中考作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的中考作文9篇，希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
這個(gè)寒假，我參加了國畫培訓(xùn)班，雖然只有短短的十節(jié)課，但是卻讓我受益匪淺。
中國國畫歷史悠久，遠(yuǎn)在20xx多年前的戰(zhàn)國時(shí)期就出現(xiàn)了。要學(xué)習(xí)“國寶”級的繪畫，心里有一種難言之喜。最開始要學(xué)習(xí)一些基本用筆。第一次接觸毛筆，手難免有些發(fā)抖，咬緊牙關(guān)，沾一點(diǎn)墨，在半透明的宣紙上畫圈圈，雖然歪歪扭扭的，但基本的握筆手型和用筆的正確方式已經(jīng)基本掌握了。接下來就要開始記一些國畫的常識。“國畫是一種傳統(tǒng)的民族繪畫……”老師振振有詞地念，我便飛快地記下來。最后就要開始畫了。前面打下的基礎(chǔ)讓我再畫實(shí)物輕松了不少。開始畫了國畫，才知道國畫與其他畫大不相同，在造型上不拘于表面的肖似，而講求“妙在似與不似之間和不似之似”。在構(gòu)圖上，依照作者的主觀感受和藝術(shù)創(chuàng)作的法則重新布置，構(gòu)造出一種作者心目中的時(shí)空境界。同時(shí)，在一幅畫中注重虛實(shí)對比，講究“疏可走馬”、“密不透風(fēng)”，要虛中有實(shí)，實(shí)中有虛。
要畫好一幅國畫真的很難，難的不是技術(shù)，而是境界，一幅畫，作者要賦予它神韻，讓它活起來。要畫好國畫，用一生來研究都是不夠的。
中考作文 篇2
！
一、美麗的開頭：（鳳頭）
考場作文就是在600字的精短篇章中盡情展示自己的才情，盡情炫示自己的才華，一開頭就要讓人看到你的才氣，千萬不要“猶抱琵琶半遮面”。好的文辭，讀起來如飲香茗，余甘未盡;如食橄欖,余香無窮。考生在考場中倘能準(zhǔn)確，簡潔地用詞，能根據(jù)表達(dá)的需要選擇靈活句式和鮮活而獨(dú)特的修辭，能深化文章的內(nèi)蘊(yùn)等，那么就會使自己的文章文采斑斕，引人入勝。
經(jīng)典語段1
繁花總是在人們不經(jīng)意間開開落落，明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓，季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們——開學(xué)做著放假的夢，放假又做著開學(xué)的夢，年復(fù)一年，時(shí)光悄然溜走，你聆聽到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎?你感受到時(shí)光在向你揮手告別了嗎?不知不覺間，三次柳葉紛飛，三度落花成泥，難忘的初中生活匆然離去，只留給我滿園清香，你，嗅到了嗎?
(20xx年濟(jì)寧市中考滿分作文《我的初中生活》)
【老莊點(diǎn)評】巧妙選用修辭，增添語言的神韻美。充分地運(yùn)用各種修辭，是增加文采，提高文章品位的重要手段。修辭手法運(yùn)用得恰當(dāng)，不僅是語言表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)，而且可以化抽象為具體，變枯燥為生機(jī)，化腐朽為神奇，使語言表達(dá)生動(dòng)傳情，極富神韻。文章用一組富有詩情畫意的美景起興出排比，引出下文，由自然萬物的更替引出初三生活。一開始排比設(shè)問的結(jié)合，把“回憶”具體化、形象化、深刻化，讓讀者明了于心又回味無窮。經(jīng)典語段2
做一個(gè)“行者”是我們每個(gè)人的美麗翅膀，個(gè)人的飛翔，離不開先做好一個(gè)“行者”。做一個(gè)“行者”不是事必躬親，因?yàn)榫永锓蛉藢λ赣H說過她沒有時(shí)間擦椅子;做一個(gè)“行者”不是好高騖遠(yuǎn)，孫楠曾經(jīng)干過一千多個(gè)工種，數(shù)十年后才將他那甜美的歌聲帶給我們;做一個(gè)“行者”不是一蹴而就，劉備一生轉(zhuǎn)戰(zhàn)，屢敗屢戰(zhàn)最終才開創(chuàng)蜀漢。如果李宇春不是對音樂的執(zhí)著追求，和毫不松懈的苦練，那么大陸歌壇上將少了一片燦爛的星空;如果不是天授《搜神新記》這一數(shù)百萬字的著作，他也不會成為新浪三大博客;如果韓寒不是飽嘗教育制度冷暖，他也不會寫出尖酸的文字。
(20xx年溫州市中考滿分作文《做一個(gè)“行者”》)
【老莊點(diǎn)評】深化文句意蘊(yùn)，追求語言的哲理美。凡名篇佳作，往往內(nèi)容深刻，理性突出，因而考生的考場作文也應(yīng)注重深化文句意蘊(yùn)，只有文句的含義豐厚，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，才能展現(xiàn)語言的內(nèi)化美、厚重美。文章在論述時(shí)大量使用了排比性的語句，這既酣暢淋漓的證明了自己的觀點(diǎn)，又使語言具有極強(qiáng)的感情色彩，如轟鳴的雷聲一樣貫耳，激起讀者的情感波瀾。經(jīng)典語段3
喜歡穿過樹林，聽婉轉(zhuǎn)的鳥叫，嘰嘰喳喳，是鳥兒在表達(dá)自己的快樂、憂傷，抑或是人所寄予的更深的感情。“幾葉秋聲和雁聲，行人不要聽”，給鳥兒蒙上了一層凄苦。“君知否?亂鴉啼后，歸興濃于酒”，讓鳥兒透出了一絲苦悶。“春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇”，卻給予鳥兒一份靈魂，一份對春的的依戀，這才明白，原來自在的鳥兒也是多愁善感的精靈。它們用清婉的歌聲，唱出了自己，也唱出了他們的語言與柔情。
(20xx年成都市中考滿分作文《聽聽天籟的聲音》的才氣，千萬不要“猶抱琵琶半遮面”。好的文辭，讀起來如飲香茗，余甘未盡;如食橄欖,余香無窮。考生在考場中倘能準(zhǔn)確，簡潔地用詞，能根據(jù)表達(dá)的需要選擇靈活句式和鮮活而獨(dú)特的修辭，能深化文章的內(nèi)蘊(yùn)等，那么就會使自己的文章文采斑斕，引人入勝。
經(jīng)典語段4
其實(shí)沒有從容的心態(tài)是不行的，沒有從容的心胸也是不行的。華山的險(xiǎn)峻、廬山的清秀，需要從容地漫步;泰山的石刻、黃山的怪松，需要從容地欣賞;《新月集》中的溫情、《兩地書》中的親昵，需要從容地品味??
(20xx年成都市中考滿分作文《守望從容》)
【老莊點(diǎn)評】精心挑選句式，追求語言的靈動(dòng)美。句子是語言表達(dá)的基礎(chǔ)，要想使文章的語言富有文采，就要求在文中善于變換多種句式。即能夠根據(jù)表達(dá)的需要而靈活地選擇不同的句式，長句和短句結(jié)合，尤其用短句，才能使語言異彩紛呈，產(chǎn)生一種特殊的美，增加語言的節(jié)奏感和音樂美。文章詞語豐富，句式靈活，整句與散句交錯(cuò)，將詩意與哲理貫穿于流水般的行文中，使文章文采飛揚(yáng)、靈動(dòng)活潑。
經(jīng)典語段5
樂觀是自信的催化劑，是智慧和能力的遠(yuǎn)航帆，是一種取得成功的心態(tài)，更是一種“繁華落盡見真純”的人生境界。只要擁有樂觀的心態(tài)，自信的笑容，不斷奮斗，就能驅(qū)散眼前的迷霧。有了樂觀，我們的人生航船才會越行越快，最終淋浴成功的光環(huán)。老子的“塞翁失馬，焉知非福”便是一種淡化了得失的闊達(dá)心境;蘇軾在壬戌之秋的那個(gè)月夜下發(fā)出了“逝者如斯，而未嘗往也”的吟哦，以豁達(dá)的胸襟抒發(fā)了永恒的宇宙意識;梁啟超在中國危亡關(guān)關(guān)頭，以豪邁的心胸發(fā)出了“吾心中有一少年中國在”感嘆-------正是他們的樂觀，為今后的社會增添了更多的美好。我喜歡這種樂觀的心境，唯有樂觀，才能真正感觸到生活中的幸福。
(20xx年成都市中考滿分作文《守望南開之窗》)
【老莊點(diǎn)評】獨(dú)創(chuàng)佳句妙語，追求語言風(fēng)趣美。話題作文最大的特點(diǎn)就是開放性，內(nèi)容的開放，形式的自由。這樣自然有利發(fā)揮你的創(chuàng)新意識。文章在行文時(shí)靈光一閃，寫出如此與眾不同的新穎的話語，既會為文章增輝添色，讓讀者嘆服你的獨(dú)到之處，自然也更會讓閱卷者嘆服你的設(shè)計(jì)師的才華。
經(jīng)典語段6
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山;
詩文奇奇麗麗美，待我認(rèn)認(rèn)真真游。
“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”漫步在林黛玉的詩歌里，讀到的是“口齒噙香對月吟”的萋美;悟到的是“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的絕望，看到的是“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的愁怨。
??
(20xx年廈門市中考滿分作文《漫步在詩歌王國中》)
【老莊點(diǎn)評】善用修辭，展現(xiàn)語言的靈動(dòng)美。文章中巧妙的引用古詩已給文章增添了許多詩的意蘊(yùn)，而開頭作者仿照古詩所寫的句子，既貼切形象，符合文意，又彰顯了作者深厚的文學(xué)功底，讓一般考生望塵莫及。對仗加上精彩的引用，給文章營造了一種朦朧，一種詩意，一種靈動(dòng)。讀后，滿口余香。這樣的語言，閱卷老師能不打高分?
經(jīng)典語段7
一池清水，盛著一個(gè)清亮的玉盤。
(20xx年長沙市中考滿分作文《你的堅(jiān)強(qiáng)，讓我記住了你》)
【老莊點(diǎn)評】巧用比喻，生動(dòng)形象。比喻能化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化具體為抽象，化冗長為簡潔，因此，人們把比喻譽(yù)為“藝術(shù)中的藝術(shù)”。在中考作文中，善用比喻，就讓你的文章生動(dòng)形象，滿文生輝。文章開篇就一句，巧用比喻，鋪設(shè)出了富含詩意的`背景，這種背景與作者內(nèi)心的波瀾，與下文的詩意均是有效的對接。
經(jīng)典語段8
在我印象中，媽媽是位嘮叨女神，也是一位可愛的思想家。小的時(shí)候，媽媽見我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐我，“好話一句三冬暖，冷言半句六月寒”。有時(shí)，懶得做作業(yè)，想偷偷跑出去玩一會，媽媽便會丟來一句“光陰一去難再見，水流東海不復(fù)回”。進(jìn)入初中后，住校了，媽媽怕我與同學(xué)處理不好關(guān)系，第一個(gè)電話便再三說，“好勝逞強(qiáng)是禍胎，謙和謹(jǐn)慎一身安”??試想，沒有媽媽的時(shí)時(shí)叮囑，沒有媽媽的殷殷期盼，錯(cuò)誤會溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗎?(20xx年上海市中考滿分作文《黑板上的記憶》)
【老莊點(diǎn)評】適時(shí)引用，增輝添彩。考生摒棄傳統(tǒng)的敘述手法，用眾多文采飛揚(yáng)的俗語或詩句，引出了母親對自己良好的教育方式，不僅從內(nèi)容上顯示出了獨(dú)到之處，語言上也是平添亮點(diǎn)。
經(jīng)典語段9
那天，我可下足了功夫。先是跑到肯德基，買了一個(gè)全家桶，外帶兩個(gè)雙層漢堡。有了美食，我看晶晶還能抵得住誘惑?我又跑到音像店，弄了一李宇春的新唱片。有了這個(gè)，我也不怕小玥調(diào)皮。結(jié)果卻大大出乎我的意料。全家桶與雙層漢堡吃得一點(diǎn)不剩，新唱片也讓小玥無情地奪走，教學(xué)效果卻讓人哭笑不得。我?guī)サ囊粡埿枰痴b的詩詞，她們看了半天卻記住了兩三句。我念“明月松間照，晶晶卻將下句接成了“疑是地上霜”;我念“無邊落木蕭蕭下”，小玥卻回成了“映蓉宇春一起來”。那天，我們鬧翻了，我竟然罵出了“花瓶”、“蠢豬”之類的話語。我清楚地記得，他們是流著眼淚離開我家的。
(20xx年上海市中考滿分作文《黑板上的記憶》)
【老莊點(diǎn)評】巧借幽默感，增添情趣美。這段文字描寫同學(xué)時(shí)，說她“自詡美女，卻長得肥頭大耳”，語言風(fēng)趣中頗顯夸張;寫自己用美食去吸引同學(xué)時(shí)，說“全家桶與雙層漢堡吃得一點(diǎn)不剩，新唱片也讓小玥無情地奪走”，語言充滿濃濃的生活氣息。考場之上，能夠充分調(diào)動(dòng)筆墨，將語言寫得如此鮮活動(dòng)人，實(shí)在不易。正是語言上的光彩，文章評分自然偏高了。
經(jīng)典語段10
我看到了一個(gè)踽踽獨(dú)行的中年人，他神情憂郁，停在了一個(gè)破敗的房子前，久久不忍離去。四周一片寂靜，這時(shí)從臨近的一戶人家里突然傳出了一聲聲清脆的笛聲，打破了四周的寧靜。中年人開始止不住地流淚，他低低地，斷斷續(xù)續(xù)地吟詠著：“??悼嵇生之永辭兮，顧日影而彈琴。”哦，這是一幅怎樣美麗的畫面，面對好友嵇康的舊居，悲傷的向秀情不自禁回想起了往日，想起了嵇康最后的身影。是的，當(dāng)初看似堅(jiān)不可摧的強(qiáng)權(quán)政治，可以壓抑正直文人一時(shí)的聲音，卻不能抹殺他讓人懷想的背影，那個(gè)在刑場上從容不迫彈起《廣陵散》的嵇康定格在了好友以及后人深情的遙望中!我陶醉于《思舊賦》描繪的那個(gè)永恒的背影。(20xx年蘭州市中考滿分作文《漫漫古典情讓我陶醉》)
【老莊點(diǎn)評】想象美麗，情境再現(xiàn)。作者先用深情的語言，通過想象描述畫面，為我們再現(xiàn)了一個(gè)值得回味的畫面，美麗動(dòng)人;然后抒情議論，最后點(diǎn)題。這里創(chuàng)設(shè)的情境，幫助讀者完成了積極的情感體驗(yàn)，使讀者置身于一個(gè)有血有肉的精神境界之中，完成了與文中人物進(jìn)行心靈對接的任務(wù)，真真正正品味到了文章所蘊(yùn)含的內(nèi)在情愫。
二、有力的結(jié)尾：（豹尾）
我來介紹六種打造出彩結(jié)尾的方法：
“一篇之妙，在乎落句。”文章的結(jié)尾起到照應(yīng)開頭、總收全文、彰顯主旨的作用，使文章底蘊(yùn)豐富，情深意長，留給讀者言有盡而意無窮的余韻。恰如“豹尾”勁掃，簡潔、明快、干凈利落，用精練的語言，點(diǎn)明中心，升華主題，響亮有力，引起讀者心靈上共鳴。
精妙的結(jié)尾，能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、和諧統(tǒng)一，使文章的主旨深刻鮮明、啟迪人心，能夠增添文章的藝術(shù)魅力，大放異彩。寫好文章的結(jié)尾，如美人“回眸一笑百媚生”，能使評卷老師在甜蜜的回味中提升分?jǐn)?shù)。
那么，考場作文的結(jié)尾怎樣才能出彩呢?
一、落筆點(diǎn)題，呼應(yīng)開頭
結(jié)尾落筆呼應(yīng)開頭或題目，既能緊扣題旨，又顯得文章結(jié)構(gòu)完整，能產(chǎn)生一種首尾圓合，自然和諧的感覺，給讀者留下整體性的美感。
如湖北荊州卷滿分作文《因?yàn)橛袗邸罚?/p>
開頭：因?yàn)橛袗郏r活，世界美好。
結(jié)尾：因?yàn)橛袗郏H情永遠(yuǎn);因?yàn)橛袗郏瑤熒闈?因?yàn)橛袗郏髳蹮o邊。只要心中有愛，人間勝似天堂。
【老莊點(diǎn)評】結(jié)尾落筆點(diǎn)題，照應(yīng)開頭，使文章結(jié)構(gòu)精美，完整統(tǒng)一，使文章的主旨更加深刻、鮮明，唱響一曲愛的贊歌。
再如山東濰坊卷滿分作文《生活因友誼而精彩》：
開頭：“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也過，有過淚，有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么。”電視上周華健深情地演唱著，我的思緒隨著歌聲悠然飄遠(yuǎn)??
結(jié)尾：耳畔又悄然響起“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走還有我??
【老莊點(diǎn)評】作者以精美的歌詞，呼應(yīng)開頭，曲終情未了，言盡意無窮，將真摯的友誼表達(dá)得淋漓盡致，讓人的心靈產(chǎn)生共鳴。
二、畫龍點(diǎn)睛，凸顯主旨
在文章的結(jié)尾用凝練簡潔或響亮有力的語句歸納總結(jié)，由敘生情，情理相映，情感凝重，思想深刻，彰顯全篇要義。展現(xiàn)個(gè)性化感悟和人生智慧，顯示了作者非凡的思考力，使文章變得厚重大氣，從而提升了文章的境界。
如江西卷滿分作文《帶著你們的愛出發(fā)》：
我輕輕地，慢慢地退回書房，打開另一本書。
夜，已經(jīng)睡了，愛，獨(dú)自醒著。
【老莊點(diǎn)評】結(jié)句兼具抒情性的議論句，極好地表達(dá)了文章的主題，言簡意賅，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
如重慶卷滿分作文《那件小事激勵(lì)著我》：
生活就應(yīng)當(dāng)有一股韌勁，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，失敗了在站立起來，直到成功!
【老莊點(diǎn)評】作者從一件小事中受到激勵(lì)，感悟到了人生的真諦，用精練的語言，點(diǎn)明中心，升華主題。
三、情景交融，詩情畫意
在文章結(jié)尾處，用精彩的語言描繪出既有詩情畫意又有豐富思想的美麗圖景，達(dá)到情景交匯，富含意蘊(yùn)。掀起情感的波瀾，引發(fā)讀者的共鳴，使文章多姿多彩，搖曳生輝。
如廣東湛江卷滿分文《活著需要什么》：
輕風(fēng)搖擺著枝條下系著的鈴鐺，那清脆的旋律，蓋過了雨聲。河岸，青山層層，云端的太陽，若隱若現(xiàn)，漸漸落下去。天邊，一只海燕飛過，在夕陽前劃出一道彩虹??
一個(gè)，奮斗的世界。
一個(gè)，完美的世界!
【老莊點(diǎn)評】小作者運(yùn)用清新明麗的語言，勾勒出一幅美麗動(dòng)人的場景，顯示出深遠(yuǎn)的意境，富含意蘊(yùn)。
四、展開聯(lián)想，哲理升華
結(jié)尾展開聯(lián)想，由此及彼，由表及里，由小到大，由具體到抽象，用簡練的語言對全文進(jìn)行小結(jié)歸納，揭示文章中心。即在前文記敘、描寫的基礎(chǔ)上，結(jié)尾用飽含哲理意味的精警語言啟發(fā)思考，品味出人生的意義，升華出感情的火花，閃耀出生活哲理，顯示出精神風(fēng)采和思想品位，使主題得到升華。
如北京卷滿分作文《好奇》：
其實(shí)，我種下的豈止僅僅是一顆種子，在我心中埋下的，還有一顆叫做“好奇”的種子，終有一日，在歲月的滋潤下，它也一定會開出一朵朵美麗芬芳的花。
【老莊點(diǎn)評】作者由事掘理，由淺入深，展開聯(lián)想，孩子種下的不僅是一顆種子，更是一顆叫作“好奇”的心。從而使文章立意深刻，頗具哲理意味。
五、含蓄雋永，意味悠長
結(jié)尾語言含蓄蘊(yùn)藉，在結(jié)尾留下意味深長的話讓讀者自己咀嚼出作者要表達(dá)的意思，給讀者留下一定的思考和想象的空間，讓人有所啟迪，獲得感悟，能把讀者引向更深遠(yuǎn)的境地，令人回味無窮，收到“巧蓄余釀，以味見長”的效果，可謂情韻深厚。
如上海卷滿分作文《今天，我想說說心里話》：
夕陽落下，最后一絲陽光射進(jìn)我的眼里。就在我的話說完的那一瞬間，眼中似乎燃起了希望的大火，如鳳凰涅槃之后的美麗。
【老莊點(diǎn)評】結(jié)尾的“夕陽落下，最后一絲陽光射進(jìn)我的眼里。”不僅回應(yīng)了開篇，也自然地引出作者內(nèi)心美好的希望，淺唱低吟，余韻悠悠。
再如湖北荊州卷滿分作文《媽媽的叮嚀》：
母親的叮嚀是世間最美的聲音，其中深深的情意會讓我們陶醉不已。有媽媽叮嚀的地方，都會有一輪快樂的月亮，到處都撒滿了愛的月光，那是幸福的天堂。
【老莊點(diǎn)評】結(jié)尾語言靈動(dòng)而富有詩意，彌散溫潤的情懷，讓我們的思緒也隨著如水的月華而浮想聯(lián)翩，可謂情韻悠長，意蘊(yùn)無窮。
六、異峰突起，別開生面
文章結(jié)尾另外開辟新的局面或創(chuàng)造新的形式，奇思妙想，新鮮亮麗，耐人尋味，震撼心靈。既是作者匠心獨(dú)運(yùn)的展示，也可以是思想靈光的閃現(xiàn)。做到別開生面，既出人意料，卻又完全在情理之中，新奇有力，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。
如山東日照卷滿分作文《昂起頭來真美》
昂起頭，前面是個(gè)明朗的天，明天，我不怕!
【老莊點(diǎn)評】結(jié)尾處，激情澎湃，異峰突起，亮色陡升，感覺稚嫩的聲音中透著自信，立意深刻，給人一種新奇的美感，堪稱佳構(gòu)。
再如江西卷滿分作文《滄桑·磨煉·歷史曲》：
看著那些磨煉中的歷史樂曲，心中激動(dòng)無比，明白了磨煉的真諦，發(fā)現(xiàn)了磨煉的輝煌，懂得了磨煉的完美。面對這次中考，我們經(jīng)歷了無數(shù)磨煉!面對中考，面對人生，我高呼：“劍鋒所指，所向披靡!”
【老莊點(diǎn)評】結(jié)尾由對歷史的贊頌轉(zhuǎn)為對現(xiàn)實(shí)的呼喊。“劍鋒所指，所向披糜”，寫得蕩氣回腸，大氣磅礴。這震耳欲聾的呼喊，剛勁有力，于精彩處戛然而止，卻收到了余音繞梁，三日不絕的效果，極具感染力。
“結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余。”文章的結(jié)尾應(yīng)該言簡意賅，內(nèi)涵豐富。蘊(yùn)生活哲理于其中，升華人生的感悟;含深厚情感于其里，表達(dá)獨(dú)特的體驗(yàn)。啟迪人思考，給人以教益，讓
中考作文 篇3
1、作文一定要注意卷面的整潔
一筆一劃地把字寫好。要養(yǎng)成好習(xí)慣，只要拿筆，就要寫出端正的字來。在寫字的時(shí)候，最好在格子上方留下點(diǎn)空隙，使每行之間，顯得清晰。
2、必須學(xué)會5分鐘內(nèi)列提綱
要面對卷面的格子，想好哪個(gè)段寫什么，寫到卷面的什么位置。列提綱的時(shí)候，開頭和結(jié)尾必須想詳細(xì)，最好事先寫出來。
3、開頭結(jié)尾，不要很長
開頭幾句話就接近中心思想，三四行結(jié)束開頭，不要弄大頭作文。結(jié)尾是抒情或者歸納主題，語言優(yōu)美，三四行結(jié)束，不要弄大尾巴結(jié)尾。注意，不要出現(xiàn)大肚子作文。
4、寫記敘文，要想好敘事的層次
按時(shí)間或者按地點(diǎn)，或者按故事發(fā)生的節(jié)奏，一個(gè)層次一段。注意，假如某一段需要詳細(xì)些，文字比較多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超過七八行。如果寫議論文，開頭論點(diǎn)提出后，接下來的每段都是論證過程，一個(gè)論據(jù)就是一段。結(jié)尾可變相重復(fù)論點(diǎn)，稍微抒情。
5、時(shí)刻注意的、地、得的用法
這是語言的硬功夫，不能懈怠和馬虎。平時(shí)形成好習(xí)慣，考試時(shí)不要出錯(cuò)。
6、注意句子的完整性
一般來說，一句話有主語謂語賓語等，這句話基本就結(jié)束了，這時(shí)就要用句號了。假如句子之間是同一類，可適當(dāng)用分號。不能一逗到底。結(jié)尾或者合適的地方，可用感嘆號、省略號等。標(biāo)點(diǎn)符號要規(guī)矩，也要豐富。
7、語言的精彩有奧妙
一是語言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運(yùn)用，比喻和排比，是最通用的方法。記住，不要干巴巴地講述，注意引用點(diǎn)古詩詞、修辭等等。
8、小學(xué)和初中作文考試，就按記敘文準(zhǔn)備
開頭結(jié)尾要準(zhǔn)備好幾套方法，什么類型用什么開頭，你用什么方法比較拿手，考試前一兩天，尤其是頭天晚上，默記一下。準(zhǔn)備結(jié)尾，要背好一兩個(gè)結(jié)尾的語言類型，可以有排比、比喻或者反問。實(shí)在不行，就用做夢式結(jié)尾法。
9、寫記敘文，無非是親情、誠信、善良、愛心等等。
記住，實(shí)現(xiàn)要準(zhǔn)備好各種類型的，發(fā)生在自己生活中的，典型的事例，到時(shí)候?qū)戇M(jìn)去。考場上臨時(shí)想，很難想出動(dòng)人心的事例來。
10、一般來說，試卷上的空格，比要求的字?jǐn)?shù)要多一些爭取寫滿而不溢出。
最理想的字?jǐn)?shù)是就留下一兩行的空格。
中考作文 篇4
彼岸的花，自古以來只被有一種，就是地藏佛帶到奈何邊的那株曼珠沙華。
——題記
“呵呵，沙華，你知道嗎？孟婆她說天庭已經(jīng)允許我去輪回轉(zhuǎn)世了，我可以去人間找你了，我可以去人間真正的看你一眼了。”奈何橋邊的彼岸一位紅衣女子對著一株“綠葉”，呢喃。“姐姐她說，我們不可能會相見，就算相見也會引來滅世之災(zāi)。我不信，我不相信天庭既然答應(yīng)我去找你，還會允許發(fā)生這樣的事。”
亭臺上，一位衣衫襤褸，布衣雪白精巧細(xì)致的女子杉杉向曼珠走來，“曼珠，你該走了，不然你又要等下一回輪回了。”女子站在曼珠身旁輕輕將手搭在曼珠的肩上，曼珠轉(zhuǎn)過頭看向女子那張風(fēng)華絕代卻布滿皺紋的臉說：“孟婆，我是不是馬上就可以見到沙華了。我和他因?yàn)橐粋�(gè)詛咒生生世世永不相見，相守。可如今，帝，允許我轉(zhuǎn)世為人了，這是不是代表著我可以打破詛咒和沙華相守了？”孟婆呆呆地站在她身邊，看著曼珠稚嫩的臉仿佛看見了以前的自己，和她是多么的相似，愛上一個(gè)明知不可愛的人，卻還想賭一賭天命，最后愛得慘痛。可即使是這樣，她也不忍心在一位純真的女孩兒面前揭開事情的真相。最終她只能說：“好孩子只要你想，一切都會變成一個(gè)事實(shí)的。好了，快走吧，不然就要錯(cuò)過了。來——喝口湯就上黃泉路吧——”
“她，走了？”從花海中走出一位白衣翩翩的女子和曼珠長得極像。“哦，是曼陀來了。是啊，珠她走了。”孟婆站在亭臺上頭也沒回的說著，“但愿，她不會走我們的舊路。”"她不會，因?yàn)樗俏颐妹谩！甭拥恼f。
一年后，陽界，京城朱府嫡夫人誕下一男一女，男名曰“朱樺”，女名曰“朱曼”。因朱家有訓(xùn)男女子嗣分地贍養(yǎng)。故，只能相知不可相守。
陰界，不知是誰幽幽地唱：
“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死。
爾時(shí)世尊，四眾圍繞，供養(yǎng)、恭敬、尊重、贊嘆。
為諸菩薩說大乘經(jīng)，名無量義。教菩薩法、佛護(hù)所戀。
佛說此經(jīng)已，結(jié)跏趺坐，入于無量義處三昧，身心不動(dòng)，是時(shí)天雨曼陀羅華、摩訶曼陀羅華、曼珠沙華、摩訶曼珠沙華。而散佛上、及諸大眾。
佛曰：梵語波羅蜜此云到彼岸解義離生滅著境生滅起如水有波浪即名為此岸離境無生滅如水常流通即名為彼岸有生有死的境界謂之此岸超脫生死的境界謂之彼岸是涅盤的彼岸……”
中考作文 篇5
網(wǎng)上公布說7月1日公布中考成績。我心里既是期待又是恐懼。在深夜12點(diǎn)我特地打開電腦，用顫抖的手點(diǎn)擊佛山招考網(wǎng)。
我想12點(diǎn)已過，應(yīng)該到了7。1了吧。該死的還沒查出成績。我的心一下子不能平服過來。不知該笑還是該哭好。那些招考網(wǎng)的工作人員未免太沒信用了吧。最后我拖著疲倦的身子，不舍的回床睡覺。
可昨晚一夜沒睡好，我的腦海里不停假設(shè)出成績公布后的的情景。如果考差了，我該如何面對父母的恨鐵不成鋼，親戚鄙夷的態(tài)度，老師絕望的眼神，同學(xué)的嘲笑，重點(diǎn)中學(xué)的莘莘學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)，我只能躲在黑暗的角落里。我不敢在想下去了。眼淚慢慢的沿著臉頰留下，打濕了枕頭，我不想去擦，任它流干不知道何時(shí)睡去的，半夜醒來竟是一身冷汗。該來的總會來的，何必這么執(zhí)著。
中考作文 篇6
今年的“冬天”特別漫長，我像一只冬眠的烏龜，已蜷縮在家里三個(gè)多月了。我每天掰著指頭數(shù)著日子，期盼“春天”盡快到來。
一天下午，媽媽突然宣布了一個(gè)天大的好消息：“疫情已得到控制，你可以到樓下走走了。”我不由一蹦三尺高：“太好了!”就箭一般地沖出家門，來到樓下。樓前石板路的兩邊開滿了白色的鳶尾花，在微風(fēng)的吹拂下頻頻向我點(diǎn)頭，歡迎我的到來。
我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，沿著鋪滿小方磚的小路慢悠悠地走著，隨處可見黃色的小花隨意地散布在青草地上。遠(yuǎn)處，一團(tuán)團(tuán)胖嘟嘟的黃金榕，綠意盎然;一根根長滿刺的劍麻，生機(jī)勃勃;一朵朵隨風(fēng)搖曳的葉子花，嬌艷欲滴。還有那些高高的芒果樹、菠羅蜜樹、楊桃樹……都在蓬勃地向上生長著。我一路走著，欣欣向榮的春天一一展現(xiàn)在我的眼前。
小路上行人不多，鳥兒們清脆歡快的鳴叫聲隨處可聞。它們時(shí)而在樓宇之間穿梭，時(shí)而沒入林中;時(shí)而在紅色的樓頂上閑逛，時(shí)而在樹枝上駐足。瞧!在那高高的枝頭，有兩只鳥兒依偎著，沐浴在午后的陽光里，愜意極了!我不由隨口哼起了歌，一曲春天的歌!
轉(zhuǎn)眼已是黃昏，我告別了最后一抹晚霞，戀戀不舍地回家。正當(dāng)我興高采烈地跟媽媽聊著今天的所見所聞時(shí)，突然接到朱同學(xué)的電話：“明早一起跑步怎樣?”“好啊!”約定好時(shí)間地點(diǎn)后，我想起另一個(gè)久未謀面的同學(xué)，就撥通了她的電話。聽著電話那頭興奮不已的話語，我想我們企盼已久的春天——來了。
清晨，在溫暖的霞光里，三個(gè)小小的身影一起邁開腳步，奔向春天的懷抱。
中考作文 篇7
那是20xx年的一個(gè)冬天，時(shí)令過了大寒，天氣陰沉，冷風(fēng)颼颼，細(xì)雨霏霏。一位年近百歲的老農(nóng)，穿一件長外套，戴一頂鴨舌帽，兩手插在袖筒里，站在大堤上，久久地凝望著遠(yuǎn)處的公路。這一天，我從長沙回老家看望父母，當(dāng)車子駛?cè)豚l(xiāng)村公路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到父親正佇立在暮色蒼茫中等候，他像一幅巨大的剪影，頃刻印入我的心扉，使我激動(dòng)，使我感喟，使我永遠(yuǎn)難忘。
就是那次相聚，不到兩個(gè)月，父親就過世了。當(dāng)我率子女趕回老家的時(shí)候，父親已安睡在靈床上，他雙目緊閉，不再回答我的呼喚。自此，我永遠(yuǎn)失去了生我、養(yǎng)我、心痛我的父親。在父親的靈堂，我揮淚寫下一副挽聯(lián)：
無路堂前重見父，有時(shí)夢里聽呼兒。
是夜守夜，在熒熒燭光下，我凝望著父親，不禁想起他平凡而又富有傳奇性的一生。
父親年輕時(shí)，身高力大，血?dú)夥絼偅幸环N不怕鬼、不信邪的氣概。我伯父鄧新余是一位知識分子，大革命時(shí)期，參加和組織農(nóng)民協(xié)會，被反動(dòng)派殺害。那時(shí)的父親，就時(shí)刻想著要為伯父報(bào)仇。家鄉(xiāng)有尚武之風(fēng)，年輕的父親經(jīng)常習(xí)武，雖不曾練就銅拳鐵掌、飛檐走壁，但也有常人難得的功夫。鄉(xiāng)下拴牛用的近百斤重的石鎖，父親一只手可以一連數(shù)次舉過頭頂。五六十斤的磨盤，他憑一只手的虎口力氣，能抓著磨把平端起來。舊時(shí)為打湖草或爭用水，垸村之間，常發(fā)生打群架事件。有一次，父親一條扁擔(dān)，打開數(shù)十人的圍攻。父親被抓去當(dāng)壯丁，他憑機(jī)智和勇猛，殺出一條生路，逃回家里。父親從不輕易打人，平時(shí)隨和，不顯山露水。然而，在方圓十幾里的地方，沒有人敢跟他尋釁打架。
舊時(shí)外出討生活北方叫“闖關(guān)東”，南方叫“下華容”，因生活所迫父親就“下華容”做過長工。父親是作田里手，犁耙鍬腳，泡糧下種，樣樣精通。解放前，一家老小，全靠父親做長工和打短工維持生計(jì)。解放后，我家分了田，父親除種田，還駕過船，放過鴨，常年在江河湖港漂泊，那是真正的櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)餐露宿。
父親對子女的教育是嚴(yán)厲的。在我十歲左右的時(shí)候，父親就規(guī)定我每天起早撿一筐野糞。有一天，我和幾個(gè)小伙伴聚在一起玩，沒顧上撿糞。父親碰上了，見糞筐里是空的，又聽我撒謊糞已倒田里，父親火了，隨手折下一束樹枝，把我狠狠地抽了一頓。有年端午節(jié)，人家小孩都早早上堤看龍船，而父親卻命我去田里扯二道草。我只扯了田的四周，中間還有一塊沒扯完，便急著上岸看龍船。這時(shí)父親恰好來了，就狠狠訓(xùn)道：“你哄鬼呀？你不知道人哄地皮，地哄肚皮么？”接著，就和我一道把那塊田的草扯完，才讓我去看龍船。
父親十分疼愛子女，而這種愛是藏在心底的，是在不言之中。在我讀書的事上，父親態(tài)度鮮明。我的祖父粗通文墨，我五六歲時(shí)，他就在煤油燈下，給我點(diǎn)讀蒙學(xué)《三字經(jīng)》、《捷徑雜字》、《幼學(xué)瓊林》。后來，我又在一位本家私塾先生那里讀了三年《四書》、《五經(jīng)》。當(dāng)我準(zhǔn)備越級上“洋學(xué)堂”的時(shí)候，母親有些猶豫了，她對我的理想是，窩窩熱熱在家種田，然后收個(gè)媳婦，生一串孫子。而父親卻相反，“還是要讓謀伢子讀書！”有一次我因停餐回家，父親傷心極了。他把心愛的魚網(wǎng)上的鉛腳割下來變賣，湊錢讓我讀書。讀初中、高中時(shí)，要的學(xué)費(fèi)更多了，父母、姐姐和姐夫，他們自己省吃儉用，每期都事先為我積攢好學(xué)費(fèi)。
我參加了工作，后來調(diào)到省城。1971年，父母戶口遷到長沙隨我居住。當(dāng)時(shí)我們夫妻兩人的工資不足100元，加上3個(gè)孩子，7口之家，其生活艱難可以想見。為了幫襯我，那時(shí)年屆七十的父親就在機(jī)關(guān)打掃衛(wèi)生。有時(shí)還為機(jī)關(guān)干部職工做耦煤，一天做一千多斤，他做的耦煤又結(jié)實(shí)又好燒。母親則在“紅孩子班”，幫助帶小孩。后來，家庭發(fā)生不幸和變故，父母為了減輕我的負(fù)擔(dān)，體諒兒子的難處，毅然回到鄉(xiāng)下，和姐姐相依相守，度過剩下不多的日子……
中考作文 篇8
公元 1500 年，意大利佛羅倫薩采掘到一塊質(zhì)地精美的大型大理石，它的自然外觀很適于雕刻一個(gè)人像。寶石在那里放了很久，沒有人敢動(dòng)手。后來一位雕刻家試著鑿了一下，但他馬上感到自己無力駕馭這塊寶貴的材料而住手了。
后來雕刻大師米開朗琪羅用這塊大理石雕出了曠古無雙的杰作大衛(wèi)像。沒想到先前那位雕刻家的一鑿打重了，傷及了人像肌體，竟在大衛(wèi)的背上留下了一點(diǎn)傷痕。
有人問米開朗琪羅：“那位雕刻家是否太冒失？”
“不，”米開朗琪羅說，“那位先生相當(dāng)慎重，如果他冒失輕率的話，這塊材料早已不存在了，我的大衛(wèi)像也就無從產(chǎn)生。這點(diǎn)傷痕對我未嘗沒有好處，因?yàn)樗麩o時(shí)無刻不在提醒我，每下一刀一鑿都不能有絲毫的疏忽，在我雕刻大衛(wèi)的過程中，那位老師自始至終都在我的身邊幫我提高警惕。”
經(jīng)驗(yàn)需要有選擇的借用
老鷹叼走了一只綿羊，一只烏鴉見到了立刻仿效它的樣子。盡管烏鴉身單力薄，嘴卻特別饞。它盤旋在羊群上空，盯上了羊群中最肥美的那只羊。它貪婪地注視著這只羊，自言自語地說道：“你的身體如此的豐腴，我只好選你做我的晚餐了。”說罷，烏鴉呼啦啦帶著風(fēng)直撲向咩咩叫著的肥羊。
可結(jié)果是：烏鴉不僅沒把肥羊帶到天空，它的爪子反而被羊卷曲的長毛緊緊地纏住了。這只倒霉的烏鴉脫身無術(shù)，只好等牧人趕過來逮住它并把它投進(jìn)籠子，成了孩子們的玩物。
中考作文 篇9
[題目] 作為中學(xué)生，我們生活在幸福的時(shí)代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情。有時(shí)我們也會埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的很多很多。
請以珍惜所擁有 為題，寫一篇文章。
提示和要求：
(1)首先在橫線上把題目補(bǔ)充完整。橫線上可選填的青春、幸福、知識、激情、健康、榮譽(yù)等詞語。(2)選擇你最能駕馭的文體，抒發(fā)你真摯的感情，寫你最熟悉的事情。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名，否則會扣分。(4)字?jǐn)?shù)不少于500字。(5)不得抄襲。
[導(dǎo)寫] 這個(gè)世界上值得我們珍惜的事物太多太多，親情、友情、愛情值得我們珍惜;生命、人生、生活值得我們珍惜;山川、湖泊、大海值得我們珍惜但透過材料我們可以看出珍惜自己的一切才是我們行文的關(guān)鍵。我們每一個(gè)人都是世間的一個(gè)奇跡，我們應(yīng)該看重自己的存在，看重自己的價(jià)值。
[例文]
珍惜所擁有的青春
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
題記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上完美的殿堂。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無聲無息中，你邁進(jìn)了朦朧的宮殿。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我愛的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)榇禾焓窍Ｍ南笳鳎阃浟俗非蟆ｃ逶∮陉柟庀拢o你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由死于安樂來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀?
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。
后記
[點(diǎn)評] 這是一篇難得的考場精美散文。首先，立意正確，主題鮮明，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容具體充實(shí);其次，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思新穎獨(dú)特，開頭有點(diǎn)明主旨的題記，為全文定下了感情基調(diào);結(jié)尾有后記，呼應(yīng)文章開頭，收束全文，升華文章主題;再次，文章感情充沛而真摯，展示了當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采;第四，文章語言流暢，優(yōu)美生動(dòng)，形象可感，尤其是一些排比句、比擬句用得很貼切。第五，這篇文章的作者書寫態(tài)度非常端正，字跡工整清楚，美觀大方，卷面整潔。當(dāng)然，文章也還有一些不足之處。但是，瑕不掩瑜，文章的優(yōu)點(diǎn)是很明顯的，更何況它是在限定的考試時(shí)間和緊張心態(tài)下完成的。鑒于以上這些特點(diǎn)，閱卷老師評分時(shí)給了滿分。
【中考作文9篇】相關(guān)文章：
1.尋中考作文
2.溫暖中考作文
3.壓力中考作文
4.遇見中考作文
5.中考作文
6.話中考作文
7.成長中考作文
8.中考的作文
9.師愛中考作文