【實用】三年級的作文7篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
父母的愛就像天上的繁星一樣多,數也數不清。今天我就跟大家說說爸爸對我的愛吧!
在我讀幼兒園的時候,有一次爸爸出差了,奶奶帶我去故鄉泗縣玩。那時候正是白楊樹開花的季節,我對白楊樹的花粉過敏了,渾身長滿了水泡,一個連著一個,有的連在一起就像一個碗口那么大,疼得我不能走路,也無法睡覺!爺爺奶奶怕爸爸媽媽擔心,沒有告訴他們,雖然帶去看了鎮醫院,也沒有看好!后來爸爸聽說了,趕緊從四川連夜趕回來,接我回馬鞍山治療。爸爸一看見我渾身無力、無精打采的樣子,他的眼圈紅了,眼淚在眼睛里打轉。在坐車回來的路上,爸爸怕我被車子顛疼了,把我一直抱在腿上,輕聲地喚我、安慰我。到家后,爸爸媽媽趕緊把我送到人民醫院治療,醫生責怪我他們,說:“再遲一點,就要爛到骨頭了,你們怎么一點不心疼孩子!”當時我們很害怕,心想:會不會留下疤痕。磕菐滋彀职终埩思伲焯鞄胰メt院打吊水,每天給我涂藥。每次看見我渾身涂滿了紫色藥膏的樣子,他們都心疼得直掉眼淚,爸爸有時還說:“你真是受苦了!”
從這件事,我感受到了父愛如山,還有爸爸對我深沉的愛和關懷,我也懂得了爸爸每天在外奔波,都是為了我們一家人的幸福!
我要好好學習,健康成長,報答父母給我的這份無私的愛!
三年級的作文 篇2
我最喜歡的老師是我們班的語文老師,雖然她姓吳,但我們都叫她梅老師。一年級的時候,我們班語數兩個老師都姓吳,為了方便確認,她讓我們叫她梅老師,因為她的名字里面有個梅字。后來我們就這樣叫了,覺得更親切,跟老師的距離更近了。
梅老師已經四十歲了,可我覺得她還很年輕,那是因為她喜歡笑。當我從飯堂吃完早餐回到教室,跟梅老師說聲:“早上好!”梅老師會對我笑咪咪地點點頭,親切地說:“早上好!”午休后走進教室,見到梅老師,我們說:“梅老師,下午好”。梅老師也會帶著微笑跟我們說:“同學們下午好!”看到梅老師的笑臉,聽到她親切的聲音,我覺得特別開心。
梅老師說話和藹可親,講起課來卻激情十足。她聲情并茂的范讀,讓我們聽得如癡如醉;她生動有趣的講解,讓我們學得得心應手,我們都非常喜歡上語文課。
我喜歡梅老師,跟梅老師一起學習,我感到無比幸福!
三年級的作文 篇3
生日那天,姑媽送我了一個肥貓存錢罐,我十分喜歡它。
它長著兩只尖又大的耳朵,頭上嵌著一多小紅花,眼睛彎成了月牙,長著三瓣嘴,嘴邊有一對小紅暈,看上去很害羞!芭,對了”,它還有一條超大號開檔褲,上面有個大口袋,口袋宛如萬能袋一樣,什么東西都裝得了。腦袋上還有一個口子,是用來把錢運下去的。
我總是把爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的一元和五角如獲至寶一樣地仍進肥貓的肚子里,平時想花一點錢總是又不想花掉了,這都是肥貓的功勞啊!它使我養成了不亂花錢的好習慣。
本來肥貓的肚子里空蕩蕩的,每當搖起它時,總發出“叮鐺叮鐺”的響聲,好象在說“好餓、好餓呀!”存多了錢,肥貓變得沉甸甸的,又好象吃得很飽。我很愛它,總是愛撫地把肥貓擦得一干二凈的。
錢一分一分裝了進去,天天在增加,我也要一點一點地積累知識,輸送到我的腦海里。
“我愛你!”肥貓存錢罐。
三年級的作文 篇4
媽媽的愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
記得我小的時侯,有一年冬天,天氣很冷。爸爸出差了,媽媽既要照顧店里的生意,又要照顧我。可是,媽媽不讓我出去玩,叫我在家呆著,怕凍感冒了。但我不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去,結果,到了夜晚凌晨的時候,我發起了高燒,媽媽嚇壞了,你說爸爸不在,只有我和媽媽兩個人,還遇到了這樣的事情,該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫院。路上漆黑一片,我很害怕,喊媽媽,媽媽說:“杰杰,別怕,趴在媽媽的背上,就到了……”到了醫院的急癥室,見著大夫,大夫給我量了體溫,一看,高燒41攝氏度,大夫對我媽媽說:"你這媽是怎么當的?孩子都燒成這樣了,怎么才送來?必須住院治療,趕緊去辦住院手續!”媽媽只是默默的說了一句:“嗯……”
但母愛也有嚴厲的時候,在我的學習上,媽媽從不放松。那是在五年級的第一學期,我的英語測驗得了76分。當我忐忑不安的把卷子交給媽媽,媽媽看到那分數時,一句話也沒有同我說,一個人走向了臥室,"吱—”的一聲,關上了門。我實在忍不住了,走進了臥室,哭著站在了媽媽的面前說:“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話,我今后會好好學習的”。媽媽含著眼淚說:“杰杰,媽媽不打你,但是,你要記住,以后要想出人頭地,做個對國家有貢獻的人,必須腳踏實地,一步一個腳印,從現在做起,好好學習!”
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向。母親對我們的.愛,是我們所能報答得了的嗎?正如:“誰言寸草心,報得三春暉!
三年級的作文 篇5
我有兩個“天神”,一個“天神”叫媽媽,主管我的學習與生活;一個“天神”叫爸爸,主管我的娛樂與幽默;但他們有一個共同的特點,就是愛我。
有一次,我突然得了過敏性咳嗽,爸爸媽媽都很擔心,媽媽甚至請假來照顧我,給我買藥,煮粥……媽媽問我:“好點了嗎?”我說:“還是想咳呀!”爸爸又在微信問:“琳琳(小名)好點了嗎?”你說他們是不是很愛我?
我八歲生日那天,媽媽給我買了芒果蛋糕,芒果可是我最愛的水果呀!媽媽再三叮囑工作人員:“我們家美錞的錞字是左右結構,左邊一個“金”,右邊是一個“享”,別寫錯哦!”工作人員問:“有那么重要嗎?”媽媽嚴肅地說:“很重要!人的名,寄寓了長輩對孩子的愛、希望與祝福。”聽了媽媽的話,我心里好像吃了一百顆糖那樣甜!回到家,當爸爸唱生日歌時,還故意唱得奶聲奶氣,男音變女音,爸爸說:“枕(怎)磨(么)哪(了)嗎?人家只是男音變女音嘛!倍旱梦夜笮。
兩大“天神”我愛你們,你們用一生將我撫養長大、關心我、給我快樂,爸爸媽媽,我一定會努力學習,好好回報你們的!
三年級的作文 篇6
“呼——呼”,秋風跑啊跑,來到了一棵銀杏樹的腳下。它使勁一吹,銀杏樹的葉子變成了金黃色,一片片樹葉紛紛落下。遠處望去,銀杏樹就像一棵挺拔的梨樹。
“呼——呼”,秋風又跑到田里,農夫們正愁稻子沒成熟呢!它又使勁一吹,稻子成熟了,農夫們轉憂為喜,歡呼雀躍。
“呼——呼”,秋風來到房頂上,正要休息,卻看見一群燕子正嘰嘰喳喳地唱著歌呢!它連忙使勁一吹,燕子們嚇得趕緊朝南方飛去。
“呼——呼”,秋風又吹紅了蘋果,吹綠了松樹,吹香了桂花。果農們像小孩子似的歡蹦亂跳,松樹給秋天一抹鮮艷的綠色,桂花則帶給人們陣陣芳香。
“呼——呼……”
三年級的作文 篇7
秋天到了,大樹們幾乎每個都穿上了黃衣服入睡了,只有樹上的一只小蜘蛛還在織網,瞧,它織的網:每一根絲都晶瑩剔透,每一根絲都錯落有致地交叉著,多而不亂。
“小蜘蛛,今天會有大風的,你做好準備!碧鞖忸A防員飛來報道,小蜘蛛一聽連忙抓緊了時間,心想:在狂風來臨前我一定要織一張最牢固的網。隨著這個信念,小蜘蛛更賣力了。
“呼——呼——呼……”大風吹來的那種聲音令人毛骨悚然,忽然一陣狂風夾著枯葉飛來將小蜘蛛的網弄得七零八落,不堪入目,老早的晶瑩剔透已不再了,老早的錯落有致也不再了。小蜘蛛很傷心,但它沒有哭泣,它又開始了辛勤的勞動!罢姘,織好了。”小蜘蛛笑了,笑得比桃花還燦爛,笑得比蜂蜜還甜。
一波未平,一波又起。
傍晚,天突然陰下了臉,頓時下起了傾盆大雨,每顆雨點都有黃豆般大小,狠狠地砸在網上,小蜘蛛惋惜地看著蛛網被這滂沱大雨摧毀著,很心痛,畢竟那是小蜘蛛用心血織成的。
大雨過后,天地散發出淡淡的泥土氣息,去看小蜘蛛?還是算了吧,它正在補它那舒適的家呢,別去打擾它了!
看著小蜘蛛,我覺得很慚愧,有時我做難一點的事或遇到風浪就會半途而廢,所以我一定要向小蜘蛛學習。
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