【熱門】二年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
中自習(xí)的時(shí)候，張老師叫我們?nèi)ゴ蝾A(yù)防水痘的針，我們排著一條整整齊齊的隊(duì)伍向醫(yī)務(wù)室走去。
雖然我排在最后一個(gè)，但是我也很害怕，因?yàn)槲易钆麓蜥樍耍看未蜥樜叶家弁鄞罂蕖?/p>
我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到桌子上有一袋藥瓶，那一定是打針的藥瓶吧。醫(yī)生先把針頭扎到藥瓶里，再把注射器往外拔，針頭就不見(jiàn)了，但是我也不知道它到哪里去了，醫(yī)生又把注射器往藥瓶里扎，再把它往外拔，醫(yī)生拿了一根棉簽棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹，我感覺(jué)很清涼，針扎進(jìn)去一點(diǎn)也不疼，拔出針的時(shí)候，醫(yī)生拿一根棉簽棒讓我按在打針的`地方，我就慢慢地走到教室，男同學(xué)總是笑我露出了胳膊，我很難過(guò)，就哭了。
張老師摸著我的頭說(shuō)：“打針不疼吧。”我說(shuō)：“不疼。”我就走了，張老師又說(shuō)：“膽小鬼。”
二年級(jí)作文 篇2
小鳥(niǎo)離開(kāi)了小男孩以后，就在森林里自由自在地飛，碰到了很多好朋友，有小蜻蜓，有小蝴蝶，還有小蜜蜂，它們玩了捉迷藏，玩了老鷹捉小雞，它們玩得很高興。
玩好了，小鳥(niǎo)就和媽媽給大樹(shù)爺爺治病，治出了好幾條小蟲(chóng)子，大樹(shù)爺爺感到十分舒服，好像在說(shuō)：“真是太感謝鳥(niǎo)類關(guān)愛(ài)我們樹(shù)木了。”小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地說(shuō)：“不用謝，不用謝。”然后就跟媽媽飛走了，小鳥(niǎo)是人類的好朋友。
二年級(jí)作文 篇3
從前，森林里住著一只狼和一只小羊。狼發(fā)現(xiàn)了小羊，騙了小羊三次。
第一次，狼故意友好地說(shuō)：“親愛(ài)的小羊，今晚我請(qǐng)你吃飯，好不好？”
小羊卻聰明地邊跑邊說(shuō)：“我才不要你請(qǐng)我吃飯。”這次沒(méi)騙著。
第二次，狼扮成小羊的哥哥，說(shuō)：“妹妹，媽媽叫你回去吃飯。”小羊早就看見(jiàn)了狼的長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴，說(shuō)：“你是狼，我才不上你的當(dāng)。”
第三次．狼扮成小羊的媽媽，說(shuō)：“媽媽晚上帶你去玩。”小羊又看穿了。狼很生氣，就往小羊身上撲去，小羊急忙閃開(kāi)。狼的臉被鋒利的石頭和樹(shù)枝狠狠刮到了。狼毀容了，就沒(méi)面子地跑回了家。
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