【實用】初二作文四篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的初二作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!编嵺频摹吨袷穼⒅褡用鑼懙牧芾毂M致,生動形象。雖然我并未見過竹子,但我還是贊美它,喜愛它。
在腦海中想象,一片翠綠的竹林。就像一塊翡翠,像根根琴弦,像綠色海洋。風兒吹過,竹子微微擺動,似乎是鞠躬向你致意,又像在招手歡迎你的到來。竹子與竹子的撞擊聲,形成了旋律優美的曲子,令人聽之動容,帶來寧靜和悠遠。漫步于竹林中,讓人找到了自己是文人墨客的感覺,也讓人找到了心靈的平靜。竹林似乎不再是竹林,而是一潭碧水,水面極靜,靜的不泛起一絲漣漪。林中的鳥鳴,仿佛是仙境奇音。來到竹林,似乎是到了靜的聚落,謙謙之風的海洋。
竹子,是那樣普通,但又如此不平凡。
它并沒有華麗的花枝,也沒有粗壯的莖,更沒有絢麗的顏色。它用行動展現了樸素也是美。竹子的莖是分節的,而且也是空心的。它枝葉不多,沒有出眾的修飾。它似乎并不想與別人比美,它永遠都如此謙虛。
這就是竹子,它并不出眾,但絕不是平凡之物。
古今多少文人雅士,隱居竹林,謙虛謹慎,與世無爭。雖然如此,但他們依然堅持自己的理想,并不輕易泄氣,展現出與竹子如出一轍的堅強不屈,不怕困難的精神。每當讀到竹子,每當想到竹子,我總會把它與君子,與中國人的氣節聯系起來。
我贊美竹,我喜愛竹。不僅是因為它簡約而不失美的姿態,普通而不失意的悠遠,更是因為它象征了才華橫溢,謙虛大度的君子,象征了堅強不屈,不怕困難的中國精神和氣節。
我愛竹,我贊竹,我更要學竹,望自己能成為像竹一樣的人。
初二作文 篇2
人生猶如一張拼圖,親愛的父母、摯愛的同學、敬愛的老師都是拼圖的一部分。拼圖的美在于完整,所以少了任何一部分都不行。人生就是因為你們而變得多彩,多彩得恰似一幅畫卷。
將這一畫卷輕輕地鋪展開來,慢慢地呈現出我的人生歷程,漸漸地將視線移到畫卷的盡頭,不是結束,而是我的開始。感謝父母賜予我生命,將我帶到了這豐富精彩的世界。無情的歲月卻在你們的臉上鐫刻下一道道痕跡,在你們頭上種下絲絲銀線;而我在你們的呵護下健康的成長了起來。你們總是穿著簡樸的衣衫,把暗淡的色彩留給了自己,把最好的衣服穿在了我身上,我罩上的不僅是艷麗,舒適,更是一份濃濃的親情。我能深深地感受到你們的關愛和殷切的期望,我也知道生活的道路上充滿了坎坷荊棘,但我不會叫苦,因為有你們與我同行。
時間悄悄地打了個滾兒,我成長了,處于花季的我們開始注重感情了,少年的心里裝滿了心事,任何人也不能滲透內心。我的心不知是什么時候變得擁擠而寂寞了,心靈的使者告訴我,我需要朋友,朋友!我恍然大悟,是朋友才會讓我不再孤單和寂寞,是朋友才會讓我不再多愁善感,是朋友能給我以學習的鼓勵,生活的安慰。是他們將曾籠罩在我心里的陰霾一掃而光。我慶幸,我擁有這么多知心的朋友,在我成長的路上我將不會孤單,因為有你,你們——我的朋友,與我同行。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是敬愛的老師形象的化身,是你點亮了我前行的指路明燈,讓我在前進的途中不再迷惘,徘徊。老師,你是無私的奉獻者,猶如高大的果樹,孕育著我們這些小果實,一天天長大,直到收獲的那天。老師,在求學的風雨旅程中,感謝有你與我同行,為我指明尋找的方向。
親愛的父母,摯愛的朋友,敬愛的老師,我人生的這幅畫卷正因為有你們為我著上一筆又一筆絢麗的色彩,我的人生才如此美麗,謝謝你們——與我同行!
初二作文 篇3
在我的印象中,初二是枯燥無味的;初二是絢麗多彩的;初二是危險的陷阱;初二是一個提高速度的加速器。
從早到晚我們都重復著同樣的動作:洗漱,吃飯,上學、回家,每天如此,真是太煩了。“今天機器又壞了,微機課又上不了了”班長在講臺上宣布這個消息,唉,又一節自習課,同學們無所事事,都趴在桌子上“養精蓄銳”,這樣的生活真是一點味道都沒有。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”……第二次隊列廣播比賽開始了,看!我們入場了,我們雄赳赳,氣昂昂的繞場一周,然后來到主席臺。那振聾發聵的口號刺激著耳膜。我們精彩的表演,贏得了同學們一陣經久不息的掌聲,終于,我們又奪得了第一的寶座。在初二,總有著各種各樣的活動,初二也是滿多彩的。
初二是危險的陷阱,只要你一不留神,就會墜入萬丈深淵。因為這里有“毒蛇”侵蝕你的心靈,有“毒液”侵蝕你的肌體。假如你已落入這陷阱中,那么你有有三條路供可以走:一是聽之任之,最后萬劫不復。二是在這之前翻然醒悟,依靠自己的力量和毅力走出來。三是當你的力量不夠時,那就呼叫老師,老師會幫你放下繩索,助你逃離危險。早戀就是危險之一,中國早戀的中學生不是一個兩個的,而能得到家長和老師的幫助,比翼齊飛,金榜題名的學生又有幾個;不聽老師的教誨,折戟沉沙雙雙落榜的學生又有多少?初二是危險的陷阱,把你能想到的最壞的詞語用在它身上,那都不是夸張的!
初二是一個提高速度的加速器,擁有它,你可以很快走在別人前面。初二就像是f1賽場,一樣的車,但如果你有了這加速器,那你勝利的資本就會多一分。生活中只要你肯努力付出,那么你就會得到意外的驚喜。俗話說的好“付出總有回報”。付出的是種子,回報你的就是果實;付出的是一棵小樹苗,回報你的就是一片綠蔭;付出的是現實,回報你的就是理想。假如把初一比作是接力賽的第一棒,那么初二就是那第二棒,它是勝利的關鍵,如果你有了加速器,那么你就會遙遙領先,這樣就會為你的第三棒、第四棒和最后的勝利贏得更多的可能。
初二即將逝去,無論它是如何的枯燥無味,如何的絢麗多彩,初二的同學們,請珍惜初二吧!
初二作文 篇4
歲月淡化了痕跡,時光改變了我們。大年三十依舊如期而至,年味還在,只是有些不同往年的味道。
記得大年三十的早晨,很安靜,只是偶爾幾聲汽車的鳴笛從街道傳來,也稍覺刺耳。終究還是抵不過媽媽萬般催促,我只好拖著睡意正濃的身板極不情愿地從床上爬起,睡眼惺忪地看著媽媽來回走動的身影,或許是媽媽的衣角不小心牽動了窗簾,一束刺眼的光便順勢倔強地透過窄窄的.縫隙,投在了我的身上。先是一陣皺眉,刺眼難耐,轉而適應,卻莫名歡喜。也不知是哪來了一股激動勁兒,我跳下了床,順著光一把拉開厚重的窗簾,一瞬間陽光擠滿了房間,輕撫著我的臉,就是這樣的感覺,哼一曲陽光正好,世界和我也都剛剛好。
一下樓,便瞧見了大人們來回忙碌的身影,鍋碗瓢盆的敲擊聲也隨即從耳邊響起,逢人便一句“除夕快樂!”,不禁為笑容所動,一派熱鬧。我悄悄擠進廚房,外婆正利索地準備著飯菜,媽媽和外公則包著餃子,我倚靠著房門,只見身前一大碗肉末,也還夾雜著些許蔥綠,一雙雙靈巧的筷子在里一個盤旋便是一團不多不少的肉餡,往事先準備好攤在手心的餃子皮上一點,便放下筷子,騰出手摸索著餃子皮的邊緣,一合一捏,一個肉餃子就包好了,我看著看著便看出了神,還不忘時不時調侃一句被二位包得形態各異的餃子,哈哈大笑。媽媽倒是不服氣起來:“站著說話還真不腰疼,你自己試試!蔽蚁窗咽謳蠂,一把要干大事的氣勢也不示弱,學著先前看到的樣子有模有樣的包起餡來,正得意時,發現包餃子皮還真是一個技術活,每一折一捏都要均勻得恰到好處,我倒也不急,一個一個來,反正埋頭加油干,胖一個瘦一個的餃子就這樣從我手里出來了。
賴在陽光里一個下午,終于等來年夜飯。外婆和老媽還在廚房里忙碌,一盤盤佳肴便陸續登場了,廚藝自然不說,但我最期待的卻是平常不甚起眼的餃子,雖然還是以往的味道,但也很想試試自己包的餃子味,這大概就是一種成就感吧,一種自力增添年味的成就感。
漸晚,一家人便陸陸續續地來到客廳,擠在沙發上等待春晚。卻也不忘手中的手機,期待著屏幕上閃出的那抹紅,換來陣陣瘋狂,留下一片歡聲笑語。以往,我總是耐不住坐在沙發上的寂寞,在門口放起爆竹,看它在漆黑的天際綻放,聽它一聲炮響,一次又一次不知疲倦地揮舞和奔跑,但如今老家禁煙花禁爆竹,讓我些許失望,不過,倒也不妨認真看一次春晚,和家人們一起,等待來年的倒數。小品帶來的一次次捧腹大笑,拍手叫好,和室友們一起在微信里聊天,一起搶紅包,甚至還一起約定不說話看小品,這些何不為快樂,又何不為年味呢?其實,即使褪去當年了童稚,沒有了以往的鞭炮,但仍有早晨的初陽照映心底的明媚,雖然時代信息化,但仍有一方激動,各自歡喜,雖然我們沒法再盡情的玩爆竹,一起和幼時的伙伴追趕打鬧,但我們仍可以自尋一方天地,試著包包餃子,也試著包包那份最初的年味。
悠悠時光,歲歲快樂,拜年收獲的、餃子里包著的,都是濃濃的年味。時代在變遷,我們也在成長,即使缺少了歡響的爆竹,但那象征中華民族的和諧,美好,吉祥的祝福也依然沒有改變,也許學業的壓力和成長的煩惱讓我們不再那樣簡單的快樂,但請記住,年味一直都在,等你換個方式,再嘗嘗。
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