【精華】高三作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的高三作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
每次與他相遇彼此都有點尷尬。每次也都是他先向我問好打聲招呼，我才回聲好。有時我干脆話也不說，羞澀的一笑而過。
我也不知道為什么，與他相遇總有種莫冥的感覺。也許是我有點內向，不太喜歡與別人講話。但我始終覺得他跟之間有層隱形的隔閡。
他父母也與我爸媽熟識，我和他家經常往來，從我搬到這里，他們家一直是我家的鄰居。他每天清晨都要讀English,雖然有時有些不標準，但他卻不那么在意。他似乎不在意別人的看法，走自己的路讓別人說去吧。不久他考上了北京航空航天大學，很久才回來一次。有時我在路上碰見了他，我有時也會憋出一句自偉哥哥好，他也笑臉相迎答聲好。
不知過了多久，我發現他有些變化。有時他主動跟我道聲好，這簡單的一聲好包含了很多東西。
有時我家的電腦有些故障，他也樂意來看看幫幫手。我覺得我與這個鄰居的關系發生著微妙的變化，變得好了許多。見面也不尷尬了。有時我碰到難題，不會寫時，他也會點撥一下我。我打球回來時，他還教我動作。
不過有時我覺得他是個性格古怪的人。有時突然不跟我打招呼，還板起個臉
下死人，我對他有新增了一種恐懼。
一次我們樓的水管出了故障，他挺身而出，拿著鉗子和一些工具利索的趕了起來。過了一會兒，他臉帶自豪，我知道修好了。頓時由然而生一股敬意，發自內心的。
我與他有時也像鐵哥們一樣，他老是變著法的逗我。打球時也經常出其不意的給我"驚喜"讓我措手不及，以至于洋相百出。他站在旁邊只是笑笑。我也與他在一起玩耍，其樂融融。走在街上路上老有些人投來些羨慕的目光。
可以說我的成長中沒有他就少了不少經歷與意義。我與他可謂是"子為魚，魚為
子"雖說他大我4,5歲，我跟他在一起卻有種不知明的感覺，不會讓人心里感到空虛或無趣。
海內存知己天崖若比鄰。成長路上有你有我于是不寂寞。
高三作文 篇2
不少人認為父親在教導孩子逆來順受，父親的回答缺乏反抗精神，與魯迅先生所說的“不爭”的中國人如出一轍。部分人認為，人應該要學會去改變這個社會，給他人提供建議可以促使他人去完善個人修養，而父親的刻意回避非但無法給自己和他人提供一個良好的用餐環境，也不利于構建和諧社會。但在我看來，這不是一種逆來順受的生活態度，反而是一種“己所不欲，勿施于人”的生活準則，一種外圓內方的個人修養操守。社會是一個熔爐，里面存在各種各樣的人，且每個人都有著自己的生活習性、生活準則。倘若我們一味強求別人來適應自己，最終只會兩敗俱傷，不歡而散。父親的回答肯定了每個人為人處世的自由，因為我們唯一能夠百分百控制的只有自己，我們強迫不了什么，只能不斷地去完善個人的生活理念，改變個人的生活態度。
外圓內方，不是處世圓滑，隨波逐流，而是父親所說：“我們不能要求別人做到什么，卻可以要求自己不去做什么。”人是獨立存在的個體，倘若我們外方內方，我們在生活上只會到處遇麻煩。正如河里有棱有角的石塊，倘若它們不能夠適應河水的沖刷，使自己的棱角消磨，它們絕不能隨著河水前往遠方。石子如此，人亦如此。社會發展是一個不斷完善的過程，各種現象層出不窮。倘若我們不能夠正確對待這些現象，我們還能夠活得輕松快樂嗎？但外圓內圓的做法亦是不可取的，人所以能夠區分，就是因為個性化的“方”。
父親的回答闡釋了一種為人處世的方法，也許并非每個人都贊同這一方式，但在我看來，在個人修養成為當今社會的重點話題的背景下，外圓內方不失為一劑有效的處世良藥。它既能堅守個人準則，也能推動社會發展和諧；既能讓我們的社會能夠煥發出活力，也能讓個人的魅力更有加耀眼。外圓內方的處世態度，我贊同，也值你得信賴！
高三作文 篇3
吐槽，是個流行詞。很多時候，它已是怨天尤人、冷嘲熱諷的代名詞：我的同事是極品、我的前任是極品、我的領導是奇葩……簡而言之，吐槽營造了一種“比慘”式的撫慰美學：最近，你有什么不開心的事，說出來讓我開心開心！
人生很長，生活不易，抱怨、不滿實屬正常。畢竟，波瀾不興，寵辱不驚，是可以追求卻很難抵達的境界；至于胸有激雷，而面如平湖者，那更是“拜上將軍”，不可奢求。這樣說來，吐槽也是解壓方式之一，無傷大雅。然而，當吐槽成為群體習慣后，則接近于一場心靈瘟疫：看誰都是傻瓜、笨蛋，只有自己最清醒。天上人間，沒有一樣能看得上眼。小至日常生活，大至家國天下，每一樣都那么令人沮喪——既然事事不滿意，那給個建議吧？答曰：“可是臣妾做不到啊”。
青年是八九點鐘的太陽，未來的主人，同時，又好比一張白紙。最終是朝氣之太陽，還是冰冷之幽泉；是絢爛精彩，還是敷衍潦草，恐怕主要取決于內因，取決于自己。牢騷太盛防腸斷，吐槽成疾，最終很可能與精彩人生無緣。
如果說，自我解嘲，客體是自己，展現的是生活的勇氣與智慧，那么吐槽，客體是他人，展現的是精神的羸弱與撒嬌。日常的憤懣與不滿，凸顯的正是年輕人起始階段都會遭遇的困境——胸懷理想，卻無法平衡庸常生活，處理不好，最終易折，蹉跎光陰。
只要對生活充滿熱愛，誰沒有理想呢？因此，理想有時候是廉價的。沒有實踐累積的理想，跟沒有認真涂抹的白紙一樣，蒼白無力。最終，理想還是深沉的。它需要深埋于心，愿意為之去忍耐、堅持與付出。一個真正為理想奔忙的人，是沒有時間和心情吐槽的。因為他知道“艱難困苦，玉汝于成”的道理——有追求的人，必定痛苦；有多大的理想，就要承受多大的痛苦。
比如職場常見的吐槽人，往往是自視過高的結果。社會大生產時代到來，要求分工更明細、個人更獨立，但同時又要求勞動協作更有力。每個人守土有責，才能換來整個鏈條的運轉有序；而每個人的榮耀，最終要成就于集體的偉大。看不到這一點，就容易夸大自我的本事，無論身在何處，都不容易快樂。
有了分工，職位必有高低，崗位必有不同。問題來了：王二麻憑什么能上去，而我不能呢？須知沒有邊緣的'崗位，只有邊緣的心態。而且，看似邊緣、冷門，只要積極勤勉，未必不可崛起為高峰；看似中心、熱門，不懂戒驕戒躁，未必不會淪為盆地。
這種通病，一定程度上也暴露出國人對成功的追求近乎偏執，對成功標準的理解十分狹窄：功名利祿。這種功利主義、精英主義的游戲規則，注定了多數人最終都是失意者。于是，吐槽，怨恨，不滿，常常由此產生，背后缺少的是對生命的體認：活著，歸根結底，不應是外物的奴隸，而應是自我的主宰。
喜歡前輩的一句詩：心中有雄鷹，何處不筑巢？世事多舛，但人還是要有一種情懷，才能超越庸常，而不完全被世俗化標準束縛本真。于是，再微不足道的崗位，只要干得精彩，也可以是大舞臺，也可以是寄托一生的事業。
情懷與胸懷，責任與使命，決定了最終的格局，也會使人不被一時一事所纏繞：當你看到遠方時，即便如今一帆風順，也不會感覺良好，即便困難重重，也不會悲觀失望。因為你懂得，現在所經受的一切，都將隨著前進的腳步，成為過往的風景，來日的回憶。哪有多少心情和時間去計較、吐槽呢？
看遠方，算大賬。這樣，也容易快樂一些。
高三作文 篇4
在阿爾卑斯山上，有一塊提示板，上面有一句標語——慢慢走，別著急。人生在世，有多少人為了自己的目標一往無前，毫不停歇地奮斗。殊不知，這樣奮斗過后，縱然你成功地達到了目標，可你也必然失去奮斗路上的風景，那些只屬于你一個人的美麗。當回首過去，你曾走過的路只會蒼白而枯燥，那我們何不像阿爾卑斯山上的標語一樣呢，慢慢走，學會不時放緩自己的腳步，去欣賞身邊獨一無二的美麗。
慢慢走，別著急，你將收獲一份美麗的風景。這個世界上本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在這個世界越發物質化的今天，懂得欣賞美麗的人已經越來越少，人們的眼中充斥著物質和欲望，就連心靈深處也不曾留有一片美麗的寧靜。這樣追求物質的人，他們的一生中不會有放緩腳步的時候，也必然少了許多風景。反觀許多歐洲古鎮上的人們，他們并不過分追求物質，因而他們的生命中多了許多旁人所無從欣賞的美麗風景。
慢慢走，別著急，你將收獲一份難忘的經歷。海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”在春暖花開的季節里，若我們都能面朝大海，體悟自己的人生，那么這未嘗不是一份獨特的經歷。只是這樣做的人已經越來越少。姜子牙溪邊垂釣的淡泊，七賢隱于竹林的超然，陶淵明采菊東籬的閑適，蘇軾吟嘯徐行的豁達，無一不體現著淡泊明志，寧靜致遠的心境，因而他們的人生中多了一份常人所沒有的難忘經歷。
慢慢走，別著急，你將收獲一份寧靜的人生，一天，一個偏僻的小漁村中，一位打漁老人正悠閑地躺在船上曬太陽，一位年輕人走過來問：“這樣好的天氣，您為什么不去捕魚多掙些錢呢？”老人反問：“多掙錢干什么呢？”年輕人回答：“當然是為了以后不辛苦勞作，可以每天悠閑的生活曬太陽啊。”老人微笑著反問：“我不正在悠閑的生活嗎？”睿智的老人懂得一切都要慢慢來，不要過分追求金錢，要懂得放下不必要的束縛，獲得一份淡泊寧靜的人生。
為了那一份美麗的風景，為了那一份難忘的經歷，為了那一份寧靜的人生，我們要學會不是放緩自己的腳步，欣賞身邊美麗的風景。人生在世，定要記住——慢慢走，別著急。
高三作文 篇5
曾經的屋檐下，裊裊炊煙冉冉升起，好似調皮的精靈在風中嬉戲，而今歸來，卻再也尋不到那一抹熟悉的輕盈，再也不能重溫舊夢。那飄蕩在童年上空的溫暖的炊煙。
我們那一片，就我一個女孩子，卻整天跟著那些男孩子后面玩耍，淘氣。
稻子成熟之前，農人會先用石碾子將草場壓平，再灑上一層草灰，再壓實。在新稻收上來之前，那寬闊的草場便成了我們的樂園。已上學的孩子帶來學校里流行的游戲，于是，一只小小的沙包便成了十幾個孩子爭奪的熱點。更多的時候，只是一些無理由的追逐打鬧。笑聲，叫聲在草場上空久久盈繞。鄉間的風，刮過樹梢，刮過田野，也將太陽刮向了西山。一縷縷炊煙便隨著風在屋頂上扭動腰肢，一如十七歲的少女般輕盈、靈動。
“哈，我家的炊煙升起來了。”一個小伙伴叫道。“***煮了什么好吃的?”另一個小伙伴問道。“我媽的廚藝可好了，煮的菜好吃極了。”“我媽煮的才好吃了，***炒的菜都不熟。”“我媽煮的好吃!”“我媽……”隨著更多的炊煙升起，小伙伴的話題已由煮什么上升到了對自己母親的維護，那是兒時的我們對母親最質樸的愛。
“囡囡，回家吃飯了……”“小寶，飯做好了，快回家吃飯……”“小海啊，家來呦……”一聲接一聲的尖銳的女聲劃破了炊煙的濃厚，帶著飯菜的香味，鉆入我們的耳中。“我回去了，明天見……”“我媽叫我了……”我們各自回家，去享受炊煙帶來的溫暖。
隨著炊煙的消散，草場在夜色籠罩下沉默下來。
“吃飯啊，發什么呆呢!”母親催促的聲音將我拉回現實，嚼著電飯鍋煮出來的飯，卻味如嚼蠟，遠遠沒有灶燒出來的飯香甜。
電飯鍋，煤氣灶，電磁爐逐漸占據了廚房的主導地位，而那升騰曼妙炊煙的灶卻難見身影，再也不曾見到炊煙的升起，炊煙離我們越來越遠了，是炊煙疏遠了我們，還是我們疏遠了炊煙?
那曾經只屬于炊煙的風景，隨風而逝。
當我赤腳屋檐，暮色沉重，表情里沒有笑容。
是否能再重溫舊夢?把那夢好的夢珍藏在心中。
【【精華】高三作文5篇】相關文章：