【精選】小升初滿分作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小升初滿分作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小升初滿分作文 篇1
“小升初”是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。或許，在這場戰(zhàn)爭中我們流過淚，流過血，受過傷，但只要學(xué)會流血了就微笑坦然地擦拭，學(xué)會跌倒了就毫無所謂的站起，明天那燦爛的太陽就會朝我們欣然歡笑，明天那清涼的微風(fēng)就會朝我們撲面而來。
在“小升初”的戰(zhàn)爭中又有誰沒有遇到困難與挫折呢?然而面對它們我們又有兩種截然不同的態(tài)度：或是垂頭喪氣、自甘墮落;或是積極進(jìn)取、努力拼搏。我也不免在這場戰(zhàn)爭中磕磕絆絆，十一學(xué)校評選優(yōu)秀學(xué)員的選拔考試成績就予以了我當(dāng)頭一棒--
望著成績單上離標(biāo)準(zhǔn)線只差1。5分的分?jǐn)?shù)，我委屈，我憤恨，我不甘心!我前兩張卷子超了20分，難道就因?yàn)檫@1。5分與評選優(yōu)秀學(xué)員的機(jī)會擦肩而過?為什么?這不公平!難道我綜合分?jǐn)?shù)的高分就可以這樣置之不理?我無奈了，為什么成功總是與我失之交臂?這次考試讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發(fā)泄出來……我無精打采了，做題、讀書都毫無樂趣可言，一切事物仿佛都毫無意義。在我的腦海里只是隱約閃過幾個(gè)十一考試的景象……
“怎么了?難道只因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю臀也徽?那個(gè)整日氣宇軒昂的你呢?怎能這樣就輕言放棄?……”炮雨連珠似的話語問得我驚詫不已，我想大聲回答：“不，不是的!”但畢竟有些失敗后的心虛，我只得喃喃道：“媽，我……”“好好思考一下吧，想哭就哭吧!”我真的有這樣膽怯嗎?幾行眼淚不覺地流下，這眼淚沖走了我的一切不滿與委屈，換來的卻是那個(gè)積極、樂觀、向上的我。讓眼淚沖走一切煩惱，從這一刻開始繼續(xù)努力，不因一時(shí)的失利而墮落不堪，這才是真正的我!一抹自信的微笑染上我的臉龐，一粒積極奮進(jìn)的種子在我心底悄悄萌發(fā)……
努力+勤奮+拼搏!我放棄了多少戲耍放松的時(shí)間，在書桌前冥思苦想;我放棄了多少悠閑安樂的時(shí)間，在書海中埋頭苦讀……雖然很累，但我無怨無悔，因?yàn)槲颐靼祝骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。”曾幾何時(shí)，那五一長假，我做了多少道奧數(shù)題;曾幾何時(shí)，那五一長假，我做了多少套語文試卷;曾幾何時(shí)，那五一長假，我又背了多少單詞句型與語法……為的，為的就是5月12日十一學(xué)校報(bào)名考試的那一搏!為的，為的就是我小學(xué)6年的精彩謝幕!為的，為的就是我人生道路上無悔的努力!
5月12日，十一學(xué)校報(bào)名考場中，我屏息凝神看著報(bào)名考卷：1。請你用你最漂亮的字跡寫出一條你最喜歡的名人名言。2。請用盡量文學(xué)性的語言舉兩個(gè)事例證明你的優(yōu)秀。3。請?jiān)敿?xì)列舉你在數(shù)學(xué)方面所讀過的書籍以及所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。4。……我答著報(bào)名考卷，眼中是神采奕奕的目光，心中飽含著自信，我的心態(tài)平和且積極，因?yàn)槲叶茫号α耍銦o悔了……
5月19日，我再一次來到十一學(xué)校參加了第二次選拔考試，我依靠不懈的努力贏得了這次機(jī)會!然而十一學(xué)校的考題終以靈活與獨(dú)特著稱--上午到圖書館讀書并概括其主要內(nèi)容且完成一篇讀后感，下午完成三張奧數(shù)試卷，并參加英語考試，其主要內(nèi)容為聽力與口語交際。然而，向上的心態(tài)與自身的努力卻使我在此次考試中異常放松，仿佛考試只是一場愉悅的游戲!
“一份耕耘，一份收獲。”終于，我接到了十一學(xué)校的錄取通知并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金!我興奮!我激動!我熱血沸騰!我用努力，拼搏與堅(jiān)持贏得了成功!
現(xiàn)在回想起來，我最終的成功其實(shí)有很大一部分原因都來自于那次評選優(yōu)秀學(xué)員考試的失利，或許，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人的勇氣，一個(gè)人的心態(tài)，乃至一個(gè)人的成功，都來自于失敗。那我的經(jīng)驗(yàn)是什么?是無論面對失敗，還是面對“小升初”都不要畏懼，它們無非都是“紙老虎”，只要我們永不言棄，勇往直前就會風(fēng)雨無阻，就會迎來“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那一天!那勇氣又是什么呢?是面對挫折時(shí)的信心與努力，是面對磨難時(shí)的毅力與堅(jiān)定!那心態(tài)是怎樣的呢?是積極的，是向上的，是樂觀的，是不乏自信的!
回憶，回憶“小升初”時(shí)的酸甜苦辣，令人感嘆……考入十一的實(shí)驗(yàn)直升班是多么的不易!獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金又有多難!想想，想想排隊(duì)報(bào)名時(shí)的辛酸，想想備戰(zhàn)考試時(shí)的艱辛，想想奮戰(zhàn)考場時(shí)的拼搏……淚水濕潤了我的眼眶，我想這眼淚中包含的是欣慰、激動與喜悅……
各位學(xué)弟學(xué)妹們，不要吝惜你們的汗水，以前已經(jīng)努力的現(xiàn)在繼續(xù)努力，以前還未努力的現(xiàn)在開始努力!切記一個(gè)公式--成功=十足的勇氣+百倍的努力+積極的心態(tài)!一起努力吧!
小升初滿分作文 篇2
我的周末
周末是我最開心的時(shí)候，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時(shí)候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天是周末，按照平常的時(shí)候，今天是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候，但是由于媽媽單位臨
時(shí)打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時(shí)間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時(shí)告訴我“小強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著媽媽的身影消失，拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來，時(shí)間悄悄地從身旁溜過，過了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒回來，也沒有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。
小升初滿分作文 篇3
廣闊的天空黑糊糊的，只有點(diǎn)點(diǎn)星光，伴隨著月光灑向我們。
這柔和的光就像媽媽的手撫摸著我，舒爽極了。陣陣清風(fēng)撲面而來，不知是我的心理作用還是真的，這仿佛就是仙境嘛！
害羞的太陽終于露出了臉蛋，金黃的臉臉頰發(fā)出溫暖的笑容，草坪上的小花兒被陽光照得更加?jì)趁牧耍蛉湛臼且粋�(gè)潑辣的小姑娘，可是經(jīng)過太陽的照射它變得聽話了，笑容也變得天真無邪了，時(shí)間越過越快，人也多了起來，有的拿著菜籃子，有的開車去趕集，不過走的最早的還數(shù)那些賣菜的老奶奶和老爺爺，他們老了，干不動活了，只能靠自己的兒女養(yǎng)活住院病人，不過他們唯一還能做的就是靠自己的經(jīng)驗(yàn)種些菜，拿到集上去賣。他們雖然辛苦，但是每個(gè)村民臉上都帶有微笑，過著純潔的日子。家鄉(xiāng)的早晨仿佛有魔力可以讓人美麗。
一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨。人們早早地起來了，這里沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，只有問候聲和燒飯聲。縷縷炊煙升起來了，越聚越多，就像仙人起飛的仙云，撲朔迷離，時(shí)隱時(shí)同，為我鄉(xiāng)增添了幾分色彩。田地里農(nóng)民伯伯拿著鋤頭在散發(fā)著泥土芬芳的田里工作，花葉上滾動著水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠仿佛在為農(nóng)民伯伯加油打氣，我看到這畫面感動極了。來到家鄉(xiāng)的小池塘邊，水中有魚兒、貝殼……它們仿佛在彼此親密地交談，在水面上都聽到了水泡的.咚咚聲，好像是交響樂，十分有節(jié)奏！一個(gè)老人手拿著一支了做成的釣竿兒在垂釣，我心想：真厲害，他這么老了還大清早就來釣魚，心中暗暗佩服。
家鄉(xiāng)的早晨是多么神秘啊！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的早晨。
小升初滿分作文 篇4
一個(gè)人在做任何事情之前不免要做一些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的東西就像幾個(gè)包袱。在這個(gè)過程中，我們要仔細(xì)辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。
我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個(gè)沉重的包袱，壓得我透不過氣來，難以專心學(xué)習(xí)。媽媽看到我這個(gè)樣子十分著急，對我說：“走，媽媽帶你到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”
我和媽媽一邊聊一邊走，走著走著，我們就來到一個(gè)寄存物品的地方。媽媽對我說：“孩子，這就是我要帶你來的地方。”我大惑不解，問到：“不就是一個(gè)普普通通的存包處嗎?這有什么好看的?”媽媽對我說：“你不要小看了這個(gè)存包處，它之所以受到人們的喜愛，是因?yàn)樗軌蜃屓藗兎畔掳ぃp輕松松地開始他們的行程。在你的學(xué)習(xí)上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。
一句話點(diǎn)醒了夢中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過分地在意在那次考試中的失利，而要認(rèn)真地去思考自己遇到的一系列的問題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學(xué)習(xí)成績也開始向上抬頭。這個(gè)現(xiàn)象令我感到十分地驚喜。于是我嘗試著把自己一些無關(guān)緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負(fù)擔(dān)，這讓我的學(xué)習(xí)和生活變得更加輕松又高效，讓自己變得更加塊樂起來。
春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋。放棄一些沒有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去干一些重要的事情，為快樂多騰出一些空間。
小升初滿分作文 篇5
三年后的我，你好嗎?我是在為中考而拼搏，是為繁瑣的課程而揪心，是為眾多的作業(yè)而煩惱……家長老師總是說，什么什么是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要發(fā)奮圖強(qiáng)。我們都在三年后或是更早，調(diào)整好自己的方向。
壓力來自各個(gè)方面，父母這方面還好一些，來自各個(gè)老師那里的壓力可以算是比較大的了，雖然;老師們都希望我們能不要太緊張，可他們卻對“初三”過于敏感——甚至超過了我們的緊張程度，所以在平常的言行中，都不時(shí)地流露出來一些，雖然他們說這“中考是水平性的，高考才是選拔性的”，中考則不同，一次考試的變數(shù)太大，誰也說不好在考場上自己會出現(xiàn)什么狀況，會不會正常發(fā)揮，我們能做的，就只有把考不好的可能降到最低。我們都只是小孩子，真得不知道該如何面對成長中不可逃避的困難。
會為人生唱出最真實(shí)的聲線、會為人生譜出最美妙的旋律、會為人生泛起最絢麗的彩虹、會為人生點(diǎn)燃最真誠的心愿、會為人生筑起成功的引線……三年、兩年、一年，這些數(shù)字代表著時(shí)間的流逝，不論是多長的時(shí)間，都在一步一步在像我們逼近，所以，我們必須從現(xiàn)在做好一切準(zhǔn)備，面對現(xiàn)實(shí)。
小升初滿分作文 篇6
春雨是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，春雨是一個(gè)變化無常的小姑娘，春雨是一個(gè)萬能的魔術(shù)師。它悄無聲息地來，又悄無聲息地去。它來去匆匆，它的時(shí)間好像被擠得滿滿的，沒有一點(diǎn)空隙。
聽，“沙沙沙，沙沙沙”，春雨的腳步近了。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，說得多好。剛開始，不帶一絲聲音，慢慢地，慢慢地，聲音響了，可又不是夏天雨的那種猛烈，而是輕輕地，柔柔地，有如一首舒緩平穩(wěn)的樂曲，讓人心平如鏡。“嗒嗒嗒”，春雨落在屋檐上，把屋頂當(dāng)成了一個(gè)演奏場，彈起了一首美妙的鋼琴曲，“啪啪啪”，春雨落在雨蓬上，連續(xù)不斷地落下來，像一群奔馬急弛而過，咦，雨漸漸地小了，聲音也變成了“滴嗒滴嗒”，猶如教室里時(shí)鐘響的聲音，低沉平緩，久久回蕩在我的耳畔。雨珠落到水泥地上，好似千萬顆珠子落入玉盤中的聲音，“沙沙沙：，春雨落到陽臺上的瓷磚上的聲音，好似清脆悅耳的笑聲，啊!這是奏的歡笑聲。春雨落到草葉上，好像在與草葉呢喃細(xì)語。這么多奇妙的聲音匯聚在一起，就變成了交響樂，時(shí)而富有激情，把人們都帶入演奏家的世界中;時(shí)而平靜低緩，讓人聆聽演奏家的“心聲”。如此奇妙的音樂，是誰彈奏出來的?是雨，是奏的雨，只有春雨這位神奇的演奏家，才能演奏出如此動聽的音樂。
看，春雨從天而降，是那么快，又是那么的急。大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯，杯中的瓊汁玉液便直瀉人間，成為了一場甘霖。人稱“煙雨江南”，果真名不虛傳!雨中的宜興，像被一層薄紗籠罩起來了，朦朦朧朧，房子也只留下一個(gè)模糊不清的輪廓，若隱若現(xiàn)。再細(xì)看，春雨像牛毛，像細(xì)絲，像針尖。春雨是細(xì)細(xì)的，不像夏天的雨那么粗，如果你不仔細(xì)看，還看不清呢!細(xì)細(xì)的雨絲猶如少女飄飛的長發(fā);春雨是尖尖的，雨垂直落下來，一頭就栽進(jìn)了泥土里;春雨是密密的，春雨如絲，密密地斜織著，如同一張巨網(wǎng)，把整個(gè)天地都網(wǎng)起來了;春雨是圓圓的，雨落在小河里，便泛起了一圈圈漣漪，就像小河露出了燦爛的笑容，都笑出了雛紋了呢!春雨是無痕的，瞧，它落在泥土地上，泥土太需要春雨的滋潤了，所以，雨都被泥土吸收了，沒有留下一絲痕跡。雨娃娃們爭先恐后地來到了這個(gè)世界。它們落下來時(shí)，好似一個(gè)個(gè)快樂的音符。它們隨處可見，它們在草葉上，草葉變成了滑滑梯，它們在快樂地玩耍，又好像在一遍一遍地給小草刷上綠油漆。它們在地上，一個(gè)個(gè)小水洼，它們見了，按捺不住好奇心，連綿不斷地往上滴，一個(gè)個(gè)小圓暈慢慢地?cái)U(kuò)展，有如蜻蜓點(diǎn)水一般，又好似一個(gè)芭蕾舞蹈演員，在不停旋轉(zhuǎn)，把這當(dāng)成了一個(gè)舞臺，跳著圓舞曲，展現(xiàn)自己的魅力。坐在汽車上，雨不停地敲打著車窗，似乎要進(jìn)來瞧一瞧。車窗上的水珠漸漸地連在了一起，像一條貪吃的蛇一樣，越變越長，越變越長，有的快一些的，像一道流星劃過。如此有趣的景象，是誰描繪出來的呢?是雨，是奏的雨，只有春雨這位優(yōu)秀的畫家，才能描繪出如此美麗的畫卷!
我把手伸出窗外，春雨落在我的手心里，感覺涼絲絲的，無比舒暢!我走下車，一霎那，一朵朵雨花在我的衣服上綻放，真是“沾衣欲濕杏花雨”啊!雨給我做了一個(gè)洗禮，讓我的心靈得到凈化。雨滴在我的身上，一股涼意透進(jìn)來，讓我體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞都煥發(fā)出無限的活力!
啊!雨停了，周圍的一切都換了個(gè)新衣裳，變得愈發(fā)美麗了!瞧，樹葉綠油油的，小草也青得逼我們的眼，柳條醉了，隨風(fēng)扭動著腰肢，花苞上掛著幾顆晶瑩剔透的雨珠，這可是春姑娘的見面禮——珍珠項(xiàng)鏈，在陽光的照耀下，熠熠生輝，美麗極了!俗話說：“春雨貴如油”，不錯(cuò)，經(jīng)過了春雨的滋潤，農(nóng)作物長得更茂盛了;似乎在預(yù)示著豐收!農(nóng)民伯伯樂開了懷，由衷地感嘆到：“真是‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生’”啊!
春雨是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，它變化無常，想什么時(shí)候來，就什么時(shí)候來，沒有一點(diǎn)征兆，經(jīng)常讓人猝不及防。通常在你出門時(shí)，它就來了，可正當(dāng)你準(zhǔn)備打傘時(shí)，天上又只見太陽公公了，讓人無可奈何。啊，春雨，我愛你，世間的一切在你的滋潤下，充滿了生機(jī)!
小升初滿分作文 篇7
1、外貌描寫式開頭
即人或物的面部特征、體態(tài)形狀、舉止習(xí)慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內(nèi)容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達(dá)到呼之欲出的效果。
如：我，一個(gè)貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費(fèi)勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。(選自《懶的報(bào)應(yīng)》)
2、性格特征式開頭
即以人物的性格、習(xí)慣、品質(zhì)等特征作為文章的開頭，直接形象的表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。語言要簡練、準(zhǔn)確、精彩。
如：我有一個(gè)怪媽媽，待我好時(shí)溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠;可待我孬時(shí),咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。(選自《多面媽媽》)
3、開門見山式開頭
即指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進(jìn)入文題，干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
如：王加麗是個(gè)勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。(選自《我的好朋友》)
4、環(huán)境描寫式開頭
即開篇就描寫與文章內(nèi)容密切相關(guān)的場面背景，達(dá)到烘托人物心情，或表現(xiàn)人物形象，或突出主題思想的藝術(shù)效果。
如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時(shí)間，狂風(fēng)呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個(gè)天空。每個(gè)車站點(diǎn)里都站了許多候車人。(選自《那天，我真后悔》)
5、巧設(shè)問題式開頭
即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種：
1、反問式開頭。
2、設(shè)問式開頭。
3、疑問式開頭。
不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務(wù)的，要有神秘感、新奇感。
如：奇怪!“母子上車處”怎么站了四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外?難道那些男人不識字?(選自《假文盲》)
6、心理描寫式開頭
即以人的思想、心情作開頭，主人公的喜怒哀樂，都可以以準(zhǔn)確的語言表現(xiàn)出來，創(chuàng)造出一種心理氛圍，給讀者以強(qiáng)烈的感受，增強(qiáng)文章的感染力。
如：第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報(bào)紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費(fèi)，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學(xué)們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。(選自《第一次登報(bào)》)
7、形象比喻式開頭
即寫在文章時(shí)不直接描寫人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關(guān)的內(nèi)容或人物，然后再逐步深入地寫內(nèi)容。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。比喻力求生動、貼切。
如：老師，您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹根;您是燃燒自已照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。(選自《老師頌》)
8、妙用排比式開篇
即把結(jié)構(gòu)相同或相似的三個(gè)或三個(gè)以上句子或詞組連用在一起，表達(dá)統(tǒng)一思想的修辭手法叫作“排比”。排比式開頭對表現(xiàn)人物特點(diǎn)，敘述事情經(jīng)歷，表達(dá)思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，強(qiáng)烈的語言氣勢，工整的詞句韻律，情與美的完美結(jié)合，給讀者以美的享受。
如：我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉(xiāng)親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天!(選自《走出家門》)
9、對比渲染式開頭
即在開頭把對立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個(gè)方面并列出來，形成鮮明的對照。對比手法開頭，可以突出中心，加深讀者對人物或事件的印象。
如：我有一個(gè)經(jīng)常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個(gè)經(jīng)常皺著眉頭訓(xùn)我“糟糕透了”的爸爸。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的方向。(選自《兩種愛》)
10、揭示中心式開頭
即在文章開頭就將人物的思想品質(zhì)，或事件的意義，或景物的特點(diǎn)，或揭示的哲理等交待出來，以突出作文的中心。
如：我要將自己“嫁”給書。是書教給我許多知識，是書教會我怎樣做人，是書給我了許多的喜怒哀樂……(選自《我要“嫁”給書》)
11、直點(diǎn)文題式開頭
即在文章的開頭就點(diǎn)出了文題，讓讀者直奔問題所要說的內(nèi)容，一目了然，不易跑題。
如：假如我會克隆，我一定要克隆幾個(gè)我自已，幫我做各種事。(文題是《我要克隆幾個(gè)自己》)
12、名人名言式開頭
即引用名人名言作為文章的開頭引語，使文章的角度站得更高，中心提煉的更準(zhǔn)確，文章顯得更有文采。
如：記得程頤好像說過：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。”書讀得越多，也就越能體會到其精妙之處。我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸，共命運(yùn)，時(shí)常達(dá)到廢寢忘食的地步。(選自《書趣》)
13、言語描寫式開頭
即直接從人物的語言或?qū)υ捜胧珠_篇，使讀者剛一接觸文章就如見其人，如聞其聲，使人物形象更加鮮活。
如：“懶蟲!快八點(diǎn)了!再不起床就要遲到了!聽到了沒有!我要掀被窩了!”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。(選自《我眼中的媽媽》)
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