高二隨筆作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的高二隨筆作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二隨筆作文 篇1
戈壁的風(fēng),在近幾日過分的肆虐,沒來由的,讓人心生寂靜;蛟S是本來的面目就是如此,也可能是因了心里的那些瑣事。我借著這場放肆的風(fēng),用文字寄以抒寫。讓它隨風(fēng)而去,隨風(fēng)而散。
都說人生如戲,每個(gè)人都是一個(gè)戲子,在不同的故事里,演繹著不同的角色。演的太深,傷的是自己,演的太淺,又得不到掌聲。在這場叫人生的戲里,我們總是在別人的故事里徘徊,充當(dāng)過客,在自己的故事中,演繹傷情。做不到風(fēng)輕云淡,隨遇而安,在一次又一次的擦肩中黯殤。其實(shí)我們都沒看透,演的卻真。
在回憶的雨夜里凝望,感傷渲染了整片夜空。昔日的雨點(diǎn)敲打著心門,一點(diǎn)一點(diǎn)地將舊的傷疤接起,憂傷,遍布整個(gè)心臟的神經(jīng)。時(shí)隔多年,曾經(jīng)魂?duì)繅艨M的人,又會(huì)是誰的良人。倒不借著這場雨夜,將感傷盡情宣泄。待到花好月圓時(shí),再覓一處靜所,捎上一壺美酒,于月夜中揮灑寂寞。
漫漫長路,總是難免會(huì)有一些避不了的抉擇。每一個(gè)選擇,便是一段人生。選左,右的風(fēng)情,讓人無限遐想;選右,左的情深又讓人癡迷。在下一個(gè)路口,誰也不知道會(huì)遇見什么樣的風(fēng)景。唯有一路向前,一路抉擇。待到尋覓至命里所定的桃源處駐足,再回首凝望,這一路的心酸坎坷,是故事,亦是一段歲月。
點(diǎn)上一根愁煙,在朦朧中找尋依靠。透著月光,一點(diǎn)一滴地在歲月的河床里漫游。翻開往日的書篇,沉溺在初時(shí)的章節(jié),懊惱與悔恨,顯得是如此的蒼白。抱著回憶度日,守著昨夜入眠。今日的光陰,該當(dāng)如何。明日,又在何方。
掐滅手中的煙,將煙頭掩埋在黃沙里。拍去緊隨的塵土,借著月光,在狂風(fēng)中獨(dú)自踏上歸途。不再回頭,不再留戀。被留下的,不僅是那根煙的歲月,亦是一段往事。明日,當(dāng)是一段新的征途。
高二隨筆作文 篇2
高山霸王——雪豹;高原之舟——牦牛;沙漠之舟——駱駝;草原閃電——獵豹;海洋火箭——旗魚;河流絞肉機(jī)——尼羅鱷;水下拳擊手——螳螂蝦。
美麗的地球上,極少數(shù)除了自己的吃喝玩樂興趣愛好之外還在深切關(guān)注動(dòng)物的少年,我,是其中一個(gè)。
爸媽說我是個(gè)怪人。我小時(shí)候愛看書,不是“淘氣包馬小跳”,也不是“奧數(shù)英語題型大全”,更不是那種大人才看的懂的“猶太人成功羊皮卷”,“細(xì)節(jié)決定成敗”這樣的商業(yè)類型書。我愛看的大半和動(dòng)物有關(guān),什么“了解101種動(dòng)物”,什么“天生殺手之世界上最危險(xiǎn)的30種動(dòng)物”,最最愛看的更是被譽(yù)為中國動(dòng)物小說大王沈石溪老師的筆下杰作,我常被那種直達(dá)感官和驚心動(dòng)魄的筆風(fēng)所吸引,更被那超越自然無視種群最簡單淳樸直白令人都自嘆不如的動(dòng)物所震撼!有時(shí)候也鼻子一酸的杞人憂天:“老舍之后還有老舍,但沈石溪之后再無沈石溪”!比較起來,其它小說童話即使再優(yōu)美感動(dòng),我也是大部分一看就忘。好比吃飯,飯菜需要首先讓你的舌頭覺得“過關(guān)”才會(huì)有權(quán)利進(jìn)入你的肚子,條件允許的話,飽腹感永遠(yuǎn)屈居次要,可口度才是第一。
弟弟說我是個(gè)怪人,我小時(shí)候,那會(huì)既沒有智能手機(jī),電腦游戲又還不完善,看電視成了主要娛樂方式,我弟弟常和我搶節(jié)目看,按理說我們年齡相仿,都看動(dòng)畫片就行了。但,我的首選可是“自然傳奇”,“動(dòng)物世界”,“探秘天下”這樣的動(dòng)物科教片。所以弟弟說,我見到的不愛看動(dòng)畫片先看科教片的小孩,你是第一個(gè)。
爺爺奶奶說我是個(gè)怪人,我常住爺爺奶奶家,小時(shí)候,爺爺奶奶疼我,常給我買各種各樣的玩具,但他們發(fā)現(xiàn)我并不鐘情,反而喜歡養(yǎng)各種各樣的動(dòng)物。于是爺爺奶奶家經(jīng)常變成小型動(dòng)物園,微型水族館。因?yàn)槲規(guī)缀跏裁磳櫸锒拣B(yǎng)過。小到螃蟹,蝎子,甲魚,狼蛛,小龍蝦,大小各種昆蟲魚類,大到短毛,比熊,兔子,香豬......等等,它們來源都不相同,有些是在寵物店買得,有些是親戚的朋友送的,有些甚至是我抓回來的。爺爺奶奶疼我,盡量滿足小時(shí)候的我的要求,只是他們一直都不理解為什么我會(huì)喜歡這些東西,我有經(jīng)常給他們說我很想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家,他們聽到都是一邊無奈搖頭,一邊說這些都是外國人才研究的,你去參合啥。這時(shí)我便想到為什么中國幾乎沒有小孩懂這些東西,因?yàn)樗麄兏緵]有想法接觸過,也根本沒有機(jī)會(huì)接觸,中國式教育已經(jīng)把人壓的喘不過來氣,他們哪有多余的時(shí)間去了解這些國家都不重視的“課外之物”呢。
我長到這么大,動(dòng)物們就是我最大的興趣愛好,這是我的魂。即使是這個(gè)物欲橫飛的年代,愛動(dòng)物就是絕不后悔的我不忘初心,最最希望的是——有朝一日我也能為神秘美麗的動(dòng)物界發(fā)揮我的一份力量,讓地球母親看到,還有人深愛著他們的孩子。即使這個(gè)人,也天天吃肉。
高二隨筆作文 篇3
時(shí)間過了許久,指針劃過鐘表,有太多的東西就再也回不去了!
還記得那是多久以前,我們還只是孩子,給顆糖就會(huì)笑,一個(gè)笑話就可以把一切的煩惱忘的一干二凈,那個(gè)時(shí)候歲月就是藍(lán)天上的白云,寫著無暇! 后來,那些糖果早就已經(jīng)不會(huì)是我們開心的理由了,所謂的笑話只會(huì)是我們的消遣,那些煩惱卻變成了心里深藏的秘密,我們開始學(xué)會(huì)孤獨(dú),開始習(xí)慣孤獨(dú),開始習(xí)慣一切不習(xí)慣的漸漸都變成習(xí)慣,這樣的歲月里的我們就是夜晚最孤寂的星星,給自己光芒,給自己溫暖!
人總歸會(huì)是孤單的吧?就算有太多的人懂得你得歡樂,又會(huì)有幾個(gè)人了解你的悲傷那?有時(shí)候,或許不求了解和懂得,人才能真真的不難過吧! 時(shí)光的盡頭,我們都是自己孤單的玩伴,我們都是自己的影子,我們都是……
高二隨筆作文 篇4
每天來作文庫寫字,已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
有時(shí)會(huì)有題材,想法想寫,有時(shí)也茫茫然,不知下筆寫些什么。
曾看過一個(gè)鼓勵(lì)寫作的方法,意思是天天寫,日日寫,寫不出來就寫當(dāng)下心中所想,眼中所看。
我想讓自己寫的越來越好,想讓自己有進(jìn)步,我必須練習(xí)。
這個(gè)世上比我們優(yōu)秀的人太多太多,可以說,我們有時(shí)期待的某一個(gè)階段的終點(diǎn),也不過是人家的起點(diǎn)。
而那些早已站在高峰起點(diǎn)上的人,他們也早已擺好奮斗姿勢,一副蓄勢待發(fā)的上進(jìn)的模樣,看到這種情形,我們怎能允許自己偷懶,怠慢。
都說,努力也是要有方向方法的。
這一點(diǎn),我很慚愧,因?yàn)楹芮啡薄?/p>
可很多東西,并沒有辦法要讓別人幫你一一指出,能做的是自省,自我挖掘,改進(jìn)。
每個(gè)人都應(yīng)該多接觸積極上進(jìn)的思想,個(gè)人,團(tuán)隊(duì),好的東西讓人成長,也是人生中寶貴的財(cái)富。
高二隨筆作文 篇5
今天早晨起床的時(shí)候,天氣有點(diǎn)兒陰沉,想著要不要去晨練,打開房門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)空氣中的寒意比昨天還少一些。我想起了之前看天氣預(yù)報(bào),這兩天天氣回暖,過兩天又要降溫了。
如此一想,我還是果斷地?fù)Q上了晨練服裝,蹬著單車出去鍛煉一下。
到達(dá)公園的時(shí)候,好多學(xué)員們都已經(jīng)開始跳了起來。
我不慌不忙地走到一旁先做了一會(huì)拉伸,然后看著她們的舞步,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前就留意到的狀況。
如今的晨練舞蹈團(tuán)似乎不知不覺中分成了三批,一批是幾個(gè)新來的學(xué)員,她們時(shí)常聚在一起練著新舞步,卻從來不上前去跟音樂跳;一批是非常熟練的老學(xué)員,就是基本舞曲都會(huì)跳,而且還時(shí)常比老師還先研究新舞步;還有一批就是我們這些青黃不接的學(xué)員,比新學(xué)員跳得熟練些,又沒法像老學(xué)員一樣更新那么快。
于是,老學(xué)員跳得時(shí)候,我們跟在后面笨拙的學(xué)著,我們跳得的時(shí)候,老學(xué)員覺得舞步太簡單懶得跳。我們看到新學(xué)員在練的時(shí)候,也會(huì)跟著去復(fù)習(xí)一些基本步。
想到之前我們進(jìn)來當(dāng)新學(xué)員的時(shí)候,都是一兩個(gè),兩三個(gè)的,沒有像她們這樣一整批人,所以練練一陣子就到老學(xué)員那跟音樂跳,反而是這樣的學(xué)法,大家倒是漸漸地熟練了起來。
有時(shí)候,還是勇敢地邁出新的一步,也許進(jìn)步更快。
高二隨筆作文 篇6
時(shí)間有點(diǎn)晚了,但還舍不得睡,仿佛晚一點(diǎn)休息,就能把一天拉長似的。
今天休息一天,過的還算充實(shí)。
本來有一些臨時(shí)安排的事情要做,但是很久沒來竄門的小外甥女的到來占據(jù)了我一大下午的時(shí)間。
因?yàn)楹芫脹]見面,所以想多陪陪她,生怕日子久了,變得生疏,而且會(huì)有代溝。
我把手機(jī)中的英語軟件開給小外甥女玩,雖然她還沒開始學(xué)英文,但我希望她能對英語有興趣。
不曾想,剛把軟件給她打開,她就說到,這個(gè)軟件她見過,她爸爸手機(jī)中也有。
我有些驚訝,因?yàn)樗职衷谖覀冄壑惺且粋(gè)工作非常忙碌的.人,雖然知道他很優(yōu)秀,但是如今他的工作環(huán)境能接觸到英文的應(yīng)該也不太多,而且也畢竟多年,真的沒想到,他竟然還堅(jiān)持學(xué)英文。
這一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)不由地更讓我肅然起敬,原來真的有太多比我們優(yōu)秀的人比我們還要努力。
心下還是有些覺得愧疚,因?yàn)樽约汗ぷ骷皩W(xué)習(xí)的怠慢。
所以,即便時(shí)間有點(diǎn)晚,我也堅(jiān)持又學(xué)了幾個(gè)單詞,來作文庫寫點(diǎn)文字。
當(dāng)然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要多抓緊時(shí)間,又做些更系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
活到老,學(xué)到老,不是一句空話,而是富有哲理的人生真諦。
高二隨筆作文 篇7
很小的時(shí)候,我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強(qiáng),嫉妒別人的成績在我之上,嫉妒……
每當(dāng)我失敗時(shí),心里酸酸的、臉紅紅的當(dāng)時(shí)在我的心里就是——輸了就丟面子的那種,F(xiàn)在不同了,時(shí)間匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來。我知道,輸了就輸了只要再爬起來,再努力,就是最棒的。
六年的光陰就這樣懶散地過去了。我明白我耗費(fèi)的時(shí)間太多,再用剩下的時(shí)間來代替,我想,這必定是彌補(bǔ)不回來的了!如果當(dāng)初我多用些功夫在學(xué)習(xí)上,如果當(dāng)初我聽爸爸媽媽的話,讀懂“時(shí)光容易過,半點(diǎn)不由人”這句話,就不會(huì)在畢業(yè)這是來奮斗了!
每天的歲月都不輕松,一個(gè)星期的兩天假期都用來學(xué)習(xí)。想著當(dāng)初,星期1~星期日,只要我一做完作業(yè)就立刻看上電視,玩起電腦!跟現(xiàn)在這幾天比起來,我是多么的輕松!放松自己的學(xué)習(xí)就代表著把自己送上了一條沒有前途的路,我不想長大了沒有前途,因?yàn)槲倚枰粋(gè)成績,一個(gè)代表著我以后事業(yè),可以炫耀的一個(gè)成績。
臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學(xué)校,忙碌著為初中的成績而學(xué)習(xí)!以前既快樂又憂傷的我,這次變得更為“冷”了。
我想我自己很熱情,但是大家都愛說我是個(gè)“冷血?jiǎng)游铩薄N乙才紶栂矚g蹦蹦跳跳,我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣,說出一些讓人意想不到的話……種種,我只是個(gè)平凡的女孩!我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個(gè)日子,幾乎天天如此!我不知道上帝是不是看不過去,讓我漸漸醒悟:沒有好的成績,就沒有下一片天空!
好友們發(fā)覺我似乎變了許多(只有跟我最要好的好友才懂),他們都問我,發(fā)生什么事了?你怎么了?……這一句句的安慰語在我耳邊環(huán)繞。
親愛的好友啊!雖然學(xué)習(xí)壓著我有些無奈,雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是,請你們不要懷疑,我沒有變,我依舊還是你們曾經(jīng)又酸又甜的寶貝!
高二隨筆作文 篇8
夸父的腳步落進(jìn)了地底,隱藏進(jìn)了陰云背后的陽光開始精疲力盡,世間萬物漸漸地冷了下來,暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開始,氣溫直線下降,卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手,一個(gè)人的腳步游離在青石板路上,說不盡的冷冷清清。
冬的溫度開始衰竭,肆無忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃,逐漸消瘦的枝葉,徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無謂的最后掙扎。
靜立或者搖動(dòng),那不是一棵樹能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸,不知名的鳥兒呢喃低鳴,歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。
走進(jìn)田野,走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁,枯竭的河流日以繼夜地私語,殘破蕭條的大地上,萬事萬物的靈魂寂靜無聲。
用眼睛去感受冬季,那是一幅淺淺的水墨畫。目光所到之處,一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩,凄清落魄而毫無生機(jī)。
用耳朵去感受冬季,那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符,被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開耳朵,聽一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。
關(guān)于冬季的意識(shí),應(yīng)該從一股寒流開始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象,奈何所有心事紛紛冰凍,思想拐角處一切回憶通通退讓。
站在冬季的風(fēng)口,看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚,看微弱的陽光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬季的懷里,聽枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟,聽風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無端生出許多的情懷來感嘆季節(jié)的無常。
心,開始莫名地惆悵。身體里的水分,秘密風(fēng)干。空蕩的天穹下,感覺自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃,不知所措地徘徊在偌大的曠野里。
心緒,陡地沉重。陰云里堆積的感傷暴露在冬日的陽光之下,冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔,橫亙在冬季的腰間。
前進(jìn)或者后退?彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。起落不定的枯葉譜寫著此時(shí)此刻的心情,一根根紫外線,無法觸及最冷的心里。
心事徘徊不定,思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封,那枚時(shí)光的書簽就掉落在茫茫的天地間,伴著風(fēng)聲一起淹沒在冬季冰冷的氣流之中。
高二隨筆作文 篇9
“不敢祈求上蒼賜我順?biāo)斓娜松,但愿上蒼賜我毅力面對人生”,這是腦性麻痹患者黃美廉博士說的一句話,同時(shí)也是一直激勵(lì)我,即使頭破血流,也要硬著頭皮去闖。每每想起自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),都令自己肅然起敬,由衷地佩服自己的勇氣。做過多種類型的兼職,有與自己專業(yè)相關(guān)的,也有與專業(yè)毫不沾邊的,它們都是我成長中最靚麗的一道風(fēng)景線。
課堂上專業(yè)課的學(xué)習(xí)是必不可少的,尤其是作為師范生的我們,在未來如若想走上教師的道路,必須擁有過硬的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,最好做到可以信手拈來,博覽群書,這樣才能防止誤人子弟,深得學(xué)生喜愛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,一個(gè)人他博學(xué)多才,卻不知如何將畢生所學(xué)傳授于學(xué)生,害怕站在講臺(tái)上面對那么多的學(xué)生,這個(gè)是我們作為準(zhǔn)老師大多數(shù)都將經(jīng)歷的事。為了防止真正步入社會(huì)求職時(shí),我仍舊如此般膽怯,我在大一時(shí)就時(shí)刻關(guān)注Q Q上類似家教的兼職信息,希望先從簡單的晚輔導(dǎo)開始,再慢慢進(jìn)步。多么慶幸,當(dāng)我看到師姐在群上發(fā)的一對一晚輔導(dǎo)家教時(shí),我有點(diǎn)害羞地私聊了師姐,經(jīng)師姐介紹,我如愿地給小朋友晚輔導(dǎo)。她是我的第一個(gè)學(xué)生,也是我最特別的學(xué)生,和其他小朋友不太一樣,她先天有點(diǎn)失聰,需要借助助聽器。面對第一次輔導(dǎo),我非常的小心翼翼,生怕自己的知識(shí)儲(chǔ)備不足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,從而誤人子弟;更怕自己的一言一行會(huì)在無意中傷害我的學(xué)生。因?yàn)榻虝耍粌H僅要盡職盡責(zé)教書,更重要的是育人,教書道路任重而道遠(yuǎn)。從第一次晚輔導(dǎo)的家教經(jīng)驗(yàn)中,我從中學(xué)得相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在晚輔導(dǎo)時(shí),可以有針對性的輔導(dǎo),,解答時(shí)盡量用一些技巧,方便理解,使學(xué)生形成自己的解題思路;輔導(dǎo)時(shí)還要多留心學(xué)生哪方面的知識(shí)欠缺,盡可能的讓學(xué)生攻破難點(diǎn)……這樣才能夠讓學(xué)生有效提高成績,達(dá)到晚輔導(dǎo)應(yīng)有的成果。
老師曾說過“你們在小組內(nèi)試講得很好,但你們需要同樣需要進(jìn)入課堂,感受真正的課堂氣氛,真正的實(shí)踐會(huì)讓你們有所感觸!贝_實(shí)是如此,為了能夠站上真正的講臺(tái),感受課堂氛圍,我選擇了參加嶺師數(shù)計(jì)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)志愿支教活動(dòng),之所以選擇數(shù)計(jì)學(xué)院,僅僅是因?yàn)橄锣l(xiāng)的地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)雷州,我想回自己的家鄉(xiāng)支教。短短十多天的支教生活,令我終生難忘,在鄉(xiāng)下支教的我們,生活環(huán)境比較艱難。睡的地方是學(xué)生二樓的課室,我們首先把桌子椅子搬走,然后在地上平鋪木板,最后放上自己的東西,就成為一張完美的床了。我們有兩個(gè)房間,每個(gè)房間睡11人,極其熱鬧?捎幸稽c(diǎn)特別難熬,因?yàn)橄锣l(xiāng)時(shí)正值夏季最炎熱的時(shí)候,我又只帶了一個(gè)小小的風(fēng)扇,睡在地板上猶如睡在火炕上,熱得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的,醒來之后衣服都黏黏濕濕,叫人難以忍耐,急需透心涼一下,沐浴沐浴。最有趣的是我們33個(gè)人一起過大雜居的生活,一起分飯吃菜,其樂融融。那時(shí)候,當(dāng)副班主任是我最辛苦又快樂的一段時(shí)光,我和正班主任一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力把班級(jí)管理好。課堂上的學(xué)生學(xué)情參次不齊,水平高點(diǎn)的上了二年級(jí),水平低點(diǎn)的是剛剛從幼兒園升上一年級(jí)的,而且這類的小朋友多數(shù)不會(huì)講普通話,只會(huì)雷州的方言,我便是輔助溝通的橋梁。記得有一次校長極其重視防溺水事件,隊(duì)長考慮我們班級(jí)的情況,叫我結(jié)合普通話和雷州話給學(xué)生們上一堂防溺水的安全班會(huì),在我們二人的團(tuán)結(jié)協(xié)作中,班會(huì)圓滿成功,這大大增加了我的自信心。我很幸運(yùn)能與一群志同道合又不拘小節(jié),豪邁的伙伴度過艱難的下鄉(xiāng)生活。
所有的目光都集中在我生動(dòng)有趣的課堂上,因?yàn)檫@是游戲課堂,目的是利用講故事,角色扮演,詮釋道理,讓學(xué)生在快樂的角色中有所感悟。真如老師說的那樣,站在講臺(tái)上,臺(tái)下的所有一舉一動(dòng)你都能一覽無余。只有一個(gè)小朋友,在所有人積極舉手,歡呼雀躍的全過程中,他無動(dòng)于衷,我曾試圖叫他參與課堂表演,他依舊拒絕。我知道他,第一天來時(shí),他不愿進(jìn)課室,在掙扎著哭泣著,他媽媽說“這孩子剛從珠;貋恚谶@里沒有朋友,認(rèn)生!痹偃龂诟牢叶嚓P(guān)注他。而我當(dāng)即給了他紙巾,叫他擦干眼淚,我說男子漢大丈夫,不能輕易留眼淚,雖然有點(diǎn)殘酷,經(jīng)過一番勸說,他真的就擦干眼淚進(jìn)課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問題少年”,之所以這么叫,是因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣的學(xué)生,他不愿意坐在教室里,不愿與人交流,心好像被封閉起來似的。那天,我?guī)е谡n室之外散心,試圖讓他敞開心扉,結(jié)果可想而知。當(dāng)我叫另外一位老師教他折紙飛機(jī)時(shí),他仿佛看到了另一個(gè)世界,他還教我們老師折,送飛機(jī)給我。過后的那些日子里,他雖然還是不太合群,但起碼有了幾個(gè)要好的朋友,會(huì)一起玩耍,看到他這樣,我很欣慰,更感動(dòng),感謝他敞開心扉,感謝發(fā)現(xiàn)他興趣所向的我們。
真正的讓我獨(dú)立的是下鄉(xiāng)之后,去機(jī)構(gòu)為期15天的教書,我深深感受到了為人師表,教書育人的喜怒哀樂。原來人的潛力可以這么大,它讓我從膽怯害怕到獨(dú)當(dāng)一面,從不知如何備課教書到奮筆疾書查閱、思考,最終走上講臺(tái)。雖然仍舊緊張害怕,卻也能克制;偶爾學(xué)生的調(diào)皮會(huì)讓人咬牙切齒,也盡可能調(diào)節(jié)情緒。多少個(gè)夜里,忍受著熬夜改作業(yè)備課,心力交瘁。記得有一次,心痛不已的我打電話給母親,想尋求一份安慰,結(jié)果電話那頭的父親聽見了,不解風(fēng)情的說“還說累,要不回來作農(nóng),看哪個(gè)累?”當(dāng)場我就淚奔了,說還要忙就匆匆掛了電話。其實(shí)那時(shí)的我只是初次教書,沒有經(jīng)驗(yàn),困難重重;又獨(dú)自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收獲了濃濃的師生情,不是所謂多么昂貴的禮物,而是學(xué)生羞于表達(dá),純潔的愛。電話那頭家長說“我孩子說很喜歡老師你,你教了在學(xué)校沒有學(xué)到的東西……”那一瞬間,我有多么溫暖只有我自己知道,因?yàn)樵谥暗膸滋炖,有一個(gè)家長的孩子補(bǔ)習(xí)效果不高,極度的否認(rèn)我,也給了一些相應(yīng)的建議,而我也適當(dāng)?shù)男薷,卻效果依舊,我一度開始懷疑否認(rèn)自己。當(dāng)最后一天,上早上的課,被我留堂過的那個(gè)文靜的小女孩默默的給我一張小紙條,在下午見到我時(shí)急切又害羞地問“老師,你看了我寫的紙條了嗎?”我由于太忙了,等到晚上回到宿舍才看到紙條,里面寫著“老師,我喜歡你。”于我而言,所有的心酸苦楚,都不及這一句句稚嫩的表白。
我很喜歡周杰倫唱《蝸牛》這首歌,蝸牛背著重重的殼,一步一步往上爬。我也希望留過的淚和汗,都任風(fēng)吹干,堅(jiān)信著總有一天,我們會(huì)有屬于我們自己的天。
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