初二作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初二作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
有一段時(shí)間，我迷戀上了武俠小說(shuō)，晚上放學(xué)回來(lái)，做作業(yè)時(shí)，便忍不住捧起一本，在臺(tái)燈下津津有味地閱讀，所以那幾天睡得很晚。
一天晚上，我像往常一樣把作業(yè)攤在桌上，在底下讀起了《天龍八部》。忽然，書房的門被推開(kāi)了，我趕緊把書往桌肚里塞，裝模做樣的做起作業(yè)。媽媽握著一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“天冷了，你做好了就洗洗睡吧，保養(yǎng)好身體。”我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了一聲，心里很緊張。
媽媽放下牛奶就走了，我剛準(zhǔn)備繼續(xù)，隱約間，父母的臥室似乎有交談聲傳來(lái)。我躡手躡腳的打開(kāi)門，貼緊墻，偷聽(tīng)他們的談話。
“兒子的臺(tái)燈好像用久了，光線很暗，對(duì)他眼睛不好，去買臺(tái)新的吧。”這是爸爸的聲音。“好吧，還有件事，兒子個(gè)子長(zhǎng)高了，小學(xué)時(shí)的椅子嫌矮，對(duì)他脊椎不好，咱去商場(chǎng)買個(gè)高點(diǎn)的。”“這?”爸爸遲疑了一下“現(xiàn)在好一點(diǎn)的椅子都價(jià)格不菲，咱房租剛交，還要給你買裙子，手頭緊啊。”媽媽說(shuō) “留到下次發(fā)工資吧，還是兒子的學(xué)習(xí)重要，這事可一天都不能耽擱。”“但你生日馬上就到了，這裙子是我老早答應(yīng)你的。”我走近了他們的臥室門，隔著門縫看到媽媽愣了幾秒種，似乎在回憶那美好的畫面。“這，還是等等吧，兒子說(shuō)他們老師要求買一款學(xué)習(xí)軟件，挺貴的。”爸爸聽(tīng)后嘆了一聲 “委屈你了，我一定更加努力。”“沒(méi)關(guān)系，為兒子嘛，教育第一，希望他能考上個(gè)好大學(xué)，找份正經(jīng)工作，我們就放心了。”我感覺(jué)很難受，心里像挨了一擊重錘。就在這時(shí)，爸爸說(shuō)：“好了，咱也別閑談了，兒子這兩天作業(yè)做得很晚，你去問(wèn)問(wèn)他，是不是學(xué)習(xí)上遇到什么困難了。
我隔著門嘆了一口氣，失落地走回書房，悄悄地收起了《天龍八部》，腦海中：爸爸和媽媽的對(duì)話在耳邊回響，自己真不是個(gè)玩意兒。我站起來(lái)，把《天龍八部》扔到了書架上，不打算再去碰它。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，她問(wèn)道：“兒子，要吃水果嗎?”我沒(méi)有回答，而是坐了下來(lái)，拾起了筆······
初二作文 篇2
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)選擇組成的，每一個(gè)選擇就如同一個(gè)多邊形的內(nèi)角一般，千折百轉(zhuǎn)，皆為不同。
那是一個(gè)艷陽(yáng)天，毒辣的陽(yáng)光飛瀉而下，曬得綠葉都變得枯黃。我和摯友頂著那炎炎烈日，在池塘邊釣魚。在池塘的另一頭，有幾個(gè)小孩在玩水嬉戲。
烈日漸漸被濃厚的云層遮擋，我們剛剛緩了一口氣，只聽(tīng)“撲通”一聲，水面上蕩起一圈圈波紋，粼粼的波光，刺得我們睜不開(kāi)眼。連忙緩過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小孩在水里拼了命地掙扎，他的伙伴們?cè)诎渡霞钡媒诡^爛額，忙忙似喪家之犬，急急如漏網(wǎng)之魚。我們立馬趕去，恨不得多生兩條腿，可以更快飛過(guò)去。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)男孩已經(jīng)無(wú)力掙扎，只剩頭發(fā)在水中若隱若現(xiàn)。我剛準(zhǔn)備將口袋中的手機(jī)取出再跳下去，扭頭一看，我的朋友早已一個(gè)跟頭跳下水去，將那男孩托起，可那男孩又開(kāi)始掙扎，并死命抓住我的朋友不放，我在岸上看著他們?cè)谒信ご蚱饋?lái)，急得直跺腳，眼見(jiàn)他們倆都要沉下去了，在千鈞一發(fā)之際，池塘的管理員來(lái)了，并將一個(gè)救生圈扔了過(guò)去，我朋友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將救生圈塞給男孩，并自己游了回來(lái)，那個(gè)男孩也得救了。
我伸出手將朋友拉上岸來(lái)，看著他狼狽不堪的樣子，我笑了，他的衣服褲子都濕透了，頭發(fā)絲上還掛著沉重的.水珠，他摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，說(shuō)道：“這下要挨批了！”我調(diào)侃道：“哪會(huì)，你還洗了個(gè)澡呢！”
回家后，我送他到家門口，問(wèn)他：“你后悔嗎？”“不。”他很肯定，也很果斷，“那你手機(jī)怎么辦？”“手機(jī)能比一條鮮活的人命重要？”我無(wú)力反駁。因?yàn)椋菍?duì)的，他的選擇，遠(yuǎn)比我的要高尚，比我要無(wú)私，他比我成熟的多……
也許，他的選擇和我一致時(shí)，那個(gè)男孩，就只能在蒼白而毫無(wú)生氣的照片中見(jiàn)到了，更不要說(shuō)男孩的父母來(lái)登門道謝，這一切，差點(diǎn)因?yàn)槲乙粋�(gè)自私的選擇，而化作一堆泡影。
初二作文 篇3
想念像是一杯苦茶，帶著記憶的苦澀，卻又飄著思念的醇香，讓人像是醉在水墨畫。——題記
從我記事起，我就和爺爺奶奶住在老家的大房子里，因?yàn)閶寢屖菫榻處煟ぷ魈Γ瑳](méi)空帶我。所以，我幼時(shí)的記憶就像一道填空題，爺爺、奶奶、老屋是三個(gè)正確答案，把記憶塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
記憶中的老屋不老，只是它太大了，就像長(zhǎng)了好多年似的——幼時(shí)的我總是這樣想。爺爺奶奶總嫌它太大，進(jìn)進(jìn)出出都好麻煩，但我卻頂喜歡，因?yàn)橛辛俗銐虼蟮目臻g供我玩耍。現(xiàn)在還記得，幼時(shí)的自己渾 身都消耗不盡的力氣，從東跑到西，從前跑到后，就連喝口水都要跑個(gè)“馬拉松”。奶奶總說(shuō)我“沒(méi)事瞎忙活”，我小嘴一噘，依舊我行我素，繼續(xù)來(lái)回奔忙，揮灑汗水，樂(lè)此不疲。
記憶中的老屋有許多樂(lè)趣。豎起的一個(gè)鐵架子，我央求著爺爺給我改裝成了秋千，之后再在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶從此都不敢對(duì)我放下半顆心，生怕哪天一個(gè)不留神摔個(gè)“嘴啃泥”。家里給小狗搭的狗棚，我不知在那兒玩過(guò)多少次，只記得小狗不止一次“抗議”我“非法入侵”“狗宅”。爺爺侍弄的一方小花壇，年年落紅滿地，歲歲凌亂不堪，“罪魁禍?zhǔn)住闭l(shuí)都知道，特別是老屋一定“心知肚明”，可我卻從未挨過(guò)罰，不知道是不是老屋幫我“隱瞞”了事實(shí)真相。還有庭院一角的那顆歪脖李樹，到了秋天，被滿樹的果實(shí)壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個(gè)個(gè)鮮黃鮮黃的李子就全都到我貪吃的嘴巴里啦!我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn)，可是我又怎么能找到它的大嘴 吧?
時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴(yán)寒也無(wú)法冰凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶又在老屋住了 一年，便也來(lái)照顧我，老屋先是失去了伙伴，之后便徹底冰凍在那里。
我又回到老屋，它顯得老了，失去了往日的生氣，大門上掛著一把沉重的大鎖，一把鎖住了往日的歡笑，我走進(jìn)它的懷抱，就像感覺(jué)單調(diào)的色彩在被一點(diǎn)點(diǎn)抹去，漸漸調(diào)制得五彩斑斕，歪脖李樹開(kāi)始搖動(dòng)，像是在歡迎我。我站在院子中央，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)隱沒(méi)在那顆樹下，天空吞噬掉了最后一抹晚霞，琥珀色的暮靄開(kāi)始從東方蔓延，我像掉進(jìn)了一幅巨大的水墨畫。
初二作文 篇4
我在樹中讀懂了人生。
我小時(shí)候種下了一棵洋槐樹，如今它已枝繁葉茂，算得上一棵大樹了。它的株干端直，枝條蓬勃，它的葉子泛著青翠的光，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，精巧。熏風(fēng)吹撫它，樹葉沙沙作響。那綠葉層層疊疊，形成一個(gè)家庭，相互依偎，那巍峨的云冠為我們?nèi)鱿聛?lái)了綠蔭。秋天來(lái)臨，樹葉鑲上了金邊，風(fēng)吹過(guò)，緩緩飄落，一步三回頭，如黃蝴蝶在跳舞，化為塵土，回歸根部，養(yǎng)育新的生命。
我忘記不了那在暴風(fēng)雨中的樹。
夏日，驕陽(yáng)似火，風(fēng)兒吹來(lái)，樹葉“沙沙—”作響，卻無(wú)一絲涼意。這不是普通的熱，似乎有些悶悶的，可能要下雨了吧！不一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，那蔚藍(lán)的天頓時(shí)暗了下來(lái)，低了許多，一片烏云籠罩著半片天，風(fēng)“呼呼—”地刮著，那些巍峨的大樹被刮得左右搖擺，彎下了腰，心中陣陣擔(dān)憂，想：他們會(huì)不會(huì)斷了呢？落葉飛舞，此時(shí)的世界，風(fēng)聲以及樹發(fā)出的怒號(hào)掩蓋了其它的聲音。余光瞥見(jiàn)了那棵洋槐樹，摸了摸它那粗壯的樹枝，心中默念，自求多福吧！？在幽黯的氣氛中，第一滴雨像珍珠一樣掉落，然后無(wú)數(shù)的雨球接連蹦下來(lái)，壓抑著飛揚(yáng)的灰塵。風(fēng)雨交加，我看見(jiàn)洋槐樹在風(fēng)雨中，如一頭怒吼的雄獅，它咆哮，它怒吼它翻騰，樹葉在風(fēng)中顫抖，又似乎重了許多，把枝干往下壓，往下壓，靠近地面，再靠近地面。鳥兒不在飛翔，不知躲到了何處。這是狂風(fēng)的世界，也可以說(shuō)是暴雨的世界，萬(wàn)物只能彎著腰，低著頭，就以這個(gè)姿勢(shì)，企圖在這場(chǎng)“戰(zhàn)亂”中留下一命。洋槐樹，你還好嗎？我不忍看它，卻又由一愣。風(fēng)，雨，雷，電無(wú)法奪去它的堅(jiān)韌，即使只能以一種謙卑的樣子，它卻依舊活得有骨氣。在樹葉的凹陷處，雨水已積成一個(gè)小水洼，接連不斷的雨如瀑布筆直地滑下，壓彎了樹枝，把凹陷處的水濺起朵朵水花，風(fēng)刮過(guò)，消逝不見(jiàn)，樹上的水被拂下，減小了壓力，它便稍稍抬起頭，卻又被雨打彎，形成小水洼——這樣不停地反復(fù)，盡管樹是一個(gè)被動(dòng)者，但它一直在反抗，斗爭(zhēng)，它不忍被打敗。它便緊緊站住腳，努力往土中伸，想要直立，即便被風(fēng)雨阻擋，也總可做一些反擊。
風(fēng)雨之后，整個(gè)天地有一個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生的樣子。烏云慢慢散開(kāi)，露出蔚藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，太陽(yáng)從云層后探出腦袋，將陽(yáng)光射向大地。我靜靜地看著這樹，它依然挺立，撫摸它這樹干，心中由然而生一種敬佩，樹皮以有多處裂痕，看起來(lái)已飽經(jīng)滄桑，我知道，它已走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨，這次的勝利不是偶然，而是必然。我就那樣站在它身邊，忘了時(shí)間，忘了惆悵，心中生出柔軟，我覺(jué)得靈魂被它洗滌過(guò)，空靈，寧?kù)o，無(wú)欲無(wú)求。我的心很靜。
這以后，每當(dāng)我學(xué)業(yè)上有困難，我總會(huì)來(lái)到它身邊，向它傾訴。它是我忠實(shí)的聽(tīng)眾，無(wú)言，我靠在它身上，無(wú)聲，我們的心連在一起，它告訴我：堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨之后就是彩虹。
風(fēng)，輕悄悄的，葉，沙沙作響：樹，屹立不倒。
讀樹，我讀懂了人生。
初二作文 篇5
人生之路向來(lái)都不是順暢的，真正的勇士從來(lái)都敢于直面慘淡的人生，而不是埋下頭，說(shuō)著：“我沒(méi)事、我很好、我真的不在乎。”有一個(gè)這樣的故事：某大公司招聘職員，有很多人考試，有一名青年是復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)，頗有才華，其考完試自我感覺(jué)很好，認(rèn)為一定會(huì)榜上有名，沒(méi)想到在揭榜時(shí)卻落選了，認(rèn)為自己空有一身才學(xué)，讀了這么書在浪費(fèi)時(shí)光，認(rèn)定此生已矣，便尋了短見(jiàn)。后來(lái)調(diào)查了此事，說(shuō)當(dāng)時(shí)的電腦出了問(wèn)題，這時(shí)便有人問(wèn)經(jīng)理：失去一位人才是否遺憾，經(jīng)理回答說(shuō)：“如果真的錄取了他，那就請(qǐng)來(lái)了一個(gè)禁不起敲打的廢物”。
經(jīng)理的回答未免大悖人情，然而細(xì)細(xì)品味，卻并無(wú)道理。人生中，老天爺屢屢與你開(kāi)的玩笑，只怕你無(wú)法打敗，正如魯迅所言：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，而擁有這種大勇氣的人也一定能夠成為生命的豐收者。”剛剛踏進(jìn)社會(huì)，這種困難都克服不了，以后碰到更大的艱難又該怎么辦？
學(xué)生時(shí)的考試落榜，成長(zhǎng)時(shí)工作的困難，老年時(shí)的疾病纏身，有權(quán)者的欺壓打擊，無(wú)權(quán)者的無(wú)情嘲諷，等等。幾乎每個(gè)人都難免碰上一兩件。怎么辦呢？是不聞人間春秋事，只嘆生平短與長(zhǎng)嗎？是退縮逃避嗎？不，而是迎難而上，將你生命中積聚起的力量，用力打擊他們。陸游道：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”處在山窮水盡的地方無(wú)路可走時(shí)，不要灰心喪氣，而是繼續(xù)開(kāi)拓，迎來(lái)光明。世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼，在一般人看來(lái)，他可能就是一個(gè)倒霉透頂?shù)娜恕Ｒ粴q時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱；四歲時(shí)一場(chǎng)麻疹，險(xiǎn)些入了棺材；十三歲時(shí)患上嚴(yán)重的肺炎；四十六歲時(shí)又染上了眼疾。幼小的兒子成為他的“拐杖”。可是這位不幸的人積極面對(duì)人生，禁起敲打，八歲創(chuàng)造了第一首小提琴曲，十一歲登臺(tái)演出自創(chuàng)的《變奏曲》一舉成功。他把苦難與成才這兩項(xiàng)生活的饋贈(zèng)，用自己的琴弦演奏得淋漓盡致。培根說(shuō)過(guò)：“順境中的好運(yùn)，為人們所希翼，逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。”現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，許多人因?yàn)橄聧彙⒔?jīng)商失敗，大街小巷“轉(zhuǎn)讓”街貼隨處可見(jiàn)，感受生命的種種不幸，有的人患上了憂郁癥，有的人自尋短見(jiàn)。其實(shí)，當(dāng)你把一切歸零的時(shí)候，給自己空間，給自己時(shí)間，重新認(rèn)識(shí)世界，就會(huì)感到：生活原來(lái)沒(méi)有這么糟糕。
鐵，要敲打才可煉成鋼；禁不住敲打，或許鐵永遠(yuǎn)是鐵，或許什么也不是。任何人都要禁得住敲打才能成為有用之材。偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)一切的不幸。
朋友，你想挺著胸膛在人間大道上行走嗎？你就要禁得起敲打，才能創(chuàng)造出不平凡的人生！
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