【精選】高一作文26篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 1
常常想，魚兒為什么愿終生呆在水里？
常常想，樹兒為什么能結出果實？
常常想，留學學子為什么愿回到祖國來？
或許這是出于生物的本能吧，那這種本能是什么呢？直到遇到“龔自珍”，謎底才被揭曉。
那是在上一節語文課，老師讓我們品讀龔自珍的《已亥雜詩》。我輕輕地端起書來：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。”看罷，目光便被 “落花不是無情物，化作春泥更護花”吸引住了。老師說它在表達無私奉獻的品質，而我卻認為似乎不是那樣。最起碼不單單是那樣。我不自覺進入了落花紛飛的世界，想象著自己是飄飄落花中的`一朵，但我不知自己為什么化作春泥還要護花。當我作了花肥以后，目睹了一朵花的開落，原來它生命的全部都是這株花無私給予的，沒有花株，就不會有綻開的花朵。而花落以后，落紅知道是誰給了它美好的生命，它愿化作春泥更護花，哦，落紅是在“感恩”嗎？
我默默地點頭，油然生起對“落紅”的敬佩，因為它有感恩的心。同時，花開花落也成就了大自然一道靚麗的風景，那是感恩的碩果嗎？
而我感恩了嗎？母親燈下的一針一線，父母烈日下的滴滴汗珠，朋友的句句勸慰，老師的諄諄教誨……頓時涌入了我的腦海，我的血液也隨之沸騰起來了……
我明白了：魚兒愿留在水中，與水終生相依，是因為——感恩；樹兒之所以能結出果實，是因為——感恩；留學學子之所以愿意回到祖國，仍是因為感恩！
想到這里，我提筆寫下了自己學習的好榜樣——落紅。
我又情不自禁地讀起：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
高一作文 2
他，一個無名小卒，總是默默無聞地坐在班級的角落。他并不傻，可成績卻提不上去。每次考試，他總是拉低全班的平均分，連老師都認為他智商有問題，想將他從本班剔除。
他對此卻渾然不知。他有一本小本子，本子上寫著許多公式、定律，本子的最后一面，歪歪扭扭的寫著幾個大字，以警醒自己。
他多次被老師批評字寫得太丑，于是他在本子上寫上大大的“練字”兩字。這兩個字時時刻刻警醒著他。有一次，他正十分投入地描字帖，本子不知不覺從他口袋中“溜”出來。幾個眼尖的男生一把搶了過來，并打開翻看，看到最后一頁時，一個男生壞笑著大聲念出：“我要上大學。”頓時，班上被嘲笑聲所籠罩。他面紅耳赤地搶過小本子，繼續練字……
他不是最聰明的，卻是最努力的。常常能看見他抱著小本子，嘴里念念有詞。無論是排隊、上廁所、甚至走路，他總是要抓起小本子，目不轉睛得看著。每節課上完，他也總是習慣性地跑上講臺問老師問題，老師漸漸被他的態度所感動，不在排斥他，細心地為他講解。
然而，盡管他如此努力，成績卻還是不理想。他即將喪失斗志。這時，老師找到他，與他面對面交流，他們談到了夢想，他立即脫口而出：“我要上大學。”他們談了很多，他終于重拾斗志。
他依舊如從前那般努力，不同的是，他手中多了一本日記本，他將自己的所見所聞所感都寫在他本子上。這不僅僅是為了練出一手好字，更是為了抒發內心的`情感。他堅信只要自己能比別人每天多學習一會兒，他就能慢慢趕上來，甚至超越別人。漸漸地，他不在是墊底的學生，他向著更高的目標沖去……
高考襲來，他像一匹黑馬，沖上了高考的山頂，以優異的成績，考上某名牌大學！幾年后，他成為了某知名企業的老總，坐上了令人眼紅的位置。
他，曾經的無名小卒，現在的公司老總。有人問起他說：“你是怎么成功的呢？”
他回答道：“不能小瞧了任何一點，哪怕再微小的努力，一滴水的力量是微小的，但成千上萬滴水聚集起來，再堅硬的石頭也能被穿透。每天比別人多努力一點，并持之以恒，這便是我成功的秘訣。”
高一作文 3
這個世界上，不缺乏顏值高的人，也不缺乏十分富有的人。可是他們我都不羨慕，我唯獨羨慕的，就是遇事敢于嘗試的人，他們似乎沒有畏懼，卻可以吟唱畏懼。
我知道，勇于嘗試的人，從來都是一些真正能夠走向成功的人。他們并非不知道生活有多艱難，可是他們仍舊會為了自己的'目標，艱苦奮斗，勇于嘗試，實現新的自我。
這一切，都是他們自己內心所饋贈的寶貴財富。
如果有一天，我也變成了一個勇于嘗試的人，無論是在舞臺上展現自己，還是去其他自己不熟悉的領域來鍛煉自己，這些似乎都顯得尤其可貴。
就好像終有一天，我們都可以探知未來，可以穿越時空，可以看到超出自己舒適圈子里的大美景。那些也許從來都不是短暫時間可以做到的，需要內心強大的自信，也需要勇于嘗試的精神。
我以前一直都害怕在公共場合演講，因為沒有自信。可是后來我才發現，逐漸培養自信，也許就是有利于鍛煉自己勇于嘗試的最好方法。
希望在這個世界上，你我都能夠得到成長和發展，都能夠變成勇于嘗試的人。
高一作文 4
穿行在籃球場，我看到了同學們快樂的背影，他們在盡情地享受著運動的樂趣，可走到教室，眼前卻是另一番景象，同學們有的正在拼命地算著，而另一些趴在桌上睡著了，他們，應該累了吧！
他們其實不快樂。
每每看見那些憂傷的文字，有的人都會說這是無病呻吟，說我們現在什么都不缺，哪來那么多的憂傷。可我想說：他們其實不快樂。
莫名的憂傷，我們總是無理由的難過，那些快樂，似乎與他們無緣。寒風中燈下拉得好長的影子是不是他們的悲傷？
小J總是在人群里笑得一臉燦爛，可為何我在她的眼里看到了難過。她曾告訴過我，她只會在一個人的時候流淚，她說她不想讓別人看見她的淚，她只想快樂，可卻快樂不起來。我還記得她低著的頭和低沉的語調，那么叫人心疼。我不敢看她的眼睛，我害怕看見她難過的眼神。
疼痛不是他們想要的感受，他們也想要快樂，他們也想擁有世界上最干凈的笑容，可是他們不快樂。
流浪――他們只是想要自由。
總是看到這樣一個詞：流浪。充滿悲壯。
一遍又一遍得穿行在同一片土地，一次又一次得翻開同一本書，一次又一次地算題算到頭痛。
被禁錮的自由是否還有重新放飛的希望？
所以他們想要流浪，為了他們的自由。
現實總是殘忍地束縛著我們的腳步，讓我們無法擁有真正的自由，不可以做自己喜歡做的事，一切都只是為了高考。
高考讓太多人失去了自由，讓太多人翻來覆去的死，也讓太多人難過地忘記了堅持的理由看著他們日記本上一遍又一遍地寫下流浪，一大篇一大篇滿是，我的心總是微微地顫動，他們渴望的`僅僅是可以到草原上奔馳在一片綠海之中，可以聽見荒原上飛鳥飛過的痕跡。可是他們做不到。
還記得小J說過，你說，我們可不可以去流浪，不要在管什么高考，不要在管什么責任。
我只是堅決地說，不可以。這一句就那么突兀地劃過天際。我看到她臉上緊鎖的眉頭，我知道，她只是難過，難過她會失去的自由。
現在小J離開了，到了她父母的身邊，她會不會快樂，會不會還要想去流浪。
小J你一定要快樂，要真正地開心微笑，因為總有一天，你會重新得到你想要的自由，總有一天你會有你自己的天地，到那時，所有的美好都會跟著你！
曾經看到這樣一句話：“學習曾可貴，考試價更高，若為自由顧，二者兼可拋。”可我們卻為了前兩者而拋棄了后者。
那些流浪的人們，會不會在回望走過的路的時候，堅強而決裂地微笑？
高一作文 5
黃昏，一抹殘陽，幾聲蟬鳴。英子獨自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽……她做夢都想帶著媽媽遠離如今面對的.一切，擁有一個象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書，希望將來有一天實現自己的夙愿。然而，今天在學校發生的一切，使這個愿望變成了泡影……
自習課上，老師宣布：“同學們，今天我們要填報志愿，下面我把各校招生及收費情況向大家介紹一下……”
“英子，你報省重點高中吧，將來絕對能考上國家重點大學，絕對可以改變你一家的命運……”
英子木訥地搖了搖頭，她知道對于她來說那昂貴的學費是一個驚人的天文數字。
整整一節課，英子爬在書桌上一句話也沒說。最后老師說：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿報齊。”
暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說呢?英子低著頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見一個黑色人造革書包躺在路旁，英子下意識地彎下身子，拉開一看，隱約看見包內有一沓東西，拿到眼前仔細一看是人民幣。英子雖沒數，但她估計這筆錢足夠支付她幾年上重點高中的學費，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動的身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂愁的臉，為供孩子上學整日勞作青筋暴露的手……
英子小心地拿起包，拉好了拉鏈，揣在懷里，在那兒站了許久許久，突然她掉轉頭向鎮上派出所的方向走去。她的腳步越走越快，越走越輕，當她邁進派出所的大門時，她覺得走進的是正義之門，讓“義”牢牢地捆住了自己，心里感到無比的欣慰，她知道，她終于把握住了自我，并堅信，只要把握住自我，一定會擁有美好的人生。
高一作文 6
普羅米修斯盜取了火種，換來永世囚禁在山崖的懲罰。
伊卡洛斯努力飛向太陽，卻被奪目的陽光融化了翅膀。
神也好，人也罷。
只有當他回首思索往事，對錯誤的事釋然、對正確的事坦然時，他的回首，才有意義。
——題記
回首，聽起來很有詩意的一個詞語。
但所有人都知道，克服以往的黑歷史，優雅端莊的回首往事，是多么困難。
五年級那年，我對學習產生了極大的厭惡感。說不清這種厭惡感從哪里來，但每一節課都使我煩躁。但神奇的是，我的學習成績非但沒有下墜，還直線上升。仗著自己那段時間成績優異，我甚至大言不慚道：“復習有什么用？”
直到期末考試前，我心里還很驕傲自滿。父母的話絲毫聽不進去，老師的話也不放在心上。每一天都像是打發過去的，甚至到了考試前一天也不復習，期待著期末考的到來，更期待期末考的結束。
很快，期末考就過去了，但成績卻不像我想象的那么美好。我記得十分清楚，我最擅長的數學在班里排名24。聽著同學們歡聲笑語討論成績，我仿佛被什么堵住了嗓子，想說什么卻又說不出口，卡在喉間有點想哭。
但最后還是沒哭出聲，強顏歡笑和同學們告別，抓緊試卷走出了教室。那一個暑假看似很爽，但每每有人問我期末考試成績，我總會支支吾吾，說完末了再加一句沒發揮好。但是真的沒發揮好嗎？我在騙誰？
是啊，我在騙誰？
那一天，我終于鼓起勇氣回首思考這件事。這才發現當時的.自己的幼稚的可笑，為我做一天和尚敲一天鐘的做法感到可笑。這時我才明白，回首思索有多重要。
到了初一，我已經可以坦然說出我的成績和排名，后面再也沒有沒發揮好，而是多了一句下次一定更好。
有詩云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。很不應景的提一句，如若他沒有回首，他還會在茫茫人海中找到那個她嗎？或許可以，又或許不行。當你堅持不下去的時候，記得回首。因為一旦回首，你就會發現，你已經創造了很多屬于你的輝煌與奇跡。
高一作文 7
我在很小的時候就一直在向往著被愛的感覺，可是幼稚的是我連什么是愛都不知道，更別說在那里了。但在我的成長中，我慢慢體會到了那是一種很不一樣的感覺，而且一直就在身邊。
悄聲無息母之愛
每天清晨，一陣又一陣母親的春風便來到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的.我也總會賴在床上，不斷地懇求著母親能讓我多睡一會兒，而這時的母親也一定會微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會兒。而我在睡眼朦朧中，看著母親忙來忙去，還不時的看看表，怕我遲到。那時的我，每當到這個時候，心里面便會有一種莫名的感覺，那種感覺很讓人沉醉，讓人溫馨，那時好讓人感動。
默默無聞父之愛
父親總是深沉的。和他單處時，他一定會看著墻，在思索著。那樣的時候很讓人生畏，有一種很冷的感覺，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時候，曾經被父親教育過，甚至還被打過。但隨著我的成長，父親對我的教育也慢慢的寬松了。但是，我知道，只要我有困難，父親一定會幫我解決，只要不是一些不正當的事，他一定會竭盡全力，每當聽到父親的那句話“你放心，我一定做了”，心里面便會有另外的一種感覺，那種感覺總是讓人很信任，很舒服。
狠鐵成廢師之愛
每當被老師斥責時，我總會靜靜的聽著，不敢發一句話，但心里面還是不斷的發牢騷，感覺老師似乎天生與我為敵，但是當我看見老師對待那些成績已非常差的同學，置之不理。這讓我有一種很強的優越感，即使被罵，也很高興。在年輕時候曾經是老師的奶奶的教育下，我突然明白了，其實老師總是希望你能夠成材，無論你是怎樣，只要你向往著好，老師一定會不惜余力的幫你。后來被老師斥責時，我還是靜靜的聽著，但是這時我的心里面是絲絲的溫暖，似乎我正在和太陽在一起，那時的感覺很讓人有一種想要積極向上的沖動。
愛其實很復雜，復雜到讓你分不清種類，但又似乎很簡單，簡單到無處不在。伴隨著復雜的愛，簡單的溫暖快樂成長。
高一作文 8
人生，是在許多嘗試中跌跌撞撞成長起來的，許多機遇只能在嘗試中才能抓住，所以，第一次嘗試對人生如成功的敲門磚。說起嘗試，我就會想起我第一次畫素描石膏人像的時候。
那時我的素描底子并不深厚，常常出現一般初畫者犯的錯誤：畫面太滿，形定不準，畫得太黑等等，但我還是努力地去照著書畫，“依葫蘆畫瓢”，很多人都不滿地指著我的畫“你瞧你畫的這是什么啊？”聽完這話，我心里真不是滋味，酸酸的感覺涌上心頭，眼淚都要流下來了，但我努力忍著，從此更加努力。
我也只有努力啊，于是天天除了學習，剩下的時間全部都用在畫畫上，到最后，“練習”居然已有厚厚一沓！
這時，父親說：“石膏、靜物你都嘗試過了，現在你畫畫頭像吧。”我知道，我需要一次嘗試，不管它是否成功，我都會盡力去做。
于是我借了一個少女石膏頭像，她大眼睛、鼻子又高又挺。我鋪好畫紙，手握鉛筆，卻不敢下手畫，生怕把這美麗的少女畫成“丑八怪”，但是一想起父親的話，又覺得需要闖勁兒，于是我深吸一口氣，手慢慢地開始打形……幾個月的刻苦練習并不是無用，現在正派上用場，看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰，心中莫名的開心，每一根線條，都是我快樂的.心情，并不斷地仔細觀察、比較。
一小時過去了，二小時，三小時…
…第一次發現時間真的過得很快。畫基本上完成了，我認真地做了最后一次修改，這一次，我自己都驚訝了，因為我發現我對石膏的嘗試居然成功了！
我拿著“嘗試”這塊敲門磚，敲開了繪畫之路的大門！
心中的喜悅自不必說，捧著這幅來之不易的作品如捧著整個世界，當這幅畫出現在那些曾經諷刺過我的人面前時，他們驚訝地說不出話來，最后只生硬地吐出幾個字：“你進步好快！”我真的開心極了，這次嘗試我居然成功了！
在美術這條漫漫長路上，還會有很多次機會需要我去嘗試，這其中我必定有敗，但我相信，因為我“敢”，我的嘗試是會成功的！
高一作文 9
也許此刻的我，是安靜的，是平靜的，靜的不會掀起一絲波瀾。可就是這樣的我，就是獨一無二。我愛我自己
我有時會很叛逆，和媽媽吵架，不聽她的話，因為我會一心想要掙脫媽媽的那雙慈愛的大手，我想要學會自己獨立，我想自己一個人去適應這個社會。有時媽媽做的飯不太好吃，我會挑三檢四，長了這么大卻很少洗自己的衣服。可就是這樣的一個我，卻讓很多人都很喜歡。
我是家中唯一的孩子，爸爸媽媽非常疼我，寵我，無論我多么任性，爸爸媽媽總會寬容我，漸漸的，我慢慢長大了，我理解了父母，我開始學會關心他們，疼愛他們，雖然有些家務我還是不做，但我卻理解了爸爸媽媽的苦心。、
在一個大家庭中，我是最小的孩子，奶奶，大伯大娘，哥哥姐姐都特別的愛護我，對我呵護有加，我儼然是家庭里的小公主。但我并沒有因此而頹廢。相反，因為有了他們的重托，我才感到有了巨大的壓力，我才會這么努力這么認真的學習，為我今后的未來而做好準備，讓他們對我感到很滿意。我很愛他們，所以我很懂事，所以我是家庭里最受寵的孩子。
我有夢想，我樂觀開朗，積極上進，我會為了夢想不斷努力，不論會遇到多少的艱難險阻，我都無所畏懼，我想自己的堅持和勇敢會帶我走過所有的難關，我堅信自己的毅力能克服任何的高山流水，我有信心，我也有毅力。在學校，我可以是起得最早，睡得最晚的那一個，我可以是在課堂上最活躍的那一個，考試之前我會拼命的復習，考試失利時重新振作起來。我也是老師的`好助手，學生會副主席的職位讓我得到了很多的鍛煉，我的能力在不斷的增強，也讓老師們對我的印象大大的改觀，我在老師的心目中留下了一個聽話努力的孩子印象。
我同樣是許多同學的好朋友。在他們難過時我可以聽他們傾訴。在他們失敗時，我會送上最溫暖的支持。我們可以一起學習，也可以一起玩，一起瘋一起鬧，就是在這點點滴滴，我們獲得了最真摯的友誼，我感到幸福。
就這樣的我，獨一無二的我。
高一作文 10
我問佛：“世界上為什么有那么多遺憾？”
佛說：“這是一個婆娑的世界，婆娑就是遺憾。不后悔，再開心也不會體驗到幸福。”
——倉央嘉措
其實后悔也是一種美。它的美淺淺地嵌在時間的夾縫里，卻醒目而不突兀。似乎它的存在是理所當然的。后悔是一種美，可以不震撼，也可以難忘。
一首絕唱。它引人入勝，獨樹一幟，閃耀著耀眼的文學光彩。但是，有突發事件。誰能想到，精致的《石頭記》還沒有完成，而它的作者——曹雪芹卻不幸駕鶴西去？與此同時，作者的死也創造了一個永遠神秘的`《石頭記》 —— 《石頭記》的故事。這種意想不到的遺憾，讓無數“紅粉”無奈，迷戀《紅樓夢》，讓千千千千萬萬后人為此爭論不休。是遺憾成全了《紅樓夢》的美好，不可復制，甚至比完美更美好。
何，一個年輕的才子，充滿詩情畫意，而她，一個充滿詩情畫意的書童，卻是如此的般配，而且他們極其的囂張！當兩個人感情最強烈的時候，他和她如愿成為第一對。他是最幸福的男人，她是最幸福的女人。但是！但是！世界總是不如意的，媽媽，是第一個破壞幸福的人。她打鴛鴦，完全無視他們兩個的同類，狠狠地把他們的靈魂撕成兩半。從此，“孟山雖在，金書難捧”，這段愛情成了一段痛苦悲傷的歷史。
這段凄美的愛情，就在沈的花園里安頓下來。這個默默留在人間的花園，奏響了千年悲歌，多少個陸游和唐婉在一起的日日夜夜！沈淵挽歌之所以是沈淵挽歌，是千年遺憾，愛恨交織。也許，正是這份悲傷的遺憾，成全了陸唐夫婦之間真摯的愛情。這份遺憾讓人們更加了解陸游和唐婉，讓今天的人們更加珍惜這份脆弱和悲傷！
“不后悔，再開心也不會體驗到幸福。”遺憾的是，它是一種美，哀而不傷，平凡而深刻.
遺憾的是，它也是一種美，就像“人有悲歡/月有愁云/此事古難完/但愿人長久/千里共。”
——附言
高一作文 11
時光飛逝，時光荏苒，我再次面對著軍訓的考驗。這已經是我人生中的第二次軍訓了，不管是經歷過軍訓還是沒有經歷過的人，對于這個經歷的評價都是“辛苦”。眼下，我們已經在熾烈的太陽下進行了三天的訓練。嚴格的命令、漫長的訓練時間，再加上炙熱的太陽，對于我們這些被寵愛長大的孩子來說真的有些難以承受。
我們知道：軍訓是一種獨特的挑戰，它考驗著我們的毅力和意志，讓我們逐漸擺脫嬌氣的狀態。在這個過程中，我們逐漸成長為英姿颯爽的優秀男子漢。
同學們都覺得軍訓苦，但是，不經一番寒從徹骨，怎得梅花撲鼻香，大家都懂這個道理，所以大家都特別的努力。當我們第一次站軍姿的時候，感覺都是筋疲力盡，但當我們站的如一棵棵松樹般的軍姿時，心中不禁都生出了一種自豪的感情，即使再累，即使再苦，一腔熱血讓我們在訓練中堅持了下去。
大家在外面談起教官時總是覺得他們嚴厲而冷酷，但是我們的教官也有溫和的一面。在訓練時，他總會和我們開懷一笑，休息時還會和我們一起玩耍，我們都感到非常開心。然而，在訓練時，教官對我們非常嚴格，他把我們訓練得非常出色。每個教官都有一種競爭心理，每次遇到時，我們都會暗暗比拼，但有時我們只會給教官丟臉。為了不再讓教官丟臉，我們都全力以赴，努力訓練，再努力！我們要在最后的演練中回報教官的教導！教官憑借他的熱血和辛勤的'教導，將我們管教得井井有條，我毫不懷疑我們已經成為最真誠的朋友。
寶劍鋒利是經過不斷磨礪而來的，梅花的芬芳是在苦寒中自然綻放的。經歷了連續兩天的訓練，我們站成一排排，像筆直的白楊樹一樣聳立在草坪上。口令的聲音在每個學生的心中回蕩，瞬間我們就能改變動作。這是一次對我們身心的雙重考驗，只有堅持下去，我們才能成為真正的王者！這就是軍訓，讓人銘記終生！
高一作文 12
當殘奧會被拉開帷幕時，總會有太多的感動。感動化為畫卷，呈現出奮斗的精神;感動化為音符，沁入人的心扉;感動化為淚水，傾灑對健兒們喝彩。
是什么支持他們笑到最后，是什么使他們獲得鮮花與掌聲，是什么使他們成為最后的贏家?是信念，那股心中永不滅的圣火。
信念是石，敲出星星之火。信念支持他走到最后，在任何困難和挫折面前，他從來都未曾畏懼，他從未放棄那個信念——解放科西嘉，在全法國建立共和制，是信念使他過關斬將，英勇殺敵，
毫不畏懼一切。在沒有武器和糧食時，在后援被敵方切斷時，在孤軍奮戰于異國他鄉時，他——拿破侖，從來就沒有倒下，他始終有這么一個信念在支持他，支持他打完每一場戰役，成就神話般的色彩人生。
信念是火，點燃希望的燈。是那個一定要活下來的信念，鼓舞著這個身殘志堅的作家。史鐵生曾經有太多的`抱怨，有太多的不滿，對生活也同樣沒有憧憬，但是后來，母親讓他點燃了希望的燈，
他有了這么個信念，他很重要，于是，他重新看待生活，一定要活下去，活得更好，他寫出了更多出與肺腑的文章，感情真摯，細膩，無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來，讓他更瀟灑地揮動筆桿。
信念是燈，照亮前方的路。信念支持他走到了最后，支持他笑傲江湖，成就完美的人生。同樣是身患重疾，肌肉萎縮，終年與輪椅相伴，但對科學的無限追求與狂熱的信念，支持他在輪椅上完成了對宇宙天體一個又一個的猜想，
黑洞在他腦海中繪制，星球在他腦海中運行，任何一種天體無不精確地運行。更是信念，讓他堅強地用一根手指敲打鍵盤與外界交流，讓學術界認識這位身殘志堅的偉人——霍金。
是信念，那心中不滅的圣火，激勵了無數有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地，成就了他們的建樹。
是信念，一股強大的力量，喚醒了大地，吹綠了江南之岸，生機盎然。
信念，心中不滅的圣火，點燃你心中的熱情，使你駛向成功的彼岸。
高一作文 13
有時我真的想放棄，但我必須堅持。
——題記
在這熱浪滾滾的八月里，我踏進了向往已久的高中。八月的太陽無情地炙烤著大地，天空中沒有一絲云彩，一陣風刮來，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時的我們迎來了高中的“第一課”——軍訓。
軍訓，在我的心里原本是一個可怕的名詞。在我看來，軍訓也許會充斥著教官的責罵，會有魔鬼般的.訓練，也會流下辛酸的淚水……軍訓，是令我生畏的，可頂過了烈日后，我發現軍訓教會了我堅持。其實，堅持也是一種快樂。
八月，連空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息。烈日炎炎下，我們挺拔地站立，任汗水滑過我們的臉頰，任皮膚被曬得黝黑……我們有過埋怨、有過無奈、有過彷徨，甚至想放棄，但我們都堅持了下來，經過這種磨練后，堅持何嘗不是一種快樂呢?
同學們邁著整齊劃一的步伐，個個挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號在空曠的訓練場上空久久回響，這無一不在展示我們的訓練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓練場上顯現得淋漓盡致。軍訓教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮!
炎熱的天氣，有時令我窒息，我真的很想放棄，望著陽光下同學們充滿笑容的臉龐，我堅持了下來。軍訓，教給我的不僅僅是挺拔的身軀，更教會了我堅持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收獲了一份終生受益的果實。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲。”
軍訓中，我辛苦卻快樂著。雖然不能在空調下乘涼，但在火紅的太陽下，我接受了高中的第一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因為破繭而獲得重生，因為磨練，蝴蝶得以新生;而我因為磨練，就學會了堅持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅持就是其中的一粒沙，我相信它將陪我到永遠。
軍訓中，我學會了堅持。其實，堅持也是一種快樂。
高一作文 14
其中考試的成績出來了，當看到語文成績時，我的心不由得小小吃驚了一把——滿分一百分，我居然考了九十五分，位居全班第一，作文滿分，這也創造了我近段時間語文成績的最高記錄。
記得初二的第一次月考前，滿分一百分的卷子，樊老師讓覺得自己能考到九十分以上的舉手，我毫不猶豫地舉起了手，因為憑以往的語文成績，我應該能考過九十分的。但，事與愿違，當語文成績出來時，我考了史無前例的最低分——七十五分。那一段日子里，我感覺人生都沒有了希望、自己已經江郎才盡、語文再也不是我的強項、同學們會怎樣嘲笑我……晦暗的心，常把文字全涂抹成頹廢狀，寫在隨筆里，后來被老師和家長察覺，旁敲側擊地講了好多大道理，而我依然走不出自己內心的陰霾。
不理想的分數成了我喉嚨中百轉千回的一根毒刺；成了我深深嵌入我肌膚斷了頭的魚腸劍；成了我心中難以平復的痛。我討厭別人提起語文，討厭別人提到“九十”這個數字。我蜷縮在濃濃的陰影里，如吸血鬼般害怕陽光。然而，那是一次偶然的邂逅，我聽到了一首《追夢赤子心》，是GALA唱的，里面的歌詞深深震撼了我沉淪渙散的心，“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的閃耀不堅持到底怎能看到？命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱……”是啊！一次考砸了能算什么？只有堅持努力下去，才能看到真正的成效。
在期中考試時，語文成績雖略有提升，但依舊不是我想要的結果，滿分一百二十分的'試卷，我僅僅考了一百零一分，扣了十九分，相當于滿分一百分試卷的八十一分。我心里好似壓了一塊沉甸甸的石頭，但是，這次我沒有被壓垮，我痛定思痛，認真找出失敗的原因，把失分較多的地方梳理、總結。在平時更加努力的學習語文，我不相信！我不服氣！我不認輸！我用心背誦老師強調的每一個知識點，一遍遍地溫習。考試剛剛結束時，我覺得還算可以，但是，出乎我預料的是：努力的回報竟如此之快！
我坐在書桌前，開始了下一輪的思索……
高一作文 15
提起父愛，在大多數人的心中都覺得自己沒有感覺到父愛的存在，但在我的心中父愛無處不在，往事一幕幕的呈現在眼前。
記得小學時，有一次老師叫我們自由組合親手做風箏，我對風箏的制作包括所用材料，可以說是一頭霧水。就在我張皇失措時，爸爸的鼓勵就像一條繩子伸進了深谷，給掉下深谷的我一線“生機”。在做風箏的線軸時，爸爸找來了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指導下，一只漂亮而又獨特的.風箏飛翔在比賽場上，讓我的同學羨慕不已。記憶深處中飛翔的風箏，一直帶著爸爸的鼓勵鼓舞我前進。
讀初一時，我在學校住宿，有一次半夜不知何故突然發燒，是爸爸深夜到學校接我并立刻送往醫院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領藥時，爸爸的頭發被微風吹起，烏黑的頭發下掩蓋的銀發隨風飄起，我心中揚起了陣陣傷感，我的眼眶濕潤了，腦海里不斷重現爸爸以前的種種片段，爸爸為我付出的太多太多了。
現在我是一個外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，在我晚上自習回家時，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學。也許父愛不如母愛，也許父親不像母親那樣，在你出門前囑咐你要當心，也許不會在嚴冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬個也許，也改變不了他對你的愛。
當你呱呱落地來到世上，是誰最興奮?是你的父親。當你生病臥床時，是誰最擔心你?是你的父親。當你在學校成績優異時，是誰最高興?是你的父親。當你功成名就時，是誰最為你感到自豪?是你的父親。當你和我有一樣的經歷后，就會有和我一樣的心得。你就會感覺到父愛是細微的、細致的，它無處不在。當你細細地回憶往事時，細細地品味生活時，你就會發現父愛的蹤跡。
請記住，你和父親在一起是萬分之一的機會。體會、諒解、感激就是對父愛，對他的回報。
心靈深處的父愛是一生不斷奮斗的力量源泉。
高一作文 16
清晨，燥熱的空氣彌漫著，眼前一片灰蒙，地面看起來有些濕潤，深淺不一的顏色不均勻的分布著，看來是下雨了。
來到室外，天邊陰沉沉的一片，世界黯淡無光。打著雨傘，悶熱環身，低著頭在路上行走，等候著紅綠燈，看著車水馬龍，行人來往。一根根細細的銀線，從天而降，最后悄無聲息的落在地上，化作一滴微不足道的雨水可能瞬移之間蒸發消失，或是沿著縫隙滲進入地面。
雨越下越大了，從一開始的若有若無到成群成片，仿佛是天幕里儲藏已久的圣水傾泄萬里。靜聽那嘩啦啦的聲音，久而久之便組成了一群美妙的樂章，聽似平淡無奇，但卻別有風趣。旋律輕輕的敲擊在心弦發出共鳴，情不自禁心生驚喜與愉悅。從一開始的雜亂無章，到現在的整齊壯觀，不像夏日中記憶中那般大雨傾盆時的洶涌澎湃，也沒有冬日里那樣，有氣無力、優柔寡斷。而是帶著孩童的一絲調皮，但不會過分淘氣有時又想婷婷少女那及腰的長發般溫柔。茫茫鐘雨絲像被鑲嵌著晶瑩剔透的珍珠與寶石一般灑向大地。它給世界蒙上了一層紗，雖然來得讓人沒有防備但也卻毫無突兀之意。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
雨淅淅瀝瀝的下了大半天，接近傍晚時天空的一角終于放晴，太陽金色的'光芒從云間射出把那小小的地方染成金色，天神像個頑皮的孩子，還沒開夠玩笑似的又下起了雨，在陽光的照耀下，雨滴折射出彩虹，兩道圓弧跨過天空。孩子們興奮地歡呼，手指著那座天空之橋，高興的跳著，大人們也抬起頭露出微笑，紛紛拿出手機拍下這難得的一幕。
烏云終于散去，天空恢復了他最純真的湛藍，淡淡的云，漫無目的的隨風飄動。時而匯聚在一起，形成個什么動物，爾后也散向各方。世界又充滿了生機與活力。露珠安靜地躺在嫩綠的新葉上安睡過去。麻雀的叫聲此起彼伏，悅耳動聽，隱約聽見樓下的童謠在輕輕地唱，也許這就是春天，這就是生活。
高一作文 17
童年的時光總是天真無暇，像碧江下最顯眼的白瓷石，褶褶發光；像黑夜里無邊的一顆閃耀的星，閃閃發亮；是人生最讓人回憶的片段，沒有之一。
他是我童年時的鄰居，在童年的無趣給予了我一絲對未來的向往；他的微笑就像冬日里的暖陽，讓我著迷；他還教會了我許多知識，撥開了最初的那一層迷霧。
從小，爸媽因工作無法陪我，在小鎮上有趣的事情只有逗逗我家的大黃狗，但是他不讓我騎在他身上，所以我也就失去了玩的興趣。知道我第一次看見了他，在我家旁邊的那棟房子里，是個大哥哥總穿著干干凈凈的白t恤，不像其他人一樣，流著鼻涕臟兮兮的。當我看到他時，我總喜歡躲在遠遠的地方偷偷看著，然后他對我淺淺一笑，讓我的心中充滿了溫暖。有一次他可能覺得我看了他很多次，就用溫和的聲音對我說：“怎么了，小朋友？”這種聲音如泉水流進我心間，讓我孤獨的心靈激起漣漪。
過后在我一人偷偷獨望他之后，他主動跟我奶奶說教我知識，我人生中第一首詩就是他傳授而來的，還記得他教給我的第二首詩中的有一個詞叫“遠方”，他告訴我：“你以后要好好學習，要離開這個小鎮，去更遠的地方，做更遠的夢。”那時我似懂非懂，點點頭，看著他明媚的雙眸，我暗下決心：有時。他給我讀冰心的小詩，那優美的押韻，鍛煉的詞藻，讓我在心中烙印：詩是夢想。
過了一個月，他給了我一本書，叫做《小王子》，然后輕輕對我說，“我要離開了，好好學習哦，我們還會再見的。”寵溺的'摸摸我的頭，踏上了破舊的公交汽車，塵土揚了滿天，我看著他的背影漸行漸遠，消失在地平線，這時太陽的曙光已淹沒在黑暗之下，我的眼淚無聲掉落。
原來，他已接到了大學的通知書，離開了這座小鎮，告訴我好好學習，他在我心中種下了一個夢：一個去遠方的夢，一個大學的夢，雖然我們再也不會見面，但至少教會了我心里的成長，給了我一個去遠方的向往。
至遇見的人，不管過客，都致感謝。
高一作文 18
流連于俗世間，我們終究會感到寂寞，那些寂寞會促使你成長，會陪伴你走過每一段旅程。
遠處蒼翠挺拔的大樹，令你一眼便悟到生的氣息，但你可知，身處深山遠崖中的它，要經受多少寂寞，才能長出灼灼如華的模樣。
一
早晨日出東方染紅了一抹朝霞，一滴露珠從山崖最高處落下，滴噠濺在了樹葉上。這棵小樹是初春才冒出來的，現在已半尺高，身處如此幽暗的山谷中，無鳥歡語，無鶯飛舞，只有它自己與無盡的寂寞。
可它似乎并無寂寞帶來的陰郁，它活得很快樂。輕風乍起，它用樹葉吹響口弦，嘹亮歡暢；雨水突來，它用高傲之姿迎接洗禮，堅韌酣暢；晚霞將至，它用五彩之色作嫁衣，美麗嬌羞。這似乎是一場獨角戲，無論春來秋去，還是大地輪回，它都是孑然一人。在人們眼中，它是寂寞的，它應該感到十分痛苦，悲涼，頹靡，甚至喪失生活興趣。不，不是這樣的，它從未有過此感。它為多年的寂寞而感到幸福，它慶幸寂寞，這讓它可以肆意生活。它慶幸寂寞，讓它奮力向上。吸引它的.，只是看那紛擾俗世的酒綠燈紅，野蠻生長。
二
聆聽花的聲音，你聽到她的歡笑了嗎？山谷里綻放的野百合，她的美無人欣賞，卻有著別一般的頑強與力量。
一個人在獨處或者處于極度歡鬧時，最容易感到寂寞。假期里，我感到了寂寞。尋一兩個舊時伙伴，重回舊時嬉鬧的地方。我看見了，一朵鮮花，獨獨與其他不同，嬌艷欲滴；我看見了，那年還在青蔥的幼苗長成了大樹；我看見了，那年河里浣紗的姑娘嫁做人婦；我看見了，那年溫暖的手已皺枯，我看見了他稚嫩的臉龐，爬上了歲月留下的紋疤
趁著寂寞與大自然來場偶遇，你會邂逅許多意想不到的美麗。世俗多紛擾，寂寞也是難免的。只愿心里有羅盤，指引航行的方向。
趁著青春年少，趁著韶華溢彩，趁著寂寞，去努力拼搏，努力奔跑，你們奔跑的方向，就是你們的信仰！
高一作文 19
推開那塵封已久的大門，灰塵聽見了風之精靈的號召飛舞了起來。“咳咳，這里還真是沒有什么人來了呢。”我看著這空蕩蕩的房間一個人喃喃道。四周的墻上除了一些早已泛黃的貼紙以外沒有多余的東西了，窗戶上一些動物的足跡告訴我這里已不再是人類的地區了，桌面上有著一臺老舊的收音機，全是鐵銹。
“打掃起來好像不那么簡單啊。”我苦惱地揉了揉腦袋，“算了，動手吧。”
拿出名為“開朗”的抹布，沾了沾“自信”的水開始打掃了起來。“把每一個角落都打掃的干干凈凈吧！”我對自己鼓氣道。我擦拭的很仔細，那抹布如同陽光驅散陰暗一樣的，就那么緩緩地擦著，不知時間過了多久。被厚厚灰塵包裹著的書桌，發了一點霉的墻角，滿是紅鐵屑的收音機，在那抹布下回到年輕的時候。
我輕敲著書桌，心想：這收音機不是最新款了，扔了吧。伸出手拿起那收音機，往門外輕輕一丟。拋出的那一刻我便后悔了，返身撲向那收音機，祈求自己可以在它落地前接住。還好，我成功了。眼角的淚水不爭氣地留下，我怎么可以忘了，那里面可是滿滿的回憶啊。
我承認我是個戀舊的人，可是我覺得如果人生沒有什么可以值得紀念的，那匆匆逝去的幾年不就太可悲了么，沒有留下些什么回憶，那幾年不就跟沒有過一樣么？把收音機放回原位，看了看四周，還是太空曠了。
我用書籍讓房間充滿美感，我用詩畫洗去房間中那一股腐木味，我鏟除了屋后的雜草，種上了榆樹、柳樹，我把門前的`亂石丟開，鋪上平坦的石磚，又在門的兩邊種下桃樹、李樹，我把天上的太陽拉了下來，讓陽光每時每刻都能照到這小木屋。走遠了再看看這破敗的小木屋，不，不可以再說破敗了。它已經被我打掃的煥然一新，四周不再是以前的死氣沉沉，而是散發著一股生的氣息。
我叉著腰，仰著頭，大力地吸了一口氣：“啊，這樣的話就應該會有人來了吧。”
高一作文 20
星空是我最喜愛的，如同那首《天空中最亮的星》亦是我最真喜愛的。
在無邊黑夜中，星空是最美麗的存在；白晝里，天空不如花朵那樣色彩斑斕，也不如鳥兒那舒緩的歌聲，更不如景色那般神奇壯麗。只有在夜晚，它們才失去了色彩和生機，唯有夜空中的星星在調皮地眨著眼睛。在星光閃爍的夜空下，人們感受到無比的放松和愉悅，那種感覺真是太令人心滿意足了。
月亮依舊彎彎的，宛如一把舒適的椅子，而坐在椅子上的必定是嫦娥仙子。古代有許多有關月亮的傳說，其中最著名的就是嫦娥奔月。除了傳說，還有很多詩人借助月亮來抒發自己的情感。如今，人們常常用“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”來表達人生中沒有完美的事物，都有缺陷的感慨。
昨夜的我觀月，今夜的我賞月，明夜的我誦月。如果沒有黑夜的襯托和滿天星的底色，或許我也就不感到有什么東西值得賞了。夜空中的星星，在黑夜的襯托下顯得有生機、有活力，在夜空中最亮的，要數北極星，能為迷失方向的人們找到回家的路。夜深人靜之時，你倘若遙望星空，或許你會發現星星在向你眨眼睛，傾聽著你的心聲，從未厭煩。
當我們感到煩躁不安時，可以嘗試仰望星空，心中的波瀾便會漸漸平靜下來。星空有著治愈人心傷的力量，就像當我們低頭哭泣時，凝視星空會讓眼淚不自覺地停下來，仿佛得到了星空的撫慰。透過星空，我們可以暢想未來，感受到一種寧靜和愜意。深藍色代表著神秘，雖然夜空并不是藍色的，但在藍色小星星的'點綴下，星空顯得格外神秘。
我憧憬著化身為一顆閃耀的星星，永遠陪伴在皎潔的月亮身旁，為月光增添神秘的色彩，為星空的輝煌添上一抹絢麗的色彩。
眼光的審美大同小異，欣賞美的眼光不同，看到的景也就不同，可我唯獨只愛繁星滿天的星空。
星空的奧秘，在等著我去探索。星空的景色，在盼著我去欣賞。我愛星星，更愛星空遙望。
高一作文 21
人生悲劇往往充滿遺憾。荊軻刺秦王，可惜沒打中；岳飛派兵北上粉碎黃龍府。不幸的是，他被12枚金牌召回臨安。維納斯雕像栩栩如生。可惜她的斷臂幾十年沒有接上。生活中有太多的遺憾，所以有太多的悲劇，但是沒有這些遺憾，也許我們就不會記得這些故事。除了心痛，我們還會感受到一種遺憾向世界展示的感覺和一種經久不衰的美。如果金星斷臂真的連在一起，也許全世界都不會驚嘆她的美麗。正是這些遺憾，才能加深我們的記憶，讓我們更加美麗！
如果阿爾芒的'父親接受了瑪格麗特，也許《茶花女》不會成為凈化靈魂的不朽之作；如果羅密歐與朱麗葉在墳墓里相遇，兩家和解，幸福地生活在一起，也許《羅密歐與朱麗葉》不會成為莎士比亞筆下驚心動魄的愛情悲劇；如果賈寶玉娶了自己心愛的妹妹林，四家興旺，也許《紅樓夢》就不會像現在這樣受人景仰了。如果后悔不是一種痛苦的美，為什么戀人不能結婚的悲劇會讓人流淚？
每個人都有遺憾。沒有遺憾，我們的人生可能會失去一些光彩和回味，失去一些挑戰和掙扎。如果沒有遺憾，一切都很完美，我們該追求什么？如果沒有遺憾，一切都實現了，那我們還爭什么？每個人都有一個理想，一個追求的目標，一個向往的天堂，這就導致了遺憾，因為理想，目標，天堂都在現實之上。所以，我們需要那些為了實現理想而奮斗、奮斗的人。春天只有在雪融化后才會到來，陽光只有在暴風雨后才會重現。即使不能觸及理想，只要我們努力，遺憾也會成為美好的回憶。如果我們坐在同一個地方，俯瞰另一邊的天堂，人生的意義在哪里失去了？
失去也是一種保證。即使付出后得不到，心里也沒有遺憾。因為你努力過，付出過，所以可以因為不后悔而獲得一種內心的平靜和豁達。后悔也是一種美。生活需要一些遺憾，正因為如此，生活才有動力；正因為如此，生活苦樂參半；生活因為它而更加美好！細細品味后悔是有意義的。
高一作文 22
敢于不敢做的事都是不對的事，只有這樣，敢于不敢才是對的。它讓我們對勇敢這個詞有了新的理解：勇敢不能是魯莽的勇敢，而是在理性思考之后的行動。
敢于不敢的事例有許多，就從小事說起。例如，作弊，闖紅燈。甚至在食堂打飯時插隊，也應是敢于不敢的行為。
那天，十字路口，車水馬龍。
小明和爸爸要過馬路。爸爸見汽車都開了過去，也不管前面是紅燈還是綠燈。一把拉起小明就向前沖了過去。可是小明不想走，因為在他們頭頂上，有一個大大的閃著紅光的大燈，仿佛在警示著小明，惡狠狠地瞪著他，不讓他去到馬路對岸。小明瞥到它，不由自主的出了一身冷汗。
“爸爸，我覺得我們應該等一會兒，這個信號燈馬上就要變成綠色的了，我覺得，我們應該等它變成綠色的時候再過去啊。”
可是，爸爸的.眼睛同樣兇狠，同樣是惡狠狠地盯著他。“你到底想不想走，要走就趕緊走，趁現在沒車，你要不走我就走。”爸爸剛要邁出步子，就被小明狠狠地一把抓住了。
“這是違法的，爸爸，我必須把你扽住。”小明義正言辭的說，“我已經發現你好幾次闖紅燈了，下次如果我再發現你闖紅燈，我就親自把你送到110警亭，去馬路上指揮交通!”爸爸被說的啞口無言，覺得愧疚又有點驕傲。小明也開起爸爸的玩笑：“你說你也都這么大了，你也不能給你兒子做一個榜樣，可真是令人擔憂啊。”小明說完，故裝做惋惜狀長嘆一口氣。
大大的紅色惡魔閃退了，代替它的是一個看上去很溫柔的，充滿善意的綠色玫瑰，爸爸又一次拉起小明的手，一步一步地走過了馬路。看到了左右兩側的路人都被嚇得半死，不敢上前一步，小明突然意識到，原來紅色惡魔只是換了一個地方啊。
敢于不敢，應當算是我們每個人都應該有的一種理性的情感，它會讓我們的社會變得更加和諧，生活的環境變得更加美好。
十字路口，依舊車水馬龍。
高一作文 23
入秋了，早晚那透骨的涼意正告訴人們夏天的揮手告別。許久不曾有過烈日當頭的灼熱感了，取而代之的只是天上浮著的鉛色陰云。回家路上那一排排行道樹，又或是廣場花壇中的點點綠意，也許能讓過往的人們賞心悅目，但在我卻是一種悲哀。
幾日前我同母親去了一遭花鳥市場，市場中小道縱橫，各色店鋪緊蔟著一直想遠處延伸而去，綠樹、紅花、古玩、舊畫、魚影讓人應接不暇，人聲、鳥啼、狗吠、貓吟、鼠叫聲不絕于耳，老人們相約品茶下棋，一派仙樂！我與母親一路走一路瞧，挑這個選那個，最后回家時我相中了一盆不知名的.水培花。
它有著一團細密的青莖，碩大的綠葉和許多粗壯而繁多的根須，它充滿了生機。我將它置于陽光充足的窗臺上并定期為它加水、滴營養液，細心照料。可一日，我突發奇想，以為牛奶能給予這盆水培花更為豐富的營養，于是我便向盆中倒入了些須，母親見狀便立刻要我將水倒了，換回清水，說水培花的根會因牛奶發酵而壞死的，再看看盆中的水，已便得渾濁不堪，但我仍固執己見沒有聽從母親的勸阻。
次日，水培花竟然真的奄奄一息了，那一條條搭拉著的莖干與片片垂死的枯葉猶如一張冤死鬼的怒臉，兀地，一陣充滿著哀怨的陰風猛然想我襲來，不禁腦中一片空白，呆住了。看著它失色瑟縮的樣子，無限懊悔與自責涌上心來，是我的無知虐殺了它弱小的生命，就在一夜之間。我的心重重地墜了下去……
但心有不是墜至谷底而有斷絕，只是在很重很重地墜著，墜著。
我想補過：將它安葬與土中，想它說“對不起”，為它的來世祈禱……然，它已不在。懺悔中的我只愿它能聽到我的心聲并且對我道：“沒關系，我不會怪你的。”只有這樣，我的內心才會寬松一些，好過一點。可這終歸想象，它面對我只是死寂般的沉默，哪怕它斥責我一番也好，這種無怨的怨使我心情更加沉重。
初秋的寒風中似乎有多了什么，那是我的無奈。自己犯了錯卻無寬恕可言，悲哀啊。
高一作文 24
今天是大年初二，我們一大家子興高采烈地去逛燈會。我們才到大門口，就把眼睛瞪得大大的，眨都不敢眨一下，生怕錯過了哪怕是一瞬間的美麗畫面。
“哇!”大門口好氣派啊，上面的圖案畫得栩栩如生。雖然是用布做的，但看上去也是金碧輝煌的。我們趕緊買好票，一步一步地向燈會會場走去。首先進入我眼簾的是一個九龍鼎，要光是這樣的話，還不夠引人注目。更奇特的是這個鼎是用大大小小的瓷器拼湊出來的。最大的也就像我家裝花的花盆那樣，最小的`就像我的大拇指一樣大小。所有的瓷器拼湊到一起，仔細一看，還滿精致的。再往前面走，就看到了九龍壁。以前我只是在書上看到過，這次卻看見真的了，真令人稱奇。雖然和九龍鼎用的材料一樣，但外觀卻大有不同。再往中間一站，我見到了最中間的兩條巨龍，他們的姿態還表示出了一個成語“雙龍戲珠。”真是太有趣兒了。
因為今年是虎年的緣故，在會場中央有一只老虎，個頭相當之大，還會眨眼呢。我瞟了一下老虎，沒想到碰巧瞧這一眼時，老虎正好在眨眼睛，眼睛一下子變成了紅色的，緊接著，就是驚天動地的一聲吼叫，嚇得我魂兒都飛出來了。我稍稍定定神，仔細一瞧，原來老虎的眼睛還會變魔術呢，一會兒變黃，一會兒變澄，一會兒變紅。只要變紅了，就意味著老虎發威了，它就會發出一聲吼叫，實在是太精彩了。真不會是燈會啊!
觀賞完燈會，我們要離開了，我才戀戀不舍地對老虎說了聲："Buy buy!"
回到家，我把老虎的照片拿給我家的貓看，說道：“你看，你徒弟都上燈會了，你要給我爭口氣呀!”說著，我用食指用力地向它的額頭摁了一下，誰知道我用力過猛了，把它從我的腿上給摁了下去，它“著陸”后拔腿就跑。
回味春節逛燈會的情景，我覺得太有趣了。下次燈會，我還去逛逛。
高一作文 25
“同學，加油!同學，加油!”操場上想起了同班同學吶喊助威的聲音，而我們也為了自己班的同學而拼命吶喊著。誰料，我們班的運動員在第三棒時，竟不小心被撞倒，而望著距離終點的10米，我們有一種望洋興嘆的無力感。但第四棒的同學卻奮力奔跑過來，撿起棒完成了最后的410米。因為他的腦海里浮現的是同學們奮斗的場面，他要完成他的比賽。終于比賽結束了，而回憶起這場比賽，我們卻笑著說：“幸好不是倒數第一。”其實我們想說：倒數第一也無所謂，我們奮斗過。
哨聲驟然響起，而我們班甩大繩的同學遲遲未到。班長臨時擔負起甩大繩的重任，但班長畢竟沒經驗，而甩大繩是個體力，技術活。一次，兩次，三的'表情，我們放平了心態。一個，兩個，三個……我們以龜爬的速度積累著成績。三分鐘悄然已過，而我們因為努力過，次……我們不斷踩住繩，心不禁動搖了，這樣的堅持有意義嗎?有。我們想起了隊友們為了練繩，而被大繩無情抽打時痛苦很開心。
面對著團體項目的敗落，班長為我們重鼓信心。只聽班長激昂的聲音回響在我們耳畔：“同學們為了班級的榮譽拼了!”班長的聲音似天籟音般，吸引著我們紛紛舉起了激動的雙手。眾望所至，我們班搖搖領先。但第一名這個頭銜調皮的向他班飛去，于是小插曲出現了。
一位同學一激動，竟然忘了傳棒，多跑了一步。戰場上瞬息萬變，何況那珍貴的幾秒鐘時間呢。無論我們怎樣追趕，對方仍然以微弱的優勢使我們位居第二。但我們依舊激動地留下了高興的淚水。當我們望向好友時，相視一笑。那笑中有深深的祝福，和因為加油而嗓音被嘶啞的無奈。但我們想說：第二名挺好。
獎杯只有一個，勝利只屬于一個人。但我們心中無悔的勝利，卻屬于每一個人。我們時刻清楚著，明白著，堅信著：奮斗過，便無悔。
高一作文 26
完美的音符跳動的夜空下，我開始尋找，一個無形卻偉岸的身影；空洞的琴聲繚繞的樹梢旁，我仍在尋覓，一個古老而神秘的靈魂。
十二月的夜風吹進輕掩的窗扉，攜著那張有些破損的琴譜在空中飛舞，琴聲戛然而止，我離開座位，撿起為了那張與我度過了整整三周半的琴譜，不知道怎么了，我的手指有些顫抖。花了好久我才發現，我好像有些絕望了，這首《風之舞》中，我只彈出了每一個音符，這完美之下，有著一種空洞，一種吞噬了一切，只留了旋律的空洞。蓋上琴蓋，我踏入了茫茫夜色，我總聽見，那夜色中，有著什么，值得我去尋找。
璀璨的群星輕灑碎芒，皎潔的月輪絞瀉銀光，踏在石子的路上，一絲寒風吹走了因不耐煩而帶來的燥熱。風似乎大了起來，終于，風開始呼嘯，昏黃的燈光下，我停住了腳步，閉上雙眼，我似乎找到了風的'呼嘯；張開雙臂，我似乎觸到了風的飛馳。它穿過樹梢，領著樹葉一起無力地踉踉蹌蹌；它流過月輝，引著月影，變得蒼白無力，風很亂，像被吹起的松葉，不知所向。
我繼續前行，如迷茫的探險家徒勞地尋找希望，風還沒有停下，竹葉的影子在風中晃動，它一縷縷揚起我的發絲，又一縷縷扔下，好像有種說不出的輕佻，“哐”的一聲巨響，讓我瞬間一怔，是廣告牌，廣告牌那健壯的身軀，堅硬的螺絲，終究承受不了風的力度，被那巨力掀翻在地。
風，這是風的力量嗎？我似乎還感受到它的凌亂。這已經不是凌亂了，我想，這是自由。風。每一縷縷都從遠古漂來。在這千萬年中，它是春光明媚中的河水輕皺，它是無垠沙場上的寂靜寞殺，它是那江南煙雨中的流蘇輕華，它是那灰暗天空下的清冷悲涼，因為自由，它懂得了春風化雨，也懂得了咆哮蒼涼。因為自由，它讓上蒼只允許萬物追隨它的輕盈。這，才是風的靈魂，這，才是我的尋找。
雙手輕撫琴鍵，這一刻，我終于發現我尋找著的是風的自由，是那吞噬虛無的自由，這里的音符，是樹葉的飄舞；這里的節奏是漣漪的搖曳，這里的旋律，是自由的輕吟。
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