關于高三作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的高三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
人們常說：別人的飯好吃。雖然自己的碗里也有雞鴨魚肉，但當看見別人碗里的大白菜，心便癢癢，筷子也拿不住了。這正像現在的中國，需要的不僅僅是西方的物質文明、精神文明，也應該珍惜自己所擁有的優秀的文化。
作為一個經過五千年風雨的古老民族，我們的文化是深厚的、博大的。然而迅速成長的我們，正在騰飛的中國，卻將這一寶貴的東西慢慢丟失。
“忠孝仁義信禮智勇”。偶爾也聽人談起他們，可總是那樣的蒼白無力。當維護“君君臣臣父父子子”的秩序被推翻后，我們將“忠孝仁義”當作垃圾也一起埋葬了。偶爾也聽到“信禮智勇”。可是商業中你虞我詐成風，假煙假藥假酒。古人云“人無信，不可立”，按這條標準，多少企業還可以穩立，多少人的腰板還那樣的筆直。珍惜我們擁有的東西，不要輕言放棄。
四書五經。不知道有多少人還背得《論語》、《大學》、《孟子》、《中庸》、《易經》、《左傳》，這些都是中華民族最優秀的文化。當孔子在我們的印象中已成為書中那一個小老頭，當我們僅記住“三人行必有我師焉……”我不知道我們能走多久，走多遠。如今，全球化的戰火正濃。我們接受了基督，同樣我們也能接受真主，可是當我們接受時，不能還喊“打倒孔家店”，還一頭融進西方，而迷失了自我的方向。
詩詞曲賦。我們從小學課本上學到“小荷露尖尖角，早有青蜓飛上頭”，而且我們沒有融入博大精深的中華文明。也許我們從周杰倫的《東風破》里才領略到古曲詩詞的美好，才發現自己寶庫中也有精品。當青春少年高喊“走自己的路，讓別人去說吧”時，當高喊“新新人類”時，我們改變了。當一從小吃麥當勞，喝可口可樂，唱Twins，玩兒長大的青年，能有中國情結嗎？
好萊塢改編的動畫大片《花木蘭》狂賺數億美元，而我們改編的《寶蓮燈》除了歌詞外，記的人恐怕不多。日本人用《孫子兵法》將國企打得落花流水，當日本人改編的《西游記》風靡全球時，當《十面埋伏》的唐裝總設計師是日本人時，央視大片《成吉思汗》部分劇情要參改外國人寫的書時，我們才發現自己丟了很多，失去很多。
中國優秀的傳統文化是要繼承的，一份失落的清單要引起我們思考。珍惜擁有的傳統文化，不是為了復辟，更不是為了擊退西方文明，而是讓他們有所比較，然后有所思考。
不珍惜我們擁有的，中國的未來是夢，中國的發展就會成為無源之水，無本之木。
高三作文 篇2
掬一捧心靈的甘泉，滋潤著心底的靈性。拾一枚小巧的鵝卵石，解讀著人生礪煉的底色。
佇立橋頭，聽溪水潺潺，看萬紫千紅，奪目的是遍野的小草偷偷地從土里鉆出來，盡將綠色生命無悔地點綴姹紫嫣紅的大千世界，不禁在心中將輕輕將“野火燒不盡，春風吹又生”的千古絕唱輕輕吟詠，我讀出了小草對春的執著追求和憧憬。
春去春又回，花開又花落，斗轉星移，任由歲月東逝水，做一個生命的歌者和行者艱難地跋涉于生命的旅途上，飽嘗著辛酸與磨難，體驗著世態炎涼，打造著生命的底色，到頭來卻不見精彩紛呈，僅僅捕捉到一抹淡淡的并不耀眼的底色，如同一棵嫩嫩的小草，從冰做的。
生命的底色，被日月的風霜浸潤著，也許此生只能能是一棵無人知道的小草，為大地平添一抹綠蔭，以深沉的綠色烘托希望；也許此生只能做寥寥星辰，在并不耀眼的星座上悄悄發光；也許此生注定與名利無緣、與寂寞為伍，與清貧為伴，但也無怨無悔微笑著繼續，其實這又是一種怎樣的豁達與灑脫！
輕輕擦亮生命的底色，讓自己懷揣著明媚的陽光，任自己的思緒像脫了韁的野馬在時間的隧道里縱橫馳騁，回歸到生命的源頭，我們才驀然發現，生命并不是一部史書——僅僅接受壯烈，單單紀錄光彩。驚天動地未必是生命的全部，轟轟烈烈也未必就是生命的亮點，生命的底色是一種真真實實的存在！
輕輕擦亮生命的底色，便會發現：生命的過程中心血與汗水浸漬的足跡，每一個烙印的都是一串美麗的詩行，也許坎坷曲折曾將人生之路阻擋，也許驚濤駭浪將生命之舟顛覆；可是擋不住的是生命的堅韌、智慧的能量、個性的飛揚，生命的底色是“路曼曼其修遠兮，吾輕輕擦亮生命的底色，便會發現：生命的過程中心血與汗水浸漬的足跡，每一個烙印的都是一串美麗的詩行，也許坎坷曲折曾將人生之路阻擋，也許驚濤駭浪將生命之舟顛覆；可是擋不住的是生命的堅韌、智慧的能量、個性的飛揚，生命的底色是“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”中揭示的真諦！
輕輕擦亮生命的底色，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。只要矢志不渝，我們就會“五嶺逶迤騰細浪，五蒙磅礴走泥丸”。讓心底的那支嘹亮的生命之歌將荒漠唱綠，將元古唱活。
驀然回首，在人生的旅途中我們已走過了很遠的一段歷程，生命的底色，如同一株梅花，領略了三月的桃紅柳綠，溢滿了夏荷的清香，攜著秋天里枝頭搖曳的果實，在冬天的田野里含笑怒放！
冬天來了，春天還會遠嗎？輕輕地擦亮生命的底色，我們又在心中播下了春的希望！
高三作文 篇3
同學們，今天是我們高三開學的第一天，今天距離高考還有273天。從7月12 日補課以來，雖然我們上了30天的課，但時間上我們已過了將近兩個月。這兩個月，我們經歷了酷暑，經歷了風雨，對大家刻苦求學精神給予表揚，給予肯定。我們高三可算得上是平穩開局。
但我們的表現并不十分完美，遲到的大有人在，著裝、發式不合格現象時有發生，上課不專注開小差不在少數，更有一些同學耐不住寂寞，逃避課堂，逃避自習。我們這屆最大的弱點是：意志不堅定，沒有毅力，不肯吃苦，一年半沒開晚自習，養成了好逸惡勞的性格。現在我可以面對每一個同學發問：你拿出初四學習勁頭的百分之幾?初四時我們通過了人生的小考，可是大考在即，你做好迎大考的準備了么?高考是人生最大的轉折點，但我們同學沒有緊張起來，投入還差得很遠。
嚴格說來，高三最佳學習時間就是上學期這幾個月，因為下學期的活動太多了，高考體檢、高師面試、外語口試、頭像采集、高考報名……，攪得你想坐下來安心學習都是一個奢望，只有意志堅定的同學能夠一如既往地學習。并且我們高三上學期還有運動會、十一黃金周等干擾你學習因素。每屆高三，經過半學期后，學生兩極分化特別嚴重，就是因為復習投入的差異造成，高一高二基礎不扎實，高三投入不夠，學習效果自然就大相徑庭。所以我希望我們同學都要正確面對這四五個月的學習黃金期，成敗就在這四五個月，如果你想拼搏，再不開始就來不及了!
我們有一部分同學走入了誤區，參加校外惡補。在此我奉勸你一句：暑期，你有時間在完成學校作業基礎上查缺補漏，但正式開學后，你就沒有時間補課了，因為我們晚課上到8:10，就剩下一兩個小時的自習時間，你恐怕作業都寫不完。你用什么時間去完成作業?什么時間去鞏固課堂內容?并且你還不得不完成校外作業。一個人的精力是有限的，要合理安排作息時間，違反規律只能與學習背道而馳，成績會越來越下降。所以，正式開學了，我們要回歸課堂，心無雜念，全力以赴跟住我們的老師，切勿舍本逐末，實在需要補課，把它安排在周日。
同學們，高三對于我們只有一次，拼搏對于我們也僅有這一次，以后你再也尋找不到拼搏的機會了。拼搏只給我們留有273天的時間，“覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦”道出了我們高三全體教師對你們的殷切希望，“念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心”是你們對母校最好的回報。希望同學們要珍重，學好每一天，充實每一天，讓我們的青春無怨無悔，讓我們的生命之花絢麗奪目!
高三作文 篇4
流星劃過夜空，留下一瞬間的美。自省，原來，只有你，方那么懂我并且原諒我。
——題記
我雖不卑微，但也不高貴。我不是超合群的“小丑”，也沒有很多要好的朋友，更不是受人追捧的萬人迷。我只是一個獨立的個體。
曾經聽過這樣一首歌，里面有這樣一句歌詞“越長大越孤單，越長大越不安，不得不去看夢想的翅膀被折斷……”才突然發現未來的路并不平坦，難道說這一切都是必然的？
不禁感嘆，沒有人可以永遠陪我看悲歡離合搖曳生姿，度生老病死扶持一生。
然后，我就理所當然的認為我是受得了寂寞的人。現在方明白，自從我們在一起后，我就變成一個不能同你離開的人了。不論是你的溫柔、撒嬌還是你的潑辣、淘氣都處處吸引著我，讓我無法自拔。
還記得，我們相遇在那個春天，相識在那個夏天，相知在那個秋天，相離在那個冬天，而與你相識的那個夏天，最美。
佛曰：“起因由緣，一切皆由緣起。”大概是你我上輩子千百次回眸，億萬次別離，才讓我于今世在懵懂時期與你相遇、相識、相知乃至相離。我尋覓，尋覓那純真的歲月，無數次邂逅，無數次沉淪，只為與你共看云卷云舒，潮起潮落。
你曾對我說：“你一笑，我便感覺整個世界都是開心的，你難過，我便感覺整片天都是灰蒙蒙的。”我笑了。
你又說：“我們來做個小比喻吧，我就是你肚里的小蟲蟲，你在想什么我都知道，你開心時大笑，不開心時就一副無所謂的樣子，雖然你對我永遠是笑著的，但我知道你的'開心與不快，我知道你是不想影響我的情緒，可你又曾知道你的每一個表情每一個動作都牽動著我的心，影響著我的情緒，所以，以后不管發生什么都要告訴我好嗎？至少讓我陪著你。”我沉默了。
你還說：“我明白不論我們相距多遠，我們的心是不變的，但是我得同你在一起，這心才能安靜，事才能做好！”我哭了。
我眼睛濕濕的想著你一切的過去。我們之間有過開心與不快，有過叛逆與爭吵，有過同樣的夢。但最多的是，有著純潔、真摯更剪不斷的友誼。想著我們曾一起看“墻角數枝梅，凌寒獨自開”；一起悟“舉頭望明月，低頭思故鄉”；一起吟“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。想著我們一起……
多希望有人可以在往后的歲月里陪我過春夏秋冬，在人生中陪我嘗遍冷暖炎涼。而那個人，就是你。
真不知道，要有多美好，才能遇見你，那個最懂我的你。
教師評語：語言流麗溫婉，清新秀逸，極見功力。如詩友情，娓娓道來，真實感人。行文如流云飄逸，如春柳宜人，值得一讀再讀。
高三作文 篇5
懂你的人，無須言語已是靈犀一點；不懂你的，千言萬語也是虛妄。我不知對你的了解有幾分，但暫且從去年到現在來看，你是極好的。
“少曾苦讀黑眼圈，洗硯推敲印墨淺”，想必你也知道，我們念念不忘的是你那對熊貓眼，為此也鬧了許多笑話。家長會當晚，父親吃飯時一臉正經地問我：“你們語文老師是不是身體不大好？黑眼圈太重，得叫你們老師去檢查檢查……”畢竟是女孩子嘛，吃飯總不能笑得太放肆，我簡直快憋出內傷來。現今卻越發覺得你的黑眼圈是一種特殊的禮物。或許很難想象你沒日沒夜地批改我們的作文到深夜，但也了然遇見了我們這些小鬼以后你是有多勞累了。
“人就這么一輩子”，這七個字說來容易，聽來簡單，想起來卻很深刻。你常講莫抱怨，讓我牢記于心。或許是因為社會的發展，我們抱怨天氣的燥熱、交通擁堵、臭味彌漫……卻忘了這些也正是我們自己所造成的，可偏偏又愛推卸責任，將錯歸之于他人、抱怨他人，卻缺失了自省和思考。在你身上，我們領悟到應在理智中長大，學會拒絕，學會自省和思考。
“總有一條路，會在你的堅持之后暢通的”，你是這樣鼓勵我們的。曾經，我們在寫作面前都犯了難，自從在你的“催化”之下，至少是我對寫作已不再那么畏懼，似乎也有了一些感覺，相比過去那可是進步了。班級里已有許多才子被你發掘出來，獲得了許多榮譽，也得到許多編輯的認可與肯定，這是極其令人羨慕的。每當看到同學在寫作上有所斬獲時，我總暗暗地想：人生啊，如果嘗過一回痛快淋漓的風景，寫過一篇杜鵑啼血的文章，與一個賞心悅目的人錯肩，也就夠了。我知道，我必須奮進……
“年輕，凡事都是迎面而上，一張脆青的臉，被生生擊得粉碎卻也肆意飄蕩”。可以說高二剛進來時我是班級里成績最差的一位，一個學期下來總也擺脫不了倒數第二的魔咒。說實在的，有時候真的很想放棄自己。你似乎是看透了我的想法，時常夸我，給予我強大的動力。在下半學期的時候，我成功甩開魔咒，挺進二十幾名，而且每次都在進步。我們都是這樣不自信，卻又是這般奮進，一路受傷，也一同成長。而你像是那脫漆舊木板上狹長的暖色，在失望之際給予陽光，由衷感謝……
你的年齡差不多與我們父親的年齡相當。我常寫關于父親的作文，沒記錯的話你對我那篇《巷口微弱的燈光》印象格外深刻，好幾次在課堂上你突然提到我寫的這篇文章。父親帶給我許多感動，天黑時會點亮門口的一盞燈，讓燈光伴隨著我回家的身影……前段時間晚修結束，你帶我們去吃宵夜，結束后大家都紛紛往自家方向駛去。恰巧我們同住一個小區，你告訴我以后往你家門前的小路過比較亮些，于是我緊隨你身后開回小區。明明到了你家門口時，你卻沒停下，而是停在我家與你家中間的一條道上，車燈對照在我家門口，直到我把車開進了家里關上了門，你還是在原地。我不知你是否是為我照亮那車燈，但我愿意相信，低下頭，一陣陣白氣迷蒙了雙眼……你就像是我第二個父親。
若要繼續說下去，估計說個一天一夜也說不完。我想，有時候不言反而是最好的情感表達。時光靜默，因你而散發出的那一抹暖色，令我有太多太多的感動，反而使我選擇了沉默。
夜幕，脫漆舊木板上，流淌出狹長的暖色，拉長了我的人生……
高三作文 篇6
或許我們仍在堅持，但卻忘記了出發時的目的。
——題記
“我們再也不會為你而玩了!”聽聽這稚嫩的聲音，這幼稚的措辭，這決絕的語氣。什么時候玩耍的目的變為了取悅老人？什么時候嬉鬧的目的變為了獲取報酬？什么時候快樂的味道中摻雜了銅臭？什么時候孩子們開始為老人而玩？
在這個寓言里老人的方法固然巧妙，但卻并不復雜。他只不過是將孩子們原本“為自己快樂而玩”的內部動機通過給予錢轉化為外部動機——為得到報酬而玩。而他恰恰操控著報酬這個外部因素，操控了孩子們的行為甚至是喜悲。
如果按照內部動機，遵循內心的渴望去行動，我們就是自己的主人。但如果是外部動機驅使我們前進，我們就會被外部因素所左右，成為它的奴隸。所以，更重要的不是我們努力之后取得了怎樣的成就，站在了怎樣的高度，而是保持本心，堅守自己最初的目的，做自己的主人。
孩子們的學習正如同寓言中的玩耍一樣經受著外界因素的干擾、牽制、操控。其主要原因更大程度上是父母喜歡操控孩子，而不去理會孩子內心的渴望。久而久之，單純的孩子便忘記了自己最初學習的目的，過于在乎外界給予自己言行的評價。他忘記了最初學習知識的快樂以及好奇心得以滿足的喜悅，由為自己學習轉變為為父母學習，為獎勵學習。父母的評價和獎懲成了他最大的快樂和痛苦的源頭。
20xx 年莫言的名字家喻戶曉，一切與莫言有關的東西身價飆升，莫言成了最炙手可熱的金字招牌。面對如此聲勢浩大的熱潮，莫言卻始終只是淡淡地強調“我只是個作家”。不以物喜，不以己悲。寫文章不圖名利，只因熱愛。保持本心，堅守心靈的本真，才能使自己的文章清晰地映射人間百態，振聾發聵。莫言用自己的行動告訴人們莫失莫忘。
在人生的旅途中，或許我們仍在前進，但卻忘記了出發時的目的。請為自己而玩，堅守本心，做自己的主人。
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