【精選】一年級(jí)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天我和爸爸去釣魚。到了釣魚的地方，我和爸爸把釣魚桿一節(jié)節(jié)拉長(zhǎng)。然后拿釣魚的蚯蚓放在魚鉤上。 再把釣魚線用力往前甩。
浮標(biāo)馬上在水面上浮了起來(lái)，可 是，等了好久，還是不見魚兒上鉤，突然浮標(biāo)猛往下沉，我叫爸爸來(lái)幫忙。
我們用了很大的力氣，才把大魚釣了起來(lái)。我很高興，因?yàn)檫@是我釣的第一條魚。回家后，媽媽夸我釣的魚很大。后來(lái)婆婆把魚煮了。
一年級(jí)作文 篇2
寒假中的一天，我在一本書中看見了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書，書上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌。“這可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的'付紅強(qiáng)發(fā)話了。“為什么？”我疑惑不解的問。“等你把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”。
實(shí)驗(yàn)開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。 喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？
一年級(jí)作文 篇3
快樂的暑假進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們很快又要踏入學(xué)校的課堂，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲乙昙?jí)了，變成一年級(jí)小朋友的大哥哥了。
在新學(xué)期，我要繼續(xù)保持一年級(jí)的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，改掉不認(rèn)真書寫和粗心的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取在新學(xué)期里更上一層樓，希望老師看到我的進(jìn)步。
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