【精華】五年級作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
從前，在一個農民家有一根蠟燭，這根蠟燭燃燒的亮堂堂的，因此它非常驕傲自滿。
一天它聽見了主人正在念古人寫的贊美它的詩“春蠶到死絲方盡，蠟句成灰淚始干。”便更加驕傲了，它覺的它比太陽要亮，比太陽對人類的貢獻還要大。于是便自吹自擂起來。有一天早上，蠟燭就站在地上得意洋洋的說：“哈哈！世界上什么東西都沒我亮，什么東西都沒有我對人類的貢獻大，更不用說太陽了。”這時，太陽公公在藍天上散步，突然，聽見了有人在說世界上有比他還亮的，比它對人類的貢獻還大的人。這時，這句話讓太陽公公氣的暴跳如雷、火冒三丈，趕緊去地球上找這個人。它看見了站在地上一直在自吹自擂的蠟燭，氣憤及了，便把風姐姐請來，讓風姐姐證明一下誰最明亮。風姐姐想了一個好辦法它輕輕一吹，就把蠟燭吹滅了，可是怎么吹也吹不滅太陽，證明了太陽最明亮。太陽又找了一個人類問：“你說我們倆誰對人類的貢獻大？”那個人類想也不想的指著太陽說：“當然是你了。”又證明了太陽對人類的貢獻大。蠟燭看了慚愧的低下了頭。
最后，蠟燭改正了錯誤，在也不驕傲自滿了。通過這個故事，我們明白了：我們只有不斷的虛心學習，永不驕傲自滿，才能使自身的價值，得到最大的體現。
五年級作文 篇2
今年清明，我去了掃墓。
我非常好奇。為什么每年掃墓，都那么多野草？有些墓碑前，還長出了一棵樹！今年也一樣，大家拿起了鐮刀，就干了起來。
我抓起來一把草，猛地一用力，就割掉了。我又抓起一把，又割掉了。就這樣干了半個多小時，我覺得腰酸背痛。可還有一小片半綠半黃，半人高的野草沒割，我又干了起來。這時，我和爸爸割完了，在一塊粗糙的大石頭旁邊休息。突然，老爸的眼里閃過了一絲綠色。他抓著石頭上的那根草，就要割掉。說時遲那時快，我抓住爸爸的鐮刀，說道：“別，刀下留草！”爸爸說：“干嘛？你想替它挨一刀啊？”“不是。”我連忙接著說：“我不是這個意思。”“那你的意思是——你要替它挨好幾刀？呵呵呵！”爸爸開起了玩笑。“說什么呢？”我大聲叫到：“我是說不要把它割掉。”“嗯哼！”爸爸哼著。
“它能在這長成這樣已經不容易了，況且是在石縫之中，又沒有泥土，就靠雨水，別割了！”我說著，把鐮刀放在了草地上。爸爸也放下鐮刀。說：“是啊，小草這種頑強、不屈、能吃苦耐勞的精神，有很多人都學習呢！”是啊，這根草不靠泥土，就依靠著雨水與石縫，能長得這么綠，已經很不錯的了。而且小草就是因為有頑強、不屈、能吃苦的精神，才能存活在石縫中的啊！我思緒萬千，心想：我一定要學習小草頑強、不屈、能吃苦的精神，長大以后，做一個光明磊落的人。
看著這棵草，我不禁想起了一首詩：
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
遠芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孫去，
萋萋滿別情。
五年級作文 篇3
今天是年三十,是二零xx的最后一天，當然會有很多重要的活動啦!
過年是中國傳統文化之一，所以規矩、禮節和活動都很多。比如吃年夜飯就是很重要的活動之一。年夜飯雞、鴨、魚、肉，還有餃子，這幾樣菜飯可是必不可少的。聽說吃魚還有講究呢！在年三十晚上要做兩條魚，一條在吃年夜飯的時候吃，另一條要留到十二點以后再吃，就代表著連年有余（魚）。
年三十還有一個極為重要的活動，就是在吃年夜飯的時候要一家人團圓在一起吃，不管自己身在何處，都要回家和老人在一起，所以年前幾天坐火車、坐飛機和乘客車的人非常多。
今天就是年三十，你有和家人一起吃飯嗎？今天我們家就特別的熱鬧，一家十幾口人圍坐在一起，敬酒、回敬、嘻嘻、哈哈、說笑等聲連續不斷，別有一番風味。你和家人團圓了嗎？如果還沒有的話，就快快行動吧！
五年級作文 篇4
不要因為你是平凡的人而氣餒，沒有一個人和別人一樣。——題記
我心中經常有一個謎團，我和別人一樣嗎？
我至上學以來一直是班里的優秀學生，老師對我經常是刮目相看，同學們也經常投來羨慕的目光。在家里爸爸媽媽經常夸獎我，左鄰右舍也經常夸獎我是個好孩子，我一直生長在夸獎聲中。可我有時也感到很是煩惱，為了不讓自己落后，我加倍的努力學習！
我的成績一直是名列前茅，這就招來了一些同學的嫉妒。經常遭到她們的冷言冷語，有時還很是可惡，竟會聯合其她同學一起攻擊我。我有時也很是氣憤，想給予報復。可我的好朋友一再的勸說我：“別和小人計較。”
回到家，我對媽媽說了一切，媽媽勸我說：“孩子，你沒聽說過古人說的話嗎？“宰相肚里能撐船。”你要想得開，她們越是那樣，你越要努力學習，不能落下功課。而且還要和同學們處好關系，不要讓她們的做法把你壓垮，你要堅強，要學會忍讓，要做到讓她們心服口服。有的人她就是看不慣別人比她強，嫉妒你，打擊你。現在你們還都是孩子，將來走入社會，要學會應對各種人和事。”
我聽了媽媽的話，把一切委屈咽到肚里，雖然覺得還是不甘心，但盡量克制自己，不再去想了。從此以后，我開始開朗起來，廣交朋友，與每一位同學都友好相處，同學們有不會的題和困難都會找我，同學們對我也開始刮目相看了，還經常夸獎我，侯翔真棒啊！
我除了成績優秀外，其它方面也都不錯，為了不讓同學們認為自己是個“書呆子”我努力學繪畫、唱歌，我想讓自己成為多才多藝的優秀學生。我非常自信，相信自己流出的汗水一定會有回報，會成功的！果然，不負眾望，我在美術課、音樂課上的表現也經常一鳴驚人。讓同學們公認：“我是完美的！”
我和別人是不一樣的，我的家庭雖然不富裕，一家人開開心心，和和美美；爸爸媽媽從沒有打罵過我，媽媽對我更是和我的好朋友一樣，我有話總想對她講。
每當我看到我們班有的同學嬌生慣養，是家中的小公主、小皇帝，讓父母寵著，花錢如流水，要穿什么就讓父母必須買下，要吃什么，就必須讓父母給買下，父母對孩子是言聽計從。有的孩子甚至于偷家里的錢出去消費，我對他們的做法很是不滿，但我無法改變他們。
我和別人是不一樣的，我覺得我很幸福，有的同學父母離異，雖然他們吃穿不愁，但他們成為單親家庭，缺少了父愛或是母愛。
我雖然改變不了什么，但我想對大家說：“我們不要沮喪，不要悲觀，要心胸開闊，沒有一個人是十全十美的，每個人有缺點，每個人也有閃光點！每個人都是獨一無二的！把握好自己，終究會取得成功！”
五年級作文 篇5
這是一座有故事的商場，它是誰？這座商場原先是一座遠近聞名的酒店，它是誰？它就是素有“天空之城”美譽的新國大城市廣場。
夜晚，站在武林廣場上環顧四周，總能在高樓林立的建筑群中一眼就找到新國大。因為它通體燈光閃耀，特別獨特，非常顯眼。遠遠地望去，在燈光、大屏幕簇擁下的國大猶如夜空中一顆璀璨的明珠。我一步一步地向前走，國大也顯得越來越高大。站在跟前抬頭往上看，國大仿佛成了一個金光閃閃的皇冠，霸氣十足。
從通道往里走，迎面撲來的是明亮的燈光，讓人感到仿佛走進了一個五彩斑斕的燈光世界，緊接著是一陣涼爽的空調風，驅除了我所有的炎熱，帶來了一絲絲涼意，瞬間我的心里有了一種愉悅感。往前走幾步，你可以看見一根五人合圍才能抱住的紅色柱子，再抬頭一看，原來是一棵鋼制的擎天大樹，一直通向六樓，威猛無比。我看著大樹，又望望空中高高懸掛著的玻璃橋，我想：這因該就是天空之城了吧！爸爸搖搖頭，微笑著帶我來到了地下二層。難道那里有天空之城？可是我只看見很多飲食店啊！哪有什么天空之城？此刻爸爸突然讓我抬頭，我猛然一抬頭：哇！只見空中漂浮著成百上千的銀光閃閃的小球球，配上黑色的樓頂，宛如一片黑黑的夜空中閃爍著的繁星，這就是天空之城的中心，真美啊！坐著電梯我們來到了10樓，我兩步并一步沖出電梯，站在玻璃圍欄邊探出頭往下看：哇！下空中布滿了點點繁星，有種飄在天空的感覺。怪不得國大被稱為“天空之城”了！
新國大不但景美，商場的布置也別具一格。這里有世界各地的著名品牌服裝店，據說在別的商場是沒有的；這里有小吃一條街，這在大型商場絕對是一朵奇葩；這有大型電影院，占據7、8、9三層……。對我來說最好玩的要數模擬5D賽車了，賽車的`座椅在懸空的操作臺上，前面有三塊顯示屏幕呈弧狀排列，當賽車啟動時，你會發現自己似乎真的在賽車場地開車，油門是腳踩的，轉動方向盤時椅子會跟著轉，車子撞到路邊時椅子也會劇烈的抖動，我的精神全部集中在前方，根本不會去注意邊上發生的事情。這是我開過的游戲賽車中最真實，最具高科技的賽車游戲。
新國大給人一種全新的體驗，夜晚的“天空之城”璀璨奪目。相信你也有不一樣的感受吧！
五年級作文 篇6
“你還看什么課外書啊！還不給我寫作業去。”爸爸對著紅紅說。紅紅聽了，委屈的說：“爸，我作業寫完了。”爸爸聽了，火氣更大了，舉起他那芭蕉扇一樣的大手向紅紅的臉打來，還大聲的沖著她說：“作業寫完了，不會做練習題嗎？”只聽見“嘭”的一聲，門關上了，爸爸從房間里走出去了。
紅紅在房間里悄悄地哭了起來，心想：爸爸！每個孩子都渴望自由，我知道您很關心我，希望我能考出好成績，可我畢竟是一個孩子，我也需要自由啊！哪怕只有一點點，我也愿意。紅紅含著淚水向書桌走去，拿起筆，不知道是怎么回事，手抖得很厲害，腦子里一片空白，習題也做不出來了。
吃完晚飯，紅紅復習完功課后，便去睡覺了。紅紅在床上輾轉反側，難以入眠。過了好一會兒才睡著了。在夢里，她夢見了爸爸不再什么事都管她了。一天，紅紅寫完作業，正準備到外面走走，爸爸看見了，微笑著說：“快去吧！你可以在寫完作業的情況下，去外面走走或做些你喜歡做的事。”紅紅聽了，一蹦三尺高，說：“我終于可以自由活動了。”說完，連蹦帶跳得出去玩了。
“鈴鈴鈴！”鬧鐘響起了，它正在催紅紅快點起床。紅紅從夢中醒來，她回想到自己剛才做的美夢。忍不住又再一次哭了起來，她大聲的喊道：“還我自由。”
其實，每個孩子都需要自由，如果一直總讓孩子做某件事，會使孩子變成關在籠子里的小鳥一樣，失去了體現自我的機會。
五年級作文 篇7
吃完飯，我便去做作業了。今天的作業做得特別快，不到九點便做完了，但是一道數學難題讓我百思不得其解。家里的長輩都對這道題無能為力，這時，我想起了正在工作的爸爸。我把手機拿起來，撥通了爸爸的手機號碼。那頭傳來熟悉而又粗重的聲音，“干什么，我剛上課。你不知道現在打雷嗎？不要給我打電話。”“爸，這題我不會做。”“等一會，等我……”話還沒說完，電話那頭便傳來“嘟-嘟-”的聲音。
“喂！喂！喂！”就不會把話說完在掛電話嗎？真氣人。外面又一亮，這一亮，亮得刺眼；一個響雷便炸開了，這一雷，震耳欲聾。
算了，這一題不做了，沒什么大不了，明天去了看同學的吧。于是，我便把作業收拾好，去看書了。
五年級作文 篇8
經過一件事情后，我再也不怕鬼了。
有一天晚上，爸爸媽媽出去辦事了，只留下我一個“小矮人”在家。我一個人在家就看我最喜歡的動畫片《西游記》。我看見了黑白無常把孫悟空的靈魂牽走了。突然，只聽見“叮”的一聲，電視自動關閉，我嚇了一跳，會不會是黑白無常來我家啦，我定了定神，用耳朵仔細得打探周圍的變化，好在沒什么動靜，我才想起媽媽說過的話——電視收視費到期了，不要再看電視了。可我居然左耳朵進右耳朵出，唉，天啊！你是不是在逗我嗎？我往陽臺一看，看見了一個黑色的身影，我心里想：是不是黑白無常里的黑來找我來了。我心里十分害怕，又看見了一個白色的東西，我嚇得渾身哆嗦，我該怎么辦？我突然想到了剛剛看到的《西游記》里的黑白無常把孫悟空的靈魂抓到了地獄里，我想，黑白無常要來抓我的靈魂了！
我東躲西藏，把客廳搞的一團糟，但我鼓足勇氣，為了試一試我的膽量，就朝著陽臺走去，原來是虛驚一場啊！白色衣服是他*的連衣裙，黑色的東西是我的一條圍巾啊！突然我又聽見鑰匙開門聲，是爸爸媽媽回來了，他們一看客廳一團糟，不但把我臭罵了一頓，還讓我把客廳整理干凈，我真是啞巴吃黃連——有苦難言。
從此，我再也不怕鬼了，我要相信科學。
五年級作文 篇9
對于拼音字母b和d，f和t，m和n，區分起來確實不易。為了讓孩子分得清，今天上課時，我進行了下面的教學指導：
首先板書字母“b”，然后問孩子們：“你覺得這個b，像哪個數字呢？”
“6！”孩子們齊聲回答。
“對，下面看老師怎么用手勢來表示。”接著，我伸出左手，豎起大拇指，握住其余四指，然后放到“b”的旁邊，讓孩子們觀察相似之處。
接著，我微笑著對孩子們說：“小朋友們，我們人會打滾，會翻身，這個b呀，也會打滾，會翻身。看好了，b開始打滾了！”接著，我把左手向右一翻：“孩子們，現在，趙老師的手像哪個字母呢？”
“d！”
看起來，形象示范的作用是巨大的。接下來，我讓孩子們舉起自己的左手，再舉起自己的右手，說：“正6 b，反6 d。”
為了強化記憶，我讓孩子跟隨我的口令做手勢，孩子們很開心，我覺得也應該記憶深刻吧。
f和t的區分，我主要讓孩子們做動作記憶。孩子們邊做動作邊說：“小拐棍兒，f f f；小傘把兒，t t t。”如果有實物就更好了，拿著傘把兒和拐棍讓孩子們看著，再讓孩子們做著舉傘和拄拐棍的動作，說著字母口訣，應該更好。
對于“m和n的區分，我先讓孩子們看我的表演。我在自己的兩根食指上抹上粉筆末，然后一邊說一邊在黑板上畫：“雙門m”。接著讓孩子們伸出手和我一起邊比劃邊說。
接下來，n的形狀不用我說，孩子們自己就會比劃了。
這樣的字母區分，孩子們很樂于學習。
五年級作文 篇10
天氣已經慢慢地轉暖了，草地上、花園里、河邊上……處處沾上了春的氣息。
金燦燦的陽光灑在地上，暖和的陽光照在身上，令人有種慵懶的感覺。讓人非常想睡覺，那輕柔的略帶涼意的微風又恰到好處的給沐浴在陽光下的人們提了個神兒，不至于讓大家忘記了手中的活兒！
草地上的小草也在“冬眠”過后探出了綠色的頭。東望望西望望，大概是在看一年過后世界上有了什么變化吧！
春天的氣息在悄悄蔓延，這不，連春雨都隔三差五地吃了鬧一陣。讓人有點涼絲絲的感覺呢！
雖然桃花還沒開，但樹枝上已經抽出了新的綠芽。咦？那一抹白色的是什么？走近一看，原來是李子花呀！一朵朵白色的小花，小巧玲瓏，可愛極了！聽媽媽說過李子花春天就會開始結果，但果實成熟要在夏天。一想到那酸甜可口的果子就忍不住流口水！
看！春天已經悄然走來！
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