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二年級作文

時間:2021-02-25 20:34:44 二年級 我要投稿

二年級作文9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二年級作文9篇,歡迎大家分享。

二年級作文9篇

二年級作文 篇1

  今天,我特別不高興,心情糟極了。本來媽媽說好要帶我去吃牛排,可是因為她臨時有事兒,又去不成了。爸爸帶我逛超市,我想喝可樂,可爸爸說喝可樂沒營養,對小朋友身體不好,就沒買可樂。

  一路上,我耷拉著臉,撅著嘴,心里感覺委屈極了。姐姐和我說話,我也不想搭理她。

  可是一回家更慘了,姐姐竟然把我的書桌弄得亂七八糟的。

  我越想越生氣,越想越覺得窩囊,氣得哭了起來。

  媽媽看見了,走到我的身邊,摸著我的頭說:“舒月,你覺得就這么一點兒小事,值得你這么哭,值得你生這么大的氣嗎?咱們讀了那么多書,也懂得了那么多道理。你也要學會寬容,只有那樣自己才會快樂,你身邊的人也會很快樂!”

  我自己一個人在書房里冷靜下來,仔細想了想媽媽說的話,又仔細想了想今天發生的事。是呀,其實全是一些芝麻小事。媽媽臨時有事,可以理解。爸爸不讓我喝可樂,也是為了我好。尤其是姐姐,弄亂了我的東西,在我沖她大吼大叫的時候,姐姐還一個勁兒地賠笑臉,給我說對不起。其實姐姐也不是故意給我弄亂的,我應該原諒她的。

  這么一想,我的心里就舒坦多了。我趕緊給爸爸、媽媽道了謙,還主動和姐姐和好,全家人都很開心。

  以后,我要像媽媽說的那樣,自己要學著對別人寬容一些,只有這樣我才會快樂,才能讓我身邊的人快樂!

二年級作文 篇2

  每當夜幕降臨,杭州就亮起來了。整個杭州城變成了光的海洋、燈的天下。

  我們走進南山路,那里的景色可美了!看,樹上纏繞著燈帶,如同戴上條條銀光閃閃的項鏈,就像走進了水晶洞一樣。

  沿著長長的南山路,我們來到了絢麗多彩的西湖邊,西湖邊的燈光五光十色,五彩繽紛的燈光倒映在水中,仿佛在湖面上撒上了五彩斑斕的寶石,湖邊的景物倒映在水里如分了身,一半在湖里、一半在地上,各種各樣顏色的彩帶勾勒出小巧玲瓏的亭臺樓閣,一片燈火輝煌!湖中的小橋燈火通明,好似一條發亮的銀龍。西湖邊最引人注目的還要數音樂噴泉了,隨著音樂、燈光的變化,一道道水柱一會兒像花炮彎彎扭扭地升上天空;一會兒像鮮花綻放似得的展開、又似花苞般合并;一會兒又仿佛一只只水母一般的扭動、一下變成紅、一下變成紫,五光十色美麗極了……

  離開西湖,我們可以來到現代感十足的錢江新城。華燈初上,這兒可真是流光溢彩、燈光璀璨!瞧!尤其是那千變萬化的燈光秀,投射在一幢幢高樓大廈上的燈光格外引人注目,有時是我們喜歡的動漫人物在我們眼前展現;有時是白墻黑瓦的民居展現在眼前;有時是眼前一片金黃、像一個金光閃閃的大獎杯在人們眼前浮現,有時又會出現朵朵金黃的向日葵……還有好多好多的變化,讓你看不過癮呢!

  夜晚的杭州多么明亮、多么璀璨,歡迎大家來游玩哦!

二年級作文 篇3

  今天,陽光燦爛,我開開心心地去學校上課。學校四周綠樹成蔭,我看見許許多多同學長高了。

  到了教室我又去了另一棟教學樓搬書,還去了一樓操場幫書。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。我累極了我也很開心,因為勞動很開心。我去年考了九十九和九十八,我一點也不滿足,所以今年我要把字寫好,認真聽課爭取考雙百。加油!

二年級作文 篇4

  經常看到電視上那些遼闊的大海和寬廣的沙灘,我們都向往著去那樣的海灘。前幾次要求去看電影媽媽都同意了,這次去海灘媽媽應該也會同意吧!沒想到媽媽真的同意了!收拾好行李,就出發了!

  來到海灘上,我們真是開了眼界,那一個個各色各樣的貝殼,那一陣陣清涼的風。啊!這真是太美好了!

  換好游泳褲,就可以去玩了!我一直想用沙埋住自己(露出頭),現在終于有機會實現了。首先用工具在沙灘上挖個坑,然后讓人躺進去,用沙子埋那個人的雙腿,雙手,身體就行了。我被沙子埋住后,我感覺全身麻麻的,但是很舒服!最好玩的還是海上戲水,我還躺在海水上,利用漲潮來把我沖上岸,我還在沙灘上用玩具小刀刻下韋宇瀚到此一游。

  這個假期真是太好玩了!我希望這樣的假期永遠不會結束。

二年級作文 篇5

  從前,有一只漂亮的羊媽媽,她生了七只可愛的小羊。

  有一天,羊媽媽要出門,她跟小羊們說:“你們在家要乖乖的玩,我出去給你們找吃的。”

  羊媽媽的話被一只狼聽見了。狼等羊媽媽走了以后,就來到了小羊的家門口,一邊敲門一邊用那粗重的嗓音說:“開門!開門!”小羊們一聽是狼的聲音,就說:“你是狼!我們不會開門的。”不管狼怎樣敲門,小羊們就是不開。狼心里很生氣,他想:我一定要把你們吃了,我從煙囪里也要爬進去。

  正在這時,羊媽媽回來了,她看見狼在她的屋前轉來轉去,十分生氣,搬起路邊的石頭砸向狼,狼被砸的頭破血流,最后只能灰溜溜的夾著尾巴逃跑了。

二年級作文 篇6

  冬天過去了,春天也來了。

  梨花開了,那么雪白;李花開了,那么茂密;桃花開了,那么爛漫……春天的世界里,百花齊放,萬紫千紅。看那漫山遍野的花兒,她們開的多么的天真燦爛。“花兒、花兒為誰開?一年春風春又來。花兒說她為一個人等待。”那么她是為誰等待呢?是春天,還是……

  風兒中,我看到了一只蝴蝶,她美麗的盤旋,輕盈的降落。在那美麗的花海中,她欣賞著花兒的美顏,享受著花兒的芬芳,采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍,在花兒身上翩翩起舞。或許是前世花兒與春天有個約定,才會有今生的無數次與蝴蝶相戀。是蝶戀花,還是花戀蝶?抑或是兩情相悅,心心相印?原來花兒等待的是蝴蝶,好一場美麗的花兒蝴蝶夢,如此纏綿,如此留戀,如此感人,如此難忘!

  四月的微風輕似夢,吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色,無邊細雨親吻我。花兒、花兒為誰開,一年春去春又來。花兒說她為一個人等待。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。花海中,鳥語花香,落英繽紛。花謝花開,我落在了草地上,我愿化為泥土來呵護那近在盛夏的果實。只是在生命的最后時刻,我又和春天約定,在下一個年度里,我還在此時些刻此情此景與他約會。只是我不想再當今日落下的.梨花,我明年要當一朵純白的茉莉花,或是一朵碩大的丁香花,或是一朵紅艷的木棉花,努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量,我也不曾絕望。

  當花瓣離開花朵時,還會有暗香,那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了,夏天也快要來了。想象一下,在那個盛夏,如此美麗的花兒的果實成熟時應該會很甜很香吧!

  春天,你會如約而至嗎?蝴蝶,你還會再來嗎?我想,你會吧!那就讓我們再期待一場花兒蝴蝶夢吧!

二年級作文 篇7

  我是一個怕狗的人。

  記得有次在我家門前的小路上,我看到一條狗朝我狂奔過來,看到它那兇惡的表情,看到它那鋒利的牙齒,看到它那躍躍欲試的爪子,我嚇破了膽兒,一邊奮力奔跑一邊喊:“救命啊!救命啊!”,最后大人聽到我的呼喊,才把我從惡狗的魔爪中救了下來。

  從此以后我見到狗,就會慌不擇路,不管三七二十一就趕緊跑。我總是逃,狗也總是追,在我第n次被狗追時,我就想:一直這樣逃也不是個辦法,我得找個辦法對付這條狗!”于是,我就順手拿起身邊的一顆石子,一邊試探性的慢慢走向狗,一邊對它說:“別過來,你要是過來的話,我——我拿這個石子扔你!”我給自己吶喊助威。

  狗還是不斷地往前進,我看勢不妙,習慣性的又想要跑,我突然想到,我手中還有“武器”呀!便立刻信心十足地轉過頭來,狗的眼中掠過一絲不屑,那眼神,好像在說:“喲,不錯嘛,終于敢正面瞧著我了!”我十分憤怒,便瞄準了狗,“嗖”的一聲,又“汪”的一叫,狗被我順利打中了。我看它還是不死心,便又撿起一顆石子瞄準,它看到我的這個動作,想起了上一次的慘敗,于是便落荒而逃。

  從此以后,那只狗便再也不敢囂張了。

  【指導老師點評】:小作者把需要實寫的文題,巧妙地變成了虛寫,從而一下子打開了思路,通過寫自己穿越到一款游戲之中,從而引出了一段奇妙又曲折的旅程。

二年級作文 篇8

  一天,小山雀告別媽媽說:我出去學本領。小山雀看見靈巧的小松鼠開心地在大樹上蹦來蹦去,小山雀說:松鼠大哥,我想跟你學跳遠的本領。小松鼠說;好哇。小松鼠就認真地教小山雀蹦跳。一會小山雀看見展翅高飛的大雁在空中飛來飛去,就說;蹦跳太簡單了,我想去學飛。小山雀對著天空的大雁喊‘大雁姐姐,我想跟你學飛翔,大雁說,好哇。’大雁就教小山雀怎樣飛翔。不一會兒,小山雀看見小鴨子在水里游來游去,就說;飛翔太簡單了,我還是去學游泳吧。小山雀跑過去說;鴨兄弟,我想跟你學游泳。小鴨說,來吧,我教你。小山雀看見小鴨的兩條腿在水里滑來滑去就可以游走了,小山雀說,游泳太簡單了,不用學了。小鴨聽了搖了搖頭。小山雀高興的跑回家,媽媽說,你今天學到了什么,小山雀說;我學會了跳遠,學會了飛翔,學會了游泳。

  媽媽說;你做一次給我看看,小山雀向前一跳,摔了一跤,它向天上一飛,一下掉在了地上,它跑去水池邊一游,身子向水下沉。連忙叫,媽媽快救我。媽媽看了生氣地說,你這樣三心二意的,什么也學不會,將來會一事無成。小山雀傷心的哭了。

二年級作文 篇9

  有一天在學校,小明和小麗再一個正在養花的草坪上玩捉迷藏。

  這時,大隊委路過看到了,馬上說:“快出去,你們沒看到這里寫著‘養花其間,禁止入內。’怎么還進去?”小麗馬上過去了,大隊委用嚴肅的眼神看著她,小麗低下了頭,一句話也不說。

  小明一看大事不妙,心想:開溜吧。他馬上摘下手帕撒腿就跑。可是小明被草坪的柵欄絆倒了。大隊委想去接他一把,可是說時遲,那時快,小明已經摔下來了。

  小明摔得四腳朝天,大隊委馬上去找老師把小明送到醫院。

  小明躺在床上移動不能動,這時小芳來看他。小明說:“要是我們不淘氣就不會有這樣的下場了。”

  小朋友們看了這個故事要懂得愛護花草,愛護大自然。

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