精選一年級作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
今天，媽媽不在家，我一個人燒中飯。我準備燒蛋炒飯，我拿出一個雞蛋，又拿了一口腕打蛋，攪拌均勻，再拿出冷飯，把飯塊弄散，之后開火燒鍋。倒油，再把蛋放進鍋，翻煎后放飯，翻炒，過了一會，一碗蛋炒飯就燒好了。
這是我吃過最好吃的蛋炒飯了。
一年級作文 篇2
夏天的一個下午，太陽公公已經回家了。可游泳池里熱鬧起來了！小朋友紛紛地來到這里游泳。有的帶著游泳圈，有的還帶著游泳帽-----，有的雙臂撐開在大聲鼓掌呢！為什么鼓掌呢？哈哈，不知道了吧，那就讓我來告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時候，他們你傳給我，我傳給你，球一直沒有掉到水里，玩得可開心了！
我也好想去玩一玩呀！
一年級作文 篇3
在一個風和日麗的星期天，我跟著爸爸媽媽參觀了五仙觀。
一走進頭門，就看見門上大匾上“五仙大觀”四個大字。媽媽告訴我，五仙觀距今已有一千六百多年的歷史了，但是那些琉璃瓦的房檐卻保存完好。尤其是五仙觀后面山頂聳立的鐘樓被稱為“嶺南第一樓”。這里的“穗石洞天”和“五仙霞洞”還被列為羊城八景呢。
當然，最吸引我的，還是那個“五仙騎羊贈稻穗”的的故事。
傳說，很久以前，廣州鬧災荒，人民窮苦。一天，南海天空飄來五朵彩色祥云，上面有五個仙人騎著五只羊，五只羊口里叼著稻穗，仙人把稻穗贈給廣州人民就離去了，留下五只羊化為石羊。所以廣州又稱為“五羊城”、“羊城”和“穗城”。
在五仙觀的大殿，我看到了傳說中的五位仙人的石像。我禁不住握了握仙人的手。走在五仙觀的石板路上，我好象回到了遠古的年代里，我在想：如果我是古代的小孩，我會象今天這樣嗎？
以前，我總是能去北京看故宮長城，也想去哈爾濱感受冰雪世界，卻沒發現在我們身邊也有很多精彩的地方呢。
你還沒去五仙觀嗎？那趕緊去看看吧。
一年級作文 篇4
放學的路上，小華在公園里看見了一只小黃鶯飛到樹枝上，小華就馬上用平時玩的彈弓把小黃鶯打了下來。小華拿著小黃鶯開開心心的'回到家，并把小黃鶯用鳥籠裝了起來。第二天早上，小華手拿著鳥籠到公園里閑逛。忽然，他看見一棵樹上掛著一個牌子，牌子上面寫著“愛護益鳥，人人有責。”華華再看看鳥籠的小黃鶯，它好像在說：“我是屬于這個大自然的，請你放我走吧。”小華心想是我錯了。于是小華把小黃鶯放走了。所以小朋友不要傷害益鳥，它們都是我們的朋友。
一年級作文 篇5
放學后，冒著中雨我和媽媽一起回家拿上小提琴，準備去寧波的老師家里學琴。
剛開出小區大門的我們，突然間聽到一陣“叮-當”“呯-嘭”“當當”“呯呯”聲，跟著面前一片模糊。原來是大雨敲著車頂、車窗、車燈……瓢潑的大雨沒打招呼就給我家的“小精靈”汽車洗了個澡。“小精靈”也許是在反抗，也許是在歡呼，突然的一陣響動也讓媽媽開始猶豫：我們要不要繼續前進？去的路上應該很難開車，可能連吃飯的時間都沒了；回來如果還是這樣的大雨，今晚要幾點才能到家啊？路上堵車怎么辦？不會發生交通事故吧？媽媽一邊嘮叨著，一邊繼續開著車，看到她著急的樣子，我忙說：媽媽，再堅持一下，也許一會兒大雨又會變成中雨的，也許前面的路很通暢，再堅持一下，慢慢開，很快就會到的。要不我們找個話題聊聊天吧。聽到我這么說，媽媽笑了，高興地說：嗯，這句說得好！再堅持一下！那咱們就聽著大雨聲聊點有意義的吧！就這樣我們天南海北的說著，笑著……大雨還真安靜了許多，也在聽我們說話了吧！
今天的學琴時間讓我覺得特別珍貴，特別有意義。再堅持一下，我就會拉這支曲子了；再持一下，我就會學習了；再堅持一下，我就克服了困難、戰勝了自己！
一年級作文 篇6
我的家鄉在安康，這里是一個山清水秀的好地方，這里還有一個旅游景點——漢江。
春天樹木發芽了，小燕子從南方飛回來，漢江邊的小草從沙石里探出頭來，江里的小魚快活的在水里游來游去，好像在歡迎春天的到來。
夏天的漢江是最熱鬧的地方，早上有些人在漢江公園里散步，鍛煉身體；中午的時候有的人在漢江里游泳；晚上漢江邊燈火輝煌，有的人在江邊打牌，有的人在江邊品茶，有的人在這里吃烤肉，還有的在江邊唱歌跳舞。熱鬧極了！
秋天，漢江的對岸的小山上不知名的野菊花早已開放，一陣微風吹過，可以不時的聞到一陣淡淡的香氣。
冬天，天氣很冷，漢江邊有時會下雪，天空中飄起一片片美麗的雪花，但是漢江的水依然在向前緩緩地流著。
啊！我愛美麗的漢江，更愛這一江清水。
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