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五年級作文

時間:2021-02-25 14:27:20 五年級 我要投稿

【精華】五年級作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級作文6篇

五年級作文 篇1

  橘子是淇最愛吃的東西之一,其它還有瓜子、柚子等一切能吃的東西。

  最近,淇還愛上了一個游戲:拿鑰匙開門。盡管她不知道怎么開門,甚至連鑰匙都插不進孔,但是她能夠拿著鑰匙站在門邊,玩上個把小時。一開始是抱著她玩,以為弄兩下就會罷休,后來見時間這么長,就給搬了一條凳子,直接站在凳子上讓她玩,旁邊站一個“保安”。所以,家里的鑰匙得盡量躲起來,不讓她看見,不然就需要點耐心站在門口守著她了。

  這不,淇又在鞋柜上看見鑰匙了,兩腳亂蹬,鬧著要去開門。淇媽為了轉移她的注意力,從袋子里拿出一個紅澄澄的小橘子。呵,這招有點效果,淇立即抓住橘子,要剝開來吃。淇媽坐到沙發上,拿起橘子剝皮,給了淇一瓣。淇一下就塞進嘴巴里,都沒有嚼一下就吞了下去,又把手伸向了淇媽。淇媽又給了一瓣,然后全塞進了自己的口里。雖然這個冬天很暖和,但還是不希望淇吃太多的冷東西。淇吃完了,還想要,淇媽伸出空空的雙手,告訴淇沒有了。淇可沒那么容易放棄,自己走到鞋柜邊,指著袋子嗯嗯嗯著,表達了自己“我還要”的意思。淇媽不動。淇快步走過來,拉起媽媽的手,走向柜子。淇媽沒辦法,只好又去拿了一個。

  淇高興地走到沙發邊,等著媽媽給自己吃橘子。第一瓣到嘴里了。外婆提醒淇媽,白天已經吃了好幾個了的,你快吃了吧。淇媽拿著一瓣橘子,“啊嗚”,往嘴里一丟,“啊嗚”又一丟。淇看見了,倒沒有生氣,而是學著淇媽的樣子,把手上的橘子“啊嗚”一下丟進了自己的嘴里,丟得還很準呢,看得我和外婆呵呵笑。淇見我們笑,也跟著我們瞇著眼睛咯咯笑起來。趁著這個間隙,淇媽把橘子都丟進了自己的嘴巴里。淇笑著吃完嘴巴里的橘子,轉身向媽媽要。可是媽媽手里又空了。這回,淇沒有再要,一笑就玩起了別的來,似乎一下子就忘記了好吃的橘子,哈哈!

五年級作文 篇2

  我見到過駱駝,可從沒見過這么多的駱駝。在敦煌的鳴沙山上的駱駝多的數也數不清,估計沒有一萬,也有幾千吧。

  從遠處看,整個沙山都被一條條“黑線”覆蓋,這真是一個奇怪的現象。看著一頭頭駱駝從身邊走過,我想:我從來沒騎過駱駝,這次可一定要過把癮!

  經過漫長的等待,終于見到了“我”的駱駝。我跨到駱駝的兩個駝峰間,駱駝馬上站起了后腳,我的身子立馬向前傾,要不是我抓得牢,否則就掉下去了,我不由得暗暗祈禱:駱駝大哥,你可要穩點啊!

  出乎我意料的是,當駱駝帶著我走時,竟然我坐在駱駝背上跟坐在椅子上一樣穩。別看駱駝的腳那么細,但走起來卻非常有力,每一步都陷入黃沙之中。而且上坡下坡如履平地,難怪駱駝被稱為“沙漠之王”啊!為防止駱駝走散,駱駝五頭編為一隊,每頭駱駝之間都有繩連著。這么看來,駱駝走成一條線也不足為奇了。

  在這美麗的'鳴沙山拍照是我們最喜歡的事。這些駱駝好像很懂我們,每次都非常配合!每次媽媽給我和駱駝拍照時,它們就會停下來,還把頭轉過來說:“快拍快拍,我可是是帥哥,不拍可惜啦!”我有時候擺幾個姿勢,駱駝便會跟著搖搖尾巴,扭扭腦袋,好像也在擺姿勢呢!

  在駱駝背上,我也不忘看風景。藍藍的天,白白的云,金黃的沙,格外美麗。天空中,還有許多直升機、滑翔機在自由翱翔著。日落時分,夕陽把天空、小路、沙子映得金亮,云朵也是五彩繽紛的,真是風景如畫!

  騎了一個多小時,我都有點累了,可駱駝似乎一點不累,有時還會小跑幾下。

  到終點了,訓養員一拍駝背,駱駝就跪下來,我輕輕松松地下了背,揮揮手,跟駱駝告別。

五年級作文 篇3

  離畢業也不遠了,回想從前,我那段路是怎樣走來的。放眼未來,我那漫長的路在那兒?又怎樣去面對它呢?太多的問號徘徊在心間,理也理不清,放在放不下。

  在流逝的記憶中搜索,打小開始,我在那茫茫人海中,并不突出,并不耀眼。我有許多缺點,比如說:馬虎、不專心等等,那些都是我做事情不用心的后果,這些毛病給我前一段人生布下了或多或少、大大小小的陷阱,我有時神經一松懈,就掉進了自己挖的陷阱里去了。就像那一次,正在英語考試,明明平時倒背如流的“TREE”,由于一時的分心,竟稀里糊涂地誤寫成了“THREE”,不僅鬧了大笑話,還一手把100分扭轉成了98分,我真是懊悔不已。馬虎粗心無形成了我生活中糟糕的添加劑。

  過去的時光是不可能再改變了,那些毛病也確實給我的生活烙下了不可磨滅的印跡,給我的學習帶來了許多障礙物。但是這些小毛病不能伴隨我一生,在今后的日子里,我一定要約束自己,讓那些毛病遠離我,找不到可趁之機。在臨近畢業考試的這段時間里,我一定不能像平日里那樣馬虎了。我一定要把玩先摞在一邊,繃緊心中那根弦,把學習放在首位,學習是我目前最重要的事了,我對待它一定要十二分的小心,不可以再稀里糊涂了。若是現在再不抓緊,等覺醒時就已經來不及了。就像飛馳在跑道上的賽車,一下子歪了方向,就會駛出跑道,別的車會毫不留情地追上你,等你再回來時,就只能當最后一名了。

  為自己的成功之路邁出第一步。

五年級作文 篇4

  今年,我們回到老家的小鎮過年了。一到過年,和城市里禁放煙花爆竹不同,這里家家戶戶都放起了煙花和鞭炮,熱鬧極了。千萬朵煙花在黑漆漆的夜空中綻放著它們美麗的笑臉,它們絢麗多姿的身影格外引人注目,我的心隨著煙花一起沖上了云霄,只見一簇簇鮮花怒放,寧靜的夜空霎時變成花的海洋。你看,國色天香的牡丹、一吹即散的蒲公英、金黃的菊花、一群翩翩起舞的蝴蝶……各種各樣的煙花,頓時把天空點綴成一幅栩栩如生的喜慶畫卷。

  二天早上,我和爸爸媽媽上街,卻沒了昨晚的那般歡天喜地。媽媽問我“怎么大過年的心情不好了呢?”我指著街道上還未清掃完的鞭炮和煙花燃放后的碎紙屑和滿街的灰塵,還有空氣中濃濃的爆竹的煙和火藥味,“媽媽,老師說燃放煙花爆竹很污染環境。”爸爸點來點頭說,“說得對,新聞報道上說了,我國在新年集中燃放煙花和爆竹時,會釋放的大量的有毒有害金屬顆粒物,與遠在50千米以外背景大氣中找到的空氣顆粒物成分類似。可見燃放煙花和爆竹對空氣的污染有多嚴重。”回家后,我讓爸爸幫我查找各種激光制作煙花、圖像的資料,有模有樣地開始設計激光制作煙花,暗暗的下定決心,以后一定要發明一種家家戶戶都用的起,想要什么圖案可以自己選擇,還有音像效果的激光煙花爆竹。有了這樣的設備,不論在廣場、公園還是自己家的露臺上,只要有一片天空,就可以綻放比真煙花更多彩多姿的激光煙花,這樣就不會污染環境了。媽媽聽了我的設計思路,對我豎起大拇指,我開心地笑了。

  我相信,我的激光煙花爆竹會很快制作出來的,到時,我要讓城市的小朋友也能欣賞到逼真、夢幻般的激光煙花爆竹,而且,最重要的是,我們的天空還是那么清澈!

五年級作文 篇5

  今天,我整理書桌時,發現一個信封,我小心翼翼地把它打開,一朵鮮艷美麗的小紅花靜靜地躺在那里。看著它使我想起了幼兒園苗老師那慈祥的笑臉。

  那一天午飯后,苗老師說:睡覺了,孩子們,今天呀,你們誰先睡著我就給你們發一朵小紅花。小朋友們都爭先恐后地爬到自己的小床上睡覺,我也躺下了。可是我卻怎么也睡不著。忽然我聽到一陣熟悉的腳步聲,呀!苗老師來了!于是,我趕緊閉上眼睛,等著老師表揚我。果然,苗老師拿著一朵小紅花放在我床邊,說了句:肖垚玥真乖,這么快睡著了。我的心咚咚直跳把眼睛閉得緊緊的,生怕老師發現。還好苗老師走了,我這才松了口氣,心里暗自高興。

  下午起床后,我來不及穿上衣服就拿起小紅花看個沒完。苗老師走過來問道:睡得香嗎?我的臉一下子紅了,忽然我發現手里的小紅花不再那么鮮艷美麗了,好像在說:你裝睡,不是誠實的孩子。整個下午我都悶悶不樂,仿佛小紅花要從我的口袋里跳出來一樣。

  放學了,小朋友們都回家了,我走到老師身邊把這件事一五一十地向老師說了。苗老師摸著我的頭和藹地說:誠實就是好孩子,這朵小紅花作為獎勵送給你吧。小紅花好像也露出了甜蜜的笑臉。

  這件事一直讓我難忘,這朵小紅花我會永遠珍藏。

五年級作文 篇6

  我們班的同學很怕班主任張老師,她在和不在是兩碼子事。

  今天中午是許老師值班。許老師值班時都不看著我們,我們很自由,可以下位講話。韓雨飛和董樂健二人奔向李想的座位,唐蕓昕也坐到李思妍旁邊。我則轉過身與后面二位閑聊。我告訴李思妍和唐蕓昕我的耳誤。“嘿嘿,聽我說啊,馬樂之講他的手疼的一米,我聽成我屎疼的玉米。”“哈哈……”她們倆抱在一起,笑著笑著露出大門牙。突然,一支毛筆襲來,原來是李想想開窗卻弄掉了唐蕓昕晾在窗臺上的美術用具。我幫她們撿起毛筆,“你煩啊!”李思妍一臉厭惡地看著李想。

  我為了緩和氣氛,繼續講道:“王一涵告訴我她在檢查二(3)班眼操的時候執勤班長在講臺上大喊大家快快不要睜眼睛,睜眼睛就會扣分,你猜我聽成什么?”兩個人對視一眼,紛紛搖頭。“我聽成了,大家快快不要眼睛,要眼睛就會扣分,哈哈哈……”這次連我自己都笑得無法自拔。李思妍抱著肚子,坐在椅子上狂笑不止。唐蕓昕趴在桌上,笑得上氣不接下氣,臉都笑得通紅了。這時,李思妍悄聲說道:“張老師來了!”唐蕓昕趕緊回座位,我轉過頭裝模作樣地喝湯。韓雨飛、董樂健反應真快,“嘩”的一下,像一陣疾風刮了回來,就那一秒鐘,可真不是吹牛啊!全班頓時一片寂靜,地上掉根針都能聽見聲音,同學們都在“乖乖”吃飯。我們前后四個都在偷笑,我邊喝湯邊想:乖乖,夠快的,你們閃電俠啊!一分鐘后,張老師前腳剛出門,后腳同學們又炸開了鍋。

  哎呀呀,老師不在的時候吶……

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