【精品】四年級作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在我小時候有一個好朋友,他叫周碩宜,因為一句話分離了,也因為一句話又和好了。
后來我們慢慢都長大了,我們之間的關(guān)系也越來越差,因為有一次他不小心把我的玩具弄壞了,我十分生氣,對這周碩宜說:“哼,我以后再也不會陪你玩了。”我就生氣的走了,因為這一句話,我和周碩宜之間的友誼破碎了。
不過我到了六年級才知道了自己不該這么做,我就想去挽回我們之間的友誼,可是太晚了,已經(jīng)挽救不回來了。但是我仍不放棄去挽回我們之間的友誼,在一次全校大掃除的時候,周碩宜在搬一個大木頭,不小心手一滑,木頭正好落在了他的腳上,于是我就送他去醫(yī)療室,在回學(xué)校的途中,我說:“對不起,以前是我不好,我不應(yīng)該那樣說你的,請你原諒我。”周碩宜說:“見你這么誠懇,我就原諒你了,等我的傷完全好了,我們一起去玩吧!”我說:“好啊!”也是因為這幾句簡簡單單的話,讓我們之間的友誼又重新變好了。
我們之間的友誼就是由幾句話變差又變好,這幾句話,我一生都無法忘記。因為這幾句話說明了同學(xué)之間的友誼是很是很珍貴的,不應(yīng)該因為一點(diǎn)小事而讓友誼破碎的。
四年級作文 篇2
看到這個題目,我第一時間想到了:我的優(yōu)點(diǎn)在哪呢?對了,是有愛心。我不想讓世界上的每一個生命受傷,哭泣;我會盡全力去保護(hù)一切,盡管力量不大,但是我的力量足以讓小花小草活起來。
我不會空想,因為我知道,想象的并不是真實的,好的結(jié)果必須要靠自己的努力創(chuàng)造出來。所以,學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,成績一直在班里名列前茅;生活中,我盡心做好老師交代的事情,做老師的好幫手。
最后,我覺得我是個陽光女孩,雖然成長中有過挫折和失敗,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹,只要不放棄,一定可以堅持到最后。
我想告訴自己:你一定要堅強(qiáng),不管面對著什么,你都一定不可以被打敗,不管碰到什么困難,都不可以退縮,這樣才可以成大器,做大事。
四年級作文 篇3
又過了一段時間,天氣逐漸開始冷了,這段時間就好像傳染期一樣,我們班同學(xué)幾乎都被“病怪”給吞沒去了似的。
記得那是一個下午,上學(xué)快要遲到了,母親叫我穿多一件外套,以免下午冷著了,她很難請假陪我去醫(yī)院看病,我不耐煩地說:“堅決不穿多一件外套,你看天空上還有一輪火紅火紅的太陽呢,這會把我給“熱”死的。”說罷,我便背起書包急匆匆地向?qū)W校跑去。走在上學(xué)的路上,我不禁想起,媽媽對我那么好,我卻不知好歹,還罵了媽媽。越想越不應(yīng)該。
下午第一節(jié)課時體育課,大伙們?nèi)缜趧诘拿鄯湟粯酉氩賵鲋行哪莾杭媳汩_始采花,我們便開始“采花”起來……
“咚咚咚”,下課鈴聲響了,大伙伴們從窄小的樓梯口上來來往往。頓時,樓梯就像堵車一樣,塞滿了人。回到教室后,開著風(fēng)扇吹著,涼爽的風(fēng)從我這熱得紅通通的臉頰吹過。下完所有課后,大伙都回到家了,我忽然感到很冷,額頭熱乎乎的,有點(diǎn)暈,還不時咳嗽。回到家后,我洗了個熱水澡就上床睡了。
后來,我醒后,已發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里待著了,這時我才發(fā)現(xiàn)旁邊有一位媽媽正趴在我身邊呼呼大睡了。這時,我的眼睛濕潤了,情不自禁地掉下了眼睛,淚水把媽媽“叫”醒了,媽媽看著我說話就像泉水一樣,“叮叮咚咚”說個不停,這又把我給罵了。不過,我也知錯了。我想:這樣應(yīng)該也值得了。
我突然覺得,母愛,就像空氣一樣讓我賴以生存,卻常常忘記了它的存在……
四年級作文 篇4
一度發(fā)現(xiàn)孩子們寫字速度參差不齊,字體工整程度更是差別甚大。有的孩子干干凈凈、可愛甜美、說起話來頭頭是道,寫的字像極了“柴火堆”臟亂差。歸根結(jié)底是因為沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,坐姿歪歪扭扭,握筆姿勢五花八門,動手能力差,注意力不夠集中。例如:集中糾錯或書寫指導(dǎo)時,已經(jīng)三番兩次要求暫停書寫認(rèn)真聽講,可有的孩子仍我行我素,偷偷摸摸,一副不把字寫完決不罷休的架勢,這樣的狀態(tài)下怎會規(guī)范工整?
為了讓孩子們對寫字始終充滿興趣、熱情主動,我這樣說道:“哪位小朋友坐的最端正,聽的最認(rèn)真,老師請他(她)來做小老師,教大家讀一讀,寫一寫。”哪個孩子不愛出風(fēng)頭?孩子們把當(dāng)小老師視為至高無上的榮耀,把幫助其他小朋友當(dāng)作表現(xiàn)的機(jī)會,更期盼在自己的幫助下,小朋友們能認(rèn)真學(xué)好、寫好每個字。瞬間腰挺直,眼睛直視前方,這樣大大激發(fā)了孩子們主動參與的動力,發(fā)揮了榜樣的力量。
批改作業(yè)我有一套。作業(yè)是發(fā)現(xiàn)書寫問題的重要手段,通過批改才能了解孩子們的書寫水平,除了書寫工整、正確,還需發(fā)現(xiàn)字的間架結(jié)構(gòu)、筆畫力度如何。不搞“克隆”教育,尊重每個孩子的個體差異,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),給予表揚(yáng)。如:某個字的某一筆畫寫的好就在字的下面畫個,整個字都好的畫,特別好的畫一朵花。鼓勵性評語也是必須有的,如:“進(jìn)步真大啊!”“你是未來的小小書法家。”“這次作業(yè)又有進(jìn)步了,老師為你感到驕傲!”讓每個孩子看到自己的不足與進(jìn)步。
每周利用班會課進(jìn)行作業(yè)展,生生之間進(jìn)行評價,并提出合理的建議,被評為小小書法家的孩子分別獲得加星和獎勵筆或練習(xí)本。通過比較,使得孩子們有了努力的方向,自己與自己比,第一個字與第二個字比,當(dāng)天的作業(yè)與以前的作業(yè)比,孩子們的書寫一次比一次有進(jìn)步,直到習(xí)慣成自然!
四年級作文 篇5
身旁的風(fēng)呼呼的刮著,我一個人走在回家的路上,已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,眼前漆黑一片的,連燈也沒有。我心里直怨居委會,路燈壞了也不知道修理一下。沒辦法啊,只有保佑自己平安了。突然,一陣風(fēng)刮來,象那惡魔的咆哮,把我嚇的全身都起了雞皮疙瘩。照這樣的話,非把我嚇出病來才行。
哎,誰叫我饞嘴,偏要出來吃碗夜宵呢。肚子倒是飽了,可萬一遇上那個東西...... 我拼命不去想它,可這時我聽過的所有鬼故事全部浮現(xiàn)在腦海里,想抹都抹不掉......就在這時,在我的前方,有幾個影子朝我走來,我的心跳得更快了。我心里想,哪里有鬼,難到我這個從不迷信的.人還相信這些亂七八糟的東西?讓其他人聽到還不笑話死?想到這些我心便添了幾分勇氣,向那幾個影子走去,跟他們擦肩而過。我深深呼了一口氣,什么呀,不就是幾個小孩兒嘛,把我嚇的汗都出來了。
上樓的時候,一只全身雪白的貓瞇從黑暗中竄了出來,我的額頭上留下了汗珠,不會真的象同學(xué)們說的幽靈上凡間,把靈魂附在貓身上吧?我越想越可怕,心中只有一個字:跑啊!可我腿都軟了,哪有力氣跑啊。那貓看了我一眼,我差點(diǎn)昏過去了。幸好那貓盯了我一眼,跑了。哎,真是虛驚一場。 爬上了五樓,按了門鈴,懸著的心終于放了下來。下次再也不當(dāng)饞嘴了!
四年級作文 篇6
月色凄涼,獨(dú)守孤燈。月色下燃燒的是滿腔的激情。
對我來說,未來就像未知數(shù)一樣,一開始不知道結(jié)果,只有通過一番奮斗,才可以把它解出來,我對我的未來是充滿好奇的,我想通過我的一番努力,用我滿腔的熱血解出一個令我滿意的未知數(shù)。我想打出一片屬于我的天下,至少讓后人知道有我的存在。但有時候,當(dāng)自己心中的熱血不再涌起時,自己卻希望想要過著像湖水一樣平靜的生活,似乎對自己的未來不抱有任何幻想,只是平靜地度過……
我不會這么做,因為我掩蓋不住我內(nèi)心的澎湃,我也不會讓這份激情逐流而去,我不停地拼搏,我的人生似乎有了這份激情而充實,我要成風(fēng)破浪,打出一片屬于自己的天下。或許這一切不可能實現(xiàn)就算是幻想,也沒有什么好遺憾的,因為我奮斗過;就算失敗,那我也有這一段令我回憶的奮斗史,我的一生也不算白白虛度了。
揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆,勝利最終屬于我!
四年級作文 篇7
爺爺總喜歡在自家的院子里種上花和樹。
有一天,我跟爺爺說,我想種一棵棗樹,爺爺說我還小,現(xiàn)在還種不好棗樹,他可以幫我種,于是我想了想就答應(yīng)了。下午爺爺弄回了一棵棗樹苗,我看著爺爺一點(diǎn)一點(diǎn)的種下棗樹,澆了水,也施了肥。爺爺說現(xiàn)在他就是我的棗樹了,我開心的像得了一個新的玩具一樣,天天給它澆水、施肥,期望著小棗樹快點(diǎn)長大。
現(xiàn)在我的棗樹已經(jīng)長大了,高高大大的,枝繁葉茂,真是太棒了,我太喜歡我的棗樹了!
每當(dāng)春風(fēng)襲來,棗樹就會慢慢的露出嫩綠的小芽。到了春末夏初的時候,棗樹就開始開出清香的花朵,看上去真是美極了。
炎熱的夏季,棗樹顯得格外精神,枝繁葉茂,花朵落下之后就開始長出一個個青色可愛的小棗子,我特別喜歡在棗樹下乘涼、玩耍。
涼爽的秋季的,莊家都開始成熟了,棗樹上的小青棗也變紅了,隨著秋風(fēng)在枝葉間蕩漾,看的人口水都下來了。我們會和大人們分工合作,大人們在樹上打棗,我們這些小孩子在樹下?lián)欤芸炀蛽鞚M了一籃子的棗,望著慢慢一籃子的棗子,我高興極了。晚上和大人們吃著白天打的棗,感覺是那么的幸福。
現(xiàn)在那棵棗樹已經(jīng)很老了,但已經(jīng)每年都會結(jié)出很多的棗子,它記錄了我童年的美好時光,我永遠(yuǎn)都不會忘記它。
四年級作文 篇8
春姑娘依依不舍的告別了,緊跟隨后的夏寶寶跳躍而來。
沙沙沙,沙沙沙,暖風(fēng)吹拂著樹葉發(fā)出了聲響,這就代表著夏來臨了。
這是一個非常炎熱的夏季。早上上學(xué)時,太陽照映在我們的頭上暖暖的。可上課那一會兒,太陽太熱了!跟著夏寶寶在空中玩耍。那時火紅的太陽不知疲倦的掛在天上,眼看太陽很遠(yuǎn),可竟然那么熱,我的頭發(fā)似乎就象著了火,曬得人們恨不得鉆進(jìn)冰箱里。路邊的小草耷拉著腦袋,沒有一片云,沒有一絲風(fēng),頂著一輪烈日,所有的樹木都沒精打采的,懶洋洋地站著。39度,39度!溫度夠高吧!即使你一身濕,不一會兒也會被曬干。下課我和小朋友在操場上玩耍時,夏陽曬得地面幾乎都軟了。
晚上,調(diào)皮的夏寶寶還在玩,它一會兒穿過樹梢,一會兒和月亮賽跑……,搞得夜晚和白天一樣熱。
哎呀!這個夏寶寶是四季家庭中獨(dú)一無二、調(diào)皮機(jī)靈的小寶寶。
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