【精選】中考作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的中考作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
翻開那冊優美儒雅的中華文明的線裝書，常有說不出的感動。記不清哪朝哪代哪個杏花春雨的小莊，有一對戀人。有一次他們相約在石橋見面，男子到了，女子還未來，這時忽然漲潮，水越漫越高，男子記著約定，抱著橋柱，最后含著希望與堅定葬身于無情潮水。于是有詩人世代吟誦：“常存抱柱信，豈上望夫臺”。
東晉時石崇有歌妓名綠珠，美艷善舞。一次宴會上，位高權重的客人看中了她，強索之。石崇固不與，謂綠珠：“吾今若為汝而亡，將何如？”曰：“妾當身殉，以報君德。”石崇果然因得罪權貴而死。當日，綠珠跳樓。多少年后，有一女子吟道：“粉墮白花洲，香殘燕子樓。”這燕子樓，即美麗的綠珠殉身之處。而書中這位女子，也因“木石前盟”未能實現而死。她，就是黛玉。
前不久在《讀者》看到一段言論：一個大學生向女友承諾愛她一輩子，“若我有任何對不起你的地方，我們的一切財產都歸你，不信，我們現在就去公證。”后來，他們真的去了。
這就是我們這個時代的行為方式？就是現代人的“誠信”？我不懷疑這對戀人的承諾，我只是愕然、愀然、茫然。愕然于現代人的精明和懷疑，愀然于真愛竟要這樣的保證，茫然于古中國“情比金堅”的懷懷不再，我們永遠失去了純凈、不需公證的誠信。
誠信是什么？是人最基本的素質與道德要求，是人與人之間的關系得以維系的繩索，是我們正立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒漠中“那一點浩然氣，千里快哉風”啊！
今日中國，“市場經濟”似乎成為誠信喪失的理由。然而，市場經濟正是信用經濟啊！正因為脫離政府硬性規劃，自由競爭，自由流通就更需要誠信。企業如此，個人更是如此！老師教我說“hnest(誠實)使人有hunir(榮譽)，因此兩個是同源詞。”智慧之光就這樣造訪我的心靈，幼小的我牢記：hnest——hunr。于是，當我讀到一個中國人在俄羅斯接受別人一頂皮帽的幫助后無恥的笑話：“還？傻冒！明天誰還來這兒還帽子啊！”我憤怒了。由于一個人丟失誠信使得十億人蒙羞！中國人榮譽……
能否用清純的目光探視乾坤，使天地一新？
能否用美麗的雙手整理行囊，不忘了“誠信”？
能否？能否常存抱柱信，永葆純潔心？最好。
中考作文 篇2
在一個夏天，數學考完試后，要求同桌互批。我剛拿過他的卷子，他悄聲對我說：“咱們把錯的都判成對的吧！”我不由地怔了一下，心里矛盾不已，以想得高分，可又不想出賣自己的人格，我猶豫了。
窗外的雨嘩嘩地下著，就像我現在的心情一樣，我努力掙扎著，可毫無用處。最終，我下定決心，放棄高分，挽回高尚！我委婉地回絕了他。心想這事兒就這么結了，我長出了一口氣。不料，他又不依不撓地跟我說：“你這次可錯的挺多的，你別后悔！”
雨下得越來越大了，雨和雷交相輝映，就像專門和我作對似的。我的心被雨和雷擊打著，不再那么有力，那么活潑。我思索著，又一次陷入了困境，人格=分數？不！我堅決地回絕了他，認真地判起試卷來。
雨停了，天晴了，太陽公公露出了笑臉。好似專門獎勵我似的。我心情十分開朗，慶幸自己沒有誤入岐途，也感謝自己謝絕了他的一片好意。
放學了，一片生機勃勃的景象，萬物復蘇了，陽光普照著大地。我的心情無比激動，我感謝自己沒有出賣自己的人格也感謝同桌為我設置了一場雨中的考試，這場考試沒有分數，只有良心與品質。
在這場雨中的考試中，經歷了驚心動魄，體驗了忐忑不安，知道了矛盾。
在這場雨中的考試中，使一直無憂無慮的我長大了許多。
在這場雨中的考試中，令我明白了人應該有一顆良心，學會捫心自問，道德最重要的道理！
中考作文 篇3
過得片刻，友人下山，柳生與之同歸;有寶馬，一句話，我就跟你走。它的里面裝的是軟綿綿的棉花。雖然我們干的筋疲力盡，但是我覺的是一件非常快樂的事；小代的外表只能有六個字來形容，那就是“肥嘟嘟，圓滾滾。第一種：。太差了”......夢里一連串的責罵聲向雪月拍去，雪月被責罵聲拍暈，是誰?
快考試了，你越緊張，你越考的差，因為你腦子總是在想我要考好成績，你的'心就久久不能平息，反而，當你越不緊張，你越敞開心扉去復習，把自己融入到一年級的時代中，學習時認真學習，玩耍的時候盡情去玩，長期下來，你的成績不但沒有退步還會進步，因為你懂得安排時間。
我們知道，六年級的作業也比較多，當你不會的時候你總是去翻書看啊看，我對你說，這毫無用處。因為你總是靠書本來做題，導致你做題的時候總是看書來做，因此，你做題比人慢。你可以在寫作業前把老師上課講的重點先復習一遍，你又學了一次，你印象深刻，就會在你腦子里面留下深刻的記憶，所以你就會做題的速度有大大的變化。
當你老是面對壓力，面對一本本的課本你會就會覺得頭好暈。在雙休假時，你不妨對爸爸媽媽說一聲，你想出去放松放松，要是我沒猜錯，你的爸爸媽媽會同意的，因為家長會希望孩子不要有壓力。
中考并不是很難，只要你適合安排時間，睡眠時間合理，雙休假和爸爸媽媽出去放松一下，你就回覺得：中考不是件困難的事！
中考作文 篇4
20xx中考高分作文如何寫？
獨白法
通常人們在激動、興奮、得意、悲傷等心理狀態下，雖然面前沒有聽話對象，有時也會說出話來。這些自言自語的話，有些是詢問自己，有些是發議論等。總之，這些獨白均表現出人物特定情勢下的心態。采用獨白法描寫人物心理，要做到自我解剖，直敘心曲，展示內心世界和感情的變化。
運用獨白描寫，首先要符合人物的性格特征，什么人說什么話。其次，要選準人物獨白的時機，符合人物當時所處的環境。
展開想象法
描寫人物肖像，可以根據人物外貌的特點，想象他的過去，進一步說明人物具有這些外貌、衣著、打扮的原因;也可以根據人物外貌的特點，想象他未來，進一步塑造人物的形象。
采用展開想象法描寫人物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依據。這樣，讀者看了以后就會信服。
動作分解法
人物的一連串動作往往是一瞬間完成的。電影中，經常出現人物的慢動作，就是把人物的快動作慢慢地放映出來，使觀眾清晰地看到這種慢動作的方法。
采用慢動作法來描寫人物的動作，首先要仔細觀察人物動作的全過程，然后對動作的過程進行分解，看看人物的動作是怎樣完成的。最后一步一步寫下來。采用動作分解法描寫人物動作時，要注意對人物的細小動作進行描寫。
間接抒情法
間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。
采用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。
贊美頌揚法
各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力，……植物的這些特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯想到要對不正之風作斗爭;看到野草有頑強的生命力，我們可以聯想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚法就是對植物的這些特點進行贊頌。采用贊美頌揚法首先要對植物的能聯想到怎樣做人的特點進行具體的描寫，并以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出。
其次文章中要把贊美的感情抒發出來，要在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應，突出贊頌。
先敘后議法
先敘后議是先敘事后議論，因此議論要起總結上文，點膽中心的作用。議論時，要對事件的主要內容，或事件的主要人物，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統一。
議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。
中考作文 篇5
好幾年來，我一直喝一種藥。醫生說我必須堅持！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道微苦！
我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！
多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿堂！
右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：
小學三年紀的課堂上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續一星期未交小字練習作業而罰抄全冊漢字的決定！
那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：你為什么這樣不爭氣！
更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕生一本寫滿丑陋的我也不認識的方塊字！
我的右手我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因為：苦苦=苦2
后來，終于有一次，我發現右手的光環！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！
因為成長，因為自己的右手！
中考作文 篇6
曾經一起上課，曾經一起吃飯，曾經一起搶著零食吃，曾經一起挨批評，曾經一起談天說地。曾經……
舊時的微風再次拂過臉頰，我們已不是從前的我們，但是逝去的時光記載著，我們還是最好的朋友!
六年同窗，磨礪了我們真摯的友誼，直到現在還是無法淡忘，謹以此篇文章，來記錄我們的快樂瞬間……
偶然相遇，我們是通校一族!
新學期，認識了你，你們。我們生長在同一片藍天下，同樣是教師子女，同樣正值青蔥年華。經歷時間的磨合，我們成了無話不談的朋友。漸漸組成了一個小小的團體。雖然在一起的時間里有爭執，也有吵鬧，但我們依然用真誠維持著這段堅固的友誼!
時間推移，你我依然默契。
從陌生到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰同學年少，一起走過蹉跎歲月，我們癲狂過，我們失落過，我們吵鬧過，我們感動過，但，我們卻不曾后悔過!燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著我們天長地久的友誼…
新初中，我們有緣再會。我們還是是永遠的朋友!
新初中的第一天，我真慶幸還能再見到你們，回想我們海誓山盟的誓言，回想我們一次次分別時的留戀，太棒了，你們永遠是我最棒的摯友!
深夜難眠，想起了學校…想起了教室…想起了那條路……想起了我們的秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…勾起了我人生中最青澀的記憶…
我的花樣年華…嘻…
中考作文 篇7
早上背著書包出門，在夏日微風的輕拂中，開始了一天的生活。
“小朋友，你好!”每天都要碰到這個小家伙。不知道叫什么名字，但卻像彼此熟悉的親人。小家伙還不會說話。聽到我的問候，眼睛瞇起來，嘴角微微上翹，可愛的微笑定格在我的心里。
小家伙還不會理性思考，不會判斷我中個龐然大物的笑容里是否含著深不可測的內容。你對他笑，他也對你笑。本能的反應，但卻是人類最本質的本能反應。
孩子的微笑，天真而可愛。但愿這樣的微笑，能在他的臉上停留恒久。
上了地鐵站的站臺，很不巧，列車剛剛啟動，有些沮喪，又要等十分鐘，說不定又要遲到了，又要被班主任截住在全班面前“當眾”了。唉!一口氣還沒嘆利索，只見一位拄著拐杖的叔叔，站在宣傳畫前與畫中的姚明對視。姚明的微笑，似無聲的語言：“笑迎每一天，生活無限美。”看畫的叔叔，臉上掛著姚明式的微笑，頻頻點頭。
“我也能。”拿出書包里的鏡子，認真練習。
經過服務臺，向工作人員微笑頷首，在車廂里，臉上的笑意與列車同行。
走進校園，向碰到的同學、老師點頭行禮，微笑致意。不是例行公事，絕對發乎真誠。急匆匆往教室走，險些與負責清掃的阿姨撞個滿懷。“小心點，孩子!”聲音是輕柔的，就像媽媽的叮囑，抬頭，見阿姨的臉上寫滿微笑。猛然想起，這是阿姨的“招牌”，對我，對每個人，都是如此，在她的心里，我們就是她的孩子吧。
輕輕報以一笑，真誠的一笑，然后走進教室。
生活是美好的，以微笑迎接每一天，生活會更加美好。
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