【熱門】三年級的作文9篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
“叮鈴鈴——”呀!上課了,這節課是數學課。大家匆匆忙忙的擠進教室,飛快地從書包里拿出數學書,調整坐姿,準備上課。
突然,一道灰色的閃電出現在教室門口,我們定睛一看,哎,怎么是語文老師呢?這節課不是數學課嗎?大家疑惑極了,小聲的議論起來。我用手撓了撓頭,覺得很奇怪。
“陳老師現在在醫院。”胡老師說道。“啊?”我們像沒聽清楚似的,異口同聲地問了出來。我們有點兒擔心陳老師,鎖著眉頭,急切的等著胡老師回答。“陳老師打完吊針就回來。”“呼。”我們松了一口氣,眉頭舒展開來。
“先做《能力》的38,39面吧。”我們開始做作業。過了一會兒,胡老師神秘兮兮地問我們:“一個好消息和一個壞消息,你們想先聽哪個?”“好消息!”“壞消息!”大家一個說好消息,一個說壞消息,班里又熱鬧了起來。最終,我們決定先聽壞消息。
“壞消息就是——昨天電腦全壞了!”“啊。”我們猶如五雷轟頂,這可是一周才有一節的電腦課啊!沒了,沒了!美好的幻想破滅了,我們離電腦課只差一點點了!肖伊程說道:“一定是昨天雷給劈的!”
“那好消息呢?”我們失望極了。“好消息就是——你們可以做兩節課的作業!”“啊?這是什么好消息!”我們聽完后,絕望了,電腦電腦飛了!唉!
現實啊,你來的這么快干啥?讓我再幻想一下啊!
三年級的作文 篇2
爸爸媽媽帶我去過許多地方游玩,但我印象最深的還是要數美麗的海南了。
經過3個多小時的飛行,我們終于來到了美麗的海南。一下飛機,迎面而來的一股股熱浪,吹得我全身暖暖的,舒服極了!我們趕緊換上了親子裝,打車來到酒店,一路上,我看見窗外路的兩旁都是一棵棵高大的椰子樹,映著藍藍的天空,美麗極了!
到了酒店安頓好之后,我便迫不及待地來到了沙灘上,“哇,好美麗的大海呀!”我忍不住發出了贊嘆聲,這里的海水那么藍,那么清,遠遠望去,海天一色,陽光照在海面上泛著點點金光,好像無數的星星撒落在了海面上。一波又一波的海浪你追我趕的涌向沙灘邊,好像在說:“來吧來吧,快來和我一起玩吧!”
我光著腳丫直沖向大海,踩在潔白而細膩的沙灘上,感覺軟軟的,十分舒服。我還在沙灘上撿到了美麗的貝殼,大的,小的,顏色各異,形狀千奇百怪。邊享受著日光浴,我們還邊享用著各種各樣的美食,我最喜歡那里的椰子,圓圓的,綠綠的,一個個又好喝又好玩……
美麗的海南島啊,使我流連忘返,希望還能有機會重游故地。
三年級的作文 篇3
我們的何老師,叫我們語文課,從我進班級以后,認識了何老師,我就很喜歡和老師,老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。對我們也很好。我們班上的同學都很喜歡她。
我們有時候很貪玩,課堂上不想認真聽講,總盼望著趕緊下課到校園里玩,老師上課喜歡提問問題讓我們回答,而我總是不認真,每次站起來都回答錯,何老師并沒有因此生我的氣罰我站講臺,反而很和藹地鼓勵我,在我答不出問題的時候總是在一旁提醒,為我化解難題,我覺得心里很對不起和老師,從此以后,我很認真的聽課,不再那么貪玩,每一次當我站起來回答問題的時候,我都會看到老師那一雙鼓勵的眼神,讓我心里很溫暖。
老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。老師為使同學們在學習上能有所進步,為此免費為我們班上的同學在課余時間補習功課,每次我們去她們家中讓老師補課,她都會熱情地為我們做飯,切水果,如果我們又不懂的地方她都會耐心地講解。
我喜歡我們的何老師,希望她能夠一直教我們。親愛的何老師,我們以后會認真的學習,不再貪玩了。
三年級的作文 篇4
我有一個奇特的夢,就是有了超能力。我擁有了超能力并不是像《喜羊羊與灰太狼》里的懶羊羊有了超能力就很懶,而我是幫人們做好事!
在20xx年的一天里,我起床的時候忽然出來了一個小精靈,它對我說:“你擁有超能力了!”聽了小精靈的話,我便穿好衣服,高高興興地走出家門,出去看看超能力的威力。
我走著走著,突然間聞到一種特別刺鼻的氣味。我抬起頭一看,就在前面不遠處有一座工廠正在排放廢氣,我就走過去對那座工廠的工作人員說:“你們能不排放廢氣嗎?這些廢氣對人體有害。”
工作人員說:“我們也是迫不得已,我們這個工廠是制造金屬的,制造金屬就要排放廢氣,你說怎么辦呢?”
突然,我想起自己不是有超能力嗎?可以利用我的超能力。我高聲說:“超能力!讓這個排放廢氣的工廠變成無污染有環保的工廠吧!”
說完,只見金光四射,排放廢氣的工廠立刻變成了一座制造新鮮空氣的工廠。超能力的威力可真大呀!我又說:“讓全世界排放廢氣的工廠都變成無污染又環保的工廠吧!”話音剛落,工作人員就豎起大拇指,說我可真厲害!
我繼續往前走,走到一家食品加工廠,我看見那里的工作人員正在往食品里添加一些東西,比如:防腐劑、色素、食用膠······
我說:“這些東西好吃是因為添加的有東西呀!”
我很生氣,說:“讓這個食品加工廠不添加物質有害吧!”
之后,我有嘗了一些加工出來的食品,真是又好吃又安全。
就在這時,我突然醒了,我的夢結束了。如果我真的有超能力,一定為人類做更多有意義的事!
瞧!這就是我的奇特的夢!
三年級的作文 篇5
我有一位慈祥的爺爺,他有著高高的個子,雙目炯炯有神,挺著一個啤酒肚,看起來十分親切。
我的爺爺很愛我。每天中午,奶奶不在家。吃午飯的時候,他總是把最好吃的`菜留給我,而他總是說:“我不餓,你吃吧。”媽媽說,我不在家時,爺爺只吃開水泡飯。聽了這話,我熱淚盈眶。
我的爺爺很勤勞,在家里,即使他哪里不舒服,還是什么家務活都干,手上都起繭子了,還是不偷懶。
我的爺爺很好學,每天早晨,他四點鐘就會起床練字。所以,吃飯,看書,騎車……不論在什么時候,他都在叫我字的寫法。因為,爺爺希望我能成為一位著名的書法家。
隨著歲月的流逝,我發現爺爺的背,漸漸駝了,頭發漸漸白了。但我不難過,因為我知道,我的爺爺不會老!我的爺爺會長命百歲!
親愛的爺爺,我一定會好好學習,不辜負您的期望!
三年級的作文 篇6
我的哥哥是一位品德高尚的人,在平時我的哥哥也是以德服人,而且在平常跟人相處時也非常好。
有一次,我放學以后到哥哥學校去和他一起回家。在回家的路上,哥哥他們一起回家。在回家的路上,哥哥他們班的一個同學總是在哥哥后面說他的壞話,雖然哥哥并不介意,但是那位同學還喋喋不休。這時天忽然變了,下起了大雨來,幸好我和哥哥都有備帶的雨傘。哥哥聽不見后邊那位同學的說話聲。回頭看見那個同學正在淋著雨呢?哥哥走了過去把傘遞給了那位同學,對他說:“拿著傘快點兒回家去吧!明天再把傘還給我。”說完那位同學紅著臉說了一塊對不起,便飛快地奔跑消失在了雨中,因為我的傘有些小不能為兩個遮雨,所以哥哥全身都濕了,把以哥哥回到家全身都濕透了。
還有一次,哥哥和我正走在回家的路上,中途哥哥看到了一位叔叔隨地吐痰,亂扔紙屑,看到這樣的情況,哥哥十分地氣憤地說:“我一定要管管這些叔叔。”我勸哥哥不要去管閑事,可是哥哥還是走到那位叔叔面前說:“叔叔,你隨地吐痰的行為是不對的,這樣還會危害別人的身體健康,你應該保護我們的家園,因為我們只有這一個家園。”可是哥哥還沒有說完,那位叔叔就說:“小屁孩我就這樣了,管你屁事。”可是哥哥還是在和那位叔叔講理,并沒有和他爭吵,之后許多大人都來圍觀,那位叔叔感覺到情況不妙,便很不耐煩地說“好吧!我以后不會在這樣了。”我可真沒想到我哥哥居然把一位叔叔給說服了。
我的哥哥可真是以德服人啊!
三年級的作文 篇7
我是一個愛讀書的小女孩,我從小就和書結下了不解之緣。
我愛讀書是因為我能夠在書里學到很多知識。比如:我在《成語故事》學到了許多有用的成語;我在《古詩三百首》里誦讀了好多優美的古詩;我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……
每次,我都在家里急切的等待,等著媽媽從圖書館借書回來,最后等到了,我迫不及待的從媽媽手里接過書,像一匹餓狼,貪婪的讀了起來……
爸爸媽媽都是教師,所以很容易就能從學校讀書館借到書,利用這個有利條件,媽媽幫忙我養成了一個習慣:晚上不讀書就睡不著覺。我要謝謝媽媽,要不是媽媽給我借書,我可能永遠也不明白讀書的樂趣。
我是一個愛讀書的小女孩,書是我最緊密的伙伴。
三年級的作文 篇8
十歲的我,開朗活潑;十歲的我,勇敢自由;十歲的我,歡樂太多!
我是一個自信,活躍的女孩。同學們總覺得我一點也不勇敢,只是吹吹牛罷了。但是,通過一件事,證明了我是勇敢者。
六月三日清晨5點35分,一聲尖叫把我從睡夢中驚醒。啊!有小強!(蟑螂)一聽聲音來自小艾。經過允許,我跳下床,抓起一疊紙巾爬上小艾的床。一攔,它爬到下鋪小周的床去了,隨之又是一聲尖叫。我馬上又到小周的床上去,小陳給我照明,我鉆到床底,細細搜索起來。呀,終于看見了!我爬進去,我往右攔,它向左跑;我向左攔,它往右逃。我干脆來個雙面夾攻,終于捉住了它。我提起它的一條腿,扔進垃圾桶,大呼成功,隨之傳來一片掌聲。
隨著時間的增長,我的捉蟑螂記錄提高不少,我被稱為寢室的蟑螂王
哈哈,這就是我,十歲的我!
三年級的作文 篇9
今天下午,我和爸爸到公園里找春天的腳步。
我和爸爸走進公園,我們先看到了碧綠的柳條,一陣風吹來,柳條在風里輕輕地搖擺,好像在風里翩翩起舞。我們又看到了雪白的玉蘭花,它在陽光下高高地掛在枝頭上,綻開了它那雪白的裙子,綻放出淡淡的清香。還看到了粉紅的桃花,它那粉紅的花瓣像絨布一樣,在陽光下更顯得美麗極了。還有綠油油的小草,很有精神的爬山虎漂亮極了。
接著,我們來到公園中間的假山旁,假山前有一個小池塘,小池塘里有許多小金魚,它們在池塘里快樂地戲水游玩
春天的景色真迷人!
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