精選三年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
我的表弟小名叫楊楊，已經(jīng)七個多月了，長著一雙濃眉大眼和一雙肥嘟嘟的巧手，超萌極了。
表弟的小嘴巴特別喜歡啃東西，拿到東西二話不說就塞到嘴巴里啃，吃得還津津有味呢。每次吃水蜜桃，表弟都吃得滿臉都是桃肉，像一只嘴饞的小花貓。吃飯的時候，表弟就會一直盯著盛米飯的碗，生怕被別人搶了似的。
表弟很喜歡笑。我們逗他的時候，他總會“咯咯”地笑得特別甜，像吃了糖果一樣開心。但他生氣的時候會緊緊地抓住你的頭發(fā)，然后咬你的臉，樣子可兇了！
表弟每次來我家的時候，都會舞動雙手，向我們“啊啊”地叫著，好像向我們問好呢。自從表弟學(xué)會爬以后，就再也不肯安靜地坐下來了。手和腳撐在地上“咚咚”地往前爬，頭抬得很高，像極了一只滑稽的小烏龜。
洗澡了，表弟手舞足蹈就更加開心了。他揮動著那稚嫩的雙手，巴不得像青蛙一樣跳到水里游玩，那樣子真是呆萌極了。
我的超萌表弟，你們喜歡嗎？
三年級作文 篇2
一陣清風(fēng)吹來，小草兒偷偷地從地里鉆了出來，一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。它們挺著嫩綠的身子，隨風(fēng)搖擺，那么柔軟，那么耀眼，小草兒鉆出了地面，它看到了挺拔的大樹，大樹上有只小鳥，當(dāng)然也有一個窩，小鳥在窩里呼呼大睡呢！
小草兒還看到了河水中的荷葉和荷葉上的小青蛙，好像這只小青蛙在練習(xí)跳高呢！
小草兒努力的生長，小草兒文大樹哥哥：“我能和你一樣高嗎？”大樹說：“你就做夢吧，你是不可能追上我的。”小草兒心想：“我一定能長成大草的。”
第二天狂風(fēng)來襲，大樹說：“你躲在我后面，不然你會死的。”狂風(fēng)來襲后，大叔被吹走了，小草兒卻傲然挺立的繼續(xù)成長著。
小草兒你真堅強(qiáng)。
三年級作文 篇3
那是個風(fēng)和日麗的上午，媽媽和爸爸去上班了。臨走前，媽媽說：“閆涵，我和你爸爸去上班了，你在家里彈琴、寫四張毛筆字，回來我要檢查的喲！”媽媽走后，我把電子琴的電源連接好，開開心心地按照琴譜彈了起來，彈得熟練后，我開始寫毛筆字了，寫了一張又一張，當(dāng)我寫到第四張的時候，脖子發(fā)酸，腿發(fā)麻，我一點(diǎn)也不想寫了，真想歇一會兒，于是，就隨便拿了一張原先寫好的毛筆字，匆匆忙忙地疊在了一起，好嘍！四張毛筆字全部搞定，我可以去看電視嘍！
10點(diǎn)，媽媽回來了，我的心怦怦地跳個不停，幸好媽媽什么也沒說。我暗暗地想：“哈哈！我躲過了這一“劫”，有驚無險。”吃過飯，媽媽突然說要看看我寫的毛筆字。說著，就向我的書桌走去，我一聽，慌了神，三步并作兩步?jīng)_在媽媽前面，生怕那個“冒牌貨”被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽拿起我寫的毛筆字，看了又看，沒有發(fā)現(xiàn)那一張，我悄悄地把那一張“冒牌貨”藏在底下，還沒放好，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可能是我鬼鬼祟祟的.動作引起媽媽的懷疑，媽媽嚴(yán)肅地說：“閆涵，把你手里那一張給我看看。”我的心一下子跳到了嗓子眼，糟了，被媽媽識破了。我極不情愿地把“冒牌貨”給了媽媽，媽媽看了一眼，說：“咦？這一張怎么和別的三張不一樣呀！？”我羞紅了臉，慚愧地低下了頭，小聲地說：“這張是我昨天寫的，我今天只寫了三張。”媽媽語重心長地說：“你騙了媽媽，其實(shí)是在騙你自己。無論什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地去做，這樣才能成功！”
從此，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫毛筆字，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假呀！媽媽說的對，欺騙別人就等于害你自己。
三年級作文 篇4
今天，我打開表姐送的大禮包，里面竟有一盒拼裝賽車，還是“原始劍神”的。怎么樣，聽名字就很酷吧！
別看是一輛小小的玩具賽車，可要把一個一個小零件安裝成可以跑起來的賽車，真是不容易呀！這畢竟是我第一次拼賽車，對于它很陌生，所以，就請爸爸當(dāng)助手。
我們先把盒子拆開，喲，里面的零件還真多：螺絲釘、馬達(dá)、導(dǎo)向輪、銅片、開關(guān)……一個都不能少。然后按照說明書上的，把裝飾粘紙貼在車蓋上，可真漂亮！第二步是裝配馬達(dá)齒輪。我把齒輪和馬達(dá)找了出來，讓齒輪壓入馬達(dá)的鐵桿里，可齒輪的孔太小了，我把九牛二虎之力使了出來，終于好了，但把桌子戳了個洞。第三步是裝配輪胎及軸。十分簡單，就是把皮套套上輪胎，用軸連接起來……噢，所有的都拼完了，我把開關(guān)一撥，咦？怎么沒動靜。我從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，爸爸也看了一遍，也沒什么問題呀。這是為什么？我抓著后腦勺想，細(xì)心的媽媽看在眼里，對我和爸爸說： “哎呀，你們真粗心，是電池放反了！”我打開蓋子一看，果然反了，于是，換了過來。沒想到一打開開關(guān)，賽車就沖出去了，可真是風(fēng)馳電掣！
這樣，我的賽車就拼好了。我覺得做賽車既要有耐心和信心，還要有技術(shù)。
三年級作文 篇5
從前，有一只小雞叫肥肥。它聽說小河對岸有寶藏，所以它一直想去河對岸找寶藏。
一天，它來到了河邊，看見又寬又深的河水都看不到底。它想了好多過河的辦法都不行，于是它傷心地哭了起來，這聲音可大了，不一會兒就傳到了鴨子的耳中。鴨子走過來對肥肥說：“小雞，你怎么了呢？”小雞說：“聽說河對岸有寶藏，但是我過不去。”小鴨對小雞說：“沒事，我會幫你想辦法的。”小鴨又說：“要不我把你背起來帶你過河吧！”小鴨試了試，“呀！那怎么那么重啊，怪不得叫肥肥呢！”
小鴨撓撓頭，又想了想辦法，突然，它靈機(jī)一動，跑進(jìn)了樹林。不一會兒，小鴨找來了一塊木板，叫小雞踩上去，幫助它過河。小雞嚇得差點(diǎn)暈過去了，不過最后小雞還是踩了上去，這木板左搖右晃的，根本站不穩(wěn)呀！小鴨把小雞往前推了一點(diǎn)，呀！小雞差點(diǎn)掉下去了，還好小鴨眼疾手快，扶住了小雞。接著，小鴨給小雞講了幾個笑話，小雞開開心心地笑了起來。這時，小鴨一腳把木板上的小雞推了過去，小雞終于到了河對岸。
小雞急忙起身去找寶藏，可是找了好久都沒有找到，它這才知道世界上根本沒有寶藏。于是，小雞和小鴨在河對岸玩了起來，它們玩了好久才回家，它們成了森林里最好的朋友。從此，它們互相幫助，一起成長，在森林里快樂地生活著……
三年級作文 篇6
今天，老師布置了一個特別的作業(yè)?——調(diào)查祖國語言文字的使用情況。于是，我開始片處處留心起來，電視里、廣播里、書本中，甚至家長們的談話也不放過。因此，還掀起了一陣小小的“餐”字風(fēng)波呢！
今天，我回到家，爸爸便喊我吃飯。我突發(fā)奇想，對爸爸說：“爸爸，我們天天用餐，你寫一下餐字唄！”
爸爸想也不想就答應(yīng)了，接過我遞過的紙筆，在上面寫了一個大大的“歺”。“爸爸，‘餐’不是這樣寫的！”我皺著眉頭對爸爸說。“簡寫啦！簡寫啦！”爸爸邊看著手機(jī)，邊漫不經(jīng)心地回答我。這下子我可被激怒了，大吼一聲：“不是這樣寫的！”爸爸被我的舉動嚇了一大跳，一下子從椅子上彈了起來，手機(jī)都差點(diǎn)兒掉了。過了好半天，才回過神來，使勁兒搖了搖頭：“也可以這樣寫呀，有誰規(guī)定不能這樣寫了？”我聽完這句話，一時語塞，什么詞兒好像對付不了這句話，但是，確實(shí)不能把“餐”寫成“歺”啊……噢！有了！
我箭一般地沖進(jìn)我的房間，一陣翻箱倒柜之后，我終于找到了救星——字典！
我死死抱住字典，“咚咚咚”地跑下樓，氣喘吁吁地將字典放在爸爸前面。我緩了一會兒氣，便將字典翻到記有“餐”字的那一頁。對爸爸說：“這才是正版的‘餐’，你可記住了？”“記住啦！我的小老師！”爸爸裝出一副學(xué)生的模樣，“你可以走了嗎？”“NO！”我狡猾地笑了，變魔術(shù)似的拿出了那張寫過“歺”的低，“現(xiàn)在，我的大學(xué)生，請你在旁邊改上十個正確的‘餐’吧！”
漢字已經(jīng)有了五千年的歷史了，誰也不能改變它的字體、意思和讀法。所以，我在這里呼吁大家：必須正確使用祖國漢字，將祖國的文字發(fā)揚(yáng)光大。
三年級作文 篇7
又是一個天寒地凍，作業(yè)累累的周末，一大早別人還都賴在被窩的時候，我爺就開著車帶我去新世紀(jì)音樂學(xué)校去學(xué)畫了。
很快我就來到了教室，由于時間還早，教室里一片冷清。過了好久，老師和同學(xué)才陸續(xù)進(jìn)來了。
由于這次畫的是亞力山大面像的切面，老師決定找一個人來做示范。老師說：“王欣芯，就你吧！”我就在下面喃喃自語道：“怎么又是她……”不知怎么的，老師偏偏聽到了這句話，就說：“孫致城，那就你吧！”我欣喜若狂，拼命點(diǎn)頭，生怕老師會改變主意。
接著，老師又講了一大堆理論、一大堆的畫法、要點(diǎn)、注意事項等等，我們聽得頭暈?zāi)垦！⒀刍ǹ潄y，昏昏欲睡！不過對我來說，那是老師在幫我，讓我將基本的結(jié)構(gòu)給學(xué)好了，而其他人“被迫聽課”，有些人甚至連筆還沒動過呢！
由于我已經(jīng)打好了基本結(jié)構(gòu)，所以只要老師把我畫得不對的地方指導(dǎo)一下，我再修改著畫，很快就能完美了，要不我再把結(jié)構(gòu)線再加深一點(diǎn)，這對我來說是輕而易舉的了，不過半個小時的光景，我就把自己制定的任務(wù)完成了。旁邊的王欣芯苦笑著對我說：“全班就你畫得最快！”
一個半小時的時間過得很快，這次學(xué)畫感到很有趣。
三年級作文 篇8
體育課上，我忘了帶乒乓球拍，又很想和劉麒、王雷、童超他們打乒乓球，怎么辦呢？我只好向朱偉借了個球拍打。
可過了不久，朱偉一把從我手中把球拍又奪了回去，真是的，要拿回球拍也不用這么野蠻吧。怎么辦呢？劉麒他們也沒帶多余的球拍了。只能玩兒“空手道”，空手打球了。
為了以示公平，我要求他們也不準(zhǔn)用球拍打球。出于好奇和新鮮，他們放下了球拍。發(fā)球怎么發(fā)來著？哦，對了，用手拿著球，就這樣甩出去不就行了嗎？簡單。哈哈，劉麒用手去接，手可沒有彈性，球沒有打過來。該他發(fā)球了，好家伙，球打在手上還真疼哪。我用力的一打，球終于過去了。
他呢？太炸，把球打“撞墻”了，真遜哦。他連稱晦氣，發(fā)了一球，我沒接著，唉，輪到他笑我了。過了一會兒，童超提出要和我玩兒“空手道”。哈哈，他發(fā)了幾次球都沒成功，不是“撞墻”，就是“跳海”，哎！童超說：“算了，給你發(fā)球好了。”虧他說的出來，發(fā)球不會。我特意做了慢動作給他看，然后把球給了他。這回，他總算把球發(fā)過來了。不過，這球可沒有什么威力，我不費(fèi)吹灰之力就把球打了過去。他呢？又炸嘍！
你想和我們玩兒“空手道”嗎？如果想，請記住一點(diǎn)：記得要帶手套打球，你看，我們的手都紅的像蘋果了。
三年級作文 篇9
大興安嶺的一年四季都有各自的特色：春天冰消雪融，鳥語花香；夏天百花勝開，花香傳千里；秋天天高云淡，秋桂飄香；冬天粉妝玉砌，九數(shù)寒天。
春姑娘騎著綠色的腳踏車，穿著綠色的裙子來了，所到之處都是一片生機(jī)，陽光明媚，花草樹木都換上了新衣服.一切都是那么美好，你看，樹木在小河的倒映下變的更清了，更綠了，更美了！小河在涓涓的流淌著，河水是那么的清澈見底，連河底的沙礫都看的非常清楚。
夏天驕陽似火，河水摸上去暖暖的.地上的花朵正在整理它們的衣裳，小鳥在樹上乘涼，小河唱著悅耳的歌謠來了.樹木在陽光的照耀下變的懶洋洋的。
秋天都是金黃的，金燦燦的河水閃閃發(fā)光低頭一看，河底的沙石都是金色的，金燦燦的樹木從遠(yuǎn)看就像是一名勇士，在那保衛(wèi)祖國……到處都是金色的，忽然，一陣風(fēng)吹來，吹來了秋天的氣息；吹來了豐收的喜悅；吹來了童年的笑語，
冬天到處都是雪，樹上，地上……每一個角落都有那潔白的雪花，樹枝上落滿了雪花，從遠(yuǎn)處看就像畫家畫的畫一樣美，甚至更美，河面上結(jié)上了一層冰，看上去晶瑩明澈，美極了！
大興安嶺的四季真美啊！我為祖國有這樣一個山嶺而感到自豪！大興安嶺我愛你！！！
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