一年級作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
本周的閱讀課上，我和孩子們一起共讀了繪本《鼴鼠和小鳥》，感觸頗深。
這個故事很簡單。大意是：小鼴鼠在草地玩耍的時候看到了一只掉在地上的小雛鳥。等了半天也不見鳥媽媽來找，小鼴鼠太愛這只小鳥了，就把它帶回了家，當起了自己的寵物鳥。他天天把小鳥捧在手心里，寸步不離，因為他太愛它了。當小鳥的翅膀開始硬一些的時候，它撲撲翅膀想飛翔了。鼴鼠的爸爸媽媽勸小鼴鼠把小鳥放飛，小鼴鼠才不想呢，因為他太愛它了！他還給小鳥做了一個漂亮的籠子，讓它呆在里面。鼴鼠的爺爺把他帶到野外的高山上，看到高遠的天空，茂密的森林，小鼴鼠竟然也有了想飛翔的欲望。回到家，小鼴鼠看到呆在籠子里悶悶不樂的小鳥，他終于明白小鳥真正想要什么了。當看到小鳥快樂的在森林里自由的飛翔與歌唱的時候，小鼴鼠從心里感到了真正的快樂！
鼴鼠與小鳥，家長與孩子，我們怎樣給孩子真正的愛呢？
當家長過分關注孩子，含在嘴里怕化了，拿在手里怕掉了的時候，孩子感到的是一種窒息的愛；當家長時時處處包辦代替孩子做事的時候，其實是在剝奪孩子的動手動腦的能力；當家長怕孩子出事，而不放手讓孩子游戲的時候，這在孩子的心里就多了一個無形的牢籠……
長期身處籠子里的小鳥即便是放飛也是無法自由翱翔于天空的。用進廢退的進
化原則會讓剛剛豐腴的翅膀漸漸萎縮，最后徹底地成為籠中鳥。
放手讓孩子自己去飛翔，也許會跌跌撞撞，也許身體會有傷，但經過生活磨礪的孩子，只會越來越堅強。
走進大自然，深入社會生活，孩子才能放飛自己的想象。讓孩子多一次經歷，就為孩子的人生儲存了一次財富。
風箏的線拉得太緊，就有斷線的可能。牽的太松，風箏就無法飛上天空。松松緊緊的調控中，我們都在成長。
愛一個人就要給他自由，給他快樂，給他呼吸的空間。
前幾天，周馬奇凡的媽媽發來了班里孩子們在五一節自由組合去福利院的照片。這也是一種愛的體驗吧。
一年級作文 篇2
在一個風和日麗的星期天，我跟著爸爸媽媽參觀了五仙觀。
一走進頭門，就看見門上大匾上“五仙大觀”四個大字。媽媽告訴我，五仙觀距今已有一千六百多年的歷史了，但是那些琉璃瓦的房檐卻保存完好。尤其是五仙觀后面山頂聳立的鐘樓被稱為“嶺南第一樓”。這里的“穗石洞天”和“五仙霞洞”還被列為羊城八景呢。
當然，最吸引我的，還是那個“五仙騎羊贈稻穗”的的故事。
傳說，很久以前，廣州鬧災荒，人民窮苦。一天，南海天空飄來五朵彩色祥云，上面有五個仙人騎著五只羊，五只羊口里叼著稻穗，仙人把稻穗贈給廣州人民就離去了，留下五只羊化為石羊。所以廣州又稱為“五羊城”、“羊城”和“穗城”。
在五仙觀的大殿，我看到了傳說中的五位仙人的石像。我禁不住握了握仙人的手。走在五仙觀的石板路上，我好象回到了遠古的年代里，我在想：如果我是古代的小孩，我會象今天這樣嗎？
以前，我總是能去北京看故宮長城，也想去哈爾濱感受冰雪世界，卻沒發現在我們身邊也有很多精彩的地方呢。
你還沒去五仙觀嗎？那趕緊去看看吧。
一年級作文 篇3
我的姐姐今年8歲了，很討人喜歡，她長的和我一樣高。身材身好，梳著馬尾辮，圓臉白白凈凈的。她的眉毛很濃，彎彎的像兩片柳葉，一雙大大的眼睛，雪白的牙齒，當她笑起來真可愛。
姐姐特愛美，經常在兩條眉毛中間點一個紅點點，穿著一件淺藍色的毛衣和棗紅色的靴子，漂亮極了。
姐姐喜歡跳舞，每當聽到音樂聲，就會跳起舞來。舞姿是那么的優美，就像一個美麗的公主，我中多么羨慕我的姐姐啊！
一年級作文 篇4
為了觀看日落，我早早的吃完晚飯，來到操場邊上。
勞累了一天的太陽，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。太陽慢慢地往下落，把一條條，一束束五彩帶撒滿天空，使人覺得像一座座五彩天橋。太陽落到樹林里，顯示出難分難舍的樣子，過了一會，太陽又像一位害羞的小姑娘，躲進了山巒里。太陽快要消失了，漸漸的、漸漸的。太陽終于消失了，給天邊留下了一道紅霞。
一年級作文 篇5
“啊嗚，啊嗚，啊嗚”隨著一聲哭聲，我的弟弟誕生在這個充滿歡聲笑語又溫暖的人間里，爸爸媽媽，外公外婆還有許多人都很高興，在這個小生命住院的幾天，我幾乎天天都跑到醫院去看望我的弟弟，看著他那紅撲撲的小臉蛋，大大的眼睛，忽閃忽閃地轉來轉去，別提有多可愛了。
在他5個月可以看到爸爸媽媽的'時候，下午媽媽都會帶他到外頭去走走，他的眼睛東張西望的，媽媽說弟弟長大后一定非常的聰明機靈的。
到現在弟弟已經會叫爸爸媽媽了，會了許多的話，有的時候還會學人家講話，有一次，我在喝飲料，碰巧被弟弟看到，可他對我說“喝尿，喝尿，我要喝尿！”我知道弟弟想喝飲料，可我卻跟他說要喝尿就到廁所去。弟弟摸了摸他的小腦袋還不知道是怎么一回事，就一溜煙跑了。
又有一次，媽媽正抱者弟弟在教他講故事，我走了過去，弟弟看見了說：“鞋鞋來了”，弟弟是要講“姐姐來了”可是卻變成了“鞋鞋來了”我和媽媽聽了就都大笑起來。
我的弟弟真可愛！
一年級作文 篇6
星期三中午，老師跟我們說：“你們下午第二節課的時候，帶著一年級的同學去體檢，104班。”一聽到體檢，同學們都非常高興。
于是，同學們上了第一節課，便急匆匆的排好隊，下了樓，我們找到了104班，于是，便一個人拉著一個人的手就走了。我帶著那個同學，走到體育館里，真是人山人海呀。突然，我看見內科那里位子很空，于是跟她說到：“我們先去體檢內科吧!”我帶著他跑到內科，體檢完內科，我又找了找，看見檢查口腔那里很空，于是又帶著她到口腔那里檢查。那個小朋友看著醫生寫的字，很好奇。過了一會兒，口腔也檢查完了。我又帶著她跑來跑去，到了檢查視力的地方，我有一點緊張，因為我的視力不太好。
終于，我帶著她把所有東西都檢查完了，我們把檢查單交給老師后便回到了教室里。
一年級作文 篇7
我家養了四條小金魚，它們長著圓鼓鼓的眼睛，像小燈籠一樣。閃閃發亮的尾巴，像小公主的裙子，又像飛舞的楓葉，真漂亮!
其中有兩條小金魚特別活潑。有一天，我躡手躡手地走到魚缸前，它們就連蹦帶跳地躥了起來，水珠濺到我的臉上，好像給我洗了個臉。盡管這樣，我還是喜歡和小金魚玩這個游戲!
我真喜歡我家的小金魚!
一年級作文 篇8
今天上體育課，鳥兒在空中飛翔著，小朋友們正在上體育課。老師跟我們說：今天這節課我們來玩一項游戲——拔河。男生來參加 這個游戲，女孩子們就在旁邊喊加油……
老師招來了一根把繩子，讓男生分為兩組。看是準備了，老師一吹口哨比賽就開始了。 大家都在你爭我奪，后面的拉拉隊激動地舉起雙手喊著加油。兩年名隊員拉得更使勁了不分上下。一個個拉得汗流浹背，最后右邊的同學贏得了比賽！
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