四年級作文合集10篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文10篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
相信大家都知道孫悟空吧！他的七十二變可厲害了，我可是羨慕極了！假如我也能七十二變的話，我想變成什么呢？
猛然間，我想起了曾在電視新聞里看到過，最近云南遭受了百年一遇的特大干旱：往日美麗的河流不見了，干枯的河床露出了猙獰的面目；樹木不再枝葉茂盛，無精打采地耷拉著腦袋；綠茵茵的草地不見了，牛羊沒有草吃，小朋友們喝著渾濁的水…… 一想到這里，我恨不得馬上變成一大片一大片的烏云，帶上很多很多的甘泉，飛到那干旱的云南，連下個幾天幾夜的雨。我要讓大地重新翠綠，小鳥歌唱，鮮花盛開；我要讓桂林漓江的水重新漲起來，游客們泛舟江上，就像語文課本里描述的那樣美不勝收！
假如我會七十二變，我要變成神話中的馬良，擁有一支神奇的畫筆，畫什么就能變出真的東西來。我要給災區的小朋友，變出喝不完的礦泉水，變出許多許多好吃的薯片、巧克力和果凍，變出漂亮的圖書、文具和衣服……
晚上，我做了一個夢，夢見我長出了一對翅膀， “忽”的一下就變成了一只青鳥，飛呀飛呀，飛到了遙遠的云南。我落到了一大片美麗的草地上，和那里的小朋友們一起追逐、一起玩耍，真開心啊。
四年級作文 篇2
七支蠟筆娃娃是好朋友，她們天天生活在蠟筆盒里，生活得很快樂。
可是有一天早晨，蠟筆盒里的蠟筆們卻因為要比誰更厲害而發生了一陣爭吵。紅色蠟筆娃娃驕傲地說：“我可是最厲害的了，紅紅的太陽，紅紅的花，小朋友紅撲撲的臉蛋，我都會畫，你們看，我肯定是最厲害的。”藍色的蠟筆娃娃一聽，就不樂意了，她說：“我才是最厲害的，你看我可以畫藍藍的天空，藍藍的海水，藍色的牛仔服。”“不，我才是最厲害的。”黃色的蠟筆娃娃說，“你們看黃色的香蕉，黃色的宮殿，豐收時黃色的麥田，我都會畫，是我最厲害吧。”“不，我厲害，我厲害……”大家為了爭誰厲害而爭執不休。
這時，紫色的娃娃走了出來說：“大家不要再爭了，你們各有各的長處，也各有各的短處，我們大家只有團結起來，這樣才能畫出一幅美麗的圖畫。”“對呀，我們合作畫一幅畫吧！”蠟筆娃娃異口同聲地說。于是，大家忙了起來，不一會兒，就畫出了一幅美麗的圖畫：藍藍的天空上飄著朵朵白云，紅紅的太陽高高掛在空中，地上是一片片金黃色的麥浪在風中搖曳。
俗話說得好：“尺有所短，寸有所長。”只要我們大家團結起來，就沒有難不倒的事情。
四年級作文 篇3
星期天的早晨我剛起床的時候，發現奶奶出去幫姑姑買菜去了，爺爺還在睡覺，而我的肚子又餓了，忽然，我看見了廚房里面的電飯煲，心想：要不我來炒個雞蛋飯吧！
我先把爺爺叫起來，讓他幫我把火打開了。我打了一個雞蛋，在雞蛋里面放了一點鹽，等準備工作做好了以后就開始炒飯了。
開始炒飯了。我先在鍋里倒了一點油，再把打好的雞蛋倒入鍋中，等雞蛋成固體了再把雞蛋翻了過來。把雞蛋弄碎后再倒入一些剩飯在鍋中，接著繼續翻炒。突然，我的電話手表響了起來，我一看是奶奶的電話就去接了，我跟奶奶聊了一會兒，突然，我聞到了一股糊味兒，轉身一看，呀！鍋里已經開始冒煙了，我生氣的把火關了，把飯倒進了垃圾桶，然后回房間繼續睡覺。可我怎么也睡不著，肚子餓的“咕咕”叫，我又爬起來把家里放零食的地方翻了個底朝天，可什么吃的都沒有。我只好回到廚房，把鍋洗干凈，重來一遍。
我先把火打開，然后再調小一點，我打了個雞蛋，在里面撒點鹽，把打好的雞蛋倒入鍋中，雞蛋熟了后，把它翻面再弄碎，最后把剩飯倒入鍋中不停的翻炒，炒啊炒，終于，我聞到了一股香味，我口水都要流出來了，我連忙把飯盛到了一個大碗里，坐在沙發上，狼吞虎咽地吃了起來，等奶奶回到家時，我已經把飯消滅光了。
啊！我自己做的炒飯真是好美味呀！
四年級作文 篇4
果果是個膽小的女孩兒，一只小老鼠都可以把它嚇得躲在媽媽身后“哇哇”直叫。
“到該睡覺的時間了，”果果媽媽對她說道。“哦！”果果聽話地爬上了床蓋上了被子，當媽媽走到門口準備關燈時，她突然喊道：“等一下。”只見果果說著，趕緊將頭縮進了被子里。“好了。”咔嚓一聲燈滅了。果果的房間瞬間變得無比安靜，偶爾還會隱隱約約聽到風兒偷偷說話的聲音。“呼～呼～”沒過一會兒，從被子里就傳出了一陣喘粗氣的聲音，那是果果發出的。
果果將她心愛的大熊玩偶向身邊拽了拽，把頭慢慢伸了出來，但很快就又縮了回去，她害怕從窗簾外偶爾閃進來的光芒，她害怕從窗簾后邊倒映下來的黑影，她害怕一個人突然從門外走進來，因為她膽子實在太小了。果果之所以把頭伸出來，不是想與恐懼做伴，只是為了出來透個氣。(原創投稿 )
這時，果果突然想起了媽媽以前對她說過的話：“你要學會戰勝恐懼，勇敢地與它作斗爭，只要你戰勝它，你就會成為最勇敢的人。”果果想著想著，她發現自己的心里仿佛擁有了一種力量，已經不再那么恐懼了，并且那力量慢慢激勵著她去揭開窗簾后邊的秘密。
于是，果果從被子里探出身來，跳下床，穿上鞋子，仿佛是要走上戰場打敗敵人。她一步步小心翼翼移向窗簾，她與窗簾的距離越來越短，最終她走到了窗簾兒跟前，雙手緊緊握住窗簾的邊緣，猛地一下拉。伴隨著“唰”的一聲，微弱的路燈光照了進來，果果不由睜大了雙眼，這時她發現，原來這一切都是自己在嚇唬自己。
那一年，果果才五歲，卻已戰勝恐懼。現在的她已經不再害怕任何東西，果果的經歷告訴我們：千萬千萬不要害怕黑暗，那都是自己在嚇唬自己。
四年級作文 篇5
冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，春天輕拂著大地。科技的春風也吹入了我們的校門。
剛吃完午飯，我就迫不及待地來到了電腦房，眼前是一片繁華，到處漂浮著字體和圖片，這是用語言表達不出來的景象。看得我都眼花繚亂了。老師讓我們先申請E—mail。我在該網站的右下角找到了“申請E—mail”，我連忙點擊”“申請”。眼前申請”。眼前出現了一張密密麻麻布滿字的表格，旁邊有“不同意”和“同意”兩個按鈕，我眼睛都不眨，就按了“同意”鍵。
同意后出現了用戶注冊，需要我填用戶名，填了就急忙按了注冊，出來一個從來沒有看見過的菜單，大概是說我的用戶名已經被別人注冊過了。嗚呼，我只好重填了。唉，心里的喜悅頓時消失了。我還是用數字和字母起名字了。我按下菜單鍵。底下有姓名、性別、生日、婚姻狀況等等（管得也太“寬”了吧，婚姻狀況也要寫。唉，誰叫這是別人的網站）。我填完了，按了一下提交，總算完成了。
四年級作文 篇6
今天太陽火辣辣的熱，但還是擋不住我和媽媽一起去昊熠道場參加小記者的空手道體驗活動。到那里以后，發現那里非常大，器材也很多：大大的沙袋、單杠、吊環……都是很嶄新的器材。我不知不覺的想去玩了，這時一位阿姨告訴我可以把鞋子和襪子脫了進去玩一會。我直奔一臺跑步機，開始玩了起來。
“開始了，我們一起練習基本空手道。”教練說。我們停下各自活動，排好隊跟他一起做空手道。他開始教我們說：“OSU，O、S、U，OSU是打招呼的意思，它表示忍耐、克制、社貌、理解和尊師，空手道原本是我們中國的唐手，后來到了日本就變為了空手道。”他自我介紹說他姓陳，讓我們叫他陳老師。
然后陳老師開始給我們示范空手道的基礎動作，比如說，側踢，上格檔，下格檔……“空手道也是一種防身術，比如生活中，你們在家表現不好，惹爸爸媽媽生氣，要打你頭，你可以這樣防守。”說著就開始給我們演式。“大家像我這樣，把一只手舉過頭頂一點點，一只手抱拳放在腰間，在上面的手胳膊伸直，腿稍微張開，蹲下一點，換手！換手！好的……”大家都非常認真的跟陳老師做了起來。
“有沒有人想要來試一試？”然后陳老師問道。有幾個男生舉手了，老師請了他們一起給大家演示了下，當男生做完了以后。老師又問“有沒有女生也想上來試一試的？”結果一下子，大多數女生都舉手了，老師只好挑選幾名女生去演示，但是沒選上我，我好失落哦！做完了以后，老師讓我們休息一會，這時我親自試了一下那個動作，發現真的還特別累。
時間過得真快，轉眼間活動就結束了，可是我還沒玩夠，媽媽催著我說“別的小記者都走了，我們也回家吧。”最后我只好依依不舍的離開了昊熠道場。
四年級作文 篇7
魚缸有一只小烏龜，我叫它“爬爬”。
“爬爬”最愛吃小魚了。有次，爸爸把一只小魚放進了魚缸。“爬爬”小心翼翼地游了過來，眼看就要抓住小魚了，可小魚一下子又躲到了“爬爬”下面。“爬爬”發現小魚不見了，很納悶。這時我想：“爬爬”應該抓不住小魚了。誰知道“爬爬”一爬走，小魚就又暴露了，“爬爬”馬上又撲向小魚。經過幾個回合的較量，驚慌失措的小魚終于精疲力盡，“爬爬”抓住機會，津津有味地品嘗著戰利品。
還有一次，我放了一小塊瘦肉到魚缸里。“爬爬”游了過來，聞了聞這塊肉，好像在說：“好香啊!”過了一會兒，它發現主人沒什么惡意，就一下子吃掉了肉，之后又游出水面，像是求我再給它一小塊瘦肉。
有一天，爸爸把“爬爬”從魚缸里拿出來放到了地上。過了一會兒，“爬爬”從殼子里伸出腦袋四處張望，發現四周并沒有陌生人，就伸出了腳開始爬。它一直向前爬，爬到一個黑黑的'東西前，它還是一直爬上去了。在上面一會兒東看，一會兒西看，一不小心“咕咚”一聲從上面掉了下來。
好景不長，一向討厭“爬爬”的媽媽，在中秋節那天將“爬爬”送回了爺爺家。
“爬爬”啊，你現在過得怎么樣，你還好嗎……
四年級作文 篇8
有一天，烈日炎炎，而我卻因昨夜開著空調蹬被子而感冒了。
這天正好是周一，要去上學。在早上的升旗儀式上，我站著兩條腿發軟，好不容易回到班里，又開始上數學課了，這一個個新型的算式公式，和一條條長長的概念，讓我頭暈眼花。
好不容易又挨到到中午放學，回家后，我好熱，想吃一個冰箱里凍著的雪糕，可媽媽卻擋著我，說“你感冒了，不能再吃涼的東西了。”說完，又拿出一杯奶問，“你還喝不喝這杯奶了？要喝就拿出來，等一會吃飯時才能一塊喝。”我點點頭，拿出那杯奶，又在空調前吹了一會涼風，被老爸看見了，把我拉下來，生氣地說：“都感冒了，還吹冷風，你難道想發燒嗎？發燒都不能上學了，你的功課就會落下，現在都五月份了，六月份就要考試了，可不能發燒了！”
下午，我到學校，又迎上好長的中午作業，剛抄完就上課了。晚上放學時，又留了好多作業，語文5項，英語2項，數學3項，啊！我這感冒什么時候是個頭啊，生病了還要寫這么多作業！
感冒真難受，我一定要注意身體，多鍛煉，少感冒。
四年級作文 篇9
家，是一個甜蜜，溫馨，美好的字眼。它是嬰兒的搖籃，是兒童的樂園，是青年的避風港，是老年人的敬老院。當你走進社會時才知道家是多么重要，所以家就是最溫馨的地方。
我愛我的家，我出生在一個溫馨而又美好的家，雖然我家是開超市的，并不是很富有，但是我在這個家里所發生的那些普通而又平凡的小事卻讓我感受到了家的幸福。
我愛我的家，這是一個由六個人組成的家庭，雖然這是一個普通的家，但是卻十分讓人羨慕。家里中有勤勞的爸爸，賢惠的媽媽，身體仍然十分健朗的爺爺和奶奶，還有愛我疼我，雖與我年齡相差甚遠卻還是能和我和諧相處的哥哥，最后一個就是這個家庭最帥的我。爸爸媽媽都十分孝順爺爺奶奶，我和哥哥也非常聽爸爸媽媽的話。
我愛我家，我愛我家中的一景一物，一草一木，對于我來說，這些東西永遠都是最好的，因為這里有我美好的金色童年，有我揮之不去的記憶。
家，對于任何一個人來說都是一個可以依靠的地方。一個家可以比喻成一臺電腦的話，那主機肯定是爸爸，媽媽就如同鍵盤一般，哥哥好似系統，我呢就是那個很小而又必不可少的鼠標啦，這里的任何一個都不能缺少。
四年級作文 篇10
我出生在“魚米之鄉”—太倉。這兒風景如畫，物產豐富，素有“金太倉”的美稱。
太倉四季美如畫。南園，一年四季都有花開：春天迎春花開，夏天荷花開，秋天菊花開，冬天梅花開……當你走進南園時就會看見河邊一棵棵柳樹垂著細長的枝條像極了小姑娘柔長的頭發、河面上有一群鴨子，他們正在游泳、嬉戲呢！天鏡湖風景真迷人，是太倉人悠閑娛樂的好去處。一到晚上，這兒燈火通明，熱鬧非凡。瞧！大叔大媽們正在興致勃勃地跳著廣場舞。遠處一家三口正手牽著手散步，孩子唱著動聽的兒歌，爸爸媽媽拍手鼓勵，歡聲笑語勾畫了一幅和諧美好的畫面。還有的大人坐在湖邊吹野風，望著正在沙灘上玩沙嬉戲的孩子，臉上露出了甜甜的微笑。
我們太倉美食真多，有：太倉肉松、肉松骨頭、雙鳳爊雞、豬油米花糖、雙鳳羊肉……太倉肉松一絲絲肉金黃金黃的，像一根根柳絮那么蓬松柔軟，讓人看了直流口水。豬油米花糖也是太倉一絕，那一粒粒雪白的米花上點綴著烏黑的芝麻，散發出一股淡淡的豬油香。咬上一口，香脆可口，令人回味無窮。每年冬季的時候，雙鳳要舉行一場隆重的“雙鳳美食節”，太倉及太倉周邊的人們，都會陸陸續續地趕過來參加這場美食盛宴，享受美食節帶給自己的快樂。
我愛我的家鄉——太倉，它讓我陶醉，讓我驕傲！
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