【精華】六年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
瘦是我同桌的特點(diǎn)，買弄是他的個(gè)性，遭殃是他的命，自作聰明是他的優(yōu)點(diǎn)，遇見我的筆是他的劫難……寫寫他吧，給六年的小學(xué)生活描上一道亮麗的風(fēng)景，畫上一個(gè)不滅的句號(hào)！
破車
“各位父老鄉(xiāng)親、男女老少，走過路過不要錯(cuò)過！”我的同桌又操著那“哐啷哐啷”的嗓門，不亦樂乎地推銷起了他的產(chǎn)品——破車。聲音擠出了人縫，我仔細(xì)打量了一番，哈，那絕對(duì)是上個(gè)世紀(jì)70年代的精品，“除了鈴不響什么都響！”這個(gè)美名非他那自行車莫屬。只見他還在自行車旁擺了個(gè)叉腰扭臀的造型，說是某某形象代言人，使得那破爛車從上到下都平添了一番“韻味”，對(duì)，是寒酸的韻味。我湊過去挖苦道：“你那寶貝車還能騎？”“行！當(dāng)然！”他回答得干脆直接自信，“不信來試試？”我想我是不敢逼近，眾目睽睽之下我可不想破壞了我的淑女形象。他不到黃河不死心，敏感地發(fā)覺我的矜持是對(duì)他寶貝車的貶值，忙撇撇嘴說要來什么示范，正中我下懷！
他步履蹣跚地來到車旁，思量著該從何處下手，照平常的工夫應(yīng)該沒問題。他裝模作樣地在胸口畫了個(gè)“十”字，嘴里念叨著：“上天保佑……”于是連人帶車狂奔幾步就鬼使神差地踏上車，身子在風(fēng)中好似一根瘦弱的豆苗桿，他這副模樣我已屢見不鮮，所以不會(huì)同情。陽光投在他整日猙獰的臉上，我想把這場戲看結(jié)束。他開始饒圈，昂著頭甩著發(fā)，一副陶醉的樣子，能陶醉到最后嗎？
這不出故障了，一塊碗大的石子像攔路搶劫的山賊橫在面前，我為他捏了一把汗。幸好他猛地回過神來，龍頭一轉(zhuǎn)，避開了。不幸的是轉(zhuǎn)折太突然，車后架受不了囚犯似的折磨，背上包袱背井離鄉(xiāng)了，周圍一片驚呼。他聞聲轉(zhuǎn)過來的臉上寫滿了六神無主,本想顯示自己脫俗的風(fēng)采，可這會(huì)兒卻露了丑，他實(shí)在是心有不甘，但怎能為了一個(gè)車后架折腰，于是毫無留戀地扭轉(zhuǎn)過頭，又風(fēng)馳電掣地前進(jìn)了。這一路真是坎坎坷坷崎嶇難耐，這樣吧，離開舒服的車墊，挺身前行！糟糕，前行不遠(yuǎn)車墊開始蠢蠢欲動(dòng)，還沒等我喊出聲，它就趁火打劫以一秒幾米的速度下墜，想必是想趕上先落地的車后架吧。我連忙捂住了張大的嘴巴嘴巴，他還認(rèn)為自己風(fēng)采依舊，毫無顧忌地坐了下去，我絕望地閉上了眼睛。“啊——”尖叫聲讓耳不忍聞，多可憐，就剩一只光禿禿的鐵桿子啊。他懨懨地下了車，可謂賠了夫人又折兵。當(dāng)我再睜開眼時(shí)，他已被他的兩個(gè)“下尉”攙著，早沒了先前的風(fēng)采，卻仍要強(qiáng)裝英雄：“感謝各位的捧場，令我蓬門蓽戶大添光彩……”真是說的比唱的還好聽，和行hui有啥差別。我的不屑又上來了，橫挑鼻子豎挑眼，警告他下次別再興風(fēng)作浪，誰讓他平時(shí)里橫征暴斂，搜刮“民”膏“民”脂，這樣一來，也解了我的心頭之恨！
甘為卡折腰
同桌今天由魔鬼搖身一變成了菩薩，對(duì)我恭恭敬敬堆滿笑容，就是挖苦他幾句，也不跟我頂嘴跟我抬杠。夸他幾句呢，就一副文人書生的樣子，舉手作揖：“哪里哪里，吳大人過獎(jiǎng)了過獎(jiǎng)了！”平時(shí)那驕傲的氣焰能把整個(gè)校園都吞了，今兒個(gè)怎么了？一副自甘才疏學(xué)淺低眉順眼的樣兒。我托腮凝思，黑白眼珠作了幾次圓周運(yùn)動(dòng)，累得夠嗆仍無收獲，也罷也罷！
最近的課間十分鐘成了卡的世界，那一張張臟兮兮圓溜溜的紙東西在他們的手里成了寶貝。老師忠告“小心玩卡喪志，學(xué)習(xí)為重”，答應(yīng)得倒是應(yīng)天響，但還沒等老師的后腿駛出教室，卡影便立馬出現(xiàn)，引無數(shù)須眉盡折腰。江山易改，本性難移啊，我為本班特地書了一句“人為卡死，鳥為食亡。”挺合適的，以后找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)貼起來。
卡場如戰(zhàn)場，我好奇地湊進(jìn)去幾次，那場面真是驚心動(dòng)魄。鷸蚌相爭，漁翁得利的有；等別人拼得魚死網(wǎng)破再落井下石的有；螞蟻似的挪步，然后來個(gè)出其不意功其不備的也有……真是夠帥！孫子兵法無師自通啊，我看得張大了嘴巴合不攏。唉，戰(zhàn)場的陰險(xiǎn)怎是我這種小女子能解得了的，快撤退。再看我的同桌呢，本來技術(shù)就低劣，成也蕭何敗也蕭何，波動(dòng)的厲害。聽說最近一個(gè)人主宰輸?shù)奶煜拢荒茏钥兀寗e人爬到頭頂，同黨也跟著遭殃，想必現(xiàn)在已是囊中羞澀，兩袖清風(fēng)了吧，不然怎會(huì)乖乖地坐在坐位上任我數(shù)落？頓時(shí)我如劉備遇見了諸葛亮一般撥開了云霧見到了青天，恍然大悟。
忘了交代幾句，滅卡的任務(wù)老師托付給了我，幾疊厚厚的家伙正在我的臺(tái)倉里睡覺等人問津呢。我下意識(shí)地把手伸進(jìn)臺(tái)倉，還好都在，我松了口氣，轉(zhuǎn)頭正瞅見同桌賊兮兮的小眼，我連忙正襟危坐，知道大事不妙，他盯上了。還沒等我想出計(jì)策，他就開始死纏爛打：“吳大師，你那疊卡可借我一用？”見我不開口，他開始不擇手段，又是求啦又是拜，完全不顧自己往日的紳士風(fēng)度，讓我想到沿街流浪的乞丐，看在同桌一場，我抽出兩張：“算了算了，拿走拿走，看你乞討多年也不容易啊，今兒個(gè)我就大發(fā)慈悲，免費(fèi)送你了！”我像打發(fā)下人一般，扔了兩張給他。“大師，送佛送到西嘛，二張和二十張不是一樣送——”同桌邊斯文地說著邊趁我不備時(shí)把那疊卡毛了個(gè)精光，然后“嗖——”地溜了。
望著他鉆進(jìn)卡族的背影，我只能默默祈禱他卡場失意學(xué)業(yè)得意了……
挑戰(zhàn)書
如果沒有那可惡的同桌，那天將會(huì)是太平盛世啊！
這會(huì)他正在我旁邊念兒歌，唱星星點(diǎn)燈呢，然后又頭頂文具盒，身披麻袋，手持彩帶扮演笑傲江湖里的角色……接著又吹開了，說他是山東吹無霸、國際巨星無人能比，一歲就能下地走路，10米4往返跑5秒而已，三歲踢倒了門前的大松樹，當(dāng)然沒通知環(huán)保局，不過記者新聞媒體都前來采訪，水泄不通，最后大爆光，什么武林高手超人的角色都非他莫屬，還有四歲參加聯(lián)合國安理會(huì)，拿破侖為他牽馬更衣，簡直可笑之極，滑稽之談……我聽他昏天黑地地亂吹一氣，除了白眼還是白眼。“不服氣嗎？下回讓你見識(shí)見識(shí)。”看看，那賣弄?jiǎng)艃河謥砹恕?/p>
放午學(xué)前夕，一封挑戰(zhàn)書飄到我的眼前，署名“不要命”。我沒拿正眼瞧一下，想必又是我的那些死黨怕我成了書呆子耍的詭計(jì)。再仔細(xì)瞧，這字怎么別扭得厲害，而且分外熟眼，不會(huì)是他吧——我可憐的同桌？我又前后左右上下看了三遍，沒錯(cuò)，是他！我瞪大了眼足足三分鐘，他來真的了？
離開戰(zhàn)的日子一分一秒近了，我也禁不住揪心揪肺的。小女子雖說闖蕩江湖多年，但實(shí)在不算是高手，武功秘笈也因?qū)W業(yè)多年失修，難道拿著這支破筆去與他試比高？但一想起他那豆苗桿的樣兒，心里又踏實(shí)了點(diǎn)。豁出去了，關(guān)鍵時(shí)刻就用那份三腳貓的功夫上了。
熬過一個(gè)囚禁般的中午，他來了，簡直是全副武裝：耐克鞋，厚棉衣，肥肥的牛仔褲。再看看自己，被他反襯得很是單薄，估計(jì)被他甩一拳定會(huì)痛得咬牙，失了我吳大人的風(fēng)采。沒容我多想，他把挑戰(zhàn)書一晃，戰(zhàn)事就開始了，我做無辜狀，他已在那邊開始預(yù)演，一會(huì)兒使個(gè)冒牌的“太極拳”，一會(huì)又出個(gè)不正經(jīng)的“九陽神功”，接著又來了個(gè)四肢不全的“乾坤大挪移”，真是大言不慚，當(dāng)自己真的是江湖高手了，我嗤之以鼻，他卻仍然自我陶醉，看來他是壞男，跟我斗定了。我鐵了心不投降，使出多年不見天日的武功，真的是失修了，使出來威力也不大，骨頭也硬了，吱呀作響。戰(zhàn)事的過程我就不多加描述了，當(dāng)然是你一拳我一腳的，打住打住，還是別破壞了我在大家心目中乖乖女的形象吧。結(jié)果呢，他的實(shí)力略勝一籌，贏我是綽綽有余的。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我整整衣袖，給了個(gè)白眼，準(zhǔn)備留下幾句酸酸的話溜之大吉。“好了！好男不跟女斗，多保重！”他雙手抱拳，酸酸的話比我先甩出，然后昂首挺胸準(zhǔn)備揚(yáng)長而去。不妙，迎面撞上了我的死黨——馮女狹。我的死黨無人能敵，必殺絕招——扔本子。我破涕為笑，苦命的人哪，他的好日子也渺茫了。“好男不跟女斗，你說的！”桌上的亂攤子應(yīng)聲落地，馮女狹擠眉弄眼，瀟灑地點(diǎn)頭擺腿。他只能自認(rèn)倒霉，一副苦瓜臉，拉得還真像個(gè)絲瓜，我卻笑彎了。“笑到最后的人才是勝者”這句話是誰說的，真是夠棒！
戰(zhàn)敗之后，他開始潛心研究，只要等到馮女狹一出手，什么書都進(jìn)書包，絕對(duì)不留只字片語……我呢？有女狹撐腰，樂得清閑！
六年級(jí)作文 篇2
今天是小記者采訪日，我們要去參觀流動(dòng)獻(xiàn)血車。外面寒風(fēng)刺骨，且下著冷雨，但阻擋不了我這個(gè)好奇心特強(qiáng)小記者的步伐。聽媽媽說，爸爸也曾獻(xiàn)過好幾次血，還有一本光榮的獻(xiàn)血證呢！這讓我更加激動(dòng)了！
“3，2，1，到站！”一下車，我就看見獻(xiàn)血車顯眼地停在水處理公司院子里。這個(gè)單位今天將組織員工集體獻(xiàn)血。我和其他幾個(gè)小記者立馬飛奔過去。只見，獻(xiàn)血車外觀看上去跟普通大巴車差不多，但一上車就發(fā)現(xiàn)里面別有洞天。哇，車?yán)锏难b備太齊全了！有比平時(shí)在醫(yī)院里用來抽血的粗好多倍的針管、儲(chǔ)存血的袋子，儲(chǔ)存血的冰箱，還有其它沒見過的設(shè)備和工具。這真是讓我大開眼界，原來獻(xiàn)血車上藏著這么多“寶貝”！
“請大家排好隊(duì)，依次上車”，工作人員有條不紊地安排獻(xiàn)血者們依次獻(xiàn)血。第一位獻(xiàn)血者來了，我急忙右手拿筆左手拿采訪本，一步跨到他面前：“叔叔，您獻(xiàn)血會(huì)緊張害怕嗎？您是第一次獻(xiàn)血嗎？”“不怕不怕，獻(xiàn)血一點(diǎn)都不可怕。”“那么，你要獻(xiàn)多少血？”“我這次要獻(xiàn)四百毫升，跟喝的那一罐裝可樂差不多，別看這么點(diǎn)血對(duì)我來說不算什么，對(duì)于那些需要輸血急救的病人來說，那就是救命之血啊！說不定病人只差那點(diǎn)血，就被救活了。”一問一答間，我能感受到叔叔那滿腔的愛心。
正說著，只見一位穿著白大褂的血站工作人員把這位叔叔請上了獻(xiàn)血車。叔叔坐上軟乎乎的沙發(fā)上，瞧四周張望了一下，熟悉了一下環(huán)境，便把手放到了抽血臺(tái)上。護(hù)士拔出針頭，把另一端插到袋子的口頭，粗粗的管子慢慢地插入叔叔那健壯的手臂，只見扁平的血袋慢慢鼓起來。我趁這機(jī)會(huì)，繼續(xù)采訪：“叔叔，請問剛才針頭插進(jìn)去的時(shí)候，你是否感覺到很疼痛？”“就像被蚊子咬了一口，那么一丁點(diǎn)。”叔叔幽默地回答。“叔叔，我為你點(diǎn)贊！”我微笑著為叔叔樹起了大拇指。
接著，我把目光投向正在給叔叔抽血的工作人員：“阿姨你好，請問獻(xiàn)血后，身體健康會(huì)不會(huì)因?yàn)楂I(xiàn)血受影響？”阿姨一邊忙著手中的活兒，一邊跟我聊：“有的人會(huì)想：獻(xiàn)了血，自己的血少了，一點(diǎn)好處都沒有。其實(shí)獻(xiàn)血對(duì)獻(xiàn)血者自身有好處，這樣可以讓造血器快速運(yùn)轉(zhuǎn)，否則就會(huì)像機(jī)器一樣少用了就會(huì)生銹。”
后來，阿姨還告訴我們，血分A型、B型、AB型和O型四種血型。O型血是萬能血，可以輸給所有病人。每個(gè)人的血型都取決于父母的血型，如果父母是A+A或A+O血型，那子女的血型就是A或O型，父母是B+B或B+O型，那子女就是B或O型的。聽到這里，我趕緊挽起袖子要求獻(xiàn)血，阿姨我摸了摸我的頭，親切地說：“小朋友，獻(xiàn)血者年齡也是有規(guī)定的，年滿十八周歲以上，低于55周歲以下身體健康的成年人才能獻(xiàn)血，等你長大了，我們歡迎你來獻(xiàn)血”“哦哦，原來這樣啊！”我一下子對(duì)所有的無償獻(xiàn)血者都肅然起敬了。
這次參觀獻(xiàn)血車，讓我學(xué)到了無償獻(xiàn)血方面的有關(guān)知識(shí)：不僅僅了解了獻(xiàn)血的儀器設(shè)備，看到了獻(xiàn)血的全過程，還懂得了無償獻(xiàn)血的'重大意義。無償獻(xiàn)血是指獻(xiàn)血者獻(xiàn)出了自己的血液但沒有拿任何報(bào)酬的行為，而且國家規(guī)定，無償獻(xiàn)血達(dá)到一定的獻(xiàn)血量，自己的直系親屬需要用血的時(shí)候還可以免費(fèi)使用哦！
今天的參觀讓我感觸很深，作為生活在祖國這個(gè)大家庭中的一員，好希望自己能快快長大，也能像爸爸還有所有的獻(xiàn)血者一樣，早點(diǎn)能獻(xiàn)上自己的一份愛心！讓社會(huì)更美好，讓人民幸福安康！
六年級(jí)作文 篇3
她——一個(gè)普普通通的女教師，卻在我的心里留下了最深刻的印象，使我留戀與遺憾！
當(dāng)時(shí)我還只是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，爸爸媽媽想讓我考外國語學(xué)校，可當(dāng)時(shí)我不明白什么是英語，而且對(duì)這個(gè)我并不知道的東西一點(diǎn)興趣也沒有，聽謝老師跟陳瑞在新東方報(bào)了一個(gè)英語班，我將這件事告訴了爸爸媽媽，誰知他們當(dāng)即決定也讓我在新東方上，我千求萬求也斗不過他們，所以我就上了！然后我就在新東方認(rèn)識(shí)了她——Sky老師。
她的魅力從上課的每一分鐘里綻放出來。還記得令我印象最深刻的是她的第一堂課：第一堂課，她是微笑著面對(duì)我們，與我們玩游戲……后來我舉起手來回答問題，老師將我點(diǎn)起來后，我由于緊張，明明知道的答案一下子全忘了，我望望坐在后面的媽媽，希望她能給我一些幫助，誰知她當(dāng)作沒看見。這讓我有點(diǎn)火了，可當(dāng)著這么多人的面，我又不能發(fā)，當(dāng)時(shí)我非常尷尬。“請坐下吧！”sky老師微笑著對(duì)我說。說完她繼續(xù)與我們玩游戲，快樂的氣氛使我忘記了之前的不快樂。從這以后，我變和不再內(nèi)向，變得非常大方了，我與老師之間，簡直就象朋友！
在一年前，我轉(zhuǎn)走了，媽媽說：“你在這邊‘吃不飽’，到常青藤那邊學(xué)以后考處樣才更有希望。”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。不在新東方上課的我就如一只關(guān)在籠子晨的小鳥一樣，沒有自由，沒有歡樂……這時(shí)，我落淚了，那是傷心的淚水，是悔恨的淚水……
sky是天空的意思，離開sky老師說如小鳥離開了天空，無法自由翱翔！在人生的道路上有許多美麗的風(fēng)景，我們不能這了看風(fēng)景而忘記了目的地——考上外國語學(xué)校！sky老師讓我對(duì)英語有了濃厚的興趣，對(duì)接下來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)！至今，我還一個(gè)遺憾，就是sky老師教了我這么多，我應(yīng)該對(duì)她說聲“謝謝你！”現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)還來得及，我一定要去努力實(shí)現(xiàn)，不要成為刻在心上的永遠(yuǎn)的遺憾！
六年級(jí)作文 篇4
在那片神奇的草原上方，有著無邊無際的天空。他喜歡望著晚上的天空發(fā)呆，并給它起了一個(gè)很好聽的，也很適合它的名字——星空。
他愛著這片星空——或許這也是他總盯著它看的原因吧。不管怎么說，他似乎只對(duì)在夜深人靜時(shí)，月亮周圍那些在眨眼的東西感興趣，因?yàn)樗f，那是組成星空的主要成分。他這樣喜歡那些“主要成分”，真讓人難以理解。
他還是呆呆地望著星空，望著這美麗而又神奇的星空。他認(rèn)為，月亮旁邊的那些東西可以預(yù)知未來，只不過需要獨(dú)特的方法——可他的想法就夠奇特的了。
他真的去研究那些東西了，同時(shí)還給它們起了名字——群星。他用他那獨(dú)特的方法——不過是盯著群星看——不停地研究預(yù)知未來的方法。可是后來，他沒有成功，但他也有收獲：他給群星們分別起了名字，像金星、水星。他還發(fā)明了成語“眾星拱月”，意思是群星圍繞著月亮，便組成了星空——但后來這個(gè)成語的意思卻被后人改變了。
他還在看星空——這次不是研究什么了，只是欣賞她的美，感受她的寧靜。突然，他發(fā)現(xiàn)了一種奇特的景象——一顆星“掉”了下來，同時(shí)還拉出了一道亮光。他也給那顆“掉”下來的星起了名字——“游星”。他想當(dāng)然地以為游星是天上的游俠，專門來實(shí)現(xiàn)地上生命的愿望。當(dāng)然啦，他自己也許了一個(gè)愿。只可惜，他還不知道他的愿望能不能實(shí)現(xiàn)，便離開了塵世。
他死后，噢，應(yīng)該是他離開地上后，去了那片他在地上時(shí)一直呆呆地望著的地方——星空。他，做了一顆星的魂魄——星魂，這讓他更方便的了解著有關(guān)星空的故事。
六年級(jí)作文 篇5
爺爺?shù)男录覄倓偮涑桑蛷d里人來人往，做著最后的工作。那時(shí)的我還是一個(gè)小孩子，獨(dú)自一人坐在角落里，向四周張望。猛然間我眼前一亮，幾個(gè)叔叔抬著一個(gè)箱子樣的東西進(jìn)來，那時(shí)我人雖小，卻挺機(jī)靈，只是看到一點(diǎn)點(diǎn)飄舞的紅色，就猜出了里面是什么。
我這個(gè)小孩子其它沒什么，就是愛裝傻。我故意問爸爸：“那里面是什么？”“你猜！”我故作深思熟慮的樣子說：“我猜啊，是金魚！”爸爸笑了起來：“對(duì)了，它們的名字叫‘紅鸚鵡’。”我把這個(gè)名字默念了幾遍后，就跑去看那些可愛的金魚。
好一群漂亮的紅鸚鵡！我在玻璃魚缸前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仔細(xì)欣賞著。這些小金魚通身火紅，身上的鱗片也是細(xì)密而精致，多為方形或扇形，仿佛巧匠按上去的一般。頭也像是焊接上去的，比身子略紅，呈自然的半圓。一些大魚的嘴能看出不時(shí)在開合，小魚的嘴里好像有一層透明的薄膜。嘴每動(dòng)一下，腮就鼓一下，這應(yīng)該就是魚的呼吸。它的鰭與尾都是一樣的輕盈美麗，數(shù)十根橙色條紋直直地豎在鰭與尾上，盡頭化作更多的細(xì)紋散開。它的鰭還不停做著“繞8字”，看起來自如極了。
別看它平時(shí)這么一副悠閑的樣子，搶起食來可是要了老命了。我試著撒了半勺魚食，本來平靜的魚群一下子紛亂起來，大魚不用說，身子往前一仰，身形一飄，咬住一粒后在水面下一個(gè)翻身，又在水底一沖，一粒食就到嘴里了。小魚也奮起搶到了幾粒。還有一些膽小的似沖未沖地“助跑”了幾下，才下定決心搶到了一粒。
有一回，我往魚缸中掃了一眼，發(fā)現(xiàn)魚缸中兩只魚在“親吻”。我哈哈大笑地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺，爺爺卻說它們是在打架。我又看了一會(huì)兒，果然是一只大魚仗著自己“魚高馬大”老是找一些小魚“撞嘴”。我義憤填膺，想到小魚的可憐，我就直接將嘴貼上了玻璃，沒想到大魚卻真的撞了過來。許久以后，我覺得當(dāng)時(shí)的自己很傻，但那只大魚似乎更傻。畫面回到當(dāng)時(shí)，大魚發(fā)力過來，但隨著驚天地泣鬼神的一聲巨響——它狠狠地撞到了玻璃上。不料這魚有些蠻力，第二次又撞了上來……數(shù)次之后，這只大魚再也不敢挑釁了。面對(duì)著這一幕，我特別有成就感，感覺自己維護(hù)了魚界和平。
我時(shí)常什么話也不說，就這么看著它們游來游去，或沉或浮，也許從中能窺見一點(diǎn)兒人生的智慧。
六年級(jí)作文 篇6
火，帶給人類光明；火，帶給人類溫暖；火，帶給人類美食，伴隨著人類走向文明。“火善則為福，不善則為禍。”人類對(duì)火滿懷敬畏，很多民族以火為圖騰，在人類的進(jìn)化、發(fā)展、進(jìn)步過程中，火起到了極其重要的促進(jìn)作用，直到今天我們的日常生活也離不開它。
我們平時(shí)使用火時(shí)，點(diǎn)燃—燃燒—熄滅，隨意控制，它非常聽話，展示出柔順的一面，這是人類長期馴化的成果，但是我們得非常小心，火就像一頭兇狠的猛獸，無論是中國民間傳說的火神祝融，還是古希臘神話中的火神赫淮斯托斯，都是兇狠暴躁的，一旦失去控制，它立刻就會(huì)顯露出殘酷兇暴的一面，無情地吞噬面對(duì)的一切事物。
在電視上很多次看到關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道，人員傷亡，財(cái)產(chǎn)損失，慘不忍睹，遇難者親屬的哭喊撕心裂肺，火災(zāi)現(xiàn)場無異于人間地獄。痛定思痛，每次火災(zāi)過后，人們都在思索，火這個(gè)很早以前就被人類關(guān)入牢籠的猛獸為何能屢屢破籠而出，難道這個(gè)猛獸真的無法馴化，人類對(duì)它真的無可奈何？但每次發(fā)生火災(zāi)的原因大都指向了人類自身，可怕的不是火的兇猛，而是人的大意和人的無知。
大部分的火災(zāi)失火原因往往非常簡單平常，有的是一根未熄滅的煙頭，有的是在室內(nèi)燃放煙花，有的是燃?xì)庑孤械氖请姎饩�路過熱，沒有天災(zāi)，都是人禍。人們?nèi)鄙僮罨镜南莱ＷR(shí)，不經(jīng)意間釀成慘禍，不僅危害自己，還危害他人，危害社會(huì)。
消防安全關(guān)系到每個(gè)人，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，從我做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我要做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火，不使用打火機(jī)、火柴等點(diǎn)火。
2、不吸煙，吸煙危害身體健康，容易誘發(fā)火災(zāi)。
3、不玩電氣設(shè)備，不單獨(dú)使用電吹風(fēng)、電熨斗、電暖氣等電器設(shè)備。
4、在電氣設(shè)備周圍不放衣物、書籍等易燃品。
5、睡覺前和離家時(shí)要切斷電器電源。
只要我們每個(gè)人敬畏火，珍惜生命，全民關(guān)注消防，防范于未然，就一定能夠遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安生活。
六年級(jí)作文 篇7
人生就像一艘在海里航行的船，不時(shí)的，海面上會(huì)起大波浪，哪個(gè)港口附近又會(huì)奇觀礁石？人生就是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順；永遠(yuǎn)充滿驚奇。
嘿，你好！那艘和我身軀同樣龐大的巨輪你在招手？是想要和我比試比試誰的速度快嗎？嘿，對(duì)手，前面卷起了颶風(fēng)，小心點(diǎn)，繞道吧，嘿對(duì)手，你落下咯，快點(diǎn)趕上來啊，嘿…對(duì)手…
當(dāng)站在起跑線上的那一刻。仰臉迎著陽光看著另一邊的同樣穿著運(yùn)動(dòng)服，蓄勢待發(fā)的你，嘴角略微上揚(yáng)，眼角的希望和執(zhí)著被陽光灼傷，心里那個(gè)聲音默默的想起嘿，對(duì)手。咱一起加油，可是在真正的比賽中我是不會(huì)松懈的，然而，那一次，我敗給了你。眼淚燙傷了依然上翹的嘴角，嘿，對(duì)手，咱們下次再見，現(xiàn)在的我會(huì)更努力、更用功。下次勝利的一定是我。
當(dāng)坐在明亮、偌大的教室里，密密麻麻的試卷堆滿了整張課桌，教室里鴉雀無聲連走廊里老師走動(dòng)的聲音都清晰無比。我揉揉酸脹無比的眼睛，偷瞄了一眼仍在埋頭苦干的同桌 ，嘿，你好，我親愛的對(duì)手，現(xiàn)在的你是否也感到疲憊，你倒是停下休息休息等等我呀。什么，這題有點(diǎn)困難？嗯，思路是這樣子的，試卷發(fā)下來時(shí)，看見你看見我分?jǐn)?shù)比你高而默默流淚時(shí)，我拍拍你的肩膀，嘿，對(duì)手，可不能輕易放棄啊，咱說好以后一起努力的，說好的斗志呢？嘿，哥們，你倒是振作一點(diǎn)啊！千萬別倒下啊。
在和對(duì)手的對(duì)決中，有勝利的喜悅；有共同努力的汗水；有失敗的難過。這一切的一切都是你賦予的，嘿，你好，我的對(duì)手，咱們是敵人也是朋友。我們一起在書本上玩過涂鴉；一起在老師上課時(shí)在私底下咒罵老師；咱們也在競爭。考試前一個(gè)比試的眼神，考試結(jié)束后一個(gè)會(huì)心的微笑。對(duì)手。我不知道你將成為我的對(duì)手多久，也許有一天你會(huì)拋棄我高飛；也許有一天你會(huì)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟下，但是，在這一切尚未來臨之前，嘿，我親愛的對(duì)手，咱努力吧，為了咱更燦爛的明天，不拋棄、不放棄。
嘿，小巨輪，加滿油了嗎？咱們一起沖刺努力吧，為我們的人生畫上最美麗的一道航線！
六年級(jí)作文 篇8
暑假，我閱讀了〈鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，被保爾那不屈不撓的精神感動(dòng)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書，書中講了保爾出身貧寒，自強(qiáng)不息奮斗到生命最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
看到這里，我的眼角禁不住濕潤了，保爾一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟會(huì)有鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志。他在我心目中力起了一個(gè)光榮的榜樣，我為他驕傲。
記得有一次，學(xué)校舉行了“陽光伙伴——多人綁腿跑”，我參加了，那比賽有一定的難度，必須有頑強(qiáng)的一直和團(tuán)結(jié)向上的精神，才能取得成功。我們每天早上跑十圈，然后熱身，練習(xí)幫腿跑，我好多次都摔傷，有一次摔得很重，本來想放棄了，可眼前又出現(xiàn)了保爾奮斗的精神，又讓我從新開始，在炎熱的夏天，一次又一次的練習(xí)，流了多少汗，最后終于獲得了第一的好成績。
保爾，你一直鼓舞著我，讓我在人生道路上，一次次戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
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