四年級作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
這一周老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，就是背誦課文和《日有所誦》上的一些內(nèi)容。媽媽還以為我都沒背完呢，讓我回家趕緊背書，我告訴她我已經(jīng)全部會背了，媽媽還不相信。后來老師把背誦結(jié)果發(fā)到班級群里，還表揚了我，媽媽才相信。
還記得上三年級的時候，我特別不喜歡背書，總是別人都背完了我還不會背。經(jīng)常被老師留到學校，不背完不準走。有時候老師說：“如果你們實在不會背，就抄五遍課文吧！”每當這個時候，我寧愿去抄課文，都不愿意背書。媽媽說那個時候她最煩來接我放學，因為我總是背到很晚，媽媽要在學校門口等很久我們才能回家。所以這次也難怪媽媽不相信我了。
這學期我書背的好，背的快，不光是因為我比以前用功了，最主要是我遇到了一個好搭檔。他叫王鵬琪，是我同桌的同桌，他和我之間隔了一個陳俊杰，為了方便和王鵬琪互背，我還專門跟陳俊杰換了換位置。我倆配合的很默契，總是很快就把該背的內(nèi)容背會了！
現(xiàn)在我背的書已經(jīng)得了九個獎?wù)铝�，以后我還要再接再勵，得更多的獎?wù)拢?/p>
四年級作文 篇2
有一個人，做好事不留名；有一種行為，溫暖而又感人；有一種精神，平凡中透露著偉大。這個人就是雷鋒，這種行為就是助人為樂，這種精神就是雷鋒精神。
今天，雷鋒精神就如蒲公英的種子一般，隨風飄散在祖國的大江南北；就如駱駝刺一般深深扎人我們的心房；就如野花一般，在我們的生活中隨處可見。雷鋒叔叔用行動體現(xiàn)了熱愛祖國為榮，以服務(wù)人民為榮，以辛勤勞動為榮，他的精神不知影響了多少人��！
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去。”不錯，毛爺爺也曾說過：“為人民服務(wù)�！弊鳛樾聲r代的接班人，我們要傳承這種美德。樂于助人，無私奉獻是雷鋒叔叔的代言詞，他那種精神深深烙印在13億中國人民的心中，成為亙古不變的永恒。
在當今社會中，有人會覺得這樣做不值得，反而有人“把好心當作驢肝肺”，誣陷你，就因為這種社會現(xiàn)狀，好心人越來越少，社會風氣也越來越污濁，但也不乏那些在人有困難時伸出援手，在自己平凡的崗位上默默奉獻的人。
那顆屹立在路旁的大樹，任憑風吹雨打，烈日暴曬，他們都屹然不動，他們就如交警一般，無論天氣多么惡劣，他們都風雨無阻，在那寬闊的馬路上維持交通秩序，兢兢業(yè)業(yè)只為人們來往通暢。清潔工們也同樣，為了我們共同的家，他們時時刻刻打掃環(huán)境，創(chuàng)建美好家園。他們不怕辛苦，不怕臟也不怕累，努力保持環(huán)境的清潔，他們這是為了什么？他們?yōu)槭裁催@樣做？這么做只是為了保護我們的地球，我們的母親，他們這么做也是因為他們身上具備著雷鋒的精神——無私奉獻。
雷鋒精神我們應(yīng)該傳承，作為祖國兒女，炎黃子孫，我們應(yīng)該時時刻刻具備著這種精神，隨時伸出援手幫助他人，讓社會變得更和諧，讓國家變得更美好。
讓我們大家一起行動吧！讓雷鋒精神永駐人間！
四年級作文 篇3
生日，每個人并不陌生，因為每個人每年都會過這一天，有時候這一天比過年還有熱鬧。
但我雖然擁有生日，但這僅僅是一個詞而已，因為我根本沒有過真正的生日。
班里每年都有許多人過生日，而我雖然也有過，但沒有人記得，我永遠只是給別人送禮物，而后又被人忘記的人。
我的生日年年有，但也年年無，如果沒有別人的提醒，它就不會出現(xiàn)在我的記憶中。
只有今年，以往被無視，被窩遺忘，被我認為可有可無的生日，卻還是還是有人記得。
當我本周要來到學校的時候，我卻被人叫住了，回頭一看是剛回家的姐姐啊，我問她有什么事，而她卻說了一句讓我震驚的話：“今天是你的生日，給你買個小蛋糕慶祝一下怎么樣？”只是這句話就讓我感到很開心，我的生日連我自己和父母沒有過，也都快被忘記了，竟然被遠在外地打工的姐姐記得，我一直認為它已經(jīng)沒有記得了。但以前都沒有過生日的我，自然不會認為這是一件好事，方而使我無從下手。
但這件事依然刺激了我，我不是一個人被遺忘，不是一個可有可無的人，
這是我的第一個生日，雖然我沒有答應(yīng)，但這個生日依然永遠記在我的心中。
四年級作文 篇4
三四月中的櫻花，一直都是這樣爛漫。
校園圖書館后面的那一排櫻花，把整個校園打扮得這么美麗。遠遠望去，白里透粉的櫻花覆蓋了整棵樹，都看不出枝干在哪里，就像有成千上萬朵花湊成的花樹一樣。走近細看，櫻花五六朵一簇，一簇簇嵌在枝干上，就像一個個花球。仔細地看，櫻花的花瓣小小的，層層疊疊，疊疊層層，把整朵花給撐足了，好看極了。嫩綠的葉子襯托著嬌嫩的花朵，把花朵變的更加楚楚動人了。一陣風拂過，滿樹就像下了一場花瓣雨，這讓我想起了清代龔自珍的詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
就在它的不遠處，還有它的孿生姐妹粉櫻花。比起白櫻花，粉櫻花就更加害羞了。它們躲在葉叢的后面，看著我們，一陣微風吹過，它們就翩翩起舞，好美呀！粉櫻花也已經(jīng)開了不少了，它們挨挨擠擠的長在樹上。有的櫻花是全開的，顯示出它的嬌弱；有的櫻花是半開的，仿佛一個害羞的小女孩；有的櫻花還是花骨朵兒，顯出了它的與眾不同。遠遠望去，它們像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。
我仿佛也是一朵櫻花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹來，我就裙擺飛揚，粉紅色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一樹的櫻花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，享受春天的美麗。
櫻花爛漫，讓校園更多彩，讓春天更多姿。
四年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)非常美麗，尤其是我們家門前的柳樹，也不知道是一陣什么風把一粒絮卷到我家門口，讓它默默地生長起來。
春風化雨的季節(jié)是柳樹生長的好季節(jié)。每當春姑娘邁著輕盈而嬌嫩的步伐來到人間時，萬物都像趕集似的聚攏來了。看啊！柳樹在春風的吹拂下，舒展開了黃綠眉眼。柳樹的枝干是灰色的，枝條上長著嫩綠的枝葉，仔細看葉子是橄欖形的。那么多郁郁蔥蔥的樹葉一簇挨著一簇長在枝條上，不留一點縫隙。那些綠綠的葉子在陽光的照耀下，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。從遠處看，就像一位穿著色彩斑斕衣裳的姑娘鏡子前梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰猜出，二月春風似剪刀啊！柳樹把池塘襯托的更加美麗，把一池水都映綠了。藍天、白云、柳樹倒映在池水里，形成了一幅美麗的圖畫。
故鄉(xiāng)�。∧闶悄敲纯蓯勰敲词谷肆魬�。將來你一定會在我們的手中變得更加美麗。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的柳樹。
四年級作文 篇6
我是風。
春天，我漫步于田野間，為大地披上青綠的盛裝。小朋友們見我來了，高興得又蹦又跳，爭先恐后來到空曠的`草地上放著風箏，五彩斑斕的風箏下傳來一陣陣爽朗、天真的笑聲；夏天，我穿梭于綠樹濃蔭中，用我的衣袖輕輕拂去炎熱，給人們帶來一絲絲清涼；秋天，我爬山越嶺，染紅了滿山的楓葉，彰顯了濃濃秋韻；冬天，我喜歡與雪共舞，在天地間盡情跳出優(yōu)美的舞姿，揮灑澎湃的激情。在冰雪融化之季，我還會調(diào)皮地去撓一撓小溪姐姐的胳膊窩，癢癢地使她忍不住發(fā)出叮咚、叮咚的笑聲。
我游弋于天地間、行走于中華大地上。祖國的大好河山，美哉！壯哉！于是，我有了一個貪念，決定到世界其他地方去看看，去美美地飽覽全世界迷人的風景。我抱著這個愿望美美地睡了一覺。鈴、鈴、鈴，鬧鐘響了，我長長地打了一個哈欠，伸伸懶腰，沖出門去，迫不及待地踏上了我的世界之旅。
我首先來到了荷蘭，那是個美麗的海濱國度、郁金香的天堂、風車的世界�？矗黄黄艚鹣慊ǎ盟敲利惖纳恃b點得大地。好香！一陣陣花香撲面而來，沁人心脾。看，一座座大風車，高聳地站立在海邊，像一排排戰(zhàn)士，站著崗，時刻保衛(wèi)著他們神圣的祖國呢。又像在排練的詩人，在海邊集體吟詠著他們的好詩句。海邊的浪花發(fā)出陣陣的鼓著掌、喝著彩，但似乎不太熱烈。我趕了過去，問：“風車大哥，你為什么這么慢悠悠的呢？”“風太��！”哦，原來海風太小�？磥恚枰獛蛶兔γ��！耙弧⒍�、三”，我輕輕一吹，“風來了！”“風來了！”嗚---嗚---嗚---，風車大哥畫著一圈一圈圓呢。源源不斷的電流奔向遠方，傳遞著幸福。我心里美滋滋的。
我忘情著在海面上奔跑著，不知不覺，我來到了海岸邊�？矗S許多多藍眼睛、黃頭發(fā)的人正在沖浪，但風太小，只有一點點浪花，大不給力！看來美國人喜歡刺激、驚險！我深深地吸了一口氣，向海面吹起，海面立刻掀起了大浪，像萬馬奔騰�？粗麄冊诶嘶ɡ锎┧�，開心地玩，我特快樂，特滿足。
落日掛在天邊，我該回家了，走來一天，我累了，想美美地睡上一覺。明天，再去找好地方玩，好好地玩上一整天。
我是風，一個愛調(diào)皮、愛逛、愛玩的風。
四年級作文 篇7
一天早上，媽媽早早地把我們叫起，說是帶我們?nèi)パ闶幱^賞大龍湫瀑布，我們興奮得像兩只快樂的小鳥，又唱又跳。
車子很快就到達雁蕩山，我們走了一段路，遠遠就聽見嘩嘩的流水聲，我就不由自主地加快腳步，向瀑布走去。哇！好壯觀啊！遠遠望去，瀑布就像一個天然的大水簾，懸掛在空中，朦朦朧朧，令人產(chǎn)生無限的遐想；又像一條白色的飛龍，從天而降。落下來的水齊刷刷地一瀉而下，碰到巖石上，水花蹦出好幾米遠，像仙女散花一樣，灑在我們身上，涼涼的，好舒服呀！我不禁吟道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
來到潭邊，我看見潭中的魚兒歡快地游來游去，不是隨著身體的擺動，水中就蕩漾起一圈圈波紋。眨眼間，全都跑光了！仔細一看，咦！原來都在巖石下，看！它們正圍著瀑布游泳呢！
哈哈哈，傳來一陣歡笑聲，哦，原來，幾個游客被飛濺下來的瀑布逮個正著，成了落湯雞，可他們還開懷大笑，我也跟著笑了……
美好的時光總是短暫的，這時，媽媽催我回家了，我不時地回頭看那美麗的瀑布，心里還真有點兒留戀。
四年級作文 篇8
昨天晚上，媽媽因為洗了許多的衣服，所以身上許多地方都有些著涼。原本就有風濕病的媽媽，更是疼得翻來覆去的睡不著。
第二天一早，我就發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不太好，一問才知道，原來媽媽疼的一晚上沒有睡上一個整覺，看著媽媽難受的樣子，我心里很不是滋味。突然，我想起了電視里總說拔火罐可以緩解風濕引起的疼痛，我立即決定：馬上和媽媽學習拔火罐，當我把這個想法告訴媽媽的時候，立刻得到了媽媽的認同。決定立即對我進行拔火罐的教學和訓練。
因為媽媽是一名醫(yī)生，所以對于拔火罐這種技術(shù)自然不用大動干戈。用止血鉗子夾住一個棉球，沾了一些酒精，點上了火。媽媽決定先用她的腿給我進行一下演示，由于動作太快了，我非但沒學會，還被那突然快速一閃的火罐嚇了一跳。沒辦法，媽媽只能用慢動作進行演示。經(jīng)過了好多次的演示，我終于掌握了拔火罐的要領(lǐng)，只等著進行實踐了。
第一次實踐，我因為有些膽怯，罐口離皮膚太遠，所以空氣再次進入瓶內(nèi)，導(dǎo)致失�。坏诙螌嵺`，我吸取了上次失敗的經(jīng)驗，變得眼疾手快。燒干空氣后，我準確無誤的將瓶罐扣在了媽媽的肩上，只見皮膚迅速的鼓了起來，變得紅撲撲的，就像熟透了的蘋果一樣。我終于成功了，媽媽對我說：“兒子干的真棒，太舒服了！”我聽了之后。心里別提多高興了。
看著媽媽舒服的樣子，我心里十分欣慰，就像醫(yī)生治好病人之后的那種快樂一樣。當我回想起拔火罐的經(jīng)過的時候，不禁提出了疑問：拔火罐除了可以緩解風濕引起的疼痛以外，還有什么功效。通過向媽媽咨詢，我知道了拔火罐這種療法可以逐寒祛濕、疏通經(jīng)絡(luò)、祛除淤滯、行氣活血、消腫止痛、拔毒瀉熱。這可真是出乎我的意料，沒想到一個小小的拔火罐居然有這么多奇妙的功效。
知道了這些之后，我仿佛又明白了許多拔火罐的要領(lǐng)，這更使我的拔火罐技術(shù)更上一層樓。現(xiàn)在我的技術(shù)已經(jīng)練到了爐火純青的程度，從來沒失敗過。
通過這次實踐，我明白了：多動手、多動腦才能達到自己預(yù)想的效果。本來復(fù)雜的事情也變得簡單了。
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