高一作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
燕雀沒有像鴻鵠一樣飛翔于九天之上，所以他們不知鴻鵠之志；河流沒有注入波瀾壯闊的海洋之中，所以他們不知大海之浩瀚；山民沒有走入繁華的城市之中，所以他們不知世界之奇偉。因此只有經歷才會明白，才會知道你得到的或要追求是什么。
中華那綿綿不絕的長河已經流淌了五千年，她無時無刻不在承載那一事一物所凝結成的滴滴水珠，其中有辛酸，有苦辣，有甘甜……它們向我們訴說了一個又一個樸實的道理。
隋朝末年，朝廷橫征暴斂，勞民傷財，百姓苦不堪言。于是一位位志士豪杰紛紛崛起，誓要推翻朝廷還百姓一片和平盛世。尤其李氏一族，他們親眼目睹了百姓心中那無邊的痛苦，于是糾集了大量英雄兒女終于推翻了朝廷，李世民當政。由于其經歷過百姓的苦難，因此他知道需要什么，知道他們理想之中生活的樣子。于是其勵精圖治，定國安邦，終于開創了一片前所未有的太平盛世。因為他經歷過才會明白，只有明白了他才朝著這個既定的目標前進，最終做到了，實現了自己心中的理想。
而戰國時，趙國將領趙括沒有經歷過一日的軍旅生活，他所看到的，聽到的都只是大書本之上明文記載的，因此他絲毫不知行軍打仗的要領，不懂得天時、地利、人和的相互協調，終于葬送了趙國四十萬將士的性命，為趙國的滅亡埋下了一條無法彌補的深塹，假若他當過兵，做過將，他將會明白兵的行為，將的素養，那么也不至于一敗涂地，落得身死人手天下笑。
只有經歷過，才會明白到底是好是壞，才會做出正確的抉擇。記得有一個故事：一個生活于天堂的人不知其在天堂，因而離開尋找天堂。如果他經歷地獄，那么他將會明白天堂到底若何，也不至于身在天堂而不自知，真是可悲！可嘆！
我們要記住，只有經歷了火的灼熱才會明白水的清越；只有經歷了河流的渺茫才會明白海的浩瀚；只有經歷了沙漠的單一才會明白沃野的富饒。我們一定要去嘗試，去經歷！
高一作文 篇2
夢起春山舞麗陽，星移斗轉雁自翔。昂首邀風破冰去，碧帆逐浪意遠航。
大江滔滔，任自逍遙，絕壁驚風，笑舞蒼狼。登臨絕頂之時，望著那濁浪委蛇，不免會萌生一種揮劍嘯指蒼天的豪氣吧。
江南曲橋，飛絮相邀，繁華種種，都付碧霄。漫步桃紅柳綠之境，慨嘆舊時王謝，又生起一種覽盡千古、讀遍萬卷的求知意氣。
風華少年，笑望晴嵐，書海徜徉二十載，已然積聚起千番勇氣，萬般豪情。他們只等東風乍起，而后便可掛帆直航、飛揚意氣，去尋覓屬于他們的莽蒼。
我輩，不正是這樣一群盡展風華的少年么？
一樹瓊花落，卻沒有過多的哀嘆；萬徑溪水枯，亦沒有過分的憂思，因為，少年們懂得如何經過自己雙手的殷勤奮斗，再使得瓊花滿枝、百川融匯。
琵琶婉轉，語聲幽幽，自遠古而來的關關雎鳩、呦呦鹿鳴，是那樣牽動著少年們微漾的心弦。合著弦聲而歌，迎著朝陽而笑，那是奮發向上的書生意氣，與那震徹蒼穹的朗朗遒勁。
閑看庭前花開花落，坐觀崖際雁去雁回，我輩少年淡定從容、瀟灑不羈，即便是遭遇挫折磨難，亦有著不竭的動力，高遠的心懷。為著那凌云壯志，為著那虎嘯龍騰，為著那功成名就后的笑語盈盈，無疑，只有奮斗二字。沒有無謂的憂愁，沒有無端的哀怨，有的，只是那飛揚的意氣，與那嘹亮的歌喉。奮發自強，青蔥歲月任爾馳騁；進取不怠，白金流年隨君徜徉。此刻，心比天高有何不可？此刻，青山綠水任我主宰！
笑傲天宇乘風去，策馬揮鞭逐綺霞。雄圖一展云帆遠，快意平生走天涯。大概每一個血氣方剛的少年，都有如此的美夢宏圖吧。我們縱然不能回到古代天涯馳騁的歲月，然，這一切，就實現不了嗎？答案是否定的。我輩少年正為著種種綺麗的夢想而寒窗苦讀奮斗著！奮筆疾書書豪邁，同舟共濟濟滄海，愿得青史一留名，高唱凱歌歌天籟！
在這荏苒的歲華中，我們已然知曉青山青史本無言，而這碧空晴嵐，卻仍留待我輩去恣意書寫。任何高遠的志向，任何瑰麗的暢想，切實地奮斗過后，我們才有實現的資本。當前，我們的蒼茫天地，仍是一片混沌蒼茫，但我們，卻可以依稀看到，天地靈光齊聚劍鋒，激情智慧涌動于胸，只等我們一劍飛羽，便可開天辟地，燃燒起蒼天烈焰，開拓出碧海藍天。
海天滌蕩，林山葳蕤，奮斗著的少年呵，是否也看見盤旋著的荊棘層層消退，退出了我們的視線，退盡在迷蒙的遠山。
邀風清唱，意氣飛揚。一幅幅畫卷，在碧空徐徐展開，我們看得到那多年后的影像，或是城樓環視、揮手閱兵，或是指點江山、穿梭云海，或是揮毫潑墨、麗景環生，或是醉心吟詠、誨人不倦……那是我輩的夢想，卻又那么清晰地在現實中暈染開來，因為，我們正為之不懈地奮斗著、追逐著，我們，飛揚著意氣，描摹著未來，而這未來，已然輪廓初成。
繁華夢，今朝圓，顧盼隨風自流連。金戈揮斷山巒翠，數載爭春破霜年。風落絮，雪舞蓮，青史一箋圣賢傳。月影流光平生數，他日把盞光明巔！
高一作文 篇3
一個多月過去了我又來到了熟悉的環境，不一樣的是，一切都是新的開始。
短暫而快樂的假期已經結束了，我們曾經存在過的班集體六年一班已經更換了門牌，早已成了新的五年一班。我來到三樓，看見了新的標牌七年一班。我慢慢地走了進去，見到了新的同學，新的老師，新的班集體和一個新的開始。
新的同學讓我感到陌生；新的老師讓我感到緊張；新的班集體讓我既有新鮮感，又有緊迫感。
新的同學不難相處，我已經結交了不少的好朋友，他們每個人的性格都不一樣，有的喜歡娛樂，有的熱衷于下棋，有的偶爾也學孔乙己。但人人都朝氣蓬勃，有著強烈的求知欲和上進心，和同學們在一起，我每天都在成長！
正當我和同學們聊得熱火朝天的時候，一位身材高挑的老師進來了，全班立刻鴉雀無聲。
這位老師有著一雙炯炯有神的眼睛，正在環視著班級里的同學。我細細打量著她，里面穿著一件藍色半截袖，外面套著黑色的職業裝。我的心中十分緊張，幻想著老師講課的樣子。老師一開口就打破了我的所有幻想。她說：我是你們的班主任，雖然我的外表看起來并不嚴厲，但是你們誰要是不‘老實’，保證你吃不了兜著走！老師終于講課了，笑瞇瞇的非常親切。然而誰要是有一點小動作或是開個小差，老師立刻晴轉多云，非常嚴厲的批評一下那個不認真的同學。而且我們的老師上課從來不接電話，可見她對工作認真負責的態度。我們的其它老師也不例外。例如，我們的語文老師，講課認真，遇到難懂的文言文，她總是講了一遍又一遍，直到每個同學都弄懂為止。她還讓我們每一個人都養成寫日記的好習慣。再說說英語老師吧，課后的每一道習題她都不會放過，細細的講解著，從不缺乏耐心。但是除了認真嚴厲也是有的。如果有同學上課不專心，老師一定會把那個同學批評的面紅耳赤。所有的老師中要數地理老師略顯嚴肅，每次上他的課我都十分緊張，生怕一不小心犯了錯誤那可就大難臨頭了。最幽默的是歷史老師，每次上她的課同學們都如釋重負。老師簡單的幾句話，就會讓我們笑得前仰后合。比如一個同學上課說話，老師就把他叫起來說：你是一個人，不過應該這樣寫。說著在黑板上寫下一個人字，還特意寫上了雙引號，我們全班立刻捧腹大笑。笑得肚子都痛了。老師先說到這，再來看看我們的班集體吧。
我們的班級一共有五十九個人，這五十九個人組成了一個班集體，這個班集體積極向上，團結友愛，不信，聽聽這件事吧！
一天，有個同學聽說學校要來檢查衛生，一個同學連忙問什么時候，回答是：十五分鐘以后。可是我們班衛生并不好，怎么辦呢？同學們一致認為趕在檢查的人員來之前把教室打掃干凈就行了。于是同學們團結起來，打水、掃地、擦窗臺、抹桌椅、倒垃圾，每個人都有著自己的任務，幸運的是，十分鐘后，我們打掃完了。地上沒有一塊紙，窗臺、桌椅一塵不染。五分鐘后，檢查的人員來了，我們班得了滿分！這就是我的班集體！
六年的小學生活已經結束，我步入了新的班級，確立了新的目標和擁有了新的學習生活，這一切都是新的開始！
高一作文 篇4
“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天。”
林徽因，就是用美來詮釋一生的人，用詩意和美好來完成了她降臨人間的使命。她的出生給這個家庭帶來了歡笑和驚喜，對這個眉清目秀的孩子，大家都十分喜愛。也許就是因為有父母良好的基因和儒雅血統，所以林徽因才擁有傲人的情懷和美麗的容貌，才注定成為民國那個特殊年代與眾不同的女子，才成為傾國傾城的才女。
伴隨著每年的花開花落，在書墨香的陪伴下，林徽因漸漸長成亭亭玉立的少女。
豆蔻年華，是人生中最美麗的季節，我們尚且很容易動情，為了一花一葉，一草一木而歡喜，為了一場夜雨而莫名惆悵。何況是一個多情的人，一顆敏感的心，在那個花樣的人生季節，怎能不絢爛多彩呢？
漂洋過海是那個年代的時尚，很多年輕而又有才華的人都被家里送到外國去汲取營養，徽因也趕上了潮流，登上了開往海外的客輪在浩瀚無際的大海上航行。
少女的心思就像海棠花那般，綿綿軟軟，而又有無限韻味，那時她便懂得，愛是一種莫大的幸運。
這個美麗寂寞的少女，守著倫敦的雨霧，期待著一個美麗的約會。希望在這座城市可以有人陪伴她在烤面包的香味中和咖啡，可以和她暢所欲言品詩品文章。她期待著，尋覓著，希望可以有人在倫敦的雨霧里與她共筑一簾幽夢。她相信有緣的人會在不遠的地方等待著，如果童話可以成真，徽因愿意做一次公主。
邂逅一個人只需要片刻，愛上一個人卻需要一輩子。如果這輩子沒有遇到他，如果未曾將那驚鴻一瞥印在心底，她后來會怎樣，沒有人知道。
他們的相逢也許是千年前下的蠱，讓人深深沉醉，直到生命枯竭。她是徐志摩詩中走出來的女子，從他們相遇的那一刻起，她就成為詩人心中永恒的素材和寄托的夢想，一個被詩人無數次理想化的女子，一個現實而夢幻的女子，一個讓詩人關心一輩子的女子的命運中擺脫。
她喜歡志摩那一封封熱情洋溢的信，喜歡志摩那執著的眼神，喜歡志摩浪漫的文字，喜歡志摩的高談闊論。志摩愛徽因，愛得真誠，愛得熱情，愛得入骨，愛得無所畏懼，不計代價，全心全意。徐志摩一度認為，既然自己眼里沒有張幼儀，就應該放她離開，讓她去尋找自己的真愛。可惜，林徽因不愿與恢復單身的志摩共度一簾幽夢。
因為，徽因怕了。
那種爬意也許在徐志摩逼著張幼儀簽字離婚時那一剎那就油然而生，她想起自己的年少時代，想起自己的媽媽備受冷落，獨守空閨的日子，想起那冰冷而又充滿硝煙的童年。她知道，如果自己接受了徐志摩的愛情，不僅自己會活在夢魘中，也會讓張幼儀一生都痛苦不堪，更會讓一個孩子永遠在痛苦與壓抑中度過，這并不是她想要的結果。
這樣的戀情是凄美的如同被雨打落的海棠花一樣，只余下無可奈何的感嘆。
有人說林徽因過于智慧，所以她的愛情顯得那么功利，缺少了張愛玲那種不顧一切。顧慮太多，無法真的愛上志摩，終究不會和志摩在一起。殊不知，正是她的理智讓她游刃有余地把握距離的分寸，才能不近不遠，讓自己存活在詩人“得之，我幸；失之，我命”的夢中。
這樣的一個林徽因，撇開的美艷不說，她的才情是何等地出眾，一生的執著和熱情必是深愛的人事上，她心中有大愛，大愛往往無言。她蘊含而不露的高貴之感，是積淀，是底蘊，是風骨，有閱歷，有見解的人才具備的。她那如蘭的氣質，是書香，是見地，是智慧，是有大愛，有感識的人才具備的，誰有能輕易擁有？
所以，徐志摩對她傾心相待，梁思成與她長相廝守，金岳霖為她孤獨終老。
林徽因的生命是鮮活的，她永遠地生活在春天，生活在最美的四月天。
那么，請在四月的清風和花香里閉眼。
你會看到一個一身詩意的林徽因。
高一作文 篇5
遠方，充滿未知，充滿挑戰，風光無限，美麗無限——許多先行者如是說。“遠方”如此神秘，她在前方誘惑著我，我急欲揭開面紗一睹她的姿容。站在此地此刻，我忐忑又期盼地暢想起傳說中遠方的風景……
我的遠方，有燈。我迷茫時指點我的一句話語，我孤獨時溫暖我的一個微笑，我無助時鼓勵我的一道目光，都是我遠方路途上的燈。
敬愛的老師是我的燈。當我站在人生的岔路口，不知向哪個方向前行時；當迷霧蒙住了我的眼睛，四周一片灰暗，找不到正確的方向時，老師，您的一句點撥之語就能為我撥開重重迷霧，給我指引正確的方向。
親愛的父母是我的燈。當我行走在茫茫冰原，幾乎要因絕望而倒下時；當我掙扎在無邊黑夜被寒冷層層裹住時，爸爸媽媽，你們的一個微笑就能為我驅散絕望與嚴寒，如陽光般給我溫暖。
親密的朋友是我的燈。當我被恐懼牢牢攥住時；當危急時刻來臨，我卻緊張得不知所措時，朋友，你的一道鼓勵的目光就能為我趕走惡魔般的恐懼，在我的心中注入勇氣，給予我無窮的力量。
我的遠方，有歌。泰戈爾有一句詩：世界以痛吻我，我必回報以歌。無論身處何時何地，無論置于順境逆境，我都應該自信樂觀地高唱屬于自己的心靈之歌。
我的遠方也許會是一望無際的草原，騎馬奔馳在草原上，天空萬里無云，前方一片遼闊，令人心情舒暢，此時何不敞開胸懷高歌一曲，這歌聲一定帶著草原醉人的芳香。歡樂時，我會歌唱。
我的遠方也許會是流水湍急的大河。駕著小船在河中與大浪搏擊，船兒不停地搖晃，似乎隨時要被吞噬一般。此時為什么不給自己唱一支歌呢？歌聲會讓困難縮小，讓信心放大，再寬的江河我也能勇敢地渡過。危難時，我要歌唱。
我的遠方也許會是難以翻越的高山。獨自一人在巖壁上攀爬，獨自一人在密林中穿梭，卻依然終點遙遙。這個時候，請歌唱吧，歌聲響起，拾回信心與勇氣，繼續向高處奮勇攀登。在歌聲的陪伴下，我將翻過一座座看似不可能征服的高山。攀登時，我必歌唱。
我的遠方，有夢。夢是什么？夢是一個目標，夢是一種追求。夢是做夢都想得到的一樣東西，夢是做夢都想做的一件事情。夢似乎是無色無聲無形的，但在我心里，卻早已有了它的模樣。
在遠方，我看見了夢的色彩。我看見俄羅斯克里姆林宮那莊嚴的紅；我看見日本富士山山頂那圣潔的白；我看見法國塞納河中那蕩漾的藍……做一名周游世界的旅行家是我的夢想。山川風物的美麗繽紛，那是我追逐的夢的色彩。
在遠方，我聽見了夢的聲音。我聽見維也納金色大廳里回響著理查德。克萊德曼悠揚的鋼琴曲；我聽見《我是歌手》演播廳里明星們動人的歌聲；我聽見一個溫暖的冬日，我抱著吉他彈唱著十級難度的曲子，享受著午后的陽光……名家的音樂和我自己的音樂，那是我追逐的夢的聲音。
在遠方，我觸到了夢的形狀。當一名優秀的建筑設計師一直是我心底的一個夢。那一幢幢高樓大廈，那一座座園林景觀，那一磚一瓦、一草一木，一山一石，都是我追逐的夢的形狀。
站在此地此刻，到達遠方的時間還很久遠，道路還很漫長。無論什么在前方等著我，我都會無所畏懼地前行，因為我的遠方有燈，有歌，還有夢……
高一作文 篇6
在3年前，老家那小鎮逐漸開始擴建改造，很多老建筑老巷子被拆除。
這座載滿我兒時記憶的小鎮，如同一個經歷重重世事的老人，有一種端莊的鄭重，百轉千折的氣質。至今回首，我還是忘不了它的情態幽幽，它的潺潺流；它的白磚青瓦，樟樹香氣；它的窄長小巷，昏暗庭院……
小時候和奶奶一起生活，小鎮上有座叫成橋的橋，那橋連接市集和街道，成橋上的四輪車，在那日日夜夜地運行，是否，是四輪車的伯伯們對這街道愛得深沉，不愿退休？
每個黃昏，奶奶都會牽著我的手走過那成橋，成橋很寬廣，橋下是一條小江，江水承載著孩童嬉戲的聲音穿過悠長的橋，細水長流……
成橋上有很多人在擺攤子，但我卻更記得那些每天到了夕陽吧天空映成一片紫紅是，挑著擔子走過吆喝“賣豆腐花”的大嬸；騎著單車后架上裝滿一鍋麥芽糖的爺爺；還有那曾經被我誤以為是到天上摘云朵賣棉花糖的叔叔……
回家的路上，要經過那座城橋，奶奶，便那樣一日復一日地牽著我的手，走過。
盡管是在冬天，兩只手牽久了也會沁出汗。那時的我，便那樣被奶奶牽著，手里握著棉花糖在橋上走著。夕陽把我們的影子拉長，知道最好它垂落在地平線。
奶奶常喜歡哼著一首不知名的歌，淡然沉穩的嗓子悅耳動聽。每當我抬起頭看著她時，她就會對我說：“等你長大后，奶奶教你唱”。
城橋的春天，種在道路兩旁的杏樹開出花來，粉色的花瓣灑落一地。夏初，梔子花一開成百，到了盛期，濃郁的芳香浸滿整座城橋。
小時候，總是和身邊的伙伴們跑去那玩耍，城橋上總是悠轉著孩童的歡笑。沒到過節時，城橋上就會有人在那放煙花，于是，奶奶便又會牽著我的手帶我到橋上去看忽明忽暗的煙花。
那時，我還不懂。
黑暗冷落，確定無疑。但是厭倦已經在頭頂劈頭綻開。
后來，因為要上學，母親便帶我離開了這座小鎮，離開了奶奶，離開了這座城橋。
我長大了，但奶奶卻還沒來得及教我那首歌就離開了。歌，沒有留下，留下的只是一種荒蕪……
“你一生向我問過一次路，我一生向你揮過一次手。”
奶奶走后的那一年，小鎮變開始拆遷，可令我想不到的是，那座城橋也要被拆遷除了。
新的城鎮出現，舊的城鎮消失。一切新的，與以前沒有任何關系。他們在一個荒漠上建立，人們面對新的世界，已沒有了風月的心情。
人力車不見了；賣豆腐花的大嬸停止了吆喝；原來一起打鬧過的伙伴沒有了蹤影；城橋拆了，只剩一條江流…。.
江流承載著月色，承載著遺憾，在游走，奔流。
未教會我那首歌謠就離開了的奶奶是我的遺憾，遺憾我還沒來得及長大，還沒來得及輪到我牽著你的手去橋上看煙花，還沒來得及給我去照顧你的機會，你便獨離開了……
城橋消失后，留下一汪暗江，一叢半落的殘花。江水承載著月色，帶著我的回憶徘徊來去，擱淺的江岸，連接你我。
遺憾，我還未曾好好地把這座城橋的記憶給深深印在腦海，它便被拆除了。
江上的那明月，離人之夜離人月。
遺憾，被我擱置在江岸。
高一作文 篇7
也許是上輩子積了大德，讓我在最好的年紀陪伴你。
在我長出我的第三片葉子的時候，我旁邊的土地里長出了一個綠芽。她真漂亮。只長了三片嫩葉的我不知道該怎么形容她的漂亮，嗯，她就像太陽一樣。我生命里出現的最漂亮的東西就只有太陽了。
她嫩到還沒有睜開眼睛。正好我可以光明正大的看她，不用像看太陽那樣迷著眼睛。我也在期待她睜開眼睛。這是我每天除了期待太陽出現，期待自己長第四片葉子之外，第三件期待的事。
在我努力長出第四片葉子的時候，我看著她正在努力的抬頭。我突然變得好緊張，我不知道該怎么跟她打招呼，不知道該從何處開始介紹這個世界，更不知道以后該怎么偷偷看她。我開始晚上在心里準備著各種各樣的開場白。
這天早上的陽光真亮，比之前的都亮。我睜開眼先看了眼太陽，準備看自己的.時候旁邊突然傳來的聲音:“你好，我是肉豆須。”“啊？啊，我應該叫絲瓜藤。”我準備的所有的開場白都沒有用上，就這么直接的認識了。
我用一個前輩的身份向她介紹著這個好玩的世界，她就在我旁邊安靜的聽著。隔壁的小草也來找她搭訕，但是身高的差異讓小草最后吧精力放在了青苔上。
一天天的過，一天天的長。我總是情不自禁的往她邊上生長，她也裝作什么都沒發生的往我這邊靠。我們越來越近，但我不敢觸碰她的身體。
突然一天夜里，風刮來了暴雨。我不知哪里來的力量，把她死死的摟在了懷了，她似乎很害怕，也死死的抱住了我。其實我真的也很怕，畢竟我也是第一次遇見這么大的雨。
雨過天晴，她依然在我抱著我，而我就更不會傻到放手。我們就這么抱在一起，一起生長。每天睜開眼先看看她長了多少葉子，再去看自己。這也許就是愛情。
當我們成年的那一天，我的花開的是那樣的美，美到蒲公英都奮力的飛到我的肩膀。面對她們的贊譽，我也只是用力的抱緊了肉豆須。但是我仿佛感受到了她的一絲反抗。
也就是從那天起，她不在那么用力的抱著我。總會用各種理由來跟我保持距離，說什么我的果實太胖擋住了她的陽光，或者是我的皮太粗糙弄疼了她。她也不會聽我說話，很少看我，把大部分時間用到了她邊上的豆角上。
我沒辦法強求，畢竟她是豆我是瓜，兩種世界。我們能在成長的時候彼此陪伴就已經是前世修來的福分了，就不要總是幻想天長地久了。
我開始努力的生長，把自己完全的和她分開。為了不傷到她，我不知道掉了幾片葉子，更不知道磨出了多少道傷疤。我努力不去看她，只是昂著頭努力的生長，把自己的果實奮力的變大。我知道只有我完全離開這個世界我才可以釋懷。
當我最后一個花謝掉，我知道我很快就會離開這個世界了。那夜我在高處靜靜的看了她一夜。最后我忍著劇痛把并不成熟的最后的果實砍斷，我希望他會在明年生長發芽。更希望能遇見她。
那天以后我就沒有見過太陽。我知道我也徹底了離開了她。
半年后。
“你好我是肉豆須。”
“啊？啊，我應該叫絲瓜藤。”
高一作文 篇8
讀罷《史記》，我不禁掩卷沉思、心潮起伏，既為司馬遷的鴻篇巨著，不隱惡，不虛美的寫作風格，也為當時那波瀾壯闊、動人心弦的歷史。不禁想起陳壽著的《三國志》里，諸葛亮作《隆中對》：劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。我若是戰國時期的名士，便如諸葛亮所言：智能之士思得明君。
“人無完人，金無足赤”，戰國四公子，各有千秋，各有缺點。魏公子無忌禮賢下士，求賢若渴，但不被重用后，縱情酒色，四年病酒而卒；孟嘗君田文聰慧過人，好客喜士，卻氣量狹小，因被嘲笑而殺趙人數百；平原君趙勝平易近人，卻利令智昏，重利重色；春申君黃歇忠君愛國，視死如歸，卻被奸人蒙蔽，猶豫不決。四公子都是當世人杰，但如果可以選擇，我一定義無反顧地投靠到魏公子信陵君門下。
魏公子禮賢下士，求賢若渴。當他得知有個叫候嬴的守門小吏是個隱士時，立即前往拜訪，并以厚禮相送，候嬴不肯接受。公子便置辦酒宴，大會賓客，然后帶著隨從車馬，親自去迎接侯生，并空出車上的左邊尊位。在酒席上，魏公子親自向候嬴敬酒。面對候嬴的考驗，公子的態度愈加恭敬，讓人不得不驚嘆于公子的禮賢下士。就連太史公也對魏公子的禮賢下士作出了極高的評價：“天下諸公子亦有喜士者矣，然信陵君之接巖穴隱者，不恥下交，有以也。名冠諸侯，不虛耳。”公子身份如此尊貴，而候嬴不過是一個低賤的守門小吏，他尚且能如此恭敬，求賢若渴，我若是當時的名士，投靠到他的門下，便不用擔憂英雄無用武之地，不必像李白那樣感嘆生不逢時了。
魏公子虛心納諫，從善如流。魏公子假傳命令，殺死晉鄙，打退秦軍保全趙國，趙孝成王打算把五個城邑封給魏公子，魏公子聽說后沾沾自喜，聽了門客的勸說，馬上變得謙讓起來。魏公子住在趙國十年，秦國晝夜行軍，出兵攻打魏國。魏王派使者請魏公子回國，魏公子害怕魏王對自己懷恨在心，告誡門客：“有敢為魏王使者通報的處死。”毛公、薛公話還沒有說完，魏公子就馬上回魏國。魏公子善于權衡利弊，虛心納諫，我若是當時的名士，投靠到他的門下，只要是好的計謀，魏公子必定能采納，我就能一展平生所學。
魏公子在諸侯之中有極高的威望，受到大家的擁戴。秦國出兵攻打魏國，魏公子趕回魏國之后，做了魏國軍隊的最高首領。魏安釐王三十年，公子派遣使者把自己做了魏軍將領的消息告知各諸侯國，各路諸侯聽聞之后，紛紛派了將軍領兵前來救魏。他率領五國兵馬在河外擊敗秦軍，并乘勝追擊至函谷關，迫使秦軍多年不敢出函谷關。魏公子威震天下，各諸侯中的賓客都來呈獻兵書，魏公子的威望與賢能可見一斑。我若是當時的名士，投靠到他的門下，可以毫無顧慮地輔佐魏公子，而且跟著一位受人擁戴的上將軍工作富有成就感，幸福感。
“良禽折木而棲，良臣擇主而事”， 魏公子禮賢下士，求賢若渴，允文允武，惟德惟才，我若是當時的名士，伯樂非魏公子莫屬，我必定投靠到魏公子的門下，我一定能得到魏公子的賞識、重用，獲得名士應有的待遇，我將竭盡所能輔佐他治理國家，把魏國建設成為國富民強的國家，徹底打敗秦國，統一天下，同時，實現自己的政治理想。
高一作文 篇9
蛹在不起眼的角落蜷縮，唯念那破繭而出的斑斕；蚌在潮起潮落中掙扎，唯念那蘊含于胸中的無限價值；鳳凰在熊熊烈火中隱忍，唯念那涅槃重生的輝煌。
佛經曰，心念一轉，苦與難皆是助道。生活的困苦不可避免，但唯有我們克服對人生風雨的恐懼，瞄準目標，全力前行，才能把握人生之舵，駛達鮮花錦簇的彼岸。
在狂風暴雨中，解開纜繩的信念超越了風雨的呼嘯，戰勝內心的恐懼，更換來了全船的安全，然而對于年輕水手來說，向目標無畏前行的精神，才是他最大的收獲。
在挫敗中昂首，他只為攀登理想的文學巔峰。
“不折不從，亦慈亦讓，星斗其人，赤子其人。”墓銘十六字，字字珠璣，點透了沈從文輝煌而坎坷的一生。他少時從軍，隨軍隊四處輾轉，只小學畢業；脫下軍裝，報考燕京大學未果只能旁聽蹭課；受到胡適賞識站上講臺，卻洋相頻出，備受奚落；生活的天平將苦難偏向沈從文，但他從來不畏懼，始終堅持著對文學的追求，始終致力于文學，終于迎來了世界范圍的“沈從文熱”。
在硝煙中生存，他只為播種愛與希望的種子。
在浮華迷亂的舞臺上，在槍林彈雨的惶恐中，人們需要靈魂的歌者，胡塞尼便是如此。自幼生活在阿富汗，他是立志拂去阿富汗臉上灰塵的美國作家，感受著戰爭帶來的悸動與不安，他扛起肩上的重擔，毫不畏懼向目標前行。從《追風箏的人》到《燦爛千陽》、《群山同唱》，他為世人點亮盞盞啟明之燈。
在黑暗中行走，魯迅為救國的熱忱從一衣帶水的日本回到中國，毅然剪斷希望的臍帶，轉而向絕望宣戰，將革命熱水澆潑在分崩離析的政府、蠅營狗茍的小人、冷漠麻木的看客身上。在紛亂中思考，聞一多為百姓安康十年面壁，唯念為貧弱的祖國尋求療救良方。
生活之舟由自己掌舵，唯有沿堅定目標之航線，定無畏前行之經緯，方可乘風破浪，揚帆遠航。
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