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小升初滿分作文

時間:2021-02-25 20:09:20 小升初 我要投稿

小升初滿分作文匯總5篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小升初滿分作文5篇,希望對大家有所幫助。

小升初滿分作文匯總5篇

小升初滿分作文 篇1

  動物的有些性格十分像人。

  有一次,媽媽買了幾只大青蟹。當媽媽把綁在青蟹鉗子上的橡皮筋快解掉時,那兩只大鉗子突然變得十分有力起來。它把大鉗子舉在頭頂上耀武揚威,好像在威脅著說:“再來,我就不客氣了!”媽媽一邊躲閃,一邊繼續解著橡皮筋。忽然,那兩只有力的大鉗子,把媽媽的手指夾住了。說時遲那時快,我一見急忙跑上去,打開水籠頭,用水沖蟹,那兩只大鉗子才松開。青蟹“咚”的一聲,落進了水斗里,疼得呲牙咧嘴,可它還是忍著痛,使勁往上爬。也許是水斗太深,它怎么努力也爬不出去。我心想:“這些蟹真蠢,明知跑不出去了,還要花那么多力氣。”

  這時,媽媽上陣了,用筷子將大青蟹鉗住,把它們一個個放進了臉盆里。為了防止它們爬出去,媽媽在臉盆上面蓋了一個蓋子,然后,我們就去睡覺了。

  早上,媽媽剛踏進廚房的門便“啊”的尖叫了一聲。我嚇了一跳,連忙跑進了廚房一看,我的媽呀,大事不好了,幾只大青蟹已經頂開蓋子從盆子里爬了出來,有的掉進水斗里生死不明,有的掉在地上,一動不動的。我小心翼翼地將地上的幾只翻過身來一看,死了。因不愿做人類的口中食而摔死在了地上。我心想:“嗨,青蟹啊青蟹,你何必呢?”

  開始點火蒸青蟹了,我坐在旁邊靜候。過了一會兒,鍋里“叮叮咚咚”響起了聲音,我想肯定是那大青蟹在作怪,都死到臨頭了,還不罷休。于是,我打開鍋蓋,只見那幾只青蟹在鍋邊爬上掉下、爬上掉下的,眼看有只已經把爪子伸到鍋沿上了,我急忙蓋上了鍋蓋。可是心里卻由衷地佩服:青蟹,你那種不屈服,向往自由的精神,我可是服了。

  冬雪飛舞,誰雕瓊花玉樹

  “天寒色青蒼,北風叫枯桑”。當尖厲的寒風從烏黑溜光的冰面上旋起,又在筆直而光禿的楊樹梢上打著呼哨而去時,一個寒噤涌了上來,一絲悲涼沉下了心底,差一點吞噬了我對冬的希翼。

  白日浮現云隙,萬物肅殺凋敝。灰白色的天際下,呆呆的我有些悵然若失,冷冷的冬日,總是一副陰沉而僵硬的面孔,難道我縈繞于心的冬之夢就這樣被冷凍了么?

  莫道冬日凋零,冬日自有風情。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。終于,一個雪夜徹底改變了這一切。清晨,一夢醒來,驚奇地發現已置身于冰雪晶瑩、如夢似幻的仙境中。

  嘆飛雪,冬日風情誰解。

  白雪皚皚,銀裝素裹,飛珠濺玉,天地一色。一夜之間,仿佛做了美容似的,大地萬物頓時冰清玉潔,素雅美麗,自有千般嫵媚,萬種風情,一種脫胎換骨似的清新雅韻撲面而來。我好想,好想張開雙臂,把這玉潔冰清的世界攬入懷中。

  雪,晶瑩剔透,一片片純白色在空中飄舞著。是大地的精靈,是童話中的仙子、是春回大地的使者、也是戀人們呵氣畫心的甜蜜,更是孩子們手中的歡語笑聲。

  跌進淺淺淡淡的記憶,總有幽幽的澀。許多人,許多事都讓我心生惦念,也讓我無可決擇。握著盈懷的感動顧盼,行走向阡陌深處。江南的梅影,塞北的月華,或入夢或拂窗,然后嵌入一疊黃卷;午夜風勁,初曉云濃,或賞心,或圍爐,然后落入一杯溫酒。宛若風從塵世婉然輕過,宛若流年在手,不經意,在你我心間滑下重重的一筆。便沉溺于千年的夢寐中。

  看那零落枝頭的梅朵,還依稀透著你明媚的笑靨,夢中的情話依然回旋在耳際。只是,在這冰涼的時節,溫暖已消失不見。琴音如水,是誰深鎖了我的清眉,凝固了唇角那抹笑意?簫聲如風,是誰來合一曲天荒地老,演不老傳奇?最終,還是時光漾走了老去的心弦,思念的湖水,只能把歲月澆灌。

  歲月的年輪扭轉著前世遺留的那份情緣,以至于在這個輪回的末年再續前緣。在遇見你的那一刻,你深情的眼眸在注視我的那一瞬間,我知道,我又墜入了情的深淵,不敢正視你,怕你的眸子融化心底最后一道防線,收斂起膨至內心的柔情,假裝伸手拂去額前的發絲,讓心不在迷失于顏面,但你的溫情早已烙至心底,即便是這寒冬霜降,足以抵御這世間所有冷涼。

  我本是一個習慣了世間薄涼的女子,從不敢奢求命運能賜予很多溫情,曾經,煙花般的歲月早已被塵世炎涼所更改,世事滄桑,諸多風景都已被抹上了蒼白,一切因歲月的蹉跎而疲憊了靈魂。當生命的旅程被銹上了一層層滄桑的印痕,那一刻,心的靈氣再也沒有了生機,也許是上蒼憐我,讓你出現在我的生命里。踏著古城的青石板,尋覓著遺留的芬芳,那灑落溫情的茶亭,依舊賓客滿座,只是不見你熟悉的身影,清歌繚繞,茶香滿園,古色的檀木幽化出淡淡的馨香,讓思念再一次溢滿心房。

  這一場顧盼流離的紅塵戀曲啊!為什么竟然如此的短暫。風兒聽見了我的嘆息,唏噓著說“命運已注定,靜侯下個輪回吧”

  無語,默然。

  俗話說“梅花香自苦寒來”一點沒錯。幽若的,淡淡的,似有似無的打你鼻尖游過,便有了沉默的傷感。

  墜素翻紅各自傷,青樓煙雨忍相忘。

  將飛更作回風舞,已落猶成半面妝。滄海客歸珠有淚,章臺人去骨遺香。

  可能無意傳雙蝶,盡付芳心與蜜房。

  寒冬臘月,是萬花凋謝是,花兒往日的光彩都被淹沒在皚皚白雪之下,但是有一種花卻傲立在白雪之中,似乎要讓蒼天知道她的傲氣在冰天雪地中依然長存。

  她——就是梅花。別的花太多開在春夏兩季,而她卻選在寒冷的冬季。使人們在春夏之后,寒冬臘月之時,也有賞花的機會。是她,讓寒冷中的人們的生活不乏單調。她,是冬天的使者。故有許多詩人,從古至今都有,她的精神魄力震撼著詩人們的心靈,是人們就寫下了許許多多贊美梅花的優美詩句,傳頌千古。人們讀著這些生動傳神的詩句都可以感受到梅花給詩人的感覺,是那么的深刻,仿佛梅花的傲骨精神都可以透過詩文展現在你的面前。

  她憑什么被人贊頌?她既沒有牡丹的高貴,又沒有玫瑰的熱情,更沒百合的清麗,再者還有珍貴的曇花一現、出水芙蓉呢!還有荷花、蘭花……怎么也輪不到她啊呀!如果是這樣想,就大錯特錯了。梅花雖然沒有牡丹那么高貴、曇花那么珍貴。但是,她有一種搏擊風雪,堅強不屈的精神,正是因為她的精神,所以詩人才會用筆墨賴陪她闖過寒冷的雪,凜冽的風,走完生命的旅程。

  雪落了,梅香了,春天還會遠嗎?于是,我開始冬眠了。塵封一切,等待著那個草長鶯飛的春。

小升初滿分作文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競選,既高興又自豪。

  我叫黃彤彤。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,以致上課舉手不積極。在上次的班干部競選會上我放棄了那么好的機會,之后,我不斷反思自己,決定來改變自己。現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極主動的孩子,請同學相信,讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長,在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。當好老師的小助手!

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

小升初滿分作文 篇3

  又是新的學期了,這個學期和上學期比起來,差太多了,因為,我升上了六年級。從全校排名第二老的五年級變成最老的六年級,感受到時光的飛逝,一個暑假過完,同學也都長高了。升上六年級后后,生活變得不同了,父母的要求也變多了,老師也嚴格許多,課業的難度、作業的質量,都有很明顯的不一樣。在新的學習階段裡,我有些新的期待與希望……

  我希望我每天早上醒來,都充滿了活力,用高興的心情來迎接每一天的來臨。一大早出門,懷著期待的心情來學習。我會把握晨間的時光,晨跑、讀書,讓身體的細胞都活過來,心情調整好,準備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識。

  我希望我可以變得更懂事。以往,我常常為了小事抓狂,搞得自己和同學都心情不好,在這新的一年裡,我會要求自己,先停一下,別那麼快的做反應,我要學習做自己情緒的'主人,不要把遙控器交在別人的手上。

  我希望可以跑得更快,希望變得厲害。和班上的同學組成一支全校最強的勁旅,把所有的比賽都贏回來,記得老師說過一句話「我要求不多,只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此標準來要求自己。

  我希望我長得更高更壯,多吃、多動,不挑食、不浪費,嚐試各種不同的口味,以后,我將到世界各地體驗人生,現在就要為以后的環游世界做好準備。

  最后,我希望我每天都能認真的生活,活在當下,把握每一次和同學的互動,把握每一次的學習機會,睡前我可以沒有遺憾的入睡。

小升初滿分作文 篇4

  第一招式:鳳頭引蝶

  古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。

  開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字為先,好處搶盡; 有人“榮”字當前,虛實兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發芽的時候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家,來到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。

  第二招式:眉目傳神

  文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個好的題目,可以概括全文的內容,可以體現全文的思路,可以蘊涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語,新穎別致。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

小升初滿分作文 篇5

  一切生命皆是水成就的鮮活精靈,沒有水生命將不復存在,含水量愈高生命愈顯水靈,幼兒粉嫩老人干癟,皆是因為水的緣故。

  一滴水,渺小非常,幾乎看不見、看不清或視而不見,人們常常疏于從小處著眼,不屑于細微的體驗,漠視微小的存在,而看似平常不過的水,卻是一切生命的本源。

  滴水連續不斷地涌滴,執著于微不足道的、單調的自由落體,縱然它的對象是巖石,在時間的協助下也會做出穿石之功,令人驚異于微力持久的神奇。

  水份子聚成清水一泓,人們用靜如止水形容它含情脈脈的靜態美,頌揚水的無限溫柔,觀之使人清爽安怡,消解心緒的煩躁,回歸水一般的平靜,連炎炎暑日也會因之而心靜身涼。

  水匯聚成涓涓細流,或潛行于崖縫石壁,或穿越山林幽徑,再聯合起同類以壯大自己的隊伍,克服重重阻攔,甚至靈活地千回百轉,把恒久的信念化做永不停歇的堅定腳步,永遠向前!

  懸崖瀑布,無情地將它拋下深淵,縱然摔得骨碎身粉,萬花飛濺,也不忘化作迷蒙的水霧以濕化空氣,滋潤周邊的生物,釋放負氧離子,改善大氣生態。

  身處幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集結成新的陣容,激增了反抗的洶涌,同時發出奮進的口號吼聲,昂然地向世間宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻擋的。

  大氣環流使水身處最低,同時又不屈地向上!向上升騰,蓄積起充足的勢能,漲滿了流向低處的功力,為江河湖泊備下充沛的源流,潤澤一路的川原流域,孕育了魚蝦之類的水產,為萬物創造了生命起源的搖籃,禽獸吸水嬉戲其間,豐盈了大千世界的萬般燦爛。

  水路為水運提供了天然條件,載舟浮船,成就了航運的交通路線,人們筑起江河大壩,創造出”高峽出平湖”的萬般景觀,開辟了化水為利的水利產業,支撐起水利產業的壯觀。

  水以其巨大的勢能,發展起無污染的水力水電能源,為現代社會帶來光明無限,灌溉滋養了萬頃良田,換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜,以及工農業與城鄉豐美的淡水資源。

  水不慕高山峰巔,卻樂于下滲潛行,謙虛地不過分張揚自我的身形,或滲透于地下巖縫以滋養莊稼花草樹木,蔥蘢起萬般景象綠蔭郁濃,點綴得世界多彩繽紛,更為人類及所有動植物提供了充裕的生存生活資源,成就了萬物綿綿不絕的續延。

  凝集于山峰的固態水,并不留戀高高在上,或許厭倦了高原峰巔的風大流急,或自覺高處不勝寒的冷酷,也許難以承受過于長久的寂寞,借著太陽偶爾的垂青,短暫而熱情的擁吻,讓激動的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。

  水的博大無私不僅成就了人類自身,也給心靈以不盡的啟示。

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