年齡小,接受事物能力弱,會(huì)呈現(xiàn)出不同的性格特點(diǎn),自我約束力也會(huì)不同。孩子天生愛玩、貪玩是他們的天性,對(duì)于寫作文他們會(huì)表現(xiàn)出十足的完敗可憐相。這樣難怪家長(zhǎng)們會(huì)抱怨出以上種種問題。而我認(rèn)為家長(zhǎng)的疑惑和孩子的表現(xiàn)都與其生長(zhǎng)環(huán)境、日常習(xí)慣是分不開的。當(dāng)孩子面對(duì)作文時(shí),不能表現(xiàn)出積極的寫作狀態(tài),而是被恐懼占據(jù)了心里。究其原因是我們對(duì)孩子缺少必要引導(dǎo),對(duì)孩子的作文缺少賞識(shí),對(duì)孩子期望值過高,導(dǎo)致孩子對(duì)作文失去自信心。基于此,我們要給孩子時(shí)間和空間,允許他們有接受新事物的過程,當(dāng)然這過程需要時(shí)間,在不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn),孩子們找到自己的定位,家長(zhǎng)們切記不可急于求成。

  再說說家長(zhǎng),家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師。可以說,每個(gè)孩子一出生就開始了他的學(xué)習(xí)生涯,從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,都是父母?jìng)兪职咽帧⒖趯?duì)口教的,從那時(shí)候起父母就要給孩子正確引導(dǎo),培養(yǎng)孩子好習(xí)慣。孩子的成長(zhǎng),需要父母付出比孩子更多的時(shí)間和代價(jià)。

  經(jīng)常有家長(zhǎng)和我說:他們的孩子喜歡被夸獎(jiǎng),讓老師多給鼓勵(lì),這樣的做沒問題,但孩子成長(zhǎng)的路上也卻少不了適當(dāng)?shù)膽徒洌瑳]有懲罰的教育是不完美的教育。再說孩子作文,個(gè)人之見,不提倡孩子從三五歲就開始學(xué)識(shí)字,建議家長(zhǎng)要陪伴孩子講故事、教看圖說話,慢慢培養(yǎng)孩子喜歡上讀書,讓孩子從故事中感受到什么,這樣的陪伴會(huì)給孩子奠定未來寫作文的基礎(chǔ),相信他們接觸作文后,會(huì)或早或晚將之前所學(xué),融入到作文中去。也有家長(zhǎng)和我說:自己文化不高,不會(huì)教孩子。而我所說的這些不只是文化的事,是說父母的舉止言行就是最好的教材。

  最后說說老師,興趣是最好的老師。大家不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)喜歡的老師,曾經(jīng)喜歡的課堂,是因?yàn)槲覀儽焕蠋熌撤矫娴镊攘λR虼耍尯⒆赢a(chǎn)生興趣很重要,能讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)的老師是好老師。語文老師在教作文時(shí),絕不是題目一給放手不管,尤其是小學(xué)三年級(jí)剛開始學(xué)寫作文,一定要循序漸進(jìn)地給予耐心指導(dǎo),避免孩子無從下手不知所措,讓孩子產(chǎn)生恐懼心理,落筆難,沒思路,易跑題的系列問題就出現(xiàn)了。

  誠(chéng)然,以上三種情況相輔相成。試想,如果在孩子接觸作文前已給孩子建立了良好的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)孩子有了一定的理解能力;老師在布置作文時(shí),教給孩子作文思考的大致方向,又不限孩子們自由發(fā)揮;孩子在面對(duì)作文時(shí)能根據(jù)老師的提示回憶起與之相關(guān)的文章故事或者自己的經(jīng)歷,將它通順的表達(dá)于紙上,我想小升初作文并沒有你想象的那么難了。

  小升初作文,真是讓人歡喜讓人憂啊。但無論怎否,對(duì)于孩子和家長(zhǎng)一定是愛你沒商量的!

小升初滿分作文 篇2

  劉老師,運(yùn)動(dòng)會(huì)前,當(dāng)您宣布要在班上挑選4名女生參加迎面接力賽時(shí),我只覺得心跳突然加快,一股熱血涌到臉上。我睜大眼睛望著您,我的眼神向您請(qǐng)求:給我一次機(jī)會(huì)吧!

  但我擔(dān)心,您會(huì)首先剔除我,因?yàn)槿ツ晖瑢W(xué)們說過,永遠(yuǎn)不要我參加接力賽。去年接力失誤,那是因?yàn)榍耙话舻拈L(zhǎng)倩快到時(shí),我已經(jīng)猛蹬后腿,身體向前沖了。可我沒想到張倩的手臂會(huì)突然揚(yáng)起那么高,我沒接住接力棒!于是我又猛蹬前腳,來了個(gè)急剎車,回來搶棒。就在這一瞬間,我穩(wěn)不住身子,摔倒了!我為班級(jí)抹了黑,我從內(nèi)心譴責(zé)自三。為了懲罰,我一個(gè)星期沒看18:30的少兒節(jié)目,就連星期六晚上也沒看電視!劉老師,我多么希望您忘掉我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的那一幕,我多么想用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)去年的過失!

  劉老師,您知道嗎?我每天上學(xué)一出門就跑步,除非遇到同伴才停下來。人們問我,我總是說怕遲到了。如果到校早,我都會(huì)在跑道上跑幾圈。體育課上跑步,我更是抓住機(jī)會(huì)暗暗和同學(xué)們比。許多個(gè)星期天,我一個(gè)人在家,就在禾場(chǎng)上跑步,有時(shí)就把木棒用橡皮筋靠在小樹上,我去“奪棒”……老師,您知道我都是為了什么嗎?——我要參加接力賽,洗刷去年的恥辱!

  劉老師,您會(huì)讓我參加嗎?我擔(dān)心地抬頭望著您,您仍平靜地向我們講述著接力賽跑的技巧;我又用眼睛的余光掃一下同學(xué)們,大家凝神端坐,都想鼓著勁去闖一闖!難道我要失去這個(gè)機(jī)會(huì)了嗎?我睜大眼睛望著您,我的眼神向您請(qǐng)求:給我一次機(jī)會(huì)吧!生性靦腆而又好強(qiáng)的我,正忐忑不安地等著您的裁判……

小升初滿分作文 篇3

  看著這株柳樹,我思緒紛飛:“轟隆——轟隆——”,徹耳的雷聲把街上的人們嚇得向家里奔去。風(fēng)起云涌,幾道閃電劃破了烏云,映亮了茫茫高原上的這株小柳樹,不一會(huì)兒,就下起了特大暴雨。它的柳葉被狂風(fēng)撕扯著,它的柳枝被暴雨拉拽著,小柳樹費(fèi)力地抵制著狂風(fēng)暴雨,把根深深地扎入地下。閃電越來越近,風(fēng)吼得更兇,雨打得更猛,小柳樹整個(gè)身子都劇烈地?fù)u晃起來。它狠狠的咬牙堅(jiān)持著,霎那,只覺得耳邊炸開了一個(gè)響雷,身子被什么燙得疼痛無比,又瞬間被暴雨淋了個(gè)痛快,周圍彌漫著縷縷黑煙,它痛得昏厥了過去……

  第二天清晨,它慢慢地蘇醒了過來,仍覺得身子隱隱作痛,打量自己,那頭秀發(fā)成了灰燼,背上頭上都有了一大片觸目驚心的血痂,路過的人個(gè)個(gè)惋惜地指指點(diǎn)點(diǎn)。它的心一下子涼了半截,奄奄一息的沉浸在悲痛之中,視野越來越模糊。命運(yùn)為何如此不公,把我?guī)У竭@樣一個(gè)地方,難道世界是真心想置我于死地嗎?太陽越升越高,氣溫急驟上升,剛剛愈合的傷疤被曬得疼痛不已,唉,恐怕我是活不過今天了,四周都是荒土,沒有一個(gè)可以談心的伙伴,望著這蒼涼的廣原,它突然轉(zhuǎn)念一想,命運(yùn)不公又怎樣,我可以自己去開辟生存之路,命運(yùn)掌握在我的手中,沒有人去阻止我創(chuàng)造奇跡!它一下子挺直了腰,直視這火熱的太陽。

  這以后,極度的干旱,嚴(yán)酷的寒冷,虐殺生靈的高原風(fēng)雪,鋪天蓋地的雷轟電擊,輪換著折磨它,它的皮膚換了一次又一次,樹葉長(zhǎng)了一回又一回。它越長(zhǎng)越大,不知長(zhǎng)了多少年,經(jīng)歷了多少磨難,才成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。

  高原上有了唯一一株不屈服于命運(yùn),與自然環(huán)境頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑩碛袌?zhí)著信念的參天巨柳,每一個(gè)路過的人都會(huì)相互傳頌著這個(gè)奇跡背后的故事。

  上述700字小升初滿分作文,是一篇很好的習(xí)作。

小升初滿分作文 篇4

  廣闊的天空黑糊糊的,只有點(diǎn)點(diǎn)星光,伴隨著月光灑向我們。

  這柔和的光就像媽媽的手撫摸著我,舒爽極了。陣陣清風(fēng)撲面而來,不知是我的心理作用還是真的,這仿佛就是仙境嘛!

  害羞的太陽終于露出了臉蛋,金黃的臉臉頰發(fā)出溫暖的笑容,草坪上的小花兒被陽光照得更加?jì)趁牧耍蛉湛臼且粋(gè)潑辣的小姑娘,可是經(jīng)過太陽的照射它變得聽話了,笑容也變得天真無邪了,時(shí)間越過越快,人也多了起來,有的拿著菜籃子,有的開車去趕集,不過走的最早的還數(shù)那些賣菜的老奶奶和老爺爺,他們老了,干不動(dòng)活了,只能靠自己的兒女養(yǎng)活住院病人,不過他們唯一還能做的就是靠自己的經(jīng)驗(yàn)種些菜,拿到集上去賣。他們雖然辛苦,但是每個(gè)村民臉上都帶有微笑,過著純潔的日子。家鄉(xiāng)的早晨仿佛有魔力可以讓人美麗。

  一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨。人們?cè)缭绲仄饋砹耍@里沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲,只有問候聲和燒飯聲。縷縷炊煙升起來了,越聚越多,就像仙人起飛的仙云,撲朔迷離,時(shí)隱時(shí)同,為我鄉(xiāng)增添了幾分色彩。田地里農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在散發(fā)著泥土芬芳的田里工作,花葉上滾動(dòng)著水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠仿佛在為農(nóng)民伯伯加油打氣,我看到這畫面感動(dòng)極了。來到家鄉(xiāng)的小池塘邊,水中有魚兒、貝殼……它們仿佛在彼此親密地交談,在水面上都聽到了水泡的咚咚聲,好像是交響樂,十分有節(jié)奏!一個(gè)老人手拿著一支了做成的釣竿兒在垂釣,我心想:真厲害,他這么老了還大清早就來釣魚,心中暗暗佩服。

  家鄉(xiāng)的早晨是多么神秘啊!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的早晨。

小升初滿分作文 篇5

   古人云:“不矜細(xì)行,終累大德”是說不注意微細(xì)之行,將會(huì)損及品德。亞里士多德說:“一些長(zhǎng)期的習(xí)慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構(gòu)成美德。”這些話便強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。

  決定成敗的不一定是細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)決定人的幸福與否。細(xì)節(jié),就是指構(gòu)成生活的細(xì)微末節(jié),也是人的習(xí)慣之因。細(xì)節(jié)使生活血肉豐滿,使生活多姿多彩充滿了陽光與色彩。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含柔軟的心性,其柔軟使人敏感,其柔軟使人精致。

  如果你想要成功,那么存錢便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。

  曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開一個(gè)小印刷工廠,他去見一家印刷材料供應(yīng)站的經(jīng)理,希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備,但是經(jīng)理的第一個(gè)問題就問:“你有存款嗎?”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢,他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行,他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來他又以這種方式購(gòu)買更多的印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大,最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。

  今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開的,更說明了習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個(gè)人來講,從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,做任何事都要從小的細(xì)節(jié)做起只有這樣才能達(dá)到理想的宗旨和實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的遠(yuǎn)大理想與結(jié)果。

小升初滿分作文 篇6

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

  記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉桑凰齻冋f好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,從此我們有什么事都會(huì)一起討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦,但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

  我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

小升初滿分作文 篇7

  人生的路上布滿了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。

  剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門,但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺。上課時(shí),老師問了一個(gè)問題,班上沒有一個(gè)人舉起手來,于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來回答,竟叫我來回答,我的心砰砰亂跳,一站起來,我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說:“老師,對(duì)不起,我不會(huì)...。”其實(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說出來,生怕錯(cuò)了會(huì)引來全班人的蔑視。“好啦,我知道你會(huì)做的,但不敢說出來,自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見解,即使說的結(jié)結(jié)巴巴,沒人會(huì)譏諷你的!說吧!”老師面帶笑容對(duì)我說。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開來,自信地說出了答案,我一說完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來。

  當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語文小組長(zhǎng),我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語文小組長(zhǎng)的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信,接手了這個(gè)語文小組長(zhǎng)的工作。

  當(dāng)接手了這個(gè)語文小組長(zhǎng)的工作后,我發(fā)現(xiàn)我變得忙多了,一會(huì)兒收這個(gè)同學(xué)的作業(yè),一會(huì)兒催那個(gè)同學(xué)的作業(yè),一會(huì)兒又把自己的作業(yè)交給其他的'小組長(zhǎng),我做不下去了,只能跟老師說:“老師,對(duì)不起,我不行,我做不好,你還是把這個(gè)語文小組長(zhǎng)給別的同學(xué)吧!”老師聽了,摸摸我的頭,和藹的對(duì)我說:“你怎么做不好了?”“我...。”我回答不出來,只好默默不語。“看看你,說自己做不好,自己也說不出來,那就是沒有做不好這回事咯!!好啦,這才是剛開始,當(dāng)然,你會(huì)有些不適應(yīng),你如果適應(yīng)了,你一定會(huì)做得更好的!加油,老師相信你,你也給自己一些信心吧!”老師說完,便對(duì)我笑笑,讓我先回到位子上。于是我慢慢的移動(dòng)著我的腳,向著我的位置上走去,我邊走邊心想:“我一定要做好這個(gè)語文小組長(zhǎng),不能讓老師失望,如果我連這個(gè)都做不好,半途而廢的話,那以后的大事我怎么會(huì)做得好?”我對(duì)自己自信地笑了笑,回到座位準(zhǔn)備上課。

  當(dāng)繼續(xù)接手語文小組長(zhǎng)的工作時(shí),我徹底熟悉這個(gè)工作,發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作并不是想象中的那么難,簡(jiǎn)直輕松極了!

  讓我們鼓起勇氣,努力去奮斗吧!別說“我不行”,別在困難面前找借口,別讓最能展示你的機(jī)會(huì)擦肩而過。一直只會(huì)躲在自己的暖巢里安居樂業(yè)的鳥兒永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔,經(jīng)不起大浪的魚兒永遠(yuǎn)不會(huì)躍出水面,害怕跌倒的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)走路。不要擔(dān)心跌倒,不要擔(dān)心失敗,自信點(diǎn)!當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,我行!我可以做到!甚至做得更好!

  讓自信走進(jìn)心靈,讓我們走進(jìn)充滿歡聲笑語的世界,對(duì)自己多加一點(diǎn)自信,自信的說:“我行!”成功就離你不遠(yuǎn)!

小升初滿分作文 篇8

  人不斷的成長(zhǎng),負(fù)的責(zé)任也愈重,要吃的苦也就相對(duì)的增加了,沒有任何一個(gè)人能夠終身享樂,也沒有人永遠(yuǎn)吃苦,一個(gè)沒有吃過苦的人,往往都會(huì)是失敗者,常吃苦的人,常常都是成功的人,沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日后成功的動(dòng)力。

  例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生,一個(gè)自礦工的家庭出生的孩子,你能夠想象他是如何一步步成為一個(gè)公司的總經(jīng)理嗎,他的人生從6歲開始,就跟著父母親外出工作,也因此他自8歲才開始到學(xué)校去上課。但是他也在周休的時(shí)候,去山上采摘野菜和一些東西去學(xué)校賣,幫家里賺一些外快,暑假或寒假也去山上撿一些木柴,曬干浩拿到山下的市場(chǎng)去賣,用來當(dāng)作自己的學(xué)費(fèi),一直到小學(xué)畢業(yè),中學(xué)二年級(jí)才因?yàn)榈礁郀柗蚯驁?chǎng)上班,有幸當(dāng)了王永慶先生的球僮,他也一直資助他直到他中學(xué)畢業(yè),才因?yàn)楦赣H生病而終止學(xué)業(yè),回到家中幫父親去礦場(chǎng)工作,有一次因?yàn)榈V廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆,他們還因此差點(diǎn)死在里面。

  他的人生也因?yàn)槿绱嗣刻於蓟钤诳謶值年幱爸校且舱驗(yàn)槿绱怂运簿攘嗽S多人,所以我們知道有吃苦的人,以后雖然不一定會(huì)成功,但是至少他們?cè)撟龅氖露甲隽嗽撆Φ囊捕寂α耍运麄兂晒Φ臋C(jī)率比較多,而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴,這是不可能的事,因?yàn)樗绻峙蚴值姆e極進(jìn)取的話還另當(dāng)別論,所以我們由以上這個(gè)人的生活方式,及他所吃的苦有許多人都看在眼里,雖然不一定每個(gè)人都有像他一樣的際遇,但是有一個(gè)道理是一樣的,為有吃苦才能讓你更成熟,也唯有吃苦才能讓你更早成功。

小升初滿分作文 篇9

  我的生活每天都在發(fā)生這變化,社會(huì)在一天一天的進(jìn)步,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺這個(gè)世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個(gè)世界變了,還是人們的心變了。

  現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學(xué)打架,不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績(jī)不好,天天跟人學(xué)壞,甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué),就連向老人問路也連叫帶罵的。

  還有些青少年,由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心,總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲,一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),最后成了人們所說的“啃老族”,“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界,變得十分冷淡,整天向父母要錢去玩游戲,買游戲裝備。整天無所事事。

  看看現(xiàn)在的人們,真心相對(duì)的人是越來越少了,以前那種熱心腸的人估計(jì)都沒有了,感覺這個(gè)世情太冷淡了,讓人的心都發(fā)涼了,有多少人在問這個(gè)世界什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

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