三年級(jí)作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
寧波的地鐵已經(jīng)開通了。今天，我和外公外婆一起去試乘地鐵。
雖然我已經(jīng)在杭州、上海坐過(guò)地鐵了，但我還是對(duì)我們寧波的地鐵充滿了期待！
來(lái)到離外婆家不遠(yuǎn)的盛莫路站，一看，人還不少哩！有老人，有年輕人，還有小孩。老年人最多了。他們有說(shuō)有笑，這兒看看，那里摸摸，看上去又興奮又好奇。工作人員忙著給人們做向?qū)А５罔F站可真大呀！里面的設(shè)施嶄新嶄新的：有自助售票機(jī)，有上下自動(dòng)扶梯，有檢票口……由于是試乘，檢票口今天不開放，我們就從綠色通道進(jìn)入。地面貼了許多的“小腳丫”圖片，一直引導(dǎo)我們走向站臺(tái)。
剛走到那兒，一列長(zhǎng)長(zhǎng)的地鐵就到站了。我們有序地走進(jìn)地鐵，聽別人說(shuō)，這列地鐵一共有六節(jié)。地鐵里也有許多設(shè)施：電視、站名指示燈、廣播、空調(diào)……我們坐在里面感覺十分舒服。每到一站，廣播就會(huì)報(bào)站名，指示燈也隨即點(diǎn)亮，提醒人們到站了，準(zhǔn)備下車。
到達(dá)終點(diǎn)站后，我們又原路返回，不一會(huì)兒，就到了盛莫路，真快呀！
寧波有了地鐵，方便了我們的出行，也提高了我們寧波的地位。作為寧波人，我感到無(wú)比的驕傲和自豪！
三年級(jí)作文 篇2
大家好，我是小草兒，我是大地的綠色棉被，是春姑娘到來(lái)的信號(hào)，是許多農(nóng)作物播種的季節(jié)，是秋天豐收的希望。
大自然空氣清新離不開我，城市綠化更是離不開我。
過(guò)去，大家都以為我是鏟不光、踐踏不完的。由于日益加重的砍樹和毫無(wú)控制地濫用土地，造成洪水泛濫，大量?jī)?yōu)質(zhì)土地流失，使小草兒失去生長(zhǎng)的家園，綠色面積越來(lái)越少高樓大廈和廠房越來(lái)越多，兩者比例嚴(yán)重失調(diào)，沙塵爆取代湛藍(lán)的天空，人類的生存環(huán)境十分惡劣，拯救小草兒和花木的生命迫在眉捷，愛護(hù)生存環(huán)境從小做起，從我做起。
三年級(jí)作文 篇3
今天星期五，天氣陽(yáng)光燦爛。我們學(xué)校到麒麟山莊去秋游。我在路上看見了美麗的花、草、樹木，我們邊說(shuō)邊講，不知不覺很快就到了麒麟山莊。
我們首先去了陶藝館，里面有臺(tái)電視機(jī)，很有趣。我們又去了玩飛標(biāo)，誰(shuí)射到一百分誰(shuí)就有獎(jiǎng)品。嘩！獎(jiǎng)品豐富。然后，我們?nèi)チ送嫘∪嚕粋�(gè)小朋友輪一個(gè)小朋友放車子，小車你追我趕。接著大家去坐船，在船上我們看見了小沙魚，小沙魚黑百，很精靈。。終于到了吃飯時(shí)間，大家拼命搶著吃，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃飯，一下大家都吃飽，喝足了。
到了下午，我們?nèi)プ鍪止ぬ沾桑覀兘M經(jīng)過(guò)最大努力，做了一個(gè)不知像什么樣的作品，到了規(guī)定的時(shí)間還沒(méi)完成。跟著大家一起去瓜果走廊那里，來(lái)到這里有好多五顏六色的花朵，真好看，有的小朋友給迷住了。我們又來(lái)到天鵝湖島，過(guò)了一座橋，原來(lái)這里是另一個(gè)天地。我們又去看魔術(shù)，那個(gè)叔叔太快了，我看不清楚，魔術(shù)真神奇阿！
我今天看了很多東西，玩了很多游戲，也學(xué)了好多，最后，我們高高興興回學(xué)校了。
三年級(jí)作文 篇4
我喜歡冬天，它讓世界變成了白茫茫棉花！
我喜歡冬天，它雖然風(fēng)雪很冷，但它非常漂亮，樹像披上了銀紗，房子像穿上了白棉襖，地像蓋上了棉被，這就是冬媽媽的孩子——雪寶寶。
有一種東西吹在臉上讓人覺得很冷，吹在地上時(shí)會(huì)把垃圾吹上天；會(huì)把小草吹彎；還會(huì)把落葉吹上天，瞧，它出現(xiàn)了——那就是寒冷的風(fēng)！
我的許多朋友也喜歡冬天，因?yàn)槲矣醚┛梢酝娑蜒┤恕⒒⒋蜓┱痰鹊鹊挠螒颍@些游戲在別的季節(jié)里玩不得到的想到大家熱火朝天堆雪人的情景，我就會(huì)想堆一個(gè)可愛的小棕熊，它用扣子做的一雙明亮小眼睛，一個(gè)紅蘿卜鼻子。我還想堆一個(gè)我喜歡的小雪娃、小白兔，熊貓，小狗，小貓。
我喜歡冬天，它美麗動(dòng)人，它寒風(fēng)-刺骨，雖然它很冷，但它對(duì)我很美麗。有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，也有人喜歡激情四射的夏天，或許會(huì)有更多愛吃的人和期待豐收的農(nóng)民們會(huì)喜歡秋天。但我，卻獨(dú)愛那銀裝樸素的冬天，并悄悄地告訴你，我和那純潔的雪花還有個(gè)約定呢！許多人認(rèn)為，一片雪白的冬天是毫無(wú)生機(jī)的，可是，當(dāng)冬的伴侶—雪悄然到來(lái)時(shí)，就像為大地穿上了一層厚厚的大衣，給窗戶涂上了一層
但我還是很喜歡－－冬天！
三年級(jí)作文 篇5
我家有兩只滑稽可愛的烏龜。平時(shí)，我把它們倆當(dāng)作“心肝寶貝”看待，一有時(shí)間，就要去看看它們。
有一次，我放學(xué)回家后，跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到那只小一點(diǎn)的在水中悠閑地玩耍，而那只大一點(diǎn)的烏龜卻伸出爪子在小烏龜?shù)念^上抓了一下。那只小一點(diǎn)的烏龜也不甘示弱，它快速爬到大烏龜背上，用爪子狠狠的在它臉上撓了一下。看到這情景，我急忙將它們從小桶里拿出來(lái)，分別放在兩塊布上，暗暗得意：看你們還怎么鬧？?jī)芍粸觚敼恢杏?jì)，趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像被誰(shuí)欺負(fù)了似的。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，看著看著，我突發(fā)奇想：給那只大烏龜翻個(gè)身，看它怎么辦！我說(shuō)做就做，把那只大一點(diǎn)的烏龜翻了個(gè)身，放在地上。只見它伸出頭，環(huán)顧四周，警惕地觀察周圍的動(dòng)靜。接著伸出四肢，亂揮著，然后嘴頂著地，眼睛瞪得滾圓。最后，它用嘴在地上猛地一頂，再一使勁，掙扎了一會(huì)兒，終于翻過(guò)身來(lái)。真是一場(chǎng)精彩的表演啊！接下來(lái)，我又給它制造了種種困難，但它都一一克服了。我覺得它真是一只既勇敢又可愛的烏龜。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)，烏龜不僅不笨，還很聰明呢！
三年級(jí)作文 篇6
我已經(jīng)十歲了，在我十年的風(fēng)雨中，我留下了許多深深淺淺的“腳印”，有快樂(lè)的`也有悲傷的。
我有點(diǎn)內(nèi)向，不敢在群眾面前說(shuō)話。我加入了“解密英語(yǔ)”培訓(xùn)中心。還參加了它舉辦的一個(gè)活動(dòng)。
當(dāng)天晚上，我急匆匆跑道嘉亨茂前坪于老師會(huì)和。人都到齊了，分好隊(duì)便站在嘉亨茂前坪。首先是老師領(lǐng)讀“翻越地獄”演講稿的前三段。但那時(shí)有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我們，我把聲音壓得很低。我看了看別人，他們?cè)诜怕晠群埃皇芫惺铱戳撕苄呃ⅲ胍俺鰜?lái)，但又害怕，聲音一直提不上來(lái)。后來(lái)我終于忍不住了，不顧一切的大聲讀了出來(lái)……
第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，下一個(gè)活動(dòng)是在商場(chǎng)里一邊找英語(yǔ)單詞一邊和5個(gè)人打招呼。這我可急了，找單詞倒不難，但要我和陌生人打招呼，這可是命中我要害。
游戲開始了，我以最快的速度到處跑，還不是，不到5分鐘我就抄了20多個(gè)。這個(gè)任務(wù)完成后，別的同學(xué)都要快完成第二個(gè)任務(wù)了。我卻一個(gè)都沒(méi)動(dòng)，因?yàn)槲腋揪筒桓胰ァ５矣植幌胪衔覀冴?duì)的后腿。在一個(gè)人旁邊猶豫不決，一時(shí)根本無(wú)法決定。同伴們知道了，都來(lái)鼓勵(lì)我。終于，我吞吞吐吐：“Nicetomeetyou。”勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。后來(lái)，因?yàn)橛辛说谝淮危艺J(rèn)為這沒(méi)什么了不起的，所以后來(lái)順利完成任務(wù)。
不久后活動(dòng)結(jié)束了，老師進(jìn)行了評(píng)比，結(jié)果A隊(duì)贏了。但我不后悔，因?yàn)槲矣辛似渌氖斋@。
三年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的愛好：畫畫、寫字、唱歌……而我，我最愛跳舞。
每個(gè)星期六、星期天上午，我都要去學(xué)舞蹈。我來(lái)到舞蹈廳，先換鞋子。如果老師沒(méi)來(lái)的話我就玩一會(huì)。老師來(lái)了我就壓腿。還是有點(diǎn)疼，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。“正壓、側(cè)壓、后壓、踢腿……”我數(shù)著還有什么沒(méi)練。別看項(xiàng)目少呀，每個(gè)項(xiàng)目都要壓二三十下，而且倆只腿都要壓！算算要壓一百多下呢！老師有時(shí)叫我們下腰，我可不會(huì)下腰，怎么辦呢？老師可不會(huì)抱著你的腰，而是讓你自己扶著墻下腰！實(shí)在不行，老師就抱著你的腰，還是扶墻下。有時(shí)給我們彈彈腰，很疼的！有時(shí)讓我們劈腿……
我是4級(jí)的，我學(xué)會(huì)的舞蹈有：江南、吹泡泡、小浪花。吹泡泡可是考級(jí)的舞蹈呦！每個(gè)動(dòng)作我都認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做。我們有時(shí)會(huì)配音樂(lè)，我最喜歡配音樂(lè)了。“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”我真正體會(huì)到這句話的含義。舞蹈動(dòng)作要連起來(lái)，你有可能會(huì)問(wèn)：舞蹈動(dòng)作記得住嗎？當(dāng)然記得住啦！排練一般會(huì)排3-6遍左右，這時(shí)就記得牢牢的啦！
我愛跳舞！
三年級(jí)作文 篇8
前幾天，我和哥哥去了鄉(xiāng)下奶奶家。我們倆呆在家沒(méi)事情可干，于是跑到奶奶家前的小山上玩，正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，忽然有一只不識(shí)趣的螞蚱跳到了我的腳上，弄得我癢得不得了！
于是，我決定要嚴(yán)懲這只不識(shí)趣的螞蚱，我把它放到一個(gè)小水坑里，不一會(huì)螞蚱的頭就浮出了水面。我想：它的頭都浮出來(lái)了，肯定沒(méi)死吧！那我一定要再懲罰它一次。可是，我剛要?jiǎng)邮值臅r(shí)候，哥哥大叫道：“丁妹妹，快看，它不動(dòng)了！”
頓時(shí)，我倆都很奇怪，它不是已經(jīng)把頭露出來(lái)了嗎？怎么還是死了呢？難道螞蚱用身體呼吸嗎？
我抱著好奇的心問(wèn)站在一旁的媽媽：“媽媽，難道螞蚱不是用鼻子呼吸的嗎？”“這還得靠你們自己去發(fā)現(xiàn)唻！”媽媽回答。聽了媽媽的話，我和哥哥又找了一只小螞蚱，把它翻來(lái)覆去看了個(gè)遍，突然我和哥哥在螞蚱的身體上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小洞，一向酷愛科學(xué)的哥哥大喊道：“這不就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上說(shuō)的氣門嗎？原來(lái)螞蚱是用身體上的氣門來(lái)呼吸的啊！”“這都被你們倆發(fā)現(xiàn)了，不錯(cuò)不錯(cuò)，觀察真仔細(xì)啊！”媽媽夸獎(jiǎng)道。
聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我們得意地笑了，唱起了自編的歌“我們是小小科學(xué)家，什么都難不倒，沖啊！（普通話）向難題出發(fā)，哦……耶……”
三年級(jí)作文 篇9
今天是我們小記者第一次開展活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了湘鄉(xiāng)有名的糕點(diǎn)店——萬(wàn)利隆。
我們一路歡歌笑語(yǔ)，想象著即將親眼看著師傅們做蛋糕，自己也能親手做蛋糕，我都抑制不住怦怦跳動(dòng)的心！不知不覺，我們來(lái)到了萬(wàn)利隆，剛踏進(jìn)店門，就看見櫥窗里陳列著各種精美的蛋糕，看得我們口水直流！
接著老師把我們領(lǐng)進(jìn)了蛋糕師傅們的工作坊。寬敞而整潔的房子里擺放著一張張桌子，桌子上放著一個(gè)個(gè)烘烤好了的蛋糕坯子，還有各種顏色的奶油！我們圍著桌子靜靜地等待師傅們大顯身手！只見師傅拿起白色的奶油，在蛋糕上擠了兩撇，我們正納悶，又見師傅拿起紅色的奶油，在蛋糕上又瀟灑地涂了幾筆，我們更摸不著頭腦了。還沒(méi)等我們細(xì)想，一個(gè)圣誕老人的圖案就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前！我們被師傅的表演驚呆了！
我心想：不就是在蛋糕上畫畫嗎？這可難不倒我！還沒(méi)等老師下令，我就迫不及待地想嘗試了。趕緊洗干凈手，我們兩個(gè)人一組，學(xué)著師傅的樣子，也在蛋糕上擠出…圣誕老人的胡子，頭發(fā)……可是手里拿的畢竟是奶油棒，不是畫筆，它怎么也不聽使喚，歪歪扭扭的，甚至多種顏色都重疊在一起，成了一個(gè)搞笑版的圣誕老人！
哈哈！小伙伴們都笑了！我也忍不住笑了！管他呢！畢竟是自己第一次做蛋糕！我相信，下次一定會(huì)做得更好！
同時(shí)，這次活動(dòng)讓我明白：很多東西，看起來(lái)容易，做起來(lái)可不是那么簡(jiǎn)單哦！
三年級(jí)作文 篇10
紅撲撲的臉蛋上，長(zhǎng)著一張大嘴巴，一笑起來(lái)就露出兩顆大門牙，這就是我。大家肯定以為我人高馬大。非常強(qiáng)壯，其實(shí)我最怕拔牙。
事情是這樣的；記得七歲那年，我的一顆牙齒松動(dòng)了。爸爸看到了，說(shuō)：“我們?nèi)メt(yī)院把這顆牙齒拔掉。”我聽了，心里有點(diǎn)恐慌，心想；拔牙會(huì)不會(huì)很疼呢？但是不管怎么說(shuō)我也是男子漢，我要克服恐懼。過(guò)了一會(huì)兒，就到了醫(yī)院，走在醫(yī)院的階梯上，我的腳一直都在發(fā)抖，眼看離口腔科越來(lái)越近，我的心跳越跳越快，我仿佛聽到了自己的心跳聲。走到口腔科門口，我就看見一位剛拔完牙的男孩，他嘴里含著棉花，棉花里還滲出了鮮紅的血。我更加害怕了，我緊緊地拉著爸爸的手，驚慌失措地走進(jìn)口腔科。一位醫(yī)生走過(guò)來(lái)，問(wèn)道;‘‘小朋友，可以開始拔牙了嗎？’’我緊張地說(shuō)：“可可以了。’’醫(yī)生拿出一把亮閃閃的鉗子，一見到這個(gè)，我的額頭瞬間就冒出豆大的汗珠。醫(yī)生溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事的，一點(diǎn)也不疼的。把眼睛閉上好嗎’’我聽話地閉上眼睛。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，一顆牙就拔了下來(lái)。醫(yī)生小聲地對(duì)我說(shuō)：“好了，拔完了。’’我睜開眼睛只見一團(tuán)棉花正往我的嘴里塞進(jìn)來(lái)。
這就是我，一個(gè)最怕拔牙的我。我要趕快讓自己把拔牙這件事，變成一件非常容易的事。
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