【推薦】一年級作文匯編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
小狗“波比”廣東省中山市石岐第一城小學一（3）班潘寶均說起狗無人不知，無人不曉，可是別人家起的狗名土，什么小黑、石頭、二楞子、小胖墩等等，我給我家的小狗起了個很洋氣的名字———“波比”。經過我的精心調教，我只要響亮地吹一聲口哨“唿唿兒———”，小“波比”就會搖著小尾巴，搖頭擺尾地雀躍著跑到我身邊，像小姑娘撒嬌一樣要我抱，有時又像迎接勝利歸來的大將軍一樣，沖著我“汪汪汪”直叫，又舔我的腳，又親我的臉，似乎在為我洗塵，又像在說“你辛苦了，你辛苦了。”逗得我滿心歡喜。
最令我得意的是小“波比”還會幫我賺外快呢！過年的時候，小“波比”看見我家的親戚朋友來，總十分知趣地迎上去，豎起身子，雙手做“恭喜發財”的姿勢，嘴里不停地汪汪汪”直叫，逗得客人們哈哈大笑，心甘情愿地送它一封紅包。只要小“波比”心情好，它還會給大家表演獨創的“波比”舞，隨著音樂節奏又蹦又跳，搖頭擺尾，還會打滾呢，真是可愛極了！
我的小“波比”，就像我的小兄弟，我愛它，更希望訓練它學會更多的絕技，帶給生活無限的快樂！
一年級作文 篇2
今天早上媽媽把我叫醒，對我說：“快起床不要睡懶覺了，”今天是大年初一，要早早起來給長輩們拜年。聽完我就起床穿衣服了。我領著妹妹給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有大伯大媽都拜了年他們都給我們了壓歲錢， 我準備把壓歲錢存起來，買學習用品 ，我還給姥姥和姥爺打電話拜了年 ，他們在電話里笑的可開心了。
然后我就領著妹妹出去玩，今天過得可真開心呀！
一年級作文 篇3
今天我看見蓮花了，淡淡的粉色。跟你一樣好看。我喜歡你。喜歡你清冷的性子。喜歡你對我百般呵護。我喜歡你。喜歡跟你撒嬌，喜歡你看著我寵溺的眼神。清蓮，是我負了你，你為何不怪我。清蓮，我不離開你，你不走好嗎？
記得，第一次見你。你靜靜注視整池的蓮花。你笑了，我覺得，你的笑比滿池的蓮花更嬌媚，更迷人。我看呆了，那時起，我在夢里也會笑醒。因為我覺得你在笑，是對著我笑。
那棵李樹下，你翩翩起舞。輕盈的舞步。如風中飄轉的梨花。美的讓人不敢對視。我慶幸你沒看到我。你從不在我面前跳舞，你是怕跳的不好，我會笑你嗎？不，我不會。我期盼有一天，你能站在我面前，對我說，“明月，我跳支舞給你看。”可，會有那一天嗎？我等不了，我便偷偷來看看。
清蓮，月下獨酌，你暗自流淚。我想替你擦淚、卻怕驚擾了你。清蓮，為何在我面前，你總裝著很堅強，你為什么不告訴我，你很難過。你為什么不趴在我肩膀哭，告訴我你其實很脆弱，需要我的保護。
一年級作文 篇4
今天老師說：“星期五的下午帶我們去長安秋游，不過我還得申請校長的批準。”我們聽到這個消息的時候都高興地尖聽了起來。老師向校長寫了申請書，校長同意了，我的心里再一次高興了起來。接著老師把我們分成了九個小組，每個小組8個人。晚上我讓媽媽帶我去超市買了些吃的喝的，做好了準備，我就早早地上床睡覺了，可是興奮地怎么也睡不著。
終于盼到了星期五的下午，我們登上了開往長安的公共汽車。一路上我看到了一幅仿佛仙境般的圖畫。到達目的地了，同學們迫不及待地下車，奔向這山清水秀鳥語花香的世外桃源。老師向我們交待了一些應該注意的事情，大家就盡情地開始玩耍、嬉戲。有的在公園里照相，有的在追逐嬉戲，我和幾個同學跳進了清澈見底的小河玩了起來。我們在里面捉魚摸蝦，有的同學還帶了水槍，我們打起了水仗，玩得不亦樂乎。
時間過得真快，不知不覺就到了該回去的時候了。老師叫我們集合，我們戀戀不舍的坐上了回來的車。同學們在車上還在討論著剛才的趣事，我們的笑聲在公共汽車里回蕩……
一年級作文 篇5
媽媽，你卻哭了。
我要起程了。昨天黃昏時我告訴你，說天邊飛過一隊大雁，你默默凝視我，為什么目光里竟閃過一絲黯然？今天早上，我把我自己在雁陣里的位置指給你看，你卻哭了，問：“為什么不能晚點兒------比如說明天------”
心永遠屬于你，媽媽，但翅膀不屬巢。我要起程了，因為我是雁。
我要起程了，小木屋里昏黃的油燈，整整亮了一夜。你坐在我的床頭，就像守護我小時侯那只舊搖籃。一定是想起了那些雨橫風狂的夜晚，想起了那裹在黑暗里的嚴寒，想起了你怕雷聲的小雛雁是怎樣顫顫地依偎在你身邊------一定是想起了你曾經注入給她的一切，生命、青春和勇敢，想起了她給你帶來的一切，幸福、未來和尊嚴、、、、、、一定是想起了那條路，那條你沒能飛完的路，又要由一雙更有力的翅膀，鋪向金秋的藍天------是的，一定是想起了這一切，因為媽媽又哭了。
我要起程了。是怕打濕我的雙翼呢？你轉過身，悄悄地檫去淚珠，又最后叮囑我，別完了回家的路------
放心吧！媽媽。無論我要飛多高多遠，也無論這飛翔了有多少風暴，多少艱險，只要有你的祝愿，就沒什么能把我的翅膀折斷，我也就一定能為你帶回綠色，帶回綠色的春天！
我要起程了。再見了，媽媽。
再見了，我的巢
一年級作文 篇6
春天來了，母雞媽媽帶著小雞在草坪上捉小蟲。有的小雞在玩耍，有的小雞在翻跟頭，還有的小雞在仔細地捉蟲子。一只小雞捉到了一條蟲子，另外兩只小雞連忙跑過去，邊跑邊喊：“媽媽，快看啊，一條大蟲子。”母雞媽媽高興地說：“我的寶寶，真能干！”
一年級作文 篇7
“我”是一只鉛筆，又高又細，我有苗條的'身軀，美麗的衣服，頭上還戴著金色的金環（橡皮擦）。
“真是氣死我了！怎么可以這樣呢？”鉛筆又生孜孜的氣了。
原來，它們的主人叫孜孜。孜孜是個很調皮、習慣很不好的學生，孜孜很不愛惜文具，還到處亂丟。因此，她的文具沒一件完好無損的，而且都討厭孜孜。
有一天，鉛筆哥哥對弟弟說：“唉！我實在是受不了孜孜了！你看看，今天上課孜孜無聊時又把我的衣服撕爛了，還啃啃我的頭，你看我的頭都扁了，好痛啊？嗚嗚 傷心”
“是啊！我也一樣，看看我的身上，要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的，可痛死我啦！”鉛筆弟弟生氣地說，“哥哥，咱們逃走吧！給孜孜一次教訓。如果孜孜改正的話，我們再回來怎樣？”
鉛筆哥哥想了想了，終于答應了。
晚上，孜孜把鉛筆隨便往書包里一扔，就去睡覺了。一會兒，鉛筆兄弟請來“大力士”--卷筆刀叔叔把書搬開，它們便慢慢爬出書包，骨碌骨碌滾到了門口，從門縫兒里鉆了去……
第二天，孜孜起了床，背起書包匆匆忙忙就去上學了，也沒注意到鉛筆不見了。而鉛筆兄弟也來到教室里，看看孜孜。
上課了，老師讓大家做作業，別的同學都開始寫了，孜孜這時卻掏不出鉛筆，看著別的同學做作業，孜孜急得都快哭了，鉛筆怎么就不見了呢？你們去那里了啊？
這時，孜孜見到同學們的文具都干干凈凈、整整齊齊，而自己的文具又臟又爛，想到以前自己不愛護文具，羞愧極了。
孜孜輕聲喊道：“鉛筆呀！你們快回來吧，我知道錯了，以前是我不好，原諒我吧！我一定改正。”
“是真的嗎？”孜孜聽見一個細小的聲音。
“是真的！是真的！”孜孜連忙點頭（像小雞吃米似的）。
這時，兩支鉛筆跑到桌子上。鉛筆哥哥跑到孜孜的手里，鉛筆弟弟則跳進文具盒里。這一堂課，孜孜寫字特別認真。
下課了，孜孜向鉛筆道歉：“以前是我對不起你們，你們才離開我，我以后再也不會亂扔亂畫你們了。”
鉛筆兄弟說：“沒關系，我們也有不對的地方，不該擅自離開，害得你這么著急。以后我們再也不會離開了。”
孜孜和鉛筆兄弟都笑了。
從那以后，孜孜改掉了不愛護文具的壞毛病，做個好學生。文具不討厭孜孜了，都盡力為孜孜服務。這全是鉛筆兄弟的功勞呀！我會好好學習讓--鉛筆為我高興！鉛筆--你們不要再逃走了，我會好好愛你們的鉛筆！
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