【實用】四年級的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今天下午，我們學校舉行了一場不尋常的買賣——義賣會。
看！校門口“天使在人間 愛心義賣會”幾個大字放射著光輝。學校廣場上早已人山人海。每個班級擺一個攤位，攤位上的物品應有盡有，有書籍、玩具、學習用品、生活用品、書畫……琳瑯滿目，排列有序。小老板的叫賣聲，小商人的還價聲；男同學的歡笑聲，女同學的歌唱聲；老師家長們親切的交談聲譜成了一曲美妙的音樂。
我好不容易擠進人群，占了一個位置。只見“售貨員”滿臉堆笑，正握著耳麥，用熱情的語氣叫嚷：“走過路過，千萬不要錯過。清倉大甩賣！”我像被磁石吸住一樣，眼睛盯住了36色彩鉛。這在超市里一罐要二十多元，今天特大優惠，只要5元。我不假思索地買了下來。
我走到六年（1）班的攤前，一個像小孩子的玩具吸引了我。攤里的老師介紹說：“這是人生果。有了人參果，長生不老；買了人生果，考試考得好！”我想：這個老師滿口生意經，欽佩欽佩。我又順手買下了它。
接著來到自己班級的攤前。班長黃爍用清爽的聲音熱情地介紹著商品，謝晗意雙手為顧客遞貨，郭宇涵熟練地收錢找錢�？此麄兠β档臉幼�，真像小商人�！拔�！怎么有羽毛球賣？”我驚訝地說�！澳鞘切★L扇�！标弦膺B忙拿起像羽毛球狀的綠色風扇，對著我搓開蓋子。按一下開關，習習涼風向我臉上吹來，太爽了，我毅然買下。
攤子上還有一些書沒賣出，黃爍急了，高叫著：“清倉大甩賣！買一送一！”這話果然湊效，攤前頓時擠了一大群人，大家爭先搶書。黃爍媽媽更是慷慨，她掏出三百元錢，把書全部買下，說：“這些書全部捐到班級圖書角！”我心中頓時產生佩服之情。
我又到其他攤位買了一本《蘋果樹上的外婆》、一個奧運娃娃、一支紅筆……
最后，學校舉行了簡短的捐獻儀式。我們的蘭校長滿面春風地站在主席臺上，手捧捐款，日溪小學的校長激動地接過捐款。我們班上的黃爍捐款最多，胸前還掛著一塊黃色的獎章，在陽光的照耀下閃爍著金黃色的光芒。
我拎著一袋子戰利品滿載而歸，心里特別高興，因為我為山區貧困小學獻上了愛心。
這次義賣會既鍛煉同學們做生意的本領，又培養了愛心，真是一舉兩得！
四年級的作文 篇2
雖然我剛來41不久，可是我已經被這氣氛給振呆了。剛剛認識的王嘉宇，我覺得他很守信用，很真誠，但我慢慢的發現他是個說話不衛生的小伙子，老師們，同學們都不想跟他做朋友，包括我，但是他是我最好的兄弟。趙邁也是我的好伙伴，但是他很狂，我有時也許罵他，有事也很想打他，但我沒有說明我跟他也是兄弟。接下來說說我們班的周兄周智軒，他上課不認真聽，但是他有能耐，老師打了他，他不會不服氣，總是想若無其事的樣子。我們班還有一位同學，她就是郜鑫彤，他現在是我的同桌，她每天用我掐我，我都沒有怨言，有時她生氣了，我都會安慰她，讓她消消氣，但她還是我學習的榜樣。還有我的班長白芝敏，她也是個女生，但是我不敢不聽她的話，因為她要把說話的人記在紙上，老師來了交給老師，我有幾次被他記上，老師讓我站在講臺上，那時我覺得很丟人，從此，我沒有在站到講臺上了。還有我們的老師，老師有幾天很生氣，有幾天很傷心，都是因為我們不給老師留面子，我們做錯的事，就讓我們老師承當責任，說到這里，大家一定再想老師為什么傷心吧？就是因為我們不給老師長臉，以后我要好好學習，天天向上。
41是我們永遠的家！！�。�！
四年級的作文 篇3
新一期《未來作家報》發下來了，我最愛看老師們寫的文章。我快速地瀏覽，很快找到了“紅色康乃馨”欄目，便迫不及待地看了起來。其中《給我一個鼓勵的“優”》這一篇觸動了我心靈的琴弦。
文章講的是：快放學了，同學們在訂正作業，阿南也去訂正。他是個聰明悟性很高的孩子，老師在他的作業本上打了個“B”，表示已經訂正完畢了，可阿南遲遲不肯離去。他說：“老師能不能給我一個鼓勵的“優”，我已經很久沒得“優”了�！崩蠋熞庾R到是自己的嚴厲一次次地打擊著他的自信心。于是答應了，在他的本子上堅定又沉重地打了一個大大的“優”，阿南歡蹦亂跳地走向座位，而老師陷入了沉思……因為按照規定只有第一次完成作業全對，書寫工正，有自己想法的人才能得“優”，可班上能有幾個這樣的孩子呢？那些態度好能力有限的同學只能得一個“B”，因此他們的自信在一天天減少，熱情也在一天天消失。于是，老師在全班做了一個新規定：只要作業干凈整潔，在別人幫助下能訂正好錯題，就能得到光榮的“優”。大部分孩子都信心滿滿，露出了燦爛的笑容。
讀著文章，我感受到了文中那位老師的嚴厲和孩子們的努力，“優”對大多數同學來說是遙不可及的夢想。我不禁聯想到自己的老師，她對我們也十分嚴厲，作業本上字跡稍不端正就休想得到優。我又傻傻地看著教室墻上的“哈哈鏡”，那是開學初布置的，老師規定表現好的能得到笑臉，反之就是哭臉。在班上我的成績也算不錯，然而我的名字欄中也有幾個刺眼的哭臉，那是因為有幾次我態度不好作業出了不該出的錯。想到這里，我翻然醒悟：最好的不一定要百分百的正確，只要認認真真做，端正態度，盡了自己最大努力了才是最好的，那也是老師心目中最完美最漂亮的“優”。
四年級的作文 篇4
一天晚上，女兒對我說，媽媽，我再也不愿意當小孝星了。我很納悶，前段時間你不是還因為沒有被評為小孝星難過呢，今天是怎么回事？女兒撅起嘴，我才不要當這樣的小孝星呢，這些同學的家里不是極度貧困，就是父母不全，我可不希望家里是這樣的情況。所以這樣的小孝星，不當也罷。
聽到女兒的回答，我順勢引導，那你跟媽媽說說，你該如何孝敬？女兒不假思索回答道，孝敬就是不惹父母生氣，不讓父母擔心。
“不惹父母生氣，不讓父母擔心。”稚嫩的童聲不禁讓而立之年的我反思，這些我做到了嗎，我算得上孝敬嗎？
思緒回到幾天前的孝親敬老視頻。我的同事趙曉琴老師，她多年如一日地照顧病榻上的公婆，從無怨言。鄰里親戚都熱切地夸贊，親生女兒也不過如此！孝順楷模劉永志老師，我和他同村，他的'孝德我早有耳聞。他常年擔任初三班主任工作，紛繁的學校工作一點沒有影響到他對父母盡孝。除此之外，他還要照顧90歲高齡的奶奶，洗頭洗腳，端飯喂藥，這些日常生活中的瑣碎都由他悉心照料……
他們孝敬的美德深深地打動了我，讓我也暗下決心，趁著父母健在，一定要好好地孝敬他們�？晌以撊绾涡⒕此麄兡�？我的父母都已年逾花甲，但看起來要比實際年齡年輕點。媽媽雖然偶有腿疼，但慶幸的是，不是什么大病。爸爸血壓有點高，可身體也算得上硬朗。成家這么多年，我一直在享受著他們的關心和照顧，而我對他們的孝，不過僅僅是言語上的關心和問候。女兒的一句話點醒了我，“不惹父母生氣，不讓父母擔心�！比绻茏龅竭@點，我就算上做到了孝順。
其實，為人師的我們懂得百善孝為先；懂得入則孝，出則悌；懂得孝于親則子孝，欽于人則眾欽�？擅鎸ι眢w健康的雙親，我們卻很難做到孝順。面對健在的雙親，我們不用做出感天地之義舉，不用勞心費神地伺候，我們只要能做到尊重父母，順父母之意，抽空�；丶铱纯�，不使自己的言行給父母帶來傷害和恥辱，這就已經是孝順了。
四年級的作文 篇5
尊敬的爸爸、媽媽：
您們好!
我長這么大,從沒寫過信給您們,今天,我很幸運有這樣一個機會,向您們表達我長久以來,埋在心底的對您們深深的感激……
我知道您們在我的成長道路上為我付出太多太多。十一年前的一天，您們把我帶到了這個五彩繽紛、多姿多彩的世界。從此，您們把所有的愛都灌注在我一個人的身上;從此，我就是您們的生命，我就是您們的一切。在您們的無微不至的關心與愛護下，童年就像一首清純的樂曲，伴我無憂無慮的生活;童年又像一首歡快的樂曲，伴我快快樂樂的成長。
您們對我無微不至的照顧我萬分感激，但是我還是想提出您們的幾個缺點。
有時候，我對一些很難的題一知半解，便不恥下問。而您們被問煩了，就有點皺起眉頭，語氣明顯有些不快，媽媽，我希望您能多點耐心。
小孩子畢竟是貪玩的。因您們出去，我便拋下筆看電視，作業就沒做完，媽媽回來后，批評了我一頓，我十分難過，我知道您們的出發點是好的，但我請您們跟我好好交流。
孩子跟父母有“代溝”。我是個不怎么善于表達的人。媽媽，我希望您能主動跟我交流，可以嗎?
祝您
身體健康
您們的兒子
20xx年12月11日
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